小學(xué)生作文匯總【5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
在碩果累累，稻谷飄香的時節(jié)，秋天----悄悄地來了。
秋天，天氣漸漸冷了，草兒枯黃，樹葉像黃色的蝴蝶漫天飛舞，落在地上，像給大地鋪了一層金黃色的地毯，走在上面，立刻發(fā)出了喀嚓喀嚓的聲音，就好似秋葉在為我們奏樂。在一片綠色的果園里，果樹上結(jié)滿了桔子，有碧綠的，有綠中帶黃的，有金黃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有的像碧玉，有的像金球，頑皮的橘子一個緊挨一個，好一派豐收景象。稻田里，金燦燦的稻谷在秋風(fēng)的撫摸下泛起了一層金燦燦的波浪。沙沙的笑聲此起彼伏。
看那菊花，有金黃色，有橘紅色，還有紫色的，白色的。它們有的還是花骨朵，有的卻已經(jīng)全開了，展開了她那美麗的笑臉。遠(yuǎn)看她們像一只只手?jǐn)[出的笑臉，近看就像一個小勺子。菊花的`花蕊總是金黃色的，像一個小小的向日葵�；ò陮訉盈B疊，密不透風(fēng)。淡淡的花香引來一群美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂，在花蕊上翩翩起舞。
縷縷的秋風(fēng)吹來，秋姑娘拖著金黃色的薄紗，飛遍山川河流，給大地輕輕地披上了秋裝。
��！秋天，金色的秋天，豐收的秋天，甜蜜的秋天。
小學(xué)生作文 篇2
哈哈，又到了“晚上營養(yǎng)時間”，今天的營養(yǎng)餐是火龍果果泥！但，今天有點(diǎn)特殊——媽媽感冒了，躺在床上，無法幫我制作果泥，我只好自己來制作果泥啦！
挖出果肉不容易
我先從袋子里拿出了一個水靈靈的火龍果，找了一把干凈的水果刀，“刷拉~~~”火龍被我劈開啦！我繼續(xù)用水果刀把還裝在火龍果殼里的火龍果果肉切成了好多塊，把果肉往外摳······突然，水果刀在滑滑的'果肉上打滑了一下，轉(zhuǎn)了個彎，以極快的速度向我的手沖來。“嘶~”我的手被劃開了一塊皮。我低聲叫了一聲，勉強(qiáng)先把傷口蓋了起來，使勁一撬······哈哈，果肉終于掉了出來。就這樣，我慢慢地，慢慢地，把一塊塊果肉撬了下來。
榨泥不容易
我端著一滿滿杯火龍果果肉，來到攪拌機(jī)旁，打開攪拌機(jī)，把火龍果果肉一個接一個放了進(jìn)去，蓋上蓋子，按了下開關(guān)。“唔唔唔~~~”攪拌機(jī)“叫”了起來�？赡苁且�?yàn)楣馓筇�，攪拌機(jī)總不能把果肉變?yōu)楣�，這下可把我急壞啦！我拿起攪拌機(jī)，上搖搖，下晃晃，終于，攪拌機(jī)把果肉變成了果泥······可把我累壞啦。
嘗著自己做的果泥，我不禁自言自語道：“真好吃，我的辛苦沒有白費(fèi)！”
小學(xué)生作文 篇3
今天細(xì)細(xì)柔柔的春雨伴著我去上學(xué)，這可是入春以來的第一場雨。昨天不愧是二十四節(jié)氣中的“雨水”，昨晚就下起了雨。上學(xué)的路上，雨絲不時落在我的臉上，清涼中帶著一絲暖意，就象媽媽在扶摸我的臉，舒服極了。她悄無聲息的滋潤著萬物，包含著她獨(dú)有的柔和、含蓄，使人心曠神怡�！昂糜曛獣r節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！蔽已矍暗木跋�，不正是大詩人杜甫的《春雨》的意境嗎!看哪!誰說草花不懂得珍愛雨水。那路邊的小草都張開了那嫩綠的新葉，那道邊的小樹不都鼓足了勁似的'冒出一個個米粒大的新芽，它們這么做也是在迎接春水啊。雨漸漸小了，慢慢地停了。盛情的楊樹似乎望見春雨太高興了，讓光禿禿的樹桿 冒出嫩綠的毛毛蟲;抒情的垂柳好象看到春雨太興奮了,在自己長長的辮子上系滿了淡黃色的小蝴蝶結(jié)；熱情的迎春花也許是見了春雨太著急,在細(xì)細(xì)的枝條上開遍了金燦燦的迎春花……春雨呀,春天因你而美麗!
我抬頭望望天空，只見瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空一望無際，飄著幾朵白云，這難道不是因?yàn)閯倓偟拇河杲o天空洗了個澡嗎？再看看在商店門口的小狗，它不再從復(fù)往日那單調(diào)的“犬歌”，好像也被這美麗的景色所陶醉了。好像在說：旱了這么久，這“貴如油”的春雨真是及時雨呀!
小學(xué)生作文 篇4
今天，老師讓我們聽了《賽馬》這首二胡演奏的樂曲，我聽得入了神。
我仿佛看到了在萬里無云的藍(lán)天下，熱鬧的那達(dá)慕大會開始了。這次比賽的項(xiàng)目是賽馬。在起跑線上，有兩匹最引人注目的馬，一匹全身皮毛黑里發(fā)紅，紅里透亮，油光水滑，好像從油缸里跳出來似的；另一匹全身的每個部分都搭配得那么得當(dāng)，每塊肌肉都顯示出力量，讓人一看就覺得是那么柔和，那么健壯。我想；勝者不是那匹棕色馬，就是這匹高頭大馬。比賽開始了，隨著一聲槍響，起跑線上的`馬兒像離弦的箭一樣飛快地向前沖去�？矗∧侨嚎癖嫉尿E馬，有的四蹄騰空，勢不可擋，大有飛躍騰空之舉；有的踏著野花，奔馳在無邊的草原上，真有春風(fēng)得意之勢；有的騰空而起，飛過流水淙淙的小河，恰似蛟龍出海之姿；有的想是落后了，正在奮起直追，又有英雄拼搏之態(tài)。
這時二胡的速度一陣快過一陣，此起彼伏，我想大概是到了最后的決賽了吧，果然不出我所料，最后參加決賽的果然是那匹棕色馬和這匹高頭大馬。決賽還沒開始呢，坐在觀眾席上的人高呼和叫喊聲就一浪高過一浪，我想，他們大概是在為自己看中的馬助威吧！又聽了一聲槍響，兩匹馬你追我趕，非常緊張，兩匹馬的主人臉上也冒出了斗大的汗珠。兩匹馬并駕齊驅(qū)，快到終點(diǎn)了，兩匹馬長長的鬃毛披散著，八只蹄子都好像不沾地�！芭丁彪S著一聲聲歡呼聲，那匹高頭大馬贏了。那匹馬好像知道自己贏了，也高興地為自己長嘶了一聲。
到了領(lǐng)獎的時候，主人一邊撫摸著馬的鬃毛，一邊領(lǐng)了一個大獎杯，他把獎杯給了為自己奪了第一名的馬叼著，讓他享受一下成功一刻的滿足，果然，馬一叼起來，就高興地抬了抬前蹄。
隨著一聲聲嘈雜的二胡聲，結(jié)束了這場比賽，也結(jié)束了這次那達(dá)慕大會。
小學(xué)生作文 篇5
今天是“三八”婦女節(jié)，對于我們班主任而言，這是一個特別的日子。 不知怎么的，我們班同學(xué)今天的表現(xiàn)實(shí)在是令人失望：有的同學(xué)沒有按時完成作業(yè)，有的上課不積極發(fā)言，還有的勞動課沒有帶齊用具。老師并沒有大發(fā)雷霆，而是帶我們?nèi)ノ澹?）班去“參觀”。他們班教室的窗臺上擺著一大束鮮花，是同學(xué)們送給老師的節(jié)日禮物�！敖裉焓俏易钚腋５娜兆又�，” 五（2）班班主任感動地說，“全班同學(xué)都交齊了作業(yè)，有一位曾惹我生氣的'同學(xué)也主動幫我打掃了衛(wèi)生……”
五（2）班同學(xué)這么懂事，相比之下，我們不禁有些慚愧。老師教會了我們做人，使我們能正確地面對生活；她還傳授給了我們知識，從而不被社會拋棄……她為我們付出了太多太多，我們還這樣讓老師傷心，真是太不應(yīng)該了。下課后，許多同學(xué)圍在班主任身邊，向她道歉。我上課沒有積極發(fā)言，本想也向老師道歉，卻又沒有勇氣，我想還是以實(shí)際行動來回報(bào)老師吧。 老師，在您的節(jié)日里我們令您失望了，真是對不起！從今以后，我們一定按時完成作業(yè)﹑上課積極思考，彌補(bǔ)我們的錯誤。
今年教師節(jié)，我們一定給您送上最美的鮮花，以表達(dá)我們的愛心；我們一定給您獻(xiàn)上最真摯的祝福，讓您為我們操勞的心感到欣慰。
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