五年級日記范例(6篇)
一天的時間眼看就要結束了，你有什么總結呢？讓我們一起認真地寫一篇日記吧。那么日記有什么格式呢？下面是小編整理的五年級日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級日記 篇1
今天是五一勞動節(jié)，早上我很早起了床，看著窗外的美好的環(huán)境，讓人心曠神怡！
我跟伙伴一起去公園玩。哇，這里好漂亮哦！草叢里開滿無數(shù)美麗的鮮花；鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌謠；還有許多老年人在鍛煉身體。我們一起玩健身器材，玩玩那個，玩玩這個，有時還玩捉迷藏，有時玩123木頭人，有時玩投籃球，玩的可高興了！到了兩點多，我們玩的`有點累了，到小賣部買了點吃的，結伴去散步。路上的風景也很美，雖比不上其他地方好看，可對于我們來說，是非常舒暢的地方！
今天這一天過得可真充實��！多么快樂的五一勞動節(jié)，在這個節(jié)日里，我們要鍛煉，要勞動！
五年級日記 篇2
今天，我們班組成了觀察小隊，我們隊觀察了許多植物，觀察得可認真了!
我觀察的第一種植物像根大蔥，它們半邊是紅色的，下半邊是綠色的，我奇怪的是它相連的兩片葉子中間有一個黃色東西，上面居然有一個黑點，這是什么東西呢?我想可能是另一些葉子生長出來的地方吧!我們最后也不知道這種植物的名字
第二種植物是一種綠色的`仙人掌，它是在一個仙人掌上再長一個小仙人掌，這種仙人掌可不一般，一碰它就會縮，再慢慢恢復原狀，真像一個膽小鬼。
第三種植物是一種草，草長得很像樹一樣壯大，葉子的邊上是白色的，有刺，葉子的中央是綠油油的，這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風微微吹來，那種草在風中擺動，像是和我招手。
今天，我很開心，因為我知道了許多植物的秘密。
五年級日記 篇3
今天是除夕之夜，爸爸買來很多的煙花爆竹，足足放滿了半個車庫，晚上可以了放個不停了。
晚上我們圍坐在圓桌旁，吃香噴噴的年夜飯，聽著窗外“噼噼啪啪”的鞭炮聲，“轟——，轟——，轟——”的煙花閃亮個不停。吃完飯我迫不及待地跑去河邊放煙花，五彩繽紛的顏色照亮了整個天空，我家的.狗也樂壞了，不停地打翻我放在地上的煙花，看來它也喜歡跟我們一起過年。最漂亮的是那個圓錐形的煙花，火花象滿天星一樣沖到了5米高的地方再灑落下來，象仙境一般。
每年精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會也是不能錯過的，今年讓我看呆的是劉謙的魔術，他一會兒在鏡子里喝咖啡，一會兒又讓鏡子里伸出一只手來，真是太讓人費解了。而且桌上的杯子和球，看得我眼睛也花了，這一招一式可不是一天就練成的。
今年的除夕太有意思了，我盼著時間過得快一些能過上下一個除夕。
五年級日記 篇4
學校要組織我們去采石磯春游，我可高興了，提前幾天就收拾好了書包，夢里都是春游的歡樂場景。
終于，盼星星盼月亮，到了這一天。一大早，我們就起床上了校車，車開了一會兒，映入眼簾的是大片大片的油菜花地。大家開心地聽著MP3，看著MP5，到了第一個景點------李白紀念館。
李白紀念館上儼然寫著“太白堂”幾個大字，蔚為壯觀。李白紀念館里有個“松云居”，里面收藏著許多書法作品，很有文化氣息。那滿是花草樹木的地方就是“謫仙園”了。里面有青果、竹子、還有一棵棵桃樹，像個夢幻的世外桃源�！爸喯蓤@”里有個清風亭，屋頂?shù)慕嵌悸N了上來，很奇特。旁邊是誦師臺，凡是崇拜李白的人，都可以到這兒來朗誦李白的詩句。
走著走著，我們身邊出現(xiàn)了一塊大石頭。我很納悶，風景區(qū)里擺這么一塊大石干嗎？這時導游好像看穿了我的心思，說：“這是一塊隕石，是人們在清掃后院的時候發(fā)現(xiàn)的。傳說李白的母親在懷李白的時候夢見太白金星下凡，更神話了李白。摸一下沾了李白的'仙氣，摸二下沾了李白的才氣，摸三下沾了李白的財氣啦！我們大家趕緊去摸三下。會沾上仙氣嗎？我心里這樣想著，去了第二個景點------三元洞。
在去三元洞的路上，我們遇到了一位彌勒佛，他面目和善，我很喜歡他。彌勒佛的身后有一座廟，紅紅火火的。還有一個李白雕像，只見他張開手臂，飛向藍天。傳說他不是地上的凡人，而是天上的太白金星下凡呢！我們上了一條很陡峭的山路，到了三元洞，里面很黑，有一個石磯娘娘石像，她正靜坐在鮮花從里，很逼真。
兩個景點游覽好了就快到中午了。我們找了個地方開始分組野餐。大家把好吃的都拿了出來，一起分享。吃飽喝足，我們含著棒棒糖，去別的組湊湊熱鬧，玩一玩。到了我們老班女生的攤子上，我們就“走不動路了”。原來，她們正在煮東西吃，她們又是打雞蛋，又是放肉和面粉的，忙的不亦樂乎。最后，她們終于煮好了，是一鍋糊，她們都說好吃。我想，就是不好吃也會說好吃的，畢竟是自己煮的嘛。
吃完飯，我們去了第三個景點。一下車，撲入眼簾的是一棵棵桃樹、牡丹、月季。我們穿過一個美麗的公園到達了目的地。原來這里有很多大型玩具，可以爬上爬下的，來玩的人已經人山人海了。林老師讓我們解散自由活動。我把包放在安全的地方，趕緊去排了個隊。就在快到我的時候，上面的人由于太多堵住了，不能再上了，否則有安全隱患，老師們都過來阻止我們繼續(xù)上去。我一個也沒玩著，但還是很開心，因為我拍了很多照片。
這次春游是我第一次和老師同學一起出城市游玩。雖然我以前也去過采石磯，但是和同學們一起又有了新感覺，真是開心地度過了一個完美的一天。
五年級日記 篇5
今天早晨，爸爸說：“我和媽媽要去辦點事，你自己去上跳舞的'興趣班吧。”我不樂意地說：“那我怎么去呀?我又沒車。再說，我也不會開車呀。”媽媽溫和地說：“我先送你過去，再去辦事�！蔽液闷娴貑枺骸澳俏以趺粗朗裁磿r候彈琴，什么時候開始跳舞，我又沒手表�！眿寢屝α诵φf：“跟老師說一下就可以了�！�
一到學校，媽媽就跟彈琴老師說：“我今天有事，麻煩您提醒一下添樂什么時候去上跳舞�！闭f完，媽媽就走了。轉眼間，過了一個小時，老師提醒我，可以去跳舞了。我到了跳舞的教室里，可是我又不會穿鞋，因為我還不會系鞋帶，就去問老師：“老師，您能幫我系鞋帶嗎?“老師和藹的說：“以后跟著我學怎么系鞋帶就會了。”
放學后，媽媽還沒回來，我等呀等呀，也沒見著她的影子。我心想：媽媽會不會很晚才回來。過了一會兒，一個老師來拖地板，她親切地說：“你媽媽很快就會回來的，他讓我把你送到同學家。”
過了一會兒，媽媽終于回來了，我很高興。我是不是很勇敢呀!
五年級日記 篇6
象棋是個考驗智力的游戲。紅方有7個角色，分別是：兵、炮、車、馬、象、士、帥。黑方也有七個角色，分別是：卒丶炮、車、馬、相、士、將。紅方兵有五個，炮有兩個，車有兩個，馬有兩個，象有兩個，將軍一個，共16個，紅方也差不多都是有16個，合起來就有32個。
不同的棋子有不同的作用，走法上也有差距。有的重于泰山，有的輕于鴻毛。就像“將”重于泰山，如果它被吃了，就等著全軍覆沒�？墒窍瘛氨本洼p于鴻毛，它死了沒多大用處。
下象棋這個游戲可以發(fā)掘我們的智力，可想取勝就要多多動腦筋了。
“兵”一回只能走一步，沒有過河不能左右走，永遠不能后退�！芭凇庇兄衿娴哪Х芰�，它既可以隔山打牛，隔一個棋子大一個棋子�！败嚒彼墒亲钣旅偷囊粋�，它可以橫豎掃敵，它可相當于“將”的左膀右臂�！榜R”則更為巧妙，它走的是日字格，可不能勇往直前�！跋蟆弊叩氖翘镒指�，可它不能過河，它就只有七個落腳處。談到可悲莫過于"士“，它居然只能在一個小小的.田字格里，它只有五個落腳點，到兵臨城下時它們必須獻上性命來保護將，你說“士”是不是太可悲了點?
它們名稱雖不同，作用也不同，可它們有共同的目標——打敗敵國取得勝利。
象棋中的智慧可真多呀!不好好專研是不能下贏的，這讓我懂得：做任何事都需要堅持，不能半途而廢。
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