尊重優(yōu)秀作文【精華】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的尊重優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
尊重優(yōu)秀作文1
星期五下午放學(xué)的時(shí)候，我在路上撿了兩個(gè)瓶子，準(zhǔn)備賣廢品攢點(diǎn)兒零用錢，到母親節(jié)的時(shí)候，好用這些錢給媽媽買禮物。
我心里正想著給媽媽買什么禮物好，忽然看見了一個(gè)撿廢品的老爺爺。那個(gè)老爺爺看起來好可憐，身上穿著一件破了洞的衣服，鞋子破得都露出腳趾頭了。我覺得那個(gè)老爺爺非�？蓱z，就想把瓶子給了他，可是轉(zhuǎn)念一想，我還沒給媽媽買母親節(jié)的禮物呢，還是留著自己賣錢吧。快要拐彎的時(shí)候，我忽然又想：送給媽媽的禮物，不一定非要用錢買，這幾毛錢對(duì)我來說可能不算什么，可對(duì)老爺爺來說不一樣，他可能指望著多撿個(gè)瓶子過日子呢……于是，我還是決定把瓶子讓給老爺爺。
我剛想把瓶子扔給老爺爺，又想起老師常教育我們要學(xué)會(huì)尊重他人。如果我直接把瓶子扔給老爺爺，也許會(huì)傷害他的自尊，他撿瓶子本身也是一種勞動(dòng)，不如把瓶子丟在他附近，給他勞動(dòng)的快樂和尊嚴(yán)。于是就編了個(gè)借口說：“反正水都喝完了，留著這兩個(gè)瓶子也沒什么用……”說完，就把瓶子輕輕地放在老爺爺?shù)母浇�，頭也不回地走了。當(dāng)我走遠(yuǎn)了以后，我偷偷地回了一下頭，發(fā)現(xiàn)老爺爺正在撿我丟掉的.瓶子……
從這件微不足道的小事里，我感受到了尊重他人的快樂，同時(shí)悟出了尊重的內(nèi)涵：尊重是一種修養(yǎng)，是一種品格，是一種對(duì)別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，是一種對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定。
尊重優(yōu)秀作文2
尊重，對(duì)我來說，意思很廣，說不出它的準(zhǔn)確意思，可在那一刻中，我感受到了尊重其實(shí)很簡(jiǎn)單。
一次課上，老師在繪聲繪色地講著課，而我的思緒卻不知飄浮在哪兒。當(dāng)我回過神來，老師還在講，同學(xué)們也還在聽。我暗中竊喜，老師沒發(fā)現(xiàn)我的走神。就這樣，經(jīng)歷過一次成功的體驗(yàn)后，我常常帶著思緒，走到世界的每個(gè)角落。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我好像缺少了什么，我一直冥思苦想，可就是想不上來。
一次考試，我考了史上最低分時(shí)，我既難過又后悔，后悔自己為什么上課要走神。又一次課上，老師講到尊重，說：“尊重是互相的，我尊重你們，你們也要尊重我。如果我在臺(tái)上辛苦地講課，而你們卻在下面開小差，你們就是不尊重我。除此之外，上課開小差導(dǎo)致成績(jī)下退，你們也不尊重自己，不尊重自己的成績(jī)�！蹦且豢�，我眼睛一亮，終于知道了我缺少的是什么，我缺少的是尊重，我上課走神不尊重老師所以才考這么低分。
從此以后，我?guī)缀趺抗?jié)課都認(rèn)真聽老師講課，尊重老師，成績(jī)也很少下退。我發(fā)現(xiàn)尊重老師=尊重自己。尊重老師，成績(jī)就不會(huì)下退，也尊重了自己，尊重了自己的'成績(jī)。
不僅如此，比如我們天天吵鬧，發(fā)出噪音吵到鄰居家，也就是不尊重鄰居，還不尊重自己的道德修養(yǎng)。但如果我們和鄰居和睦相處不發(fā)出噪音，那我們就既尊重了自己又尊重了鄰居，更尊重了自己的道德修養(yǎng)。
尊重別人等于尊重自己，這個(gè)等式帶我去更深一層理解尊重，也時(shí)刻提醒著我要尊重別人。這個(gè)等式，將我?guī)胍粋�(gè)尊重的世界。
尊重優(yōu)秀作文3
學(xué)會(huì)尊重自己，是一個(gè)人生活中最須必要的一點(diǎn)。
尊重自己，他不僅會(huì)讓你得到意想不到的驚喜，更會(huì)讓你得到一種人格的魅力，同時(shí)，讓你的人生充滿活力、精神百倍，自然就開心地過好了每一天�？梢哉f，每一天都是生活在陽光之下，每一天都是充實(shí)的�！白鹬刈约骸泵菜坪�(jiǎn)單，可在這簡(jiǎn)單之后又暗藏著不平凡的玄機(jī)。有不少人認(rèn)為，尊重自己無非就是抬起自己的頭，對(duì)自己的實(shí)力給予認(rèn)肯，讓自己充滿自信，昂首挺胸地過好每一天。其實(shí)這種理解是大錯(cuò)特錯(cuò)的，尊重自己首先要學(xué)會(huì)尊重別人，只有你對(duì)他人好，才能換來他人對(duì)你的好，只有你對(duì)他人的信任，才能換來他人對(duì)你的信任。同樣，只有先學(xué)會(huì)尊重別人，才能換來別人對(duì)你的尊重。最近不知道怎么的，我認(rèn)為我和陳天一同志的距離再不斷的擴(kuò)大，感覺不是那么友好、形同手足了�；蛟S，這是我的錯(cuò)，我有的時(shí)候出口自然，忽略了他的感受，但又或許，是他做錯(cuò)了，這點(diǎn)我至今也不明白到底誰對(duì)誰錯(cuò)。截止剛剛，我才恍然大悟，人生在世，知音難覓，好友難尋，我們何必在乎這一點(diǎn)小節(jié)呢？不管誰對(duì)誰錯(cuò)，先學(xué)會(huì)尊重別人，必將換來別人對(duì)自己的尊重，我們又何必在乎對(duì)錯(cuò)呢？我相信，有了彼此的尊重，我們必然還是好兄弟，一生的好兄弟。同時(shí)，我也明白，在鬧矛盾時(shí)，千萬不要為了誰對(duì)誰錯(cuò)而去爭(zhēng)論，或許，我們可以寬容些，理解成為是自己的錯(cuò)，學(xué)會(huì)尊重別人的感受，那么，別人一定會(huì)對(duì)自己感到崇敬、由心而佩服的。其實(shí)世界有很多是無限循環(huán)的`，如果每一個(gè)人都懂得尊重別人，那么自己不是也受到了別人尊重？那么世界不就是友善的、美滿的了嗎？人們生活的意義不就從而提高了嗎？尊重自己，貌似簡(jiǎn)單，然而在這簡(jiǎn)單的背后，暗藏著更大的做人的玄機(jī)……
尊重優(yōu)秀作文4
三嬸走了，留下了三叔。母親走了，留下了父親，姑父走了，留下了姑姑。好在，四叔和四嬸都很健康。
除四叔和四嬸之外，落單的父輩都是奔九十的人了，少牙露齒的，在不正常的世俗下，有人提都不愿提及的，盡管沒有我輩的時(shí)候就有他們，盡管他們吃的鹽比我輩吃的飯還多，盡管他們?yōu)榧彝ド踔翞樯鐣?huì)奉獻(xiàn)的`時(shí)候，我輩還穿著開襠褲，可是，某些情況下，世俗還是難免會(huì)將他們遺忘。有些人乘車可以給別的老人讓座，偏偏不愿意和年邁的父母聊天，更不愿意和他們同桌吃飯，也許是被父輩罵出仇恨來了吧？
是的，哪個(gè)父輩不罵兒？少數(shù)固執(zhí)的父輩要管束兒輩一輩子的。可是，我想，落單的父輩還是可親可敬的，至少值得同情的，誰沒有老的時(shí)候？人老了，有些事情自然趕不上年輕人。我現(xiàn)在有些事還要問我孩子，不懂��！
中國(guó)人老齡化程度在逐漸加大，六十多歲的人日益增加，所以像我父輩那樣的耄耋老人也越來越多，迫切需要加強(qiáng)兩代人的溝通。
特別是我，因?yàn)殚L(zhǎng)期離開老家工作，父輩又長(zhǎng)期住在老家，忠孝不能兩全。父親在我家里都不習(xí)慣，更不要說其他的父輩了，想請(qǐng)他們?cè)谖壹页圆惋埗夹胁煌āＰr(shí)候，甚至是青年時(shí)期，受過父輩多少關(guān)愛。人說：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，可是我，父輩對(duì)我也許有涌泉之恩，我卻難以有滴水相報(bào)，這其實(shí)是很無奈的事情，也是很別扭的事情。好在，我可以借這支筆抒發(fā)一下壓在心里的郁悶，算是對(duì)父輩的一點(diǎn)彌補(bǔ)吧！
尊重父輩，珍重兩代人的感情，就是珍重生命的來源，所以尊重父輩是中華民族永久的話題和要義。試問天下誰不老？孝順為先寶中寶，孝子好人有好報(bào)。
尊重父輩，千萬不要把孝順這塊寶貝給丟了��！
尊重優(yōu)秀作文5
第三次中東戰(zhàn)爭(zhēng)中，有這么一則耐人尋味的故事：戰(zhàn)爭(zhēng)之初，以色列兵分三路向埃及進(jìn)攻，時(shí)任以色列作戰(zhàn)部隊(duì)師長(zhǎng)的沙龍率部負(fù)責(zé)從中路進(jìn)攻阿布奧拉，盡管埃及在該地區(qū)做了極其完善的防御措施準(zhǔn)備，還是被沙龍率部一舉攻破，并俘虜了埃及旅長(zhǎng)納比。
沙龍與納比進(jìn)行了一番意味深長(zhǎng)的交談。
“你的'部隊(duì)為什么垮得這么快？”沙龍問。
“原來我認(rèn)為我們的堅(jiān)固工事能擋住你們的前進(jìn)，可是沒想到很快被你們攻陷了。從某種意義上說，我們的精神準(zhǔn)備不足，已經(jīng)垮了�！�
沙龍問道：“在戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前，你都與部下討論些什么呢？”
納比很奇怪地看看沙龍：“與部下討論？我們從來沒有想到過要和部下討論什么�！�
“這就是你們打敗仗的原因�？逑碌牟皇悄愕能婈�(duì)，而是你這個(gè)指揮官。我和我的部下曾就將要開始的戰(zhàn)爭(zhēng)以及如何進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)等問題，進(jìn)行過多次詳細(xì)討論。我十分尊重我的部下，而你們輕視手下的官兵。我們軍官從來不對(duì)士兵說‘給我上’，而是說‘跟我來’�！鄙除堃豢跉庹f完這段令納比汗顏的話。
納比無言以對(duì)。
尊重是什么？尊重就是對(duì)他人人格和價(jià)值的肯定。尊重別人，就是將自信和力量播種在他人的心田，點(diǎn)燃被尊重者內(nèi)心的激情之火，同時(shí)，也照亮了自己。永遠(yuǎn)不要低估尊重的力量，尊重的威力能創(chuàng)造奇跡！
尊重優(yōu)秀作文6
人生就像一只船在浩瀚的大海上漂流，有時(shí)會(huì)突然遭遇狂風(fēng)大作，波濤洶涌，稍有不慎，就有可能被打翻，葬身海底。
從小在農(nóng)村長(zhǎng)大的我，不知天高地厚，決定去找住在城市的叔叔，到他那里讀書。我進(jìn)人光華中學(xué)后，對(duì)同學(xué)總是熱情友好，但得到的卻是一聲聲冷笑或一陣陣竊竊私語。
一天，我照常幫同學(xué)掃完地后去倒垃圾，回來時(shí)，聽見丁強(qiáng)和王榮的談話。調(diào)皮的丁強(qiáng)搖搖頭說：“你說那個(gè)鄉(xiāng)巴佬還要在咱們班呆多久，我都等得不耐煩了。她穿著土里土氣，讓咱們班多丟臉��！”我聽了，望了望自己的衣服：一雙布鞋是姐姐出嫁前給我做的，那條合身的`黑色呢絨褲是媽媽用靈巧的手為我精心縫制的，這件白色襯衫是爸爸舍不得穿送給我的。我的一身都凝聚著家人對(duì)我的關(guān)愛，難道不好看嗎？王榮笑著說：“你的觀點(diǎn)具有片面性。她雖然‘土’了點(diǎn)，但勤勞啊！”此時(shí)，我覺得救星到了，仿佛在茫茫人海中，尋得一個(gè)知己。但天不如人愿，丁強(qiáng)接著說：“我們倆真是心心相通啊，那個(gè)鄉(xiāng)巴佬是咱們班的好勞力，憑著她可以永保衛(wèi)生榮譽(yù)……”
我再也忍不住了，沖進(jìn)教室，大聲責(zé)問道：“誰是鄉(xiāng)巴佬，誰是好勞力？”王榮轉(zhuǎn)過身來，一臉的驚訝，好像在說：“明知故問，不是你還有誰，難道是我不成？”等丁強(qiáng)、王榮悠悠地走出教室，孤寂的教室變得可怕起來，仿佛也在恥笑我。我拿上書包沖出去，想擺脫剛才可怕的陰影。外面的夕陽依舊光彩照人，我不禁想大聲呼喚：“同學(xué)們，請(qǐng)尊重我，好嗎？”
夕陽落山了，皎潔的月亮升起來……
尊重優(yōu)秀作文7
一個(gè)尊字讓我感慨萬千，以后，我一定以尊重為貴、以尊敬為和、以尊嚴(yán)為強(qiáng)。這句話將會(huì)陪伴我的一生。
中國(guó)是一個(gè)偉大又神圣的國(guó)家，令我覺得最偉大又神圣就是漢字。在無數(shù)漢字中，我認(rèn)為尊字最非同凡響。它準(zhǔn)確而高度概括從古至今中國(guó)優(yōu)秀的品質(zhì)。尊可以說：以它為貴、以它為和、以它為強(qiáng)。
首先，尊重是最基本的。例如前段時(shí)間網(wǎng)上提倡的給快遞員一杯水，這就是給快遞員的尊重。還有在大街上，路人們紛紛跟清潔工打招呼，這也就是給清潔工的'尊重。在家里，家長(zhǎng)尊重孩子，就不會(huì)偷看孩子的隱私，這種品質(zhì)是難得的，所以以它為貴。
當(dāng)你尊重別人后，就會(huì)得到別人的尊敬。(.)如給你給了快遞員一杯水，還和清潔工打招呼，當(dāng)你遇到困難也會(huì)幫助你。如果有一天，你沒空取快遞，快遞員也不會(huì)破口大罵，他會(huì)耐心等你回來。如果有一天，你把重要的文件扔掉了，如果清潔工見到了，他不會(huì)偷走，他會(huì)完璧歸趙。如果你不偷看孩子的隱私，孩子就會(huì)不和你吵架。為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)樗麄冏鹁茨悖驗(yàn)槟憬o過他們尊重，所以以它為和。
當(dāng)你尊重過別人時(shí)，別人給你尊敬，所以你會(huì)得到尊嚴(yán)。古代晏子是一個(gè)視尊嚴(yán)如命的人，他的風(fēng)度、氣質(zhì)都顯示出他有著一股股維護(hù)尊嚴(yán)的力量。尊嚴(yán)不是你想擁有就會(huì)擁有的。如果你做到了尊重、尊重你就會(huì)得到尊嚴(yán)。有尊嚴(yán)的
人，往往都是有大作為的人。所以以它為強(qiáng)。
一個(gè)尊字讓我感慨萬千，以后，我一定以尊重為貴、以尊敬為和、以尊嚴(yán)為強(qiáng)。這句話將會(huì)陪伴我的一生。
尊重優(yōu)秀作文8
孟子曰：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之�！币馑际牵簮蹌e人的人，別人也會(huì)愛他，尊敬別人的人，別人也會(huì)尊敬他。尊重是雙向的，你能給人尊重，別人報(bào)以欣賞，你若予人輕視，別人定還以鄙薄。
爸爸給我講過一個(gè)他年輕時(shí)發(fā)生的故事：當(dāng)年他和一幫老鄉(xiāng)在廣東江門打工，下班后在一條靠河邊的小馬路上騎自行車，有一個(gè)老鄉(xiāng)的車技并不嫻熟，迎面開來一輛大貨車，車都快占滿了小馬路，老鄉(xiāng)心里一著急，騎著自行車徑直朝河里沖去，幸好河邊有棵樹，人掛在樹上，車掉進(jìn)河里。爸爸和老鄉(xiāng)們趕緊救人摸車，這時(shí)路過了幾個(gè)本地人，他們目睹了這一經(jīng)過，非但不救人，還站在馬路邊拍手大叫“好耶！好耶！”氣得爸爸他們七竅生煙，恨不得爬上岸痛扁他們一頓。那幾個(gè)本地人就是極不尊重人的表現(xiàn)，別人有危難時(shí)，不但不施以援手，還幸災(zāi)樂禍地嘲笑，這種做法是非常不可取的。
我們班前段時(shí)間也發(fā)生了一件不尊重老師的`事件，王老師是我們的生活老師，平時(shí)照顧我們間餐、吃飯和午休，付出了很多心血來照顧我們。而我們班個(gè)別同學(xué)在王老師幫我們打掃衛(wèi)生時(shí)惡作劇，阻擾老師打掃，還威脅說要炒老師“魷魚”。這個(gè)同學(xué)的行為就是極不尊重老師的表現(xiàn)，應(yīng)當(dāng)予以譴責(zé)。
在生活中，我們不經(jīng)意的做出一些不尊重人的言行，比如：給老師和同學(xué)起綽號(hào)呀，父母教導(dǎo)我們時(shí)頂嘴反駁等等。我們都需要認(rèn)真學(xué)習(xí)“尊重”，學(xué)會(huì)了尊重別人，就學(xué)會(huì)了尊重自己，尊重是為人處世必不可少的美德，值得我們每一個(gè)人擁有。
尊重優(yōu)秀作文9
當(dāng)她們下臺(tái)后，迎來的不是掌聲，而是哄堂大笑。我感覺到了，有人在竊竊哭泣，無比凄涼。但我也忍不住笑了，因?yàn)樗麄冄莸奶愀饬恕?/p>
她們演的是舞蹈。首先，她們排列著不成形的方陣走上舞臺(tái)。站好隊(duì)伍后，開始跳舞。然后，不知從哪兒冒出兩個(gè)人，在臺(tái)前聲張?zhí)搫?shì)大幅度地一板一眼地打著手勢(shì)。但我們看不懂，只看出場(chǎng)上一片混亂，有幾個(gè)孩子竟跑到了卷簾后去做。雖然有手勢(shì)，但聲上的'人仍然各做各的。她們都很努力，但總是做的不齊。最后下場(chǎng)時(shí)，有些人還在做，有些人則往臺(tái)下走�？吹竭@一場(chǎng)景，大家怎么能不笑得前仰后合？
回到班里，有些人還笑個(gè)不停，指手畫腳。直到老師板著臉走上講臺(tái)，大家才漸漸地停了下來。老師嚴(yán)肅地說：“你們?yōu)槭裁葱Γ俊蓖瑢W(xué)們啞口無言。一個(gè)大膽的學(xué)生站起來說：“她們演的實(shí)在太差了�！苯又�，大家又笑成了一片。老師氣急了，甚至咬字都含糊不清：“你們可知，他們是聾啞學(xué)校的學(xué)生�！苯淌彝蝗混o了下來，有幾分鐘大家又交頭接耳地議論起來。老師接著說：“她們是耳聾的少年，但能演完一場(chǎng)節(jié)目，而你們呢？如果我們將心比心，當(dāng)你們面對(duì)人們不認(rèn)可你精心策劃的節(jié)目，你們會(huì)有什么想法？”教室安靜了下來，同學(xué)們一個(gè)個(gè)表情凝重，一臉的愧意顯現(xiàn)在臉上。
在那個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我終于明白了：每一個(gè)正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)。要想維護(hù)自己的尊嚴(yán)，首先就要尊重別人，尊重別人才是尊重自己！
尊重優(yōu)秀作文10
在我們與人接觸的過程中，我們要學(xué)會(huì)尊重，只有尊重別人我們才會(huì)得到別人的尊重。俗話說：“你敬人一尺，人敬你一丈�！本褪歉嬖V我們要學(xué)會(huì)尊重。
以前，我們班上有一個(gè)人他在班上的成績(jī)很好，但是由于他的成績(jī)很好，他總是看不起別人成績(jī)差的人。覺得別人都不如他，所以他很少和別人交流。漸漸的，班上的人都疏遠(yuǎn)了他，他發(fā)現(xiàn)自己在班上成為了獨(dú)立的一個(gè)人。后來他意識(shí)到了尊重的.重要性，他開始學(xué)會(huì)了尊重別人。他在成績(jī)上面開始主動(dòng)幫助別人，在他幫助別人的同時(shí)，他也得到了別人的尊重，班上越來越多的人來尋求他的幫助，他的朋友越來越多了。
還記得一次，我有一個(gè)同學(xué)去外地玩。他在外面迷路了，在馬路上面想找一個(gè)人去問路。結(jié)果他跑去好別人問路，但是問了幾次都沒有成功。他很奇怪自己為什么總是問不到路��！結(jié)果他發(fā)現(xiàn)了，他在問路的時(shí)候，忘記了去尊重別人。別人自然不愿意去幫助他。他發(fā)現(xiàn)了之后，就立馬重新去問路，這次他學(xué)會(huì)了語氣，終于問到路了。其實(shí)在你尊重的時(shí)候，很容易得到別人的幫助。相反，你沒有尊重別人，很難得到別人的幫助。
在我們的生活中，人人都是平等的。你在尊重別人的同時(shí)，其實(shí)也是在尊重你自己。學(xué)會(huì)尊重他人，學(xué)會(huì)尊重自己。
尊重優(yōu)秀作文11
使鹿健壯的不是青草，而是饑餓的狼;使狼頑強(qiáng)的不是母狼的乳汁，而是敏捷的壯鹿。對(duì)手，是弱者的夢(mèng)魘，是強(qiáng)者的福音。
對(duì)手一詞，讓我想起了《貓和老鼠》中的那一對(duì)歡喜冤家。貓---湯姆是那個(gè)時(shí)候孩子們熟知的卡通形象。然而使湯姆出名的不是湯姆，而是他的宿敵--老鼠杰瑞。如果沒有杰瑞，整個(gè)片中只是湯姆的獨(dú)角戲，那么這部卡通片很可能就沒有那么賣座了，因?yàn)槲^眾眼球的不是一只橡皮似的貓，而是一只貓和一只老鼠斗志斗勇的過程。因?yàn)橛辛诉@個(gè)過程，貓象橡皮一樣能一擠就變形，才變的生動(dòng)有趣。對(duì)于湯姆來說，使它生活充實(shí)的不是嘴邊的一碗牛奶，而是去趕走偷喝他牛奶的杰瑞老弟，難道不是嗎?
不憤不啟，不懈不發(fā)。而造成我們憤懈的，除了對(duì)手又能是誰呢?對(duì)手就像游人面前的一座高山，如果游人能不畏艱險(xiǎn)地爬上山頂，那邊他將會(huì)看到在地面永遠(yuǎn)也看不到的壯景。高山只會(huì)阻擋怯于登山的游人的視線，所以請(qǐng)尊重對(duì)手，因?yàn)樗麄兪怯F千里目時(shí)必須要登上的那一層樓。
尊重對(duì)手并不代表在競(jìng)爭(zhēng)時(shí)向?qū)κ质救�。如果只是為了狹義的公平，向?qū)κ肿龀鰺o原則的讓步，那么結(jié)果不僅達(dá)不到真正的公平，也使對(duì)手失去了做為對(duì)手的`意義，這樣的競(jìng)爭(zhēng)無疑是蹩腳的。有多么強(qiáng)大的對(duì)手，就會(huì)有多么強(qiáng)大的自己。使對(duì)手強(qiáng)大，不在于有意使自己弱小，而在于有意幫助對(duì)手強(qiáng)大。對(duì)于和自己的關(guān)系，就象太極中的雙魚圖，黑白兩界你中有我，我中有你，既相對(duì)獨(dú)立，又和諧統(tǒng)一。正是黑白兩方勢(shì)均力敵，才使整個(gè)雙魚圖充滿動(dòng)感，無懈可擊。
尊重對(duì)手吧，哪怕他會(huì)帶給你一時(shí)的痛楚，但那只是彩虹出現(xiàn)前必經(jīng)的風(fēng)雨，請(qǐng)不要忘記，在刺手的荊棘枝上，是一朵玫瑰在散發(fā)沁芳。
尊重優(yōu)秀作文12
生命是寶貴的，每一個(gè)生命都來之不易。尊重生命是每一個(gè)人都必須做到的責(zé)任。
爸爸喜歡養(yǎng)植物，所以他經(jīng)常教育我，說：“不要破壞植物，它們也有生命。”但是，對(duì)于當(dāng)時(shí)還沒有學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的我來說，總是，左耳朵進(jìn)右耳朵出。以前有一次爸爸買了一盆仙人掌，放在家里，然后就去上班了。在上班之前，他嚴(yán)肅地警告我說不要碰仙人掌，更不要破壞它，但是我哪里聽得進(jìn)。等爸爸走后，我細(xì)細(xì)端詳了這盆仙人掌：這是四個(gè)大小不一的仙人球，生長(zhǎng)在一起，渾身長(zhǎng)滿了刺，就像在四個(gè)大小不一的皮球上扎了很多根針。我當(dāng)時(shí)也很傻乎乎的，拿起把剪刀就把仙人球上最小的那一個(gè)球給剪了一半下來。忽然耳邊響起了父親上班前的那一句話，頓時(shí)我心里慌了，趕忙拿起膠水，把它的一半粘上去，但是這哪里管用？沒過一會(huì)兒就掉下來了，沒辦法，只能聽天由命了，等爸爸回來了。我在家里默默地等著爸爸回來，等著他的獅吼功。
果然沒錯(cuò)，爸爸發(fā)現(xiàn)我把仙人掌破壞了，先是用他那獅吼功“教訓(xùn)”了我一番，后對(duì)我說：“仙人掌驗(yàn)證了生于憂患，死于安樂。就好比牡丹花，雖然生的.華麗，但是它的壽命不及仙人掌，而仙人掌就不一樣了，它雖然生存在很惡劣，不起眼的環(huán)境中，但是它獲得了如何堅(jiān)強(qiáng)如何在低微中生存的本領(lǐng)。”聽完后，我感到十分的慚愧，并且感受到了生命的偉大。
沒錯(cuò)，我們沒有資格瞧不起比我們低微的生命，更沒有資格摧殘他們，因?yàn)槲覀冞B懂得尊重生命都不會(huì)，所以生命是多么的有價(jià)值，我們要尊重它。
尊重優(yōu)秀作文13
直到那一次，我才明白真正的尊重是什么，尊重是一種文明。
那一天，我去上課回來，在離家不遠(yuǎn)處我看見了一個(gè)小姑娘，她坐在門前臺(tái)階上，梳著小小的麻花辮，一雙大眼睛水汪汪的。她抬起頭，沖我一笑，我也點(diǎn)點(diǎn)頭，大步向前走去。吃過中飯，我睡了一會(huì)兒，依然去上課。走過那兒，又看見小姑娘，我們?cè)谶@且稱她為“小辮兒女孩”吧！小辮兒女孩正在看一本世界名著，許多小孩子都在另一邊玩，搞得像刻意孤立小辮兒女孩，小辮兒女孩也不在乎。我上前去到那一堆小孩子前，問他們，他們七嘴八舌的說，我總算聽懂了：小辮兒女孩爸媽經(jīng)常吵架，她在學(xué)校又不出眾，沒什么同學(xué)關(guān)心她，只有老師鼓勵(lì)她，但這也沒有什么用，他們久而久之就孤立了她，把她視作一個(gè)隱形的人，看到她就繞開，不管她。
我聽了異常憤怒，不出眾怎么了嘛？上帝關(guān)上一扇門，必定打開一扇窗。她長(zhǎng)得很好看，鵝蛋臉，面容清秀，高高的個(gè)子。還有，她很愛學(xué)習(xí)，我認(rèn)出她拿的是《簡(jiǎn)？愛》，小小年紀(jì)，才上三年級(jí)吧，就看這么深?yuàn)W的書。
突然一陣風(fēng)吹來，她的書掉了，我?guī)退龘炱鹆耍徽f話。她看到了剛才的'一幕，只是微笑，她微笑的時(shí)候好好看，她真樂觀。我不想去傷害她，也笑起來了。
尊重他人的心，已是一種文明，你說，我是不是做到了尊重小辮兒女孩了呢？
尊重優(yōu)秀作文14
假期里，我讀了《禮貌美德伴我成長(zhǎng)》這本書。讀了這本書，讓我學(xué)到了很多在課堂上接觸不到的東西。其中，我印象最深刻的就是人與人之間的尊重了。
尊重，是一種修養(yǎng)，一種品格，一種對(duì)別人不卑不亢、不仰不俯的平等對(duì)待，一種對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺，假如別人在某些方面不如自我，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊；假如自我在有些地方不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)有的尊重。一個(gè)真正懂得尊重別人的人，必然會(huì)以平等的心態(tài)、平常的心境、平靜的心境去應(yīng)對(duì)所有事業(yè)的上的`強(qiáng)者與弱者、所有生活中的幸運(yùn)者與不幸者。
尊重，是一縷春風(fēng)、一眼清泉。給成功的人以尊重，證明了自我對(duì)別人成功的敬佩、贊美與追求；給失敗的人以尊重，證明了自我對(duì)別人失敗后的同情、安慰與鼓勵(lì)。只要有尊重在，就有人間的真情在，就有未來的期望在，就有成功后的繼續(xù)奮進(jìn)，就有失敗后的東山再起。
尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧。懂得了尊重別人的重要，并不等于學(xué)會(huì)了如何尊重別人。尊重是一門學(xué)問。學(xué)會(huì)了尊重別人，就學(xué)會(huì)了尊重自我，也就掌握了人生的一大要義。
讓我們學(xué)會(huì)彼此尊重，共同生活在這個(gè)禮貌的大家庭里吧！
尊重優(yōu)秀作文15
愛美之心人皆有之。
——題記
美的含義很多，外表之美，心靈之美，動(dòng)作之美……這些美都會(huì)被人所注視，并而去體驗(yàn)，去展現(xiàn)。而在具有這些美的同時(shí)，恰恰會(huì)忽視另一種美——尊重。
尊重是一種禮貌，顯示著你的品德和修養(yǎng)；尊重是一方潤(rùn)土，滋潤(rùn)著你我的心田；尊重是一杯美酒，陶冶著心靈的污垢；尊重是一把銷鏈，連結(jié)著心與心的交流；尊重也是一種美，承載著一切的`美。
尊重的方式很多。當(dāng)別人傷心難過時(shí)，給他一個(gè)空間，讓他盡情釋放心中的郁悶；當(dāng)別人歡樂時(shí)，給他一個(gè)笑臉，讓他永放笑容；當(dāng)別人成功時(shí)，給他一個(gè)鼓勵(lì)，讓他充滿自信，勇敢向前；當(dāng)別人失敗時(shí)，給他一句安慰，讓他堅(jiān)持不懈，勇往直前。
尊重別人即尊重自己。當(dāng)尊重別人時(shí)，別人也會(huì)尊重你。因?yàn)樯咸焓枪降�。尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福，難道沒有人希望幸福嗎？
在當(dāng)今社會(huì)，大部分人懂得美，懂得怎樣地打搶自己，裝束自己，使自己變得更美，有人還會(huì)不惜一切代價(jià)去整容。然而他們的努力是不會(huì)白費(fèi)的，可在此同時(shí)，他們失去的是對(duì)人尊重，這是至高無尚的美。
讓我們學(xué)會(huì)尊重，運(yùn)用尊重吧！讓幸福永遠(yuǎn)伴隨著我們！讓笑容永遠(yuǎn)綻放！讓美一直延續(xù)！讓生活永放光彩！
尊重也是一種美！
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