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爭(zhēng)論優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-13 13:40:10 優(yōu)秀作文 我要投稿

爭(zhēng)論優(yōu)秀作文3篇(熱門(mén))

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的爭(zhēng)論優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

爭(zhēng)論優(yōu)秀作文3篇(熱門(mén))

爭(zhēng)論優(yōu)秀作文1

  我曾親眼見(jiàn)過(guò)一場(chǎng)爭(zhēng)論,就發(fā)生在我們家里。

  那是一個(gè)晚上,爸爸和表伯在那推杯換盞,我和哥哥嫂嫂,還有姐姐妹妹一起邊看電視邊閑聊。忽然嫂嫂問(wèn)我:“你還在練跆拳道嗎?”“在啊,怎么了?”“我想讓我家兒子也去學(xué)。”

  這時(shí)我哥慢悠悠地說(shuō)道:“你別替他做決定,他愿意學(xué)就學(xué),不愿意學(xué)就別強(qiáng)迫他!鄙┳佑行┥鷼饬耍骸拔易屗麑W(xué)點(diǎn)東西怎么了?能強(qiáng)身健體不好嗎?你知道什么?”

  我哥說(shuō):“他可以自己做決定的,他要不愿意去就不會(huì)盡力,到時(shí)候?qū)W不好,你又要怪他了!”

  嫂子有點(diǎn)不滿意,就想拉一個(gè)幫手,就問(wèn)我:“你說(shuō)說(shuō)我倆誰(shuí)的話對(duì)?”我一時(shí)語(yǔ)塞不知怎么說(shuō),就靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)道:“我不知道,你們還是問(wèn)他自己吧!闭f(shuō)著我想悄悄地到別的房間去。

  他們倆一把拉住我,用一種期待的眼神看著我,仿佛在說(shuō):“我的'話是對(duì)的!蔽腋绲纳袂楹孟裨谡f(shuō):“哈,看孫晨是不愿?jìng)忝孀硬挪徽f(shuō)我對(duì)!”嫂子的神情則告訴我:“沒(méi)事,說(shuō)我對(duì)啊!不要怕,有我罩著你!

  我心里還是比較贊成我哥的,因?yàn)楹芏啻笕硕及炎约簺](méi)實(shí)現(xiàn)的愿望寄托在自己的孩子,讓他們學(xué)習(xí)一些不感興趣的東西,他們不知道孩子長(zhǎng)大以后有自己的主見(jiàn),有自己想做的事。

  實(shí)在沒(méi)辦法,有人提議大家投票。不一會(huì)長(zhǎng)輩們都過(guò)來(lái)投票了。站在嫂子這邊的七嘴八舌起來(lái):“這是為孩子未來(lái)考慮,現(xiàn)在哪個(gè)孩子沒(méi)有點(diǎn)特長(zhǎng),上學(xué)了其他同學(xué)都有特長(zhǎng),咱孩子不能掉隊(duì)!”“就是就是,我們那代人沒(méi)條件,現(xiàn)在條件好了,必須學(xué)……"嫂子一臉得意地望著表哥。

  贊成哥哥的也不甘示弱,爭(zhēng)得熱火朝天:“每個(gè)人都要有獨(dú)立思維,不能一味跟風(fēng),小孩子壓力不能太大,我們做自己就好,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,不要總和他人比較……”

  一番唇槍舌劍的爭(zhēng)論過(guò)后,終于有了結(jié)論,哥嫂達(dá)成了一致,決定先讓他去體驗(yàn)一下,再讓他自己決定!一場(chǎng)爭(zhēng)論終于落幕。希望以后再遇到這樣有爭(zhēng)議的事,最好先聽(tīng)聽(tīng)孩子自己的心聲,讓孩子做一回自己的主。

爭(zhēng)論優(yōu)秀作文2

  晚上十二點(diǎn),文具們紛紛從文具盒探出頭,從丁丁的書(shū)包里跳了出來(lái)。它們四處東張西望,發(fā)現(xiàn)丁丁已經(jīng)睡著了。今天是一年一度的演講大賽。

  首先發(fā)言的是鉛筆小哥:“我是文具家族中最受主任喜愛(ài)的。我有纖細(xì)的身材,主人用我在畫(huà)紙上描繪出一幅幅栩栩如生的作品,在考卷上認(rèn)認(rèn)真真書(shū)寫(xiě)答案,在課堂上仔仔細(xì)細(xì)記錄老師的講解沒(méi)了我主人根本沒(méi)辦法寫(xiě)出漂亮的字,沒(méi)辦法記錄重點(diǎn),沒(méi)辦法學(xué)習(xí)!”

  橡皮姐姐聽(tīng)了急切地說(shuō):“不對(duì)!不對(duì)!我才深受主人的喜愛(ài)呢。主人每次寫(xiě)字除了錯(cuò)都說(shuō):我親愛(ài)的`橡皮啊,你快出來(lái)吧!我能把主人不需要的內(nèi)容擦得一干二凈。所以我才能當(dāng)文具家族的大王!

  這時(shí)尺子大哥受不了了:“我說(shuō)你們呀,就不想想我有多辛苦嗎?我每天來(lái)來(lái)回回跑,為你們劃出一條條筆直干凈的書(shū)寫(xiě)道路,我才可以當(dāng)文具家族大王!

  轉(zhuǎn)筆刀妹妹也迫不及待地發(fā)言了:“你們也不知道讓一下妹妹嗎?我是你們這里最小的,而且鉛筆哥哥的筆頭斷了,還不都是我來(lái)處理的嗎?所以我來(lái)當(dāng)這個(gè)大王比較合適!

  書(shū)包爺爺聽(tīng)了大家的爭(zhēng)論提議:“不如你們每天選一位不值班。誰(shuí)不值班的那天,主人回來(lái)的反映最大,誰(shuí)就是大王。”大家都紛紛點(diǎn)頭。

  文具按照書(shū)包爺爺?shù)脑捜プ隽。結(jié)果,丁丁不是今天忘了鉛筆,就是明天忘了橡皮或是尺子或是卷筆刀。連續(xù)幾天他要不沒(méi)寫(xiě)作業(yè),要不就是作業(yè)涂涂改改,書(shū)寫(xiě)不整齊一塌糊涂,還被老師嚴(yán)厲批評(píng)。

  看到小主人每天垂頭喪氣,漸漸失去學(xué)習(xí)興趣,文具們發(fā)現(xiàn):團(tuán)結(jié)才能擁有力量。我們的地位都是一樣的,每個(gè)人都是“大王”。

爭(zhēng)論優(yōu)秀作文3

  晚上放學(xué)回到家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到家人們?cè)陲堊郎系戎。我迎上去,加入這一溫馨的家庭晚餐。

  在餐桌上,我興高采烈地談?wù)撝裉斓乃?jiàn)所聞,正說(shuō)得起勁,忽然覺(jué)得牙齒有點(diǎn)不適,我咧開(kāi)嘴,用牙簽把里面的東西剔了出來(lái)。媽媽的金睛火眼又盯住了我一顆站得十分靠前的黑牙齒,生氣地說(shuō):“你看看你,沒(méi)有養(yǎng)成每頓飯后都刷牙的習(xí)慣,不愛(ài)護(hù)牙齒,生得一副好皮囊,卻是一嘴狗牙!還長(zhǎng)顆如你一樣不安分的往外探的齙牙,真是影響市容!”我不服氣地嘟囔道:“你不好好吃飯,反看別人牙齒,真的多管閑事!边@話像一顆火星,點(diǎn)燃了脾氣暴躁的媽媽。她雙手叉腰,站起來(lái),簡(jiǎn)直是河?xùn)|獅吼般:你這狗嘴真吐不出象牙!明天跟我去拔牙!”我想說(shuō)什么,可見(jiàn)母親生氣了,悻悻地把話和著飯咽下去。

  一時(shí),飯桌上靜悄悄,連地上掉根針的聲音都可清晰聽(tīng)見(jiàn)。爸爸急忙出來(lái)打圓場(chǎng):“和為貴,有話好商量。我看還是別拔牙了,畢竟拔了這顆牙又不會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)。植牙又很貴,質(zhì)量也不能保證。”邊說(shuō)邊向我眨眼。我明白爸爸的意思:唯小人與女子難養(yǎng)也,別讓女人生氣,后果非常嚴(yán)重,尤其是不要惹更年期的`女人。況且我也不想像爺爺一樣說(shuō)話漏風(fēng),只能喝粥,還無(wú)齒(恥)。媽媽怒視著爸爸,爸爸的戰(zhàn)線馬上改變了,嘿嘿笑著。我想媽媽此刻就是拿老虎鉗拔我的牙,他也會(huì)袖手旁觀的。這氣管炎得吃藥了……

  一直不說(shuō)話的爺爺表態(tài)了:“還是把這顆長(zhǎng)蛀蟲(chóng)的齙牙拔了吧。長(zhǎng)痛不如短痛!睜敔斆济珡澇梢粚(duì)月牙,和藹地望著我。

  我痛苦地捂著嘴巴,想起以前被按住拔牙的恐懼與鬼哭狼嚎……看來(lái)我的“狗牙”在劫難逃,我只能萬(wàn)般無(wú)奈退一步:“拔牙的時(shí)候必須麻醉!眿寢尩臍庀艘恍,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  一場(chǎng)劍拔弩張的爭(zhēng)論就這樣結(jié)束了。

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