三年級(jí)的日記通用（7篇）
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，今天一定有不少的收獲吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫(xiě)好日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的日記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的日記 篇1
我們這里有鬧元宵的風(fēng)俗。這天，中午吃完飯，我和姥姥、媽媽、姐姐、兩個(gè)哥哥一起去看燈火，到了那里人山人海，川流不息。我們想鉆進(jìn)前面去看，可是，一進(jìn)去就被人擠出來(lái)，過(guò)了一會(huì)，我一看，哥哥他們?cè)趺床灰?jiàn)了呢？問(wèn)姥姥和媽媽，媽媽說(shuō)去找，姥姥又說(shuō)我去找他們吧，然后姥姥去找了，但是我不放心，姥姥總是犯迷糊，還老是掉向，不知道哪是里東，不知道哪里是西。
因?yàn)槲铱床灰?jiàn)，媽媽要背我，但背不起來(lái)，這時(shí)我們看見(jiàn)一個(gè)姥姥騎著三輪車(chē)過(guò)來(lái)了，媽媽就讓我踩到姥姥的'車(chē)子上再背我，結(jié)果，我們遇到了好人，那姥姥讓我和媽媽站到她的車(chē)子上，這樣我們就看得很遠(yuǎn)很清楚了。過(guò)了一會(huì)，一個(gè)哥哥來(lái)了，他坐到姥姥的車(chē)子上的時(shí)候，我們都倒了，原來(lái)哥哥太重了。我們又回頭看見(jiàn)一個(gè)人和一個(gè)警察打起來(lái)了，警察剛把那個(gè)人說(shuō)服了，也把其他人勸說(shuō)往后退了一些，不過(guò)，好事一會(huì)變壞事，人們很快又把戲臺(tái)包圍成兩個(gè)圈，我們又什么也看不見(jiàn)了。這時(shí)候哥哥來(lái)了，我們就和他回去了。走時(shí)，我跟姥姥說(shuō)：“姥姥再見(jiàn)，謝謝你�！�
三年級(jí)的日記 篇2
這天然后星期日，早晨萬(wàn)里無(wú)云。我們一家來(lái)到廣場(chǎng)上。廣場(chǎng)有放風(fēng)箏的，有騎車(chē)的，還有溜冰的.，好多人啊！我們也拿出了風(fēng)箏開(kāi)始放。爸爸拿著線，我拿著風(fēng)箏。爸爸說(shuō)：“一……二……三，放！”我就放開(kāi)了手。我們的風(fēng)箏高高地飛了起來(lái)。我激動(dòng)地大叫：“爸爸，你好棒啊！”
春天悄悄來(lái)到了我們身邊，在這個(gè)春風(fēng)溫暖的時(shí)刻，我和媽媽一齊來(lái)到了廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，這個(gè)風(fēng)箏還然后去年爸爸給我買(mǎi)的，然后一個(gè)小燕子，很可愛(ài)，這天我和媽媽拿出來(lái)，一齊來(lái)到了廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
我們來(lái)到廣場(chǎng)上，我在前，媽媽在后，拿起風(fēng)箏用手托著說(shuō)：“放”。我聽(tīng)到指令，飛奔向前，一時(shí)興奮卻方向不分，順風(fēng)跑了起來(lái)。風(fēng)箏在地上拖了好幾米，媽媽對(duì)我說(shuō)：“風(fēng)箏栽下來(lái)了，別跑了，風(fēng)箏就要被你拖爛了!”我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的話，立刻停了下來(lái)，看看后面的風(fēng)箏實(shí)在太慘了，都被弄成“大花臉”了。
可我不能半途而廢呀!我讓媽媽把風(fēng)箏托起，這回我吸取了上回的經(jīng)驗(yàn)鎮(zhèn)靜了許多。媽媽說(shuō)：“放�！边@回我逆風(fēng)向前跑，而且速度可不一般。只見(jiàn)風(fēng)箏迎著風(fēng)翩翩起舞，越飛越高，像位仙女在舞蹈!
看著天上的風(fēng)箏，我的心里十分高興，多謝媽媽跟我一齊放風(fēng)箏，我這天十分高興。
三年級(jí)的日記 篇3
今天早上媽媽帶我去永和豆?jié){吃早飯，我覺(jué)得肉松包飯團(tuán)很好吃，然后中午的時(shí)候，爸爸媽媽帶我到飯店去吃飯，那里的飯不夠好吃，沒(méi)有蘇州和杭州的飯好吃，后來(lái)我吃飽了，爸爸把手機(jī)借給我完，玩到一半，我們就回家了，回家后，我繼續(xù)把數(shù)學(xué)功課做完，數(shù)學(xué)功課做完，我把別的功課也做完了。
做完之后，我想看原版片的動(dòng)畫(huà)片，可是爸爸還在看他無(wú)聊的電視，所以我就看了電視里畫(huà)神仙畫(huà)的.畫(huà)，名字叫做tutu畫(huà)，看到一半，爸爸叫我再去讀一讀語(yǔ)文，讀一讀英語(yǔ)，我讀好了之后，然后等六點(diǎn)了，我就看了哈皮父子，哈皮父子看到一半又被老爸老媽搶走看新聞了，然后新聞沒(méi)看多久，我們就吃飯了，吃好飯，我看了中文版的芭比和芭蕾舞蹈十二公主，我覺(jué)得很好看，他主要講好人和壞人的內(nèi)容，后來(lái)我看了一點(diǎn)，媽媽就讓我去彈琴了，可是沒(méi)彈幾首曲子，睡覺(jué)時(shí)間就到了。
我的一天這樣就結(jié)束了。
三年級(jí)的日記 篇4
期中考試已過(guò)，接踵而來(lái)的便是家長(zhǎng)會(huì)了。
在早晨八點(diǎn)多時(shí)，許多家長(zhǎng)已經(jīng)匆忙來(lái)到校園擠在了小小的座位上。
那真是一片壯觀的景象。浩浩蕩蕩的人群蜂擁而至，那景象如同長(zhǎng)江從上游奔涌到三峽，湍急喧鬧。寬敞的校門(mén)此時(shí)也極為窄小。不一會(huì)兒，校門(mén)口、操場(chǎng)邊擠滿了各式各樣的交通工具。
每個(gè)教室都分外整潔，家長(zhǎng)們圍在一塊兒，有的談笑風(fēng)生，有的則對(duì)著分?jǐn)?shù)一片陰云密布。
先是校長(zhǎng)講話，后來(lái)班主任再講。每一班都進(jìn)行著精彩的演講。每一位班主任站在講臺(tái)上，肺腑之言澎湃而出。有的'如高山流水，悠揚(yáng)深遠(yuǎn);有點(diǎn)如懸泉瀑布，激暢勁勵(lì);有的如和風(fēng)細(xì)雨，潤(rùn)物無(wú)聲;有的如和好想見(jiàn)，促膝而談。
我們班主任則在講臺(tái)桌上翩翩起舞，講得繪聲繪色，講得家長(zhǎng)們陶醉其間……
真是一場(chǎng)精彩的家長(zhǎng)會(huì)!
三年級(jí)的日記 篇5
昨天晚上我和爸爸去世茂買(mǎi)圣誕禮物，我買(mǎi)了兩罐水彩筆準(zhǔn)備圣誕節(jié)送同學(xué)的，爸爸給我買(mǎi)了樂(lè)高的積木，這是爸爸送給我的'圣誕禮物哦！
今天晚上做完作業(yè)我就搭樂(lè)高的積木了，這個(gè)可以拼成戰(zhàn)車(chē)和戰(zhàn)士，今天我要拼個(gè)戰(zhàn)士，我把零件都拿出來(lái)對(duì)著說(shuō)明書(shū)認(rèn)真地拼著，這是個(gè)細(xì)心又要耐心的活，我先把身子拼好，然后把手啊腳啊拼好，最后把它們拼在一起，終于完成了，這可是五六十個(gè)小零件組成的。
我把戰(zhàn)士拿給爺爺奶奶看，他們夸我真聰明，謝謝爸爸的禮物。
三年級(jí)的日記 篇6
春天是明媚清純的。明媚的太陽(yáng)帶著久違的溫暖普照在大地上，給冰封的大地帶來(lái)生機(jī)。天空也不再是灰蒙蒙的陰沉和壓抑，朵朵白云乘著微風(fēng)掛在天上，使天空顯得那么高那么藍(lán)。
春天是熱鬧的。河水開(kāi)始融化叮叮咚咚有著自己的旋律，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草爭(zhēng)先恐后的破土而出，嫩葉也沙沙沙的顫抖著身體在枝椏上舒展開(kāi)來(lái)。大雁鳴歌而歸，耕牛在春田中喘著粗氣。
春天是色彩斑斕的。桃花、梨花、櫻花、迎春花、丁香、海棠滿山遍野花團(tuán)錦簇。紅的像朝霞，白的像瑞雪，粉的像少女的臉。映紅了山谷，妝點(diǎn)著小河。
春天是多變的`。俗語(yǔ)說(shuō)：四月的天如小孩兒的臉，說(shuō)變就變。剛剛還在田野中迎著明媚的陽(yáng)光肆意蹦跑，一會(huì)兒春雨便悄無(wú)聲息的打濕自己的臉頰。
春天是迷人的，是我們最陶醉的季節(jié)，一切都在春天里走向盛開(kāi)。
三年級(jí)的日記 篇7
從上緊發(fā)條不停旋轉(zhuǎn)的日子里走了出來(lái)，一下子空虛了許多，我的靈魂似乎已經(jīng)一下子被抽空，我突然的發(fā)現(xiàn)，我原來(lái)是那么的孤獨(dú)。張楚說(shuō)：“孤獨(dú)的人是可恥的�！笨墒俏覅s并不覺(jué)得我是可恥的。在孤獨(dú)的日子里，我可以形單影只，可以想自己所想的，做自己想做的。我可以在不起眼的角落，以45度角的姿勢(shì)仰望天空，瞳孔中隨意的散發(fā)著空洞與寂寞。孤獨(dú)的人并不代表沒(méi)有朋友，而是不想依靠朋友。孤獨(dú)的時(shí)候我喜歡喝咖啡，不加糖的咖啡。喜歡苦苦的咖啡順著喉嚨流下的感覺(jué)，喜歡那種苦澀后涌起的醇香。好多人勸我不要喝咖啡，說(shuō)咖啡傷胃?jìng)眢w�？墒俏蚁矚g。我喜歡用我自己的方式去思考自己的事情，喜歡用我自己的方式解決我自己的問(wèn)題。我很自戀，別人說(shuō)著這是文人的通病。有時(shí)候我喜歡折磨自己，可是有時(shí)候我卻萬(wàn)分呵護(hù)自己。我是一個(gè)矛盾的人，就像任何事物都是矛盾體一樣客觀存在。我想喝咖啡，就是現(xiàn)在，迫切的想�？墒俏业某閷侠镆褯](méi)有了咖啡，口袋里的錢(qián)也不多了，勉強(qiáng)可以維持今后的伙食。我似乎永遠(yuǎn)是這么貧窮。最近物價(jià)發(fā)瘋似的上漲，可憐我口袋里的鈔票，眼睜睜的看著一張張的被抽去。沒(méi)有咖啡，沒(méi)有鈔票，就注定要喝白開(kāi)水。聽(tīng)著白開(kāi)水緩緩的流進(jìn)喉嚨，發(fā)出寂寞的聲音，大概是喉嚨發(fā)出的抗議吧，可惜抗議無(wú)效!
忽然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有了書(shū)讀，一下子慌亂起來(lái)，心也就變得支離破碎。孤獨(dú)的靈魂突然間沒(méi)有了寄托。最近在讀郭敬明的書(shū)，發(fā)瘋似的讀，一頁(yè)頁(yè)，一本本的讀下去。讀完后便是深深的思索，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。我不知道是不是所有雙子座的人都有雙重的性格---明媚伴著憂傷。我只知道自己很分裂�；畈〞r(shí)過(guò)于活波，沉默時(shí)永遠(yuǎn)沉默。現(xiàn)代的高考制度已把我拉入了一個(gè)極端，一個(gè)沒(méi)有回路的懸崖。佇立在懸崖邊的我茫然不知所措。縱身跳下去，肯定會(huì)粉身碎骨;留在懸崖上的日子也不會(huì)好過(guò)。我很喜歡郭敬明的書(shū)，喜歡他的手筆，總是流淌著一中淡淡的憂傷。而這種憂傷亦彌漫著我的房間，充斥著屋里的每一個(gè)角落。我甚至已經(jīng)感覺(jué)到它正在我裸露著的皮膚上緩慢的爬行。我發(fā)現(xiàn)我與他有著太多的相似。我與他同是6月6日出生的魔鬼之子，同樣喜愛(ài)著文學(xué)與搖滾，同樣夢(mèng)想著上中文系卻偏偏鬼使神差的進(jìn)了理科班。可是我們有有著天壤之別，他有著大把大把的鈔票，可是我卻沒(méi)有;他的媽媽是金領(lǐng)，我的媽媽卻不是;他出生在一個(gè)優(yōu)越的氛圍中，我卻是在半泥半水中長(zhǎng)大，他有著疼愛(ài)他的，可是我卻沒(méi)有。他有著那么多的雄厚的資本，可是我卻什么都沒(méi)有。我的一切就是這么孤孤單單，支離破碎!
支離破碎的世界也應(yīng)具有斑斕的色彩，支離破碎的世界也應(yīng)感受生活�？墒俏覅s不再擁有這樣的感受器，所有的感覺(jué)都已麻木，所有的神經(jīng)末梢都已死掉。為了我的夢(mèng)想我的前途，再多的支離破碎也已經(jīng)無(wú)所謂。太多的支離破碎鑄就了我的個(gè)性，我的義無(wú)返顧。我的世界曾是個(gè)美麗耀眼的水晶球，色彩斑斕但卻擁有著詭異的色彩。它的美麗存在期數(shù)只是12年，12年之前我什么都有，12年之后我將一無(wú)所有。好個(gè)色彩鮮明的對(duì)比!
我總是做夢(mèng)，反反復(fù)復(fù)、無(wú)止無(wú)休的做著同一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里的場(chǎng)景也總是重復(fù)著一個(gè)鏡頭：愛(ài)我的人和我愛(ài)的`人總是在我最孤獨(dú)最無(wú)助的時(shí)候離我而去。我用迷離而空洞的眼神呆呆的望著義無(wú)返顧離開(kāi)的人們。當(dāng)我麻木的感情開(kāi)始復(fù)蘇的時(shí)候，愛(ài)我的人和我愛(ài)的人已走了好遠(yuǎn)，我開(kāi)口試圖挽留的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)發(fā)不出聲音。于是我拼命的大叫，企圖可以發(fā)出挽留的聲音，一切都是徒勞。我只能看著他們消失在我的視線里，然后我緩慢的蹲下來(lái)，孩子般無(wú)助的哭泣。這時(shí)的我會(huì)突然醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己早已淚流滿面。此時(shí)的宿舍鼾聲此起彼落，只要我在漆黑的夜中睜著寂寞而無(wú)助的眼睛看著這個(gè)世界，無(wú)聲的哭泣。安妮寶貝說(shuō)：流淚對(duì)我是一種釋放，我的眼淚讓我自己干涸和充盈�！蔽业难巯聸](méi)有褐色的滴淚痣，這就像我沒(méi)有光滑絲緞般柔軟的皮膚一樣，我不遺憾。我不喜歡哭，以為我不喜歡自己流淚的樣子。但我卻經(jīng)常流淚，看著自己冰涼而清澈的淚水滑落臉頰的時(shí)候，內(nèi)心也便有了一種慰籍。我知道我不是在哭泣，我只是為自己隱忍的情愫與無(wú)奈尋找一個(gè)可以宣泄的出口，一個(gè)可以釋放的理由。我習(xí)慣在黑暗的夜中用淚水包裹自己敏感而悲情的神經(jīng)，這樣的方式讓我感到無(wú)比的安全。我習(xí)慣在睡前讀一段安妮寶貝的文字，讓宿命、流浪、情欲、死亡這些糾纏不清的東西伴我入眠。
高考這座獨(dú)木橋讓我疲憊不堪�？墒钦绲厍蛉绾芜\(yùn)動(dòng)都不會(huì)脫離萬(wàn)有引力的道理一樣，我無(wú)法擺脫高考這個(gè)惡魔的糾纏。我不能掙扎，越掙就會(huì)被他束縛的越緊，直至讓我窒息。站在03年的尾巴上，我才明白，原來(lái)沒(méi)有打算的生活才是生活，沒(méi)有幻想會(huì)少受很多折磨。正像蕭一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：女孩子單純些好，你會(huì)為自己的敏銳的感覺(jué)付出太多的代價(jià)�！�
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