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小學(xué)生作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文300字 篇1
斑馬線,生命線,人們生命的保證。在這里發(fā)生了許多有趣的事情。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我和父親乘坐公交車(chē)去奶奶家,公交車(chē)來(lái)到一個(gè)紅綠燈前,司機(jī)突然剎車(chē)。車(chē)上的許多叔叔阿姨都因?yàn)檫@個(gè)急剎車(chē)而東倒西歪。這時(shí),有一些炸彈爆發(fā)了,大聲斥責(zé)道:你這個(gè)司機(jī)是怎么開(kāi)車(chē)的?前面又不是紅燈剎什么車(chē)啊!正當(dāng)那些個(gè)炸彈在斥責(zé)司機(jī)時(shí),不知誰(shuí)說(shuō),你們看。頓時(shí)那些炸彈安靜下來(lái),把目光投向了一個(gè)正在斑馬線上行走的孕婦。她一手拿著塑料袋,她一手撐著腰,慢慢地走著,看起來(lái)她累了。她一邊走一邊對(duì)我們微笑。公交車(chē)上的人把贊許的目光投向了司機(jī)。
這是一件令人暖心的事,但也有一件令人憤怒的事。
當(dāng)我們乘坐公交車(chē)來(lái)到一個(gè)十字路口時(shí),前面的.紅綠燈忽然由綠燈轉(zhuǎn)為了紅燈?墒且粋(gè)騎自行車(chē)的叔叔不管前面是紅燈,飛似的闖了過(guò)去。此時(shí)一位正在緩緩過(guò)斑馬線的老大爺被那位騎自行車(chē)的叔叔撞到了。不僅那位叔叔沒(méi)有停下來(lái),就連所有圍觀的人也沒(méi)有去扶老大爺。
文明禮讓斑馬線是非常重要的,也是每一個(gè)市民應(yīng)該做到的。請(qǐng)不要讓一個(gè)五彩繽紛的世界,充滿血腥,記住文明一小步,文明一大步。
小學(xué)生作文300字 篇2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。而我則認(rèn)為:書(shū)是我生活中的一部分,書(shū)帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣,也給了我很多的“養(yǎng)分”。書(shū)像陽(yáng)光像雨露,滋潤(rùn)著我這棵小樹(shù)更加茁壯的`成長(zhǎng) 。
最近,我迷上了由《小小姐》編輯部出品的“意林小小姐”系列圖書(shū)。從此便一發(fā)不可收拾。其中,令我有印象深刻的是一篇名叫“夢(mèng)想沒(méi)有盒子”的故事。這個(gè)故事主要講得是:主人公柳小若的媽媽參加了C 城歌唱比賽,為此她覺(jué)得很丟臉,甚至還離家出走。最后經(jīng)過(guò)好朋友林曉陽(yáng)地調(diào)解,母子倆又從歸于好?赐炅诉@個(gè)故事,我懂得了一個(gè)道理:朋友有很多種,有天天黏在一起,溫言軟語(yǔ),相處融洽的;也有天天針?shù)h相對(duì),卻會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出的。其中,還有 一個(gè)片段令我印象深刻:舞臺(tái)后的大屏幕上放映著江南水鄉(xiāng)炊煙裊裊,溪水潺潺的畫(huà)面,媽媽的聲音在秀麗景色的映忖下,極富穿透力 。一曲終了,電視里響起雷鳴般的掌聲。而我早已泣不成聲……看了這一段文字,我仿佛就處在江南水鄉(xiāng)這個(gè)充滿安寧的地方。
一本書(shū)就像一座寶藏,一篇好文章就是一盞明燈,而《小小姐》在我心中就是一盞寫(xiě)著純真,陽(yáng)光,向上等品質(zhì)的明燈。
小學(xué)生作文300字 篇3
每個(gè)人都有自己喜歡聽(tīng)的歌曲,我也不例外。我喜歡《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,這首歌不僅優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),而且還有它特殊的含義。
記得三年級(jí)第一學(xué)期,我在語(yǔ)文第三單元考試中考了個(gè)倒數(shù)第八名,我垂頭喪氣地回到了家,把試卷了家,把試卷拿給媽媽看,媽媽把我痛罵了一頓。
我心灰意冷地走到三樓的`書(shū)房,看見(jiàn)了姐姐的mp4,便想起姐姐平常不開(kāi)心的時(shí)候就聽(tīng)歌。于是我打開(kāi)mp4,播放《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這首歌,當(dāng)我聽(tīng)到 “難免曾經(jīng)跌倒和等候,要勇敢的抬頭”,我受到了很大的啟發(fā),使我鼓起勇氣。是啊,我們遇到困難的時(shí)候不要退縮,要繼續(xù)努力才行,許多科學(xué)家不都是經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才有今天的成就嗎?當(dāng)我又聽(tīng)到“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹”的時(shí)候,我的信心更足了。不是嗎?許多時(shí)候,我們沒(méi)有被困難嚇倒后,只要繼續(xù)努力,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,雨后更有彩虹天。聽(tīng)了這首歌,我拿起了課本,認(rèn)真地復(fù)習(xí)功課。終于,皇天不負(fù)有心人,我在第四單元語(yǔ)文考試中取得了前五名的好成績(jī)。
我喜歡《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這首歌,它啟發(fā)了,幫助了我,給了我信心和力量。當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候,不妨聽(tīng)聽(tīng)這首歌,讓它幫助你恢復(fù)自信心。
小學(xué)生作文300字 篇4
2月23日星期六晴
盼望著,盼望著,春天來(lái)了。
新學(xué)期,我們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下,學(xué)了第一課《找春天》,我覺(jué)得春天的景色真美!
星期六這天,陽(yáng)光明媚,我提議和媽媽也去找春天,媽媽欣然同意了。
我們乘車(chē)來(lái)到潭山公園,順著臺(tái)階往上走。走著走著,忽然,我發(fā)現(xiàn)臺(tái)階的石縫中長(zhǎng)出了許多嫩綠的小草,它們那么細(xì),有點(diǎn)弱不禁風(fēng),我于是小心地踩著石塊往上走。
一會(huì)兒,我們來(lái)到半山腰的“朱子閣”,“朱子閣”四角翹起,掩映在綠樹(shù)叢中,許多樹(shù)木抽出了新的枝條。這時(shí)一陣嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲吸引了我,我循聲望去,眼前出現(xiàn)了幾枝梅花,哇,好大的'一棵梅花樹(shù),樹(shù)上開(kāi)了許多星星點(diǎn)點(diǎn)的梅花,有粉紅的,有白色的,一朵挨著一朵,真漂亮。媽媽說(shuō),這就叫“梅花報(bào)春”。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
啊,我終于找到了春天。
小學(xué)生作文300字 篇5
我有一張瓜子臉,一對(duì)大眼睛。眼睛上面掛著兩條淡淡的眉毛。我的鼻子非常靈敏。兩片薄薄的嘴唇組成了一張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的'嘴巴。
我的缺點(diǎn)有很多,不過(guò)最突出的是丟三落四。
一個(gè)看似平常的星期二,我像往常一樣早早的上學(xué)了。我來(lái)到學(xué)校。第一節(jié)是語(yǔ)文課。我本想拿出語(yǔ)文書(shū),可一翻書(shū)包我就傻了眼。這時(shí),我突然想起來(lái)晚上我給媽媽讀昨天學(xué)的課文,語(yǔ)文書(shū)就落在家里了。無(wú)奈之下我用全解代替了語(yǔ)文書(shū)?,這都是我丟三落四的結(jié)果。
星期六,媽媽帶我去商場(chǎng)購(gòu)物。媽媽把手提包給了商場(chǎng)的服務(wù)員。服務(wù)員把媽媽的手提包收起來(lái),并給了媽媽一個(gè)小牌。我們走上了二樓。在挑選物品的時(shí)候我把服務(wù)員的小牌落下了。要交錢(qián)時(shí)我發(fā)現(xiàn)小牌不見(jiàn)了。我急忙回去找。還好,它還靜靜地躺在那。我把小牌拿回去了。我心想:謝天謝地終于找到了。媽媽把手提包取了出來(lái)。高興的回家了。
咳,這就是我,一個(gè)丟三落四的我。
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