我的心兒怦怦跳作文15篇[通用]

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的我的心兒怦怦跳作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的心兒怦怦跳作文1

　　想必大家都有過那么幾件難忘的事情，有的是高興，有的是傷心，還有的是害怕。我今天要說(shuō)的是我第一次被狗追的經(jīng)歷。

　　我從小就怕狗，不論是大狗小狗都怕，每次看到它們我都躲地遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可是俗話說(shuō)的好，怕什么來(lái)什么。那是好幾個(gè)月前的一天放學(xué)后，爸爸接我回家，來(lái)到小區(qū)門口，爸爸讓我先回家，他說(shuō)要去超市買點(diǎn)東西。我一個(gè)人背著書包，哼著小曲晃晃悠悠地往家走，殊不知危險(xiǎn)已經(jīng)悄悄的逼近了。也許是我的第六感也感受到了危險(xiǎn)的氣息，我猛地一回頭，發(fā)現(xiàn)一條大黑狗正在我的身后五、六米處，齜著牙、瞪著眼、一臉兇相地望著我。我的心頓時(shí)提到了嗓子眼，心臟加速跳動(dòng)，呼吸也停止了，臉也憋得通紅。怎么辦？我眼角四下一掃，糟糕，一個(gè)人都沒有。完了！我的手開始發(fā)抖，腳也不聽使喚了，眼看就要癱倒在地。突然，這只狗向我走來(lái)，我再也控制不了了，嚇得拔腿就跑，一邊跑一邊回頭看，果然，它還在追我。媽呀！我大叫了起來(lái)，眼淚都快掉下來(lái)了，眼看大黑狗就要追上我了，突然爸爸出現(xiàn)在我的'面前，他抱起我，一腳把大黑狗踢到旁邊的草叢中，大黑狗慘叫了幾聲，夾著尾巴一溜煙地逃走了。

　　爸爸后來(lái)告訴我，看到狗后，不要慌，不要跑，更不要去招惹它。我記住了爸爸的話，以后再也沒有被狗追了。雖然這件事過去了半年之久，但是至今想起來(lái)我仍然心兒怦怦跳。

我的心兒怦怦跳作文2

　　生活就像萬(wàn)花筒，充滿了喜怒哀樂；生活就像五味瓶，酸甜苦辣啥都有。大家在生活中肯定也有緊張的時(shí)候吧？令我最緊張的一次，就是去參加鋼琴比賽了。

　　那是我第一次參加“齊魯情”鋼琴比賽。坐在后臺(tái)，我的心臟揪成一團(tuán)，一直“怦怦”跳個(gè)不停，怎么也無(wú)法平靜。我試著深呼吸，但無(wú)濟(jì)于事。我一直攢著拳頭，不知不覺手心都攢出了汗，在褲子上擦了擦，可手心里的`汗好像越來(lái)越多，連頭上也冒出了汗，像個(gè)小火爐，我趕緊用袖子擦了擦。這時(shí)，我又覺得嘴唇特別干，就用舌尖輕輕舔了舔，但不知怎么了，嘴唇反而越來(lái)越干了。我的雙腿也不由自主地抖起來(lái)，我身體前傾，把胳膊支在雙腿上，也沒有感覺好一點(diǎn)。我知道我是太緊張了，但大賽在即，必須使自己平靜下來(lái)。我鼓勵(lì)自己說(shuō)：“你在比賽之前付出了很多努力，彈得已經(jīng)很好了，老師都對(duì)你給予了很高的評(píng)價(jià)，不要緊張，把平時(shí)練習(xí)的水平發(fā)揮出來(lái)就行了。田雨林，你能行的，加油！”我再次深吸了一口氣，并努力轉(zhuǎn)移注意力，想想平時(shí)開心快樂的事情，心情終于慢慢平靜下來(lái)了。

　　輪到我上場(chǎng)了。我穩(wěn)穩(wěn)地站起來(lái)，輕撫了一下衣裙，面帶微笑走上了臺(tái)，坐到琴凳上，調(diào)整好情緒，一段流暢的音樂從我的指尖傾瀉而出。我的琴聲一會(huì)兒像萬(wàn)馬奔騰，一會(huì)兒像湖面清波，一會(huì)兒像波濤洶涌，一會(huì)兒像小鳥輕啼……我完全沉醉于演奏之中了。

　　一曲終了，評(píng)委們連連拍手叫好。這時(shí)，我的心又開始“怦怦”跳了，不過這次可不是因?yàn)榫o張喲，這是興奮、激動(dòng)和開心。

我的心兒怦怦跳作文3

　　那天是20xx年女子曲棍球錦標(biāo)賽的日子，至今讓我記憶猶新。

　　當(dāng)時(shí)，我還不知道跟哪隊(duì)打比賽就去問了王教練。王教練說(shuō)：“你們跟青浦一隊(duì)打比賽�！碑�(dāng)聽到“青浦一隊(duì)”這四個(gè)字時(shí)，我倒吸一口涼氣，因?yàn)榍嗥忠魂?duì)很強(qiáng)，如果我們拿不下這場(chǎng)賽事，我們就只能排出決賽之外了。況且這次比賽的主場(chǎng)是我們小學(xué)，如果在自己的學(xué)校我們還輸，那就太說(shuō)不過去了。我心里打起鼓來(lái)，對(duì)這場(chǎng)比賽又緊張又期待。

　　到了打比賽的時(shí)間，我的心又開始跳動(dòng)起來(lái)，心里十分緊張。第一場(chǎng)比賽，我們一直保持著三角形隊(duì)形，阻擋著對(duì)方的.進(jìn)攻，但是最后我們被逼退成了一排，他們大力一射，眼看要進(jìn)球了，我的心提到了嗓子眼，眼睜睜地看著球進(jìn)了門，第一場(chǎng)就這樣結(jié)束了，我頓時(shí)心急如焚，想：我們要輸了，怎么辦啊！

　　過了一會(huì)兒，第二場(chǎng)開始了，我們一直進(jìn)行著有效的防守。輪到我發(fā)球，我將球傳給了小胡，急忙又跑到?jīng)]人防守我的地方，隨時(shí)等待隊(duì)友的傳球，我一接到球就飛快地跑到門前射門，我的心兒怦怦直跳，擔(dān)心不能一擊即中。只見球呈現(xiàn)了一個(gè)完美的弧度，只聽“咚”的一聲，我便開心地跳了起來(lái)。我欣喜若狂，因?yàn)槲疑渲辛�！我領(lǐng)跑了第二場(chǎng)比賽。

　　休息了兩分鐘，我們又上場(chǎng)了，開始最后的角逐，最后的時(shí)間，我們發(fā)起搶球攻勢(shì)，我反手一下球棍，便把球搶了下來(lái)，接著又傳給了小陳，她接到時(shí)直接遠(yuǎn)射，我萬(wàn)分緊張，死死盯著球�！斑M(jìn)球了！”王教練大喊，我們高興得一蹦三尺高，我們勝利了！戰(zhàn)勝了青浦一隊(duì)！

　　我們失了一場(chǎng)，但我們還是贏得了最后的勝利，回想起，我的心到現(xiàn)在都在怦怦地跳，真怕當(dāng)時(shí)輸了比賽。

我的心兒怦怦跳作文4

　　“叮叮，叮叮�！泵慨�(dāng)看到姐姐騎著自行車從我眼前神氣地駛過，我就異常羨慕。一個(gè)星期天的午時(shí)，媽媽帶著給我新買的自行車，教我學(xué)騎自行車。哇！這個(gè)自行車真漂亮。

　　剛開始，媽媽扶著自行車讓我上去。我踩上自行車的踏板，握緊扶手，總感覺自行車搖搖欲墜，心跳也不禁加速�？墒怯袐寢屧诤竺妗按罅χС帧保�自行車穩(wěn)穩(wěn)地向前進(jìn)。媽媽漸漸地放開了雙手，可是自行車也就在這時(shí)突然“蠻橫”起來(lái)。媽媽叫我踩好腳踏板，我也就照辦。可是自行車卻更加“猖狂”了，一點(diǎn)都不聽使喚。叫它往左它就往右，叫它往右它偏往左。加上剛才我用力地踩腳踏板，自行車的速度快了不少。只感覺風(fēng)從我身旁呼嘯而過，我的心臟怦怦直跳，呼吸也急劇加速，臉也滾燙滾燙，手還握住扶手不放。自行車就像一支離弦的箭一樣，跑得飛快。不管我怎樣按剎車，自行車就是停不下來(lái)。為了不讓自行車東倒西歪、晃晃悠悠，我拼命地穩(wěn)住龍頭。漸漸地，自行車像一只溫順的兔子，任聽我使喚。與剛才截然不一樣，我怦怦直跳的.心也平靜了下來(lái)。之后，我越騎越

　　穩(wěn)，能準(zhǔn)確的把握好中心。最終，在這樣驚險(xiǎn)的過程中，我學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　直到此刻，這段記憶還深刻地印在我的腦海里。但最令我記憶猶新的，是我心兒怦怦跳的那一刻。

我的心兒怦怦跳作文5

　　“哎呀，媽呀，嚇?biāo)牢伊耍�幸好……幸好……”我為什么心兒怦怦跳呢？因�(yàn)橐�發(fā)期末考試卷了。

　　記得期末考發(fā)卷的那一天，我前腳剛到教室，老師后腳就抱著一大堆試卷走了進(jìn)來(lái)�？粗�老師那嚴(yán)肅的臉，我心里緊張極了，“唉，我死定了�！崩蠋熣驹谥v臺(tái)上開始報(bào)著分?jǐn)?shù)：“叔恒85。5，廷羽94。5，燦嘉50。5，張益97，映嘉0分，佳鑫7分……”哎！這分?jǐn)?shù)，起起伏伏，像過山車一樣，讓人心驚膽戰(zhàn)啊！看著那疊越來(lái)越薄的試卷，我心里打起了鼓，懷里像揣了只兔子，怦怦直跳，心都提到嗓子眼了。

　　“怎么還沒到我？”我越來(lái)越著急，心跳越來(lái)越快。同桌的試卷也發(fā)了下來(lái)，59分，不及格。我暗自想：“唉，如果我也考了個(gè)不及格，回家我就可能見不到明天的太陽(yáng)了，我真后悔，早知道就不天天看電視了，嗚嗚……”我仿佛看見了媽媽滿面怒容，好像聽到了媽媽獅子般的咆哮……

　　我沉浸在恐慌中，以至于老師把我的試卷發(fā)了下來(lái)，我都沒聽清考了幾分�？粗�反扣在桌面上的試卷，我心想：“我一定死定了，考前我沒有復(fù)習(xí)，真后悔啊�！蔽野言嚲矸�了一點(diǎn)，哇！是“0”，別告訴我，我考了0分，我的手止不住地顫抖，心兒怦怦跳，我又翻了一點(diǎn)卷面，一個(gè)大大的“9”，我考了90分。太好了，懸著的心終于不再怦怦跳，慢慢地平靜下來(lái)。

　　這件事就像一張老照片，深深地印在我的腦海里，這次心兒怦怦跳的.經(jīng)歷，見證了我的成長(zhǎng)。我發(fā)誓我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要再經(jīng)歷這樣的“驚心動(dòng)魄”了。

我的心兒怦怦跳作文6

　　一天中午，班主任周老師讓我、小朱和小吳去參加四年級(jí)第一周感恩教師的主題升旗儀式，我負(fù)責(zé)詩(shī)歌朗誦這一欄目，老師給了我們升旗儀式的臺(tái)詞本，還讓我們回家把自己的臺(tái)詞背得滾瓜爛熟、倒背如流。聽了這樣的要求，我的心里開始打起鼓來(lái)。

　　回到家后，我立馬把臺(tái)詞本從書包里翻了出來(lái)。我先快速地瀏覽了一遍，看到上面只有六句是我的話語(yǔ)，感到十分的慶幸，但是練習(xí)了幾遍后，就發(fā)現(xiàn)事情根本不是我想的那么簡(jiǎn)單。當(dāng)我練到字?jǐn)?shù)最多的那句時(shí)，我已緊張得滿頭大汗，徹底崩潰了，因?yàn)槟蔷湓捁灿?jì)74個(gè)字，我背得嘴都要抽筋了。當(dāng)我練到最后一句時(shí)，總算松了一口氣，我艱難地把我的語(yǔ)句背得還算滾瓜爛熟。

　　到了星期一，也就是升旗儀式的`那一天，上臺(tái)前我還在時(shí)不時(shí)地背誦我的臺(tái)詞，真害怕在全校師生面前出丑。七點(diǎn)半，我們來(lái)到了司令臺(tái)上適應(yīng)環(huán)境，如臨其境的感覺讓我心跳加速，緊張萬(wàn)分。沒過多久，升旗儀式就開始了，等到升旗手升完國(guó)旗，我們就上了臺(tái)。我看到我的面前站著數(shù)不勝數(shù)的師生，頓時(shí)，我的臉上火辣辣的，心都提到了嗓子眼，我感覺我的身體已經(jīng)是僵硬的了，腦子瞬間一片空白，原本背得爛熟的臺(tái)詞到最后結(jié)結(jié)巴巴地從我嘴里說(shuō)出，我緊張得不知所措，漲紅著臉總算完成了自己的朗誦，但我的心久久難以平靜。

　　這件事至今讓我記憶猶新，雖然那只是一場(chǎng)小小的升旗儀式，但一回想起來(lái)就讓我的心兒怦怦跳，它是我人生中一次難忘的經(jīng)歷，一次成長(zhǎng)的體驗(yàn)。

我的心兒怦怦跳作文7

　　大家都經(jīng)歷過心兒怦怦跳的時(shí)候吧，有可能在考場(chǎng)上，有可能在大賽當(dāng)中……而我是在一場(chǎng)拔河比賽當(dāng)中。

　　一年一度的拔河比賽來(lái)了，我班實(shí)力太弱已連敗兩場(chǎng)，隊(duì)員們的手也已變得通紅，但他們信心滿滿毫不退縮，使我們受到鼓舞，振作起來(lái)。

　　第三場(chǎng)比賽開始了，當(dāng)教師喊下喊下“三——二——一拔！”的時(shí)候，作為啦啦隊(duì)長(zhǎng)的我緊張起來(lái)，不禁心兒怦怦跳�！凹佑停〖佑�！的聲音震耳欲聾，如潮水般涌進(jìn)隊(duì)員們的'胸膛，他們似乎更用勁了，這是最終的期望。

　　充當(dāng)前鋒的張尚清把頭向上一昂大叫一聲：“呀！”如天雷般響亮，同學(xué)們受到鼓舞，那條紅領(lǐng)巾緩緩向我們這邊靠過來(lái)了！我為之一振，十分緊張，似乎心臟要蹦出我的胸膛。小小的喊聲卻有如此力量！我心想：加油聲是不是需要猛烈一點(diǎn)呢？對(duì)！就是這樣。新一番的“吼聲”再一次進(jìn)入“戰(zhàn)場(chǎng)”。

　　我們拉拉隊(duì)員目不轉(zhuǎn)睛的盯著紅領(lǐng)巾，加油聲更猛烈了！

　　一剎那，對(duì)方用大力把我們拉了回來(lái)，我們已潰不成軍。輸了。失落、悲傷一下子涌上心頭。有的同學(xué)發(fā)瘋地反復(fù)一句話：“這不可能！”，有的用自我的拳頭打自我，還有的都哭了……而我始終沉默不語(yǔ)。

　　我們班一下子成了全年級(jí)倒數(shù)第一，在學(xué)習(xí)上，我們班次次第一，而此刻卻反了反……

　　慢慢，我們把這件事放下，回憶起來(lái)真是驚心動(dòng)魄，但結(jié)果卻大失所望，沒關(guān)系，能夠重頭再來(lái)嘛。

　　此刻想起來(lái)真令人心兒怦怦跳！

我的心兒怦怦跳作文8

　　今天下午，外面的天氣是晴空萬(wàn)里，而我的心情卻是烏云密布。你們一定會(huì)好奇是什么原因。和同學(xué)鬧矛盾了？被媽媽批評(píng)了？還是心愛的文具丟了？哎！其實(shí)都不是，真正的原因是這次數(shù)學(xué)考試我考的不理想。分、分、分，學(xué)生的命根！你說(shuō)，這還能讓我高興得起來(lái)嗎？

　　說(shuō)來(lái)也怪，早在科學(xué)課上我就有一種不好的預(yù)感。平時(shí)考試都會(huì)早早的發(fā)下試卷，這次卻一直沒有發(fā)，所以我覺得數(shù)學(xué)老師可能會(huì)占用科學(xué)課來(lái)給我們講試卷。叮鈴鈴鈴伴隨著一陣急促的上課鈴聲，同學(xué)們迅速回到自己的座位上端正坐姿，科學(xué)老師也邁著矯健的步伐朝教室走來(lái)。來(lái)的居然不是數(shù)學(xué)老師，難道是我猜錯(cuò)了？

　　我整堂科學(xué)課都處于一種心不在焉的狀態(tài)。突然，又一陣腳步聲打斷了我的思緒。果然，該來(lái)的還是來(lái)了。數(shù)學(xué)老師不慌不忙的出現(xiàn)在了班級(jí)的門口，此時(shí)，正在在講臺(tái)上上課的科學(xué)老師也停了下來(lái)，并說(shuō)了一句，下面的課由你們的數(shù)學(xué)老師來(lái)上。兩位老師默契的做完交接之后，數(shù)學(xué)老師拿著試卷走上了講臺(tái)，此時(shí)的我心都快跳到了嗓子眼，整個(gè)教室安靜的似乎只剩下了我的心跳聲。

　　楊逸辰，91分！經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待，老師終于叫到了我的名字。我趕緊看了一眼試卷，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的全部是有關(guān)旋轉(zhuǎn)的`題目，題目不難，更多的是自己的粗心大意。我又看了一眼自己的分?jǐn)?shù)，真是恨不得打自己幾下，真的是粗心大意害死人啊！

　　放學(xué)后，我忐忑不安的走在路上。跟以往大步流星的步伐相比，今天的速度慢了很多。要知道老媽為了粗心大意的事情叮囑過我很多很多次了，今天回家看來(lái)是免不了要被老媽好好的教育一頓了。

我的心兒怦怦跳作文9

　　依稀記得我8歲那年鋼琴大賽中，我的心里有多么興奮緊張。

　　當(dāng)時(shí)我聽說(shuō)有鋼琴大賽的時(shí)候，教師已經(jīng)給我報(bào)了名，我的心兒怦怦直跳，既緊張又高興，因?yàn)楹筇煳揖驮摫硌萘�。那天晚上我在床上失眠了，心里不停的跳，懷里像揣了一只兔子一樣，翻�?lái)覆去睡不著，不知過了多久，才慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天，我果真獲得了一雙“酷炫”的黑眼圈。媽媽見了，笑我，說(shuō)我快成一只熊貓了！我生氣了，說(shuō)了一句：”那它也是國(guó)寶呀！”當(dāng)然啦，玩笑歸玩笑，若想成功，必流汗水。我那天一向刻苦的練習(xí)，也許是太累的緣故，晚上一躺在床上就睡著了，睡得十分安穩(wěn)。

　　媽媽早上怎樣都叫不醒我，最終我還是起來(lái)得有點(diǎn)晚了，“完了！“我大呼一聲，今日還有鋼琴比賽呢，我三兩下穿上，昨日準(zhǔn)備好的衣服，洗了臉，梳了頭，慌慌忙忙的.就沖出了家門，隨著媽媽一齊來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。

　　我自認(rèn)為，我已經(jīng)彈的很好了，可我覺得，其他小朋友竟比我彈的更好聽，更潮流，更流利。這讓我對(duì)自我都沒了自信，心里不禁像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，好害怕自我談的不夠好。

　　最終念到我的名字了，我心里打起鼓來(lái)，倒吸一口冷氣，硬著頭皮上臺(tái)了，沒想到，我竟開掛了，彈的異常的精彩，臺(tái)下掌聲不斷，教師也表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我彈的很好，我高興極了，此時(shí)，怦怦直跳的心，最終平靜了下來(lái)。真是”臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”�。�

　　經(jīng)過這件事，讓我明白了兩個(gè)道理。

　　1、只要付出，就會(huì)有收獲。

　　2、只要用心，萬(wàn)事皆有可能。以后無(wú)論做什么，我都會(huì)繼續(xù)努力。

　　當(dāng)然啦，我還要感激我的教師，為這次比賽做出的辛勤付出。感激父母的培養(yǎng)，能讓我順利的參加了這次比賽。我真的很感激他們，多謝！

我的心兒怦怦跳作文10

　　生活中，會(huì)有許許多多讓人心兒怦怦跳的事情發(fā)生，但令我記憶猶新的，是那次家長(zhǎng)開放課。

　　放學(xué)回到家，我就把家長(zhǎng)來(lái)聽課的事情告訴了媽媽。然后埋頭預(yù)習(xí)課文，為明天回答問題做精心的準(zhǔn)備——這一切都是為了讓媽媽看到她的女兒多么讓她驕傲！

　　早上，家長(zhǎng)們都到齊了，整整齊齊地坐在教室后面，我偷偷地往后瞄。家長(zhǎng)們都面無(wú)表情，嚴(yán)肅地看著前面，像檢閱士兵的首長(zhǎng)，容不得小兵們犯一點(diǎn)兒錯(cuò)誤。我嚇得扭過頭，不敢再看了。

　　老師提出了問題，我迫不及待高高地舉起了小手，還用余光左瞄瞄，右瞅瞅。不看還好，一看嚇一跳，我發(fā)現(xiàn)只有自己舉手回答問題，難道這道題目太難，大家都不會(huì)？那我的答案會(huì)不會(huì)是錯(cuò)的？想到這里我突然忐忑不安起來(lái)，緊張得心兒怦怦地跳，手腳也變得冰涼，原本高高的小手，也越舉越矮。當(dāng)老師叫我回答問題時(shí)，我腦子里已經(jīng)一片空白，真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子！我心想：本來(lái)想讓媽媽看到自己多優(yōu)秀，可偏偏腦子像被掏空了一樣，真丟人！老師看出了我的緊張，立即給出提示，我頓時(shí)打開了記憶的閘門，緊張的情緒也一掃而空，我自信地把觀點(diǎn)說(shuō)了出來(lái)。耶，正確！老師表?yè)P(yáng)了我，家長(zhǎng)和同學(xué)們也給予了我熱烈的掌聲。

　　接下來(lái)，我回答了許多問題，都表現(xiàn)得很好，媽媽向我投來(lái)贊許的'目光。

　　這次令我心兒怦怦跳的家長(zhǎng)開放課，鍛煉了我的能力，我也更加自信了！

我的心兒怦怦跳作文11

　　星期一下午，我放學(xué)回家，吃完飯，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，我們有事，你先一個(gè)人在家寫作業(yè)，如果寫完作業(yè)我們還沒回來(lái)你就看著電視等我們回來(lái)，知道了嗎？”我連忙點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯，知道了，你們要早點(diǎn)回來(lái)！”于是爸爸和媽媽就走出了家門。

　　他們走了之后，我就提心吊膽地走進(jìn)了我的房間，我剛坐在椅子上正準(zhǔn)備寫作業(yè)的時(shí)候，就看見桌子上突然有一些紅色的東西，但一會(huì)兒又不見了，我害怕得汗毛都豎起來(lái)了，開始寫作業(yè)了，我寫著寫著，突然聽見“噼哩啪啦”的聲音，我想，不怕，不怕，一定是幻聽。嘿，這樣想著我還真不怕了！我的.心慢慢的平靜了下來(lái)，專心致志地寫作業(yè)，沒過多久，我的作業(yè)寫完了，我便小心翼翼地去客廳看電視，剛打開電視，我就看見窗戶旁有個(gè)黑影子“咻”的一下飛過去，那一剎那，我的心都提到了嗓子眼兒。我點(diǎn)出了我最喜歡的節(jié)目，正要看，“咚咚咚”有人敲門了，“啊，爸爸媽媽回來(lái)了！”我趕忙跑去開門，“咦，沒有人啊，難道是我聽錯(cuò)了？”我走回沙發(fā)，坐下來(lái)自言自語(yǔ)地說(shuō)起英語(yǔ)�！斑诉诉�，咚咚咚”“啊，爸爸媽媽真的回來(lái)了！”我手舞足蹈地跑去門那兒打開門，結(jié)果還是沒人，我魂飛魄散地叫道：“��！有鬼呀！”正當(dāng)我關(guān)上門又發(fā)出了“咚咚”聲，這次，爸爸媽媽真的回來(lái)了！我熱淚盈眶地和他們說(shuō)了我的經(jīng)歷，他們只是笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　一個(gè)人在家真恐怖！

我的心兒怦怦跳作文12

　　每個(gè)人都有心兒怦怦跳的時(shí)候：有時(shí)是在被老師留堂時(shí)，有時(shí)是在一個(gè)人走夜路時(shí)，而我最難忘的心跳經(jīng)歷，就是在南昌萬(wàn)達(dá)玩過山車時(shí)。

　　一個(gè)假日里，我們?nèi)�家到南昌萬(wàn)達(dá)樂園游玩。我第一個(gè)看中的項(xiàng)目當(dāng)然是木質(zhì)過山車竹林綠莽了。因?yàn)橐郧皼]坐過這個(gè)，所以上去的時(shí)候還是有點(diǎn)小害怕的。排隊(duì)的時(shí)候，我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。最后，我還是決定坐上去。過了一會(huì)兒，終于輪到我們了。當(dāng)時(shí)前排的座位都被別人坐掉了，我們只好坐最后面一排。開始的時(shí)候，我的`心就緊繃著了，看到軌道時(shí)更是倒吸了一口涼氣，原來(lái)軌道上了一個(gè)又高又陡的坡。我只好在上坡時(shí)閉上我害怕的雙眼。

　　下坡的時(shí)候，失重感從腳趾漫延到頭上，我忍不住“哇——！”地大呼小叫起來(lái)�？蓻]想到的是，更可怕的大坡還在后頭呢！

　　過山車又過了幾個(gè)彎道和小坡，暈乎乎的我已經(jīng)快要吐了。“軌重道路疑無(wú)路，竹暗草綠又大坡”，我的運(yùn)氣真差，我本以為接下來(lái)會(huì)一路平坦！沒想到還有更可怕的！這個(gè)坡可要比剛才那個(gè)坡還要高、還要陡。嗚嗚……這不是要了我的小命嗎？死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧，上進(jìn)去，我的心兒一下子跳到了嗓子眼，我硬是把調(diào)皮的小心臟吞了下去。

　　下去的時(shí)候才叫驚心動(dòng)魄！那速度，那轉(zhuǎn)彎，我的心簡(jiǎn)直快跳了出來(lái)，靈魂也要飛出去了，終于下了坡，又過了幾個(gè)彎道和小坡，我肚子里的食物也在跳來(lái)跳去，胃里也在翻江倒海。終于到了一個(gè)小房子里，不知道誰(shuí)喊了一聲：“不會(huì)還要再來(lái)一遍吧？”我頓時(shí)嚇傻了，真不愿再來(lái)一遍��！好在過了一會(huì)過山車就停下了。一下車，我就痛痛快快地嘔吐了一番。

　　至今回想起這件事，依然覺得驚魂未定，這些游戲可真驚險(xiǎn)��！

我的心兒怦怦跳作文13

　　每個(gè)人都有心兒怦怦跳的時(shí)候：緊張的時(shí)候，心里有鬼的時(shí)候，興奮的時(shí)候，進(jìn)辦公室的時(shí)候??心兒都會(huì)怦怦跳。

　　我的心在報(bào)分的時(shí)候心兒也會(huì)怦怦跳!

　　三年級(jí)期末的時(shí)候，已經(jīng)在緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)中，我卻若無(wú)其事。媽媽見了非常生氣，揪住我的耳朵大聲對(duì)我喊道：“如果你這次語(yǔ)數(shù)外的考試成績(jī)都大于95分，我跟你沒話說(shuō)。如果沒考好，我就??”我聽了，趕緊鉆進(jìn)書房好好復(fù)習(xí)。

　　拿素質(zhì)報(bào)告單那天，我老早就出發(fā)了，到時(shí)，我們班一個(gè)人也沒來(lái)，我是第一個(gè)到的。我坐在位子上，嘴里不住地念叨著：“我一定要考好！我一定要考好！沒考好我就慘了！菩薩呀，上帝��！保佑我吧??”越念我越著急，越著急我心就跳得越快，就像有一只小鹿在我的心里跳來(lái)跳去，十分緊張。

　　老師拿著分?jǐn)?shù)單走進(jìn)教室，臉上看不出任何表情。我們考得怎樣，大家都在心里暗暗嘀咕著。教室里緊張的空氣悶得我快窒息了。老師不慌不忙地走上講臺(tái)，輕輕地報(bào)著：“趙蘇萌語(yǔ)文99，數(shù)學(xué)100，英語(yǔ)100，劉慧佳……”我的心快跳到嗓子眼上了。“不知道我考了多少分？千萬(wàn)要考好啊!”我在心里一遍又一遍地祈禱著。“石浩然語(yǔ)文95，數(shù)學(xué)94，英語(yǔ)96”當(dāng)我聽到我的.分?jǐn)?shù)時(shí)，腦子里“嗡”的一聲炸開

　　了，數(shù)學(xué)離媽媽的要求有還有一分之差，眼前立刻出現(xiàn)媽媽兇神惡煞地拿著竹竿，爸爸瞪眼睛，吹胡子的樣子。

　　放學(xué)了，我懷著心思重重地回到了家，對(duì)媽媽匯報(bào)我的分?jǐn)?shù)。老媽停了一會(huì)兒說(shuō)：“你英語(yǔ)高于95，數(shù)學(xué)小于95，就算低消了吧！”

　　我的心兒怦怦跳，怦怦跳，但我還是怎么喜歡這種感覺！

我的心兒怦怦跳作文14

　　晚上下完課后，我英語(yǔ)入門測(cè)試考得不好，媽媽罰我一個(gè)人回家，不來(lái)接我，我堵氣地說(shuō)：“走就走，有什么好怕的！”

　　回家的路有一段很黑，沒什么人。今天月亮也仿佛存心跟我作對(duì)，不知道它去哪里玩耍了。我只有硬著頭皮向前走，風(fēng)吹得樹葉沙沙響，感覺那樹枝像魔鬼的`爪子，在張牙舞爪。周圍十分安靜，只有我一個(gè)人，我不自覺地加快了腳步。走著走著，看到有一間小屋子旁邊有兩根柱子，這時(shí)我的寒毛都要豎起來(lái)了，心想：“這好像十字架啊！上面是不是還有鮮紅的血？”越想越恐怖，我閉著眼睛，一頓狂奔，終于走過了小木屋。

　　前面越來(lái)越黑，幾乎什么也看不見了。我只能摸著墻壁小步小步地走。忽然看見后面有一點(diǎn)點(diǎn)亮光，到后來(lái)越來(lái)越亮，我一看是一輛小汽車，這時(shí)我高興得跳了起來(lái)，心里想：“我的救星來(lái)了，可不能讓它跑了。”我追著車子的光亮，一路小跑，終于到了出口。

　　這時(shí)我的心終于平靜下來(lái)。我忍不住往后看了看，忽然看見一位長(zhǎng)發(fā)的人在跟蹤我。我倒吸了一口涼氣，心里怦怦直跳，大氣都不敢出。用余光往后看了看，我心想：“這個(gè)人怎么這么眼熟�。　蔽彝Ｗ∧_步，回頭一看，原來(lái)是媽媽。我終于松了一口氣，心里高興了，但我還是假裝生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“你怎么跟蹤我？你都要把我嚇?biāo)懒�。�?/p>

　　第一次走夜路結(jié)束了，我仿佛一下子長(zhǎng)大了一歲……

我的心兒怦怦跳作文15

　　每個(gè)人都有心兒怦怦跳的時(shí)候：緊張的時(shí)候，心里有鬼的時(shí)候，(語(yǔ)言不美，刪去。)興奮的時(shí)候，讓我們上臺(tái)講話的時(shí)候……（開門見山+舉例式開頭，耐人尋味，引出下文。）

　　就在今天上作文課的時(shí)候，我的心兒就怦怦地跳了起來(lái)……（簡(jiǎn)單敘述，過渡。）

　　今天上作文課的'時(shí)候，老師讓同學(xué)們上臺(tái)演講：六大描寫和點(diǎn)評(píng)，這次上臺(tái)演講是為了選拔出10名少年名師參賽。老師為公平起見，讓同學(xué)們舉手上臺(tái)演講，有幾名非常優(yōu)秀的同學(xué)大膽舉起了手來(lái)，這幾名同學(xué)輪流上臺(tái)演講。（事情的開始，下文要另起一段。）

　　他們的演講是那么的流利，那么的精彩，讓在座的所有的家長(zhǎng)同學(xué)都刮目相看。（補(bǔ)入必要的動(dòng)作和神態(tài)、細(xì)節(jié)描寫，文章內(nèi)容才會(huì)生動(dòng)，切記�。┻@幾名優(yōu)秀的同學(xué)演講之后，老師要選拔幾名女同學(xué)上臺(tái)演講，這時(shí)我的心怦怦跳得更快了，因?yàn)槲揖毜牟皇炀�，�?dāng)時(shí)我非常害怕老師叫到我上臺(tái)演講，因?yàn)樵谧�的所有人都在看我們這幾位女生，當(dāng)時(shí)我就在想平時(shí)我要多練習(xí)練習(xí)，今天就不會(huì)這么尷尬和緊張了。（事情的過程，下文還要另起一段。）

　　老師給了我們多次機(jī)會(huì)上臺(tái)演講，可是我們這幾名女生都沒有上臺(tái)，通過這節(jié)作文課讓我明白了很多，做任何事情不用心都不會(huì)做好。（事情的結(jié)束。寫文章不能只是一味地平鋪直敘，還要加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練才行！望你今后作文，加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會(huì)有所借鑒和思悟的�。�

　　我的心兒怦怦跳，這一節(jié)作文課讓我終身難忘�。ㄗ湔嘛@志結(jié)尾，緊扣主題！牢記結(jié)尾要帶入題目，緊扣主題�。�

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