小學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
現(xiàn)代的汽車(chē)經(jīng)常造成道路堵塞、交通事故、排放廢氣等，還是我公司發(fā)明的環(huán)保型汽車(chē)好用。環(huán)保型汽車(chē)的速度是有限制的，開(kāi)到一定速度或超過(guò)了汽車(chē)的正常速度，就會(huì)減速甚至停下來(lái)，所以就不會(huì)塞車(chē)或出現(xiàn)交通事故。
它還能變成游艇或潛水艇，變成游艇時(shí)，它的重量比原先輕了十幾倍。它還能從兩側(cè)伸出一對(duì)翅膀，然后就可以像鳥(niǎo)兒一樣自由自在地在天空飛翔。你看到這里，肯定會(huì)問(wèn)我它的'能源用光了怎么辦？不用擔(dān)心，它有太陽(yáng)能發(fā)電池，可以吸收太陽(yáng)的熱量，然后把熱量轉(zhuǎn)化為能源，就可以發(fā)電了！
它還可以攜帶很小的可視電話、收音機(jī)然后把它們放大，就可以用了！怎么樣？我們公司發(fā)明的環(huán)保型汽車(chē)不錯(cuò)吧！
小學(xué)生作文 篇2
星期天的下午，陽(yáng)光明媚。太陽(yáng)公公親切地拂摸著我們的臉。彭立，鄧龍二人在院子里興致勃勃地下著國(guó)際象棋，我和朱濤在旁觀戰(zhàn)。 看，鄧龍的戰(zhàn)況不錯(cuò)。他的后乙危及彭立的王，車(chē)，象已牽制住對(duì)方的馬，車(chē)等棋，有幾個(gè)卒已快要升級(jí)了。正當(dāng)彭立想竭力扭轉(zhuǎn)局面 "戰(zhàn)爭(zhēng)"正激烈地進(jìn)行時(shí)，"吧"地一聲，二樓的王虎同學(xué)扔了幾塊西瓜皮下來(lái)，不偏不歪，正好打在彭立和朱濤頭上，兩人都狼狽不堪。寧?kù)o祥和的院子里立刻像炸開(kāi)了鍋似的，蒙上了一層陰影。太陽(yáng)公公也不高興似的躲進(jìn)了云里。
彭立發(fā)怒了，他臉漲得通紅，往上凝視的目光充滿了詛咒和抗議。鄧龍也氣得火冒三丈，眉頭緊鎖，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著二樓窗戶。誰(shuí)知王虎不但不知錯(cuò)，還強(qiáng)詞奪理地大聲叫道："誰(shuí)要你們?cè)谖业拇皯粝旅嫦缕?" 彭立的`火氣更大了，一把抓起地上的西瓜皮就要往上扔，眼看一場(chǎng)風(fēng)波就要掀起，一個(gè)美好的下午就要泡湯了。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，朱濤站出來(lái)了。他說(shuō)："王虎不對(duì)，是他有錯(cuò)，可我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)他呢 算了，原諒他吧，退一步海闊天空嘛！"朱濤說(shuō)得對(duì)……
我們聽(tīng)取了朱濤的意見(jiàn)，馬上把院子打掃了一遍，又把桌子往后移了一些，重新下起棋來(lái)。院子里恢復(fù)了寧?kù)o�；ú輼�(shù)木也高興地"沙沙"作響，太陽(yáng)公公也出來(lái)了，仿佛都在稱贊朱濤能息事寧人，短時(shí)間里競(jìng)平息了即將發(fā)生的一場(chǎng)西瓜皮風(fēng)波。
小學(xué)生作文 篇3
回首往事，我已不再是那個(gè)到處調(diào)皮的破壞王，也不再是那個(gè)為了抓蝌蚪而奮不顧身掉落池塘里的小傻瓜了。童年的逝去，歲月留給我的是漸漸成熟的身影，以及那敢作敢闖的膽識(shí)。我也不再是那個(gè)幼稚純潔的.小孩兒了，告別童年，我已經(jīng)成為了一個(gè)展翅欲飛的青年人了。是啊，人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大，那些永遠(yuǎn)沐浴在童年美好時(shí)光的人們，最終也將被時(shí)代的步伐所拋棄。還記得在小學(xué)的畢業(yè)典禮上，老師們對(duì)我們說(shuō)過(guò)：社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)不允許你們對(duì)兒時(shí)的美好有所牽掛，邁向青年后，面對(duì)你們的將會(huì)是風(fēng)吹雨打。這已成為了我對(duì)告別童年的最好的一個(gè)詮釋，人總要經(jīng)歷痛苦掙扎，面對(duì)著未來(lái)的困苦，不論怎樣，都應(yīng)該堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不要被困難所嚇倒，正視與面對(duì)，這將成為你打倒困難最好的武器。生活在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中的我，將這條座右銘作為童年臨走時(shí)留給自己的話，為此，我也將不畏強(qiáng)理，敢于斗爭(zhēng)，敢于開(kāi)創(chuàng)，不為虛度年華而悔恨，不為碌碌無(wú)為而傷心，我將引領(lǐng)時(shí)代潮流，成為一個(gè)利于社會(huì)，利于國(guó)家的好青年。
童年的逝去，帶走了美好的記憶，留下了我對(duì)人生的重識(shí)和向往。不知不覺(jué)中，耳邊又響起了這首歌：走吧，走吧，人生難免經(jīng)歷痛苦掙扎……這便是告別童年的代價(jià)。
小學(xué)生作文 篇4
我的水性筆知己
握在手里的水性筆
有著嘰嘰喳喳的嘴唇
有著大腹便便的肚子
當(dāng)詩(shī)人的心和你重合在一起
你就會(huì)在紙上悉悉唰唰寫(xiě)下
一行行詩(shī)句
詩(shī)人的生命
也需要受你的承載
詩(shī)人的夢(mèng)想
也需要受你的烘托
那一支支漸漸變瘦的水性筆
才最懂詩(shī)人的心
開(kāi)心島早安心語(yǔ)：聽(tīng)一聽(tīng)花開(kāi)的聲音，看一看葉
人生，需要有一些時(shí)刻，慢下來(lái)，靜下來(lái)，聽(tīng)一聽(tīng)花開(kāi)的聲音，看一看葉子舒卷的曼妙。不要以為你放不下的人同樣會(huì)放不下你，魚(yú)沒(méi)有水會(huì)死，水沒(méi)有魚(yú)卻會(huì)更清澈。該來(lái)的都會(huì)來(lái)，該走的全會(huì)走，別抗拒，別挽留。用最真實(shí)的自己，才能遇見(jiàn)最應(yīng)該的那個(gè)人。一個(gè)人真正的強(qiáng)大，并非看他能做什么，而是看他能承擔(dān)什么。這個(gè)世界上總有那么一個(gè)人，是你的念想，是你的.溫暖。死黨是那群即便知道你傻，還跟著你犯傻的人。沒(méi)有人可以左右你的人生，只是很多時(shí)候我們需要多一些勇氣，去堅(jiān)定自己的選擇。好時(shí)光總是很短暫，多想身在其中，賴著不走。懂事，讓我懂了很多不該懂的事。
m人，偶爾大醉一次，似乎無(wú)可厚非。醒來(lái)，就是再生。有時(shí)候在乎的太多，對(duì)自己也是種折磨。
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