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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-09-14 09:15:16 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文7篇(精)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文7篇(精)

小學(xué)生的作文 篇1

  星期六的一個(gè)早晨,我發(fā)現(xiàn)奶奶正在打綠豆豆?jié){,我隨便拿了兩顆綠豆種在我心愛(ài)的花盆里。

  兩天后,我跑到陽(yáng)臺(tái)上對(duì)著冉冉升起的太陽(yáng)許了個(gè)愿:“希望我的小綠豆能快點(diǎn)長(zhǎng)出來(lái),當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的那一刻,那調(diào)皮的小綠豆伸出頭來(lái)與我見(jiàn)面!蔽冶犻_(kāi)眼睛,捧起我的小花盆,哇!奇跡果然出現(xiàn)在我眼前,我種的小綠 豆 發(fā) 芽了!我驚喜的喊了一聲:“奶奶,我種的小綠 豆 發(fā) 芽了!”奶奶說(shuō):“你真棒.”

  這個(gè)調(diào)皮的'小綠豆,頂破了塵土,從黑黑的泥土中冒了出來(lái),它伸出頭來(lái)好像在給我打招呼呢!我仔細(xì)看看綠豆剛種下的時(shí)候是綠色的,可它重新來(lái)到這個(gè)世界穿在身上的衣服卻是米黃色的,好像在向大家炫耀炫耀,我的衣服太美啦!

  調(diào)皮的小綠豆剛長(zhǎng)出來(lái)的芽只有兩小片,很嬌嫩,還不能蓋上泥土,我必須好好照顧它,盡快讓它長(zhǎng)大吧!我仿佛看到綠豆芽它笑了,我也高興的笑了。

小學(xué)生的作文 篇2

  殘疾人,在我們身邊數(shù)不勝數(shù)。他們有的是先天殘疾,有的則是因種種原因而落下殘疾。殘疾人在這個(gè)群體本是需要社會(huì)關(guān)注的,可現(xiàn)如今,社會(huì)上的一些人對(duì)他們卻抱有一種歧視的態(tài)度。

  這是我親眼目睹的一件事。在一個(gè)下雨天,一個(gè)小伙子走在泥濘的小路上,他沒(méi)帶雨傘,腳步顯得十分匆忙。他低著頭,飛快地向前跑去,這時(shí),一個(gè)拄著拐杖、一只腿廢了的`、兩鬢斑白的老爺爺正一步一步地走著。突然,這個(gè)小伙子撞到了這個(gè)殘疾的老爺爺身上,他并沒(méi)有道歉,卻對(duì)那個(gè)老爺爺說(shuō):“滾開(kāi),老*西!”這個(gè)老爺爺摔倒了,四下濺起了一滴滴污泥,他眼里含著淚,摸到了拐杖,慢慢地站了起來(lái),默默地離開(kāi)了……

  難道殘疾人就不是人嗎?殘疾人只不過(guò)是身體比別人不平常罷了,他們也是人,也需要得到社會(huì)的尊重。他們本來(lái)就該享受比普通人更多的關(guān)愛(ài),可現(xiàn)在卻……

  讓我們尊重身邊的殘疾人吧!讓愛(ài)的光芒撒滿人與人之間的友誼之橋!

小學(xué)生的作文 篇3

  我們?nèi)粘I钪械恼Z(yǔ)言很多:有法語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)、英語(yǔ)等,我們是一個(gè)中國(guó)人,我們的母語(yǔ)當(dāng)然是漢語(yǔ)啦!

  我們生活在漢語(yǔ)言文字的環(huán)境之中。我們說(shuō)的是漢語(yǔ),寫(xiě)的是漢字。漢語(yǔ)和漢字,是我們生活、交流、學(xué)習(xí)的必需的工具,是我們民族文化與文明的載體,它深入了我們的思維和思想,直至我們的血液和我們的生命,甚至我們基因。對(duì)我們來(lái)說(shuō),它猶如陽(yáng)光、空氣、水一樣的重要,一樣的一刻也不可缺少。

  漢語(yǔ),是中華民族幾千年創(chuàng)造的語(yǔ)言,它代表著中華民族幾千年的.歷史,漢字,是中華民族幾萬(wàn)年創(chuàng)造的文字,從甲骨文到現(xiàn)在正規(guī)的漢字,其中包含著多少朝代的興亡和衰敗。

  一個(gè)國(guó)家滅亡形式有兩種,一是文化知識(shí)新流,二是國(guó)家領(lǐng)土丟失,相對(duì)而言,文化知識(shí)新流比較嚴(yán)重,你一定還記得第二次世界大戰(zhàn)吧,德國(guó)打敗法國(guó)后,強(qiáng)迫法國(guó)人民學(xué)習(xí)德語(yǔ),并企圖改變法西蘭語(yǔ)言,這大大激怒了法西蘭人,便使德國(guó)沉淪了。

  中國(guó)的歷史文化悠久,漢語(yǔ),是中華民族經(jīng)過(guò)五千多年風(fēng)雨所提煉出的語(yǔ)言——I study you, I love you very much!。

小學(xué)生的作文 篇4

  大家好!我是樹(shù)木中的一顆不起眼的小樹(shù),別小看我,我可是樹(shù)木中的見(jiàn)證人。在20、30年代的時(shí)候,樹(shù)木的樹(shù)可以說(shuō)是高大挺拔、郁郁蔥蔥。可是現(xiàn)在,隨著人們生活水平的不斷提高,人們亂砍伐樹(shù)木。我來(lái)給你們講一講:你們亂砍伐樹(shù)木沒(méi)有好處,反而還有壞處,圖什么呀?

  真是不懂你們?nèi)祟?lèi)是怎么想的。我來(lái)告訴你亂砍伐我的壞處吧!1、水土流失,不防洪;2、不凈化空氣;3、不能為你們提供紙與木質(zhì)材料;4、二氧化炭過(guò)多,氧氣過(guò)少;5、地球很熱,讓人們呼吸困難。而不亂砍伐我們就會(huì)得到好處:1、防洪;2、凈化空氣;3、為你們提供紙和木質(zhì)材料;4、氧氣多,二氧化碳少;5、解暑。一定要注意了,我們帶給你們好處,我們是無(wú)辜的。我是樹(shù)林的.見(jiàn)證人,我要大聲向人們說(shuō):“你們要保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,讓我們的家園樹(shù)更綠,天更藍(lán)!”地球上的山山水水,花草樹(shù)木,如詩(shī)如畫(huà)美麗無(wú)比!它為人類(lèi)提供了環(huán)境,我們要看護(hù)地球,保衛(wèi)家園,讓人民生活更加幸福、美滿!從我做起,從現(xiàn)在做起,做一名環(huán)保小衛(wèi)士。

小學(xué)生的作文 篇5

  窗外,雷電交加,大雨傾盆,賊黑賊黑的烏云把原本四散光芒的天空遮得密不透風(fēng),流浪的小狗在雷雨中逃竄著,無(wú)助的發(fā)出聲聲令人心酸的吠聲。窗內(nèi),每個(gè)人都垂頭喪氣地拿著一張張打滿紅色叉叉的試卷!鞍--又考砸了!

  終于挨到了放學(xué),我拖著沉重的雙腳向家走去,一路上,狂風(fēng)撕咬著樹(shù)梢,無(wú)理取鬧地阻擋我前進(jìn)的步伐,回到家,地板也是一副快要冒出水的樣子,沒(méi)有一絲陽(yáng)光。

  “你回來(lái)啦!薄班!蔽矣袣鉄o(wú)力地應(yīng)了一聲,頭也不回的上樓了,走到樓梯轉(zhuǎn)彎處,眼角隱約酸痛,眼睛的余光略過(guò)媽媽瘦小的身影。

  “碰--”我把自己丟在床上,被雨淋濕的衣袖緊貼肌膚,感覺(jué)很難受!芭雠觯 眿寢屒庙懥宋业姆块T(mén)!靶■危惚涣軡窳税,快去洗個(gè)澡吃飯吧!甭(tīng)到媽媽的叫喊,我立即擦掉了眼角那透明苦澀的液體,不知何時(shí),我已經(jīng)洗好澡,穿上衣服的'那一剎那,我嗅到了花香,媽媽洗過(guò)的衣服,飄著花香,帶著溫暖,一瞬間,似乎有一絲明媚的陽(yáng)光照在我冰涼的心房上。

  我深吸了口氣走下樓去,匆匆吃了飯就上樓了,我決定重新努力。過(guò)了不久,門(mén)又被敲響了,只見(jiàn)媽媽端著一杯紅茶走了進(jìn)來(lái),她小心翼翼的把茶放在桌子上,朝我笑了笑,就離開(kāi)了。我端起杯子喝了口茶,頓時(shí),心中的烏云被陽(yáng)光照的煙消云散,眼角再次滑落透明的液體,但是,這一次是甘甜的,暖心的。

  不知何時(shí),窗外的烏云已散,陽(yáng)光散射大地,透過(guò)窗戶照進(jìn)我的房間,暖暖的。!有陽(yáng)光真好。

小學(xué)生的作文 篇6

  這個(gè)星期五,小梳子在班級(jí)要舉行一個(gè)歌舞大賽,小梳子和老朱分別帶領(lǐng)一隊(duì),進(jìn)行PK。

  昨天,我們就開(kāi)始招募隊(duì)員,這招募呀,難度可真不小,還要考慮到男生咧!不過(guò),你只要找到一在男生中威信比較大的人,其他人就嘩啦啦啦的全跟著進(jìn)來(lái)了,嘿嘿,看來(lái)這男生的兄弟情義可真不是蓋的呢。

  話說(shuō)小梳子好不容易將男生中的.老二——耗子拉了進(jìn)來(lái),老大小J和盧柑,宗子,余大牛,老李頭,什么的都來(lái)了,哇嘎嘎嘎!可老朱也不是吃素的,她可不甘心男生全被我搶了,于是想把耗子這個(gè)“頭”給搶了,她可不是癡心妄想,因?yàn)楹淖涌刹幌褡谧樱恰袄翔F”隊(duì)員,是會(huì)動(dòng)搖的。結(jié)果,她真的成功了!小梳子把這個(gè)消息告訴了老吉,他的一句話讓小梳子心中的死灰復(fù)燃了!他說(shuō):“你放心好了,我不像耗子,那么容易動(dòng)搖,不會(huì)跟著他跑的!”一句話,就像一劑定心丸,讓小梳子放心多了。

  老朱,你還嫩了點(diǎn)!現(xiàn)在招募隊(duì)員,你在氣勢(shì)上就輸了,看你怎么贏我們?

小學(xué)生的作文 篇7

  早晨,清脆的鈴聲把我從夢(mèng)中叫醒,我和媽媽一起去公園晨練。

  早晨的公園一片生機(jī)勃勃:幾個(gè)小孩蹦蹦跳跳,一會(huì)抓蝴蝶,一會(huì)抓小鳥(niǎo),一會(huì)又趴在地上觀察毛毛蟲(chóng);那些年輕力壯的大人健步如飛地跑著步,帶起一縷清風(fēng);還有不少老態(tài)龍鐘的.人在那兒打著太極,顯得十分悠閑自在;更有許多熱愛(ài)舞蹈的男女老少在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)下翩翩起舞,好像沐浴在在晨風(fēng)中。

  一陣陣夾著花香的晨風(fēng)撫面而來(lái),趕走了我一身的困意,我深吸一口氣,也隨著優(yōu)美的音樂(lè)跑起步來(lái)……當(dāng)我跑累了坐在長(zhǎng)椅上,看看周?chē)臉?shù),聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒歡樂(lè)的歌聲,似乎在慶祝些什么。

  我們繼續(xù)漫步,在一個(gè)亭子里,一群素不相識(shí)的人正在開(kāi)歌友會(huì)。他們放聲歌唱,以歌會(huì)友,歌聲傳四方,連一朵朵嬌滴滴的花兒都連聲叫好,讓人陶醉其中。欣賞完了動(dòng)聽(tīng)的歌聲,我和媽媽坐在石凳上,說(shuō)起了悄悄話。

  漸漸地,太陽(yáng)升高了,我們踏著灑滿陽(yáng)光的道路回家了。

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