陪伴優(yōu)秀作文[優(yōu)秀11篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的陪伴優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

陪伴優(yōu)秀作文1

　　深沉的墨藍(lán)色天幕下，斜斜地升起一輪半弦月，殘缺不堪，孤苦伶仃。只有它，發(fā)出灼灼的光，暈開(kāi)了一角夜空。

　　微微敞開(kāi)的窗邊，爸爸一個(gè)人沉默地斜倚在躺椅上，沒(méi)有睡意的樣子，卻也什么都不做，只一雙眼看著門(mén)外的大廳，那角度偏轉(zhuǎn)過(guò)去，恰巧看得見(jiàn)木棺的一角和棺前一盞淡黃色的長(zhǎng)明燈。

　　那細(xì)長(zhǎng)的燈火跳躍著的瞬間照亮了爸爸靜如止水的眸里深掩的落寞與哀傷。

　　我怔了怔，卻還是推開(kāi)半掩的房門(mén)進(jìn)去。他看見(jiàn)我：“么這么晚了還不。

　　睡？”鄉(xiāng)下的規(guī)矩，家里長(zhǎng)輩去世了，孩子是要守夜的。爸爸作為爺爺唯一的兒子，自然是這樣做的。

　　我擺了擺頭：“爸，我睡不著，我坐會(huì)兒�！闭f(shuō)著，打開(kāi)帶來(lái)的一本小說(shuō)攤在桌上翻閱起來(lái)老宅大廳里的'燈光忽閃忽現(xiàn)，周遭一片寂靜無(wú)聲，略有吱呀的躺椅搖晃聲穿梭在整個(gè)堂屋里。

　　我就坐在爸爸的身邊，他的寂寥似乎已經(jīng)比得上窗外的半弦月了。過(guò)了半晌我似乎感到了一絲睡意，卻忽的響起爸爸的聲音“怎么一眨眼……人就走了呢……”

　　難以言說(shuō)的沙啞和滄桑感，似乎一剎那就席卷了我整個(gè)人，觸動(dòng)了我內(nèi)心的每一個(gè)細(xì)胞。那種失落感，是無(wú)法用任何語(yǔ)言描述的吧！

　　我是那么的渴望可以安慰他，可以鼓勵(lì)他，甚至講一個(gè)笑話逗他開(kāi)心。可是，此刻，我卻發(fā)現(xiàn)所有的一切在眼前的這個(gè)男人眼里破碎成灰燼，不值一提。

　　“爸……生老病死都是正常的，況且……不管怎么說(shuō)……爺爺他，他也都算是壽終正寢，你，你……別那么……”訥訥的開(kāi)了口，卻也無(wú)法成句，只得訕訕的閉了嘴。

　　“恩，我明白”他依舊不變的注視著宅子大廳里那盞不滅的長(zhǎng)明燈，那灼灼閃爍的亮光在他眼里，仿佛就是爺爺依舊未離開(kāi)的靈魂之源，還在富有生命力地跳動(dòng)，還依舊展開(kāi)著那慈祥的笑臉吧！

　　我起了身，夜極深了，月也已經(jīng)旋轉(zhuǎn)著半個(gè)天空到了天際，走進(jìn)廚房，泡了一杯熱騰騰的茶，端進(jìn)了房里，遞給他“爸，喝杯茶吧！等到了明天，去火葬場(chǎng)時(shí)別累著了�！本瓦@么一會(huì)兒，天際已漸漸變?yōu)槿榘咨�，淡金色的亮光似乎正緩緩侵吞著夜的黑暗和寂寥�?/p>

　　這最難熬的一夜即將過(guò)去了。眼前的男人，我的父親，那個(gè)給予我依靠和溫暖的人。這一夜，我陪伴在他身邊的唯一一夜，我卻那樣深切地感受到這空氣里的每一個(gè)因子都充斥了那樣的脆弱與無(wú)助。

　　我不知道他是否感受到我想給他的支持，但是我已經(jīng)做了我可以做的一切�；腥婚g，天空已經(jīng)大亮，金色的陽(yáng)光斜射進(jìn)堂屋，那長(zhǎng)明燈在光影的包裹下靜若透明。

陪伴優(yōu)秀作文2

　　夜涼如水，月明星稀，在寂靜的夜晚，聽(tīng)余音繞梁，隨風(fēng)飄散。你頻頻一笑，如夢(mèng)如歌；你悄悄走去，仿佛帶走一切塵囂；你輕輕低吟，清純悠揚(yáng)，純潔如瑕卻又暢快淋漓，令人返璞歸真。天漆黑一片，唯有你宛如陽(yáng)春白雪。

　　深夜孤寂，漫漫無(wú)邊。一個(gè)人的黑夜，如此孤獨(dú)。我淺淺在心中吟唱你的旋律，一切好似霧，彌散在這寂靜之中。心中的不解和憂愁，還有無(wú)邊無(wú)際的寂寞，好像都隨著這團(tuán)輕盈的霧，消散在這漫漫長(zhǎng)夜。因?yàn)槟愕呐惆�，于是乎，我勾起嘴角，在點(diǎn)點(diǎn)如螢火般的燈光下，投下的瘦小斜影并不孤單。不知何時(shí)起，每一月，每一日，每一夜，習(xí)慣了你每時(shí)每刻細(xì)致入微的陪伴，習(xí)慣了你若碧波蕩漾、粼粼若幻的美好，正如你名：純音樂(lè)。

　　時(shí)常，被你細(xì)膩的音律所魅惑，竟愿由此而陷入你的柔情。時(shí)而，我認(rèn)為你是最圣潔空靈的精靈，為我的心靈進(jìn)行一次洗禮，每每那時(shí)，我宛如游蕩在天空之城中，化作一只鳥(niǎo)兒，在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔，盡情享盡潔凈的空氣。

　　瞬間，你卻忽又牽著我的手，帶我走入那風(fēng)兒居住的街道，如披上一匹似水般柔和的輕紗，迎著一陣清風(fēng)，緩緩走在這條幽靜的街道中。在古樸的屋檐下，細(xì)聽(tīng)清涼的雨滴滴落的'聲音，追尋那些曾經(jīng)的美好。襲來(lái)的風(fēng)，瘋狂地凌亂發(fā)絲，一切似乎又回到了從前，寧?kù)o安好……

　　忽而，遠(yuǎn)方，一輪明月緩緩從天邊升起，銀白、皎潔的月光紛紛揚(yáng)揚(yáng)地透過(guò)薄霧而灑下。月兒越升越高，卻被烏云吞噬。暴雨將至，它掙扎、凄涼、無(wú)助，但又死死不愿松手。它的倒影印在湖中，我伸出手想要觸摸，可看似觸手可及的月，卻相鄰天際，苦苦分離。海嘯聲在耳畔響起，氣勢(shì)磅礴，遙映九天，卻從那冰涼的浪中，透露出無(wú)邊的凄涼，如被困的野獸怒吼著，尋求著，渴望著一種自由，海浪愈是洶涌就愈是無(wú)望。

　　恍惚間，浪平了，風(fēng)散了，嘈雜的一切此刻已變得寂靜，唯有那一輪明月仰坐星海，任遙遙月光飄落于無(wú)邊之海。風(fēng)華絕世，脫塵傲骨，這便是你罷，攝入心魂。我望你在水霧中遠(yuǎn)去，月籠輕紗，似最后的殘雪融入空氣之中，真真假假，渺茫虛幻，我心中掀起無(wú)數(shù)感慨。

　　這份美好與感動(dòng)因你而長(zhǎng)存于我心。

　　脫離喧囂和浮躁，你的一顰一笑，你的深夜長(zhǎng)談讓人雖身于浮世中，卻有如飄然空靈的一塵不染，在繁雜的時(shí)代中，靜靜守候著一方凈土。

　　深夜，你又坐在月梢，低唱著……

陪伴優(yōu)秀作文3

　　陪伴，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，但它卻是最長(zhǎng)情的告白。沒(méi)有陪伴，似乎一切都變得蒼白。

　　小時(shí)候，爹媽陪著我，他們就是我心中的太陽(yáng)，無(wú)論走到哪兒，都會(huì)給我溫暖，給我力量。我上幼兒園，他們會(huì)把我背在背上；我磕了碰了，他們會(huì)扶我起來(lái)，把我擁在懷里；我病了，他們更會(huì)無(wú)微不至的關(guān)懷著，呵護(hù)著，陪伴著……

　　可是，這一切都因我的轉(zhuǎn)學(xué)離我而去。三年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲覀兗亦l(xiāng)的教學(xué)質(zhì)量太差，父母不愿意我輸在起跑線上，從此我來(lái)到建始求學(xué)。可是，想家的日子總是那樣慢長(zhǎng)，孤獨(dú)如影隨行。我盼望著，盼望著，盼望著父母早日來(lái)看我。好不容易熬過(guò)一個(gè)月，爸媽來(lái)了，我始終黏著他們，睡覺(jué)的時(shí)候，我還緊緊地拉著媽媽的手，生怕一睡著她就走了。

　　這一晚，我是笑著睡著又笑著醒來(lái)的。美好的時(shí)光總是很短暫，第三天，他們還是要走了，姑姑告訴我不要哭，男兒有淚不輕彈。但當(dāng)爸爸車(chē)子啟動(dòng)的瞬間，我再也忍不住，歇斯底里地哭著喊著，“我不要做男子漢，我要爸爸媽媽……”

　　父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方。我始終想著父母的囑咐，“一個(gè)人去那么遠(yuǎn)，要好好學(xué)習(xí)�！薄笆堑�，我是來(lái)學(xué)習(xí)的，游必有方�！睆拇�，我把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的終身大事，每天天不亮，我就起床背英語(yǔ)，記單詞。因?yàn)閯傞_(kāi)始從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來(lái)，我的英語(yǔ)水平僅限于認(rèn)識(shí)26個(gè)字母，學(xué)習(xí)的困難可想而知。同學(xué)的歧視，老師的冷落，離家的孤獨(dú)，像一條毒蛇，緊緊地纏著我，讓我喘不過(guò)起來(lái)。我知道，我別無(wú)選擇，只有把學(xué)習(xí)補(bǔ)起來(lái)，不拉班級(jí)的后退，我才能重新獲得尊重，獲得快樂(lè)。于是，我一心撲在學(xué)習(xí)上，沒(méi)有父母陪伴的痛苦，隨著時(shí)間的推移，在慢慢減輕。學(xué)習(xí)成績(jī)，也在慢慢地提高。

　　現(xiàn)在，我的'英語(yǔ)成績(jī)也一次比一次有進(jìn)步，每次考試都能在98分左右。語(yǔ)文我也掌握了新的方法，那就是多閱讀，《稻草人》、《草房子》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》都成了我的好朋友。還有數(shù)學(xué)，我們的老師很漂亮，她上的課也很精彩，我喜歡聽(tīng)她的課。我的改變，引起了老師和同學(xué)對(duì)我態(tài)度的改變，我不僅融入了集體，還交上了不少的好朋友。

　　陪伴是一首詩(shī)，讓人陶醉，讓人流連，讓人溫暖。但是，在沒(méi)有陪伴的日子里，我學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　未來(lái)的路很長(zhǎng)，我要適應(yīng)沒(méi)有父母陪伴的日子，承受風(fēng)雨，勇敢前行。

陪伴優(yōu)秀作文4

　　有人常說(shuō)：“陪伴，是最好的禮物。”可不是嗎！幼兒園的那件事仍讓我記憶猶新。那時(shí)還是幼兒園中班呢！有一天老師對(duì)大家說(shuō)：“明天我們有親子活動(dòng)，記得把你們的爸爸媽媽帶來(lái)哦！”我們大家都很開(kāi)心，圍成一圈，像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地交談著。

　　中午睡覺(jué)時(shí)，還在與自己的“左鄰右舍”竊竊私語(yǔ)呢！大家都激動(dòng)萬(wàn)分，迫不及待地想回家。把這好消息帶給爸爸媽媽。終于放學(xué)啦！我沖入媽媽的懷里，跟她說(shuō)起了這件事�？墒�，她聽(tīng)了以后，只是笑了笑，與爸爸對(duì)視一眼，蹲下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“阿昱，你爸爸和我都很忙，可能不能來(lái)�！边@話如同晴天霹靂，五雷轟頂。先前的快樂(lè)、激動(dòng)與期望，頓時(shí)消失得一干二凈，估計(jì)已飛到九霄云外了吧！我當(dāng)時(shí)的笑容凝固了，隨之取代的`是傷心、難過(guò)與失望。眼淚早已在眼眶中打轉(zhuǎn)，現(xiàn)在已是“奔涌而出”了。我把頭一甩，“哼”了一聲，把頭埋進(jìn)了被窩，失聲痛哭起來(lái)。其實(shí)，也沒(méi)有辦法，媽媽最近不知怎么了，總是很忙碌，經(jīng)常要加班。

　　爸爸也是這樣，天天見(jiàn)客戶(hù)，都沒(méi)時(shí)間陪我了。第二天，我躲避著同學(xué)的詢(xún)問(wèn)與老師奇怪的目光，真是度妙如年。雖然我已萬(wàn)分確定爸媽誰(shuí)也不會(huì)來(lái)，但還是不時(shí)地望向窗口，希望能看到一個(gè)熟悉的身影�？上а剑∷麉s一直未出現(xiàn)，唉……下午已經(jīng)到了，親子活動(dòng)也開(kāi)始了。我完全絕望了，垂著頭，想到外面的活動(dòng)都與我無(wú)關(guān)，不禁又嘆了口氣，唉�！鞍㈥�！”“嗯？”我好像聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)熟悉的聲音。算了，肯定是幻聽(tīng)，我連頭都不抬一下，反正也沒(méi)用�！鞍㈥�！”“咦？”我隨“阿昱！”“嗯？”我好像聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)熟悉的聲音。算了，肯定是幻聽(tīng)，我連頭都不抬一下，反正也沒(méi)用�！鞍㈥�！”“咦？”我隨著人群往外走，步子停了，但頭還是不愿意抬起來(lái)，那只是浪費(fèi)力氣……“阿昱——，”這時(shí)我抬起了頭，向左邊望去，模模糊糊只見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，越走越近，真是他——爸爸！他滿(mǎn)頭大汗，不停地喘著氣，顯然是趕來(lái)的。我剛想撲過(guò)去，又遲疑了——“現(xiàn)在是一點(diǎn)，正是爸爸最忙的時(shí)候，他怎么會(huì)……”爸爸似乎看出了我的疑惑，上氣不接下氣地說(shuō)：“我推掉了今天的事。”這一句話，仿佛是一首柔美的樂(lè)曲，輕輕滑過(guò)我的心頭；又如一劑“消磨膏，”完全撫平了昨日生氣的心情�？粗�頭上汗閃著光，又仍在大口呼吸的爸爸，心里似乎塞著什么，說(shuō)不出話。只是撲進(jìn)了爸爸懷里，又一次失聲痛哭起來(lái)。而爸爸只是笑著，沒(méi)說(shuō)話……“陪伴是對(duì)孩子最好的愛(ài)”。

　　這次經(jīng)歷，讓我覺(jué)得自己又長(zhǎng)大了不少。心中也萌發(fā)了一個(gè)充滿(mǎn)稚氣的想法——我也要做個(gè)好爸爸！

陪伴優(yōu)秀作文5

　　當(dāng)我考砸被罵號(hào)啕大哭時(shí)你陪在我身旁，當(dāng)我為莫扎特癲狂憤怒砸琴時(shí)你陪在我身旁，當(dāng)我準(zhǔn)備許久的演出失敗當(dāng)我遭到別人冷嘲熱諷當(dāng)我被告知付出的努力都要重來(lái)，當(dāng)我遇到一切令我大哭、崩潰、傷心痛苦難以放下的事，我都告訴自己，去找你吧，長(zhǎng)跑，你一定會(huì)陪在我身旁。

　　初二下學(xué)期我成績(jī)突然下滑，物理和英語(yǔ)無(wú)論如何也提不上去。幾個(gè)月來(lái)，我上課緊繃著弦，回家便是緊鑼密鼓的作業(yè)、練習(xí)、實(shí)驗(yàn)。可是當(dāng)71分的考卷發(fā)下來(lái)，曾經(jīng)滿(mǎn)滿(mǎn)的信心與希望都好像在張開(kāi)大嘴嘲諷著我�？粗�那些寫(xiě)得密密麻麻的考卷與練習(xí)，那些劃滿(mǎn)了重點(diǎn)、工工整整的筆記，耳邊回響著老師詫異的質(zhì)問(wèn)與父母失望的嘆息。我心中充滿(mǎn)了對(duì)現(xiàn)實(shí)無(wú)力的逃避與對(duì)未來(lái)喪失信心的茫然，為什么，為什么會(huì)這樣？這時(shí)，我腦海里響起一個(gè)清晰的聲音，它告訴我，去找你吧，長(zhǎng)跑，你一定會(huì)陪在我身旁。

　　紅色的塑膠跑道，生銹的鐵欄桿，耳邊凜冽的風(fēng)聲呼呼而過(guò)，奮力邁動(dòng)雙腿，感受到關(guān)節(jié)肌骨叫喊著疼痛的疲憊，任憑身體在風(fēng)中釋放最大的潛能——向前！方向只有一個(gè)，眼只望著天，拋卻煩惱，拋卻猶豫，拋卻擔(dān)憂與懦弱，只向著終點(diǎn)。六圈、七圈、八圈……汗水順著臉頰流下來(lái)，我聽(tīng)到你問(wèn)我，我，是否真的付出了全部努力？我，是否能夠做到像現(xiàn)在這樣靜下一顆心，以堅(jiān)定的步伐向著目標(biāo)努力？我聽(tīng)到你說(shuō)，生活，又何嘗不是一場(chǎng)長(zhǎng)跑呢？哪怕再累，哪怕一次次跌倒，哪怕終點(diǎn)遙不可及，要記得自己的目標(biāo)�。　�…十三圈、十四圈、十五圈！6000米，最后一圈。雙腿已麻木得失去知覺(jué)，但終點(diǎn)卻在眼中更加清晰，十米，五米，沖線！我雙手撐地大口喘氣，淚水卻濕了眼眶。我知道，你一定會(huì)陪在我身旁。

　　從此以后的每一天，我都記得那天，記得搖晃著的塑膠跑道記得呼呼刮骨的寒風(fēng)記得你仿佛微笑的'叮嚀。上學(xué)路上枯燥的聽(tīng)力，課間爭(zhēng)分奪秒的演算，考前挑燈夜戰(zhàn)的疲憊，這一次，我告訴自己，咬緊牙關(guān)，要記得自己的目標(biāo)就在前方！再一次拿到試卷已是寒假，鮮紅的97分，好像看到你的笑臉。

　　長(zhǎng)跑，你陪了我十年。一路走來(lái)，你伴我不離不棄，一往如昔。你予我不畏艱難，接受生活給予的挑戰(zhàn)；你伴我堅(jiān)定步伐，跑過(guò)人生嚴(yán)寒的冬天。當(dāng)我面對(duì)成長(zhǎng)與未來(lái)，困境與挫折，我不害怕，因?yàn)槲抑�道，你一定�?huì)陪在我身邊。

　　有你陪伴，真好。

陪伴優(yōu)秀作文6

　　夕陽(yáng)的余暉灑落天際，輕柔的晚風(fēng)吹拂面頰，歡悅的童謠悠悠回響。奶奶牽著我的手，伴我在橋上行走。夕陽(yáng)下，祖孫倆的身影漸漸拉長(zhǎng)，那座橋，那條路仿佛永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭，永遠(yuǎn)……

　　懷著甜蜜的微笑，我從夢(mèng)中驚醒，眼前是一室寂靜的黑夜，未免悵然。那樣遙遠(yuǎn)而模糊的童年早已遠(yuǎn)去，奶奶的陪伴，隨著時(shí)間的過(guò)往，也早已忘卻。

　　在那鮮活的夢(mèng)境下，童年的往事愈發(fā)變得清晰而深刻。猶記得，在那酷暑夏日的黃昏，奶奶就會(huì)將我輕輕抱起，在橋上行走。晚風(fēng)吹拂著我們的面頰，夕陽(yáng)逐漸淡去，瑰麗的天空淡成漆黑，只余下那一片蟬鳴極富節(jié)奏般地回響，柳葉隨風(fēng)搖曳著，奶奶頭上插著一朵梔子花兒，清幽的花香沁人心脾，浮燥的心也趨于平靜。此時(shí)，奶奶輕哼起小夜曲，輕柔的音調(diào)帶了點(diǎn)神秘，帶了點(diǎn)古樸，飄進(jìn)我的耳朵，飄在我的心里。奇怪極了，平日里聽(tīng)膩的曲子，經(jīng)奶奶那輕輕一哼，輕柔中蘊(yùn)含著典雅，在奶奶歌聲的陪伴下，我逐漸睡去，安詳而恬靜，甜蜜而歡悅。也不知是多少個(gè)這樣的夏夜，也不知是多少份這樣的美好。我的童年，似乎是在奶奶的陪伴中，在奶奶那輕輕唱起的童謠中度過(guò)的。

　　可而今呢?而今，因著學(xué)業(yè)的.繁忙，時(shí)間的隔膜，我與奶奶漸行漸遠(yuǎn)。奶奶的一句噓寒問(wèn)暖，只換回一句淡淡的應(yīng)答。時(shí)間模糊了記憶，也沖淡了親情，沖垮了祖孫倆親密無(wú)間的陪伴。

　　不知不覺(jué)間，天已大亮。興致所使，我披衣，走出家門(mén)，行至橋邊。童年的記憶在時(shí)間的消磨下逐漸流逝，那么親情呢?在時(shí)間的長(zhǎng)河下，由陪伴而凝結(jié)成的親情橋梁，可否能跨越時(shí)間的長(zhǎng)河，讓奶奶與我重溫兒時(shí)的親密，在陪伴中行走，在陪伴中度過(guò)悠悠歲月?

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，驀然回首。我看到了正走向橋邊的奶奶。我向兒時(shí)那樣撲向奶奶的懷里，撒嬌地道了一聲奶奶。奶奶的眼角滿(mǎn)是笑意與慈祥。奶奶笑了，滿(mǎn)是皺紋的臉上綻放出親情之花。她那兩鬢滿(mǎn)是星星點(diǎn)點(diǎn)的白霜，她的雙手滿(mǎn)是歲月留下的痕跡。此時(shí)，她正在幸福地微笑著。也許，童年的記憶因著時(shí)間而消逝，而親情的橋梁亙?cè)诿總�(gè)人心中，永遠(yuǎn)也不會(huì)逝去。奶奶，兒時(shí)是你陪伴著我，走過(guò)歡悅的童年。那么，今后，由我陪伴著你，度過(guò)那悠悠歲月，可好?

　　陽(yáng)光和煦，溫暖地灑落人間，灑向橋邊。我牽著奶奶的手，在橋上行走，祖孫倆的身影漸行漸遠(yuǎn)……

陪伴優(yōu)秀作文7

　　我的成長(zhǎng)離不開(kāi)父愛(ài)，離不開(kāi)父親對(duì)我嚴(yán)厲的管教、對(duì)我無(wú)言的關(guān)懷，現(xiàn)在我終于懂得了父愛(ài)如山的真實(shí)內(nèi)涵。那就是一路成長(zhǎng)，一路陪伴。

　　我一歲多的時(shí)候，突如其來(lái)的.疾病奪走了我母親年輕的生命。從此，父親只有承擔(dān)起既當(dāng)爸有當(dāng)媽的角色，是父愛(ài)充實(shí)了我生命的愛(ài)。

　　兩歲時(shí)，我因?yàn)楹闷妫�把頭伸到水缸上去看小金魚(yú)，一個(gè)不小心，結(jié)果一頭栽進(jìn)了水缸里。還好，爸爸及時(shí)把我拉上來(lái)，是爸爸給了我第二次生命。

　　三歲的我穿著小碎花裙，光著腳丫在田野上飛奔。因?yàn)橐恢幻鄯�，我被嚇得抱頭鼠竄，一跤跌到田里，幸好爸爸及時(shí)把我拉了上來(lái)。

　　我四歲時(shí)食物中毒，高燒不退。父親背著我走了幾個(gè)醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我吃撐住了，叫爸爸下頓不要拿食物給我吃。結(jié)果我沒(méi)被病死，反而差點(diǎn)被餓死。還好爸爸偷偷喂了我?guī)卓谥唷?/p>

　　我五歲去讀幼稚園，被幾個(gè)大哥哥搶了筆。第二天，我就帶著父親威風(fēng)凜凜地去討要。回到家爸爸罵我沒(méi)用。結(jié)果就造成了下一個(gè)悲劇的發(fā)生。

　　六歲那年，因?yàn)樵谛３燥垥r(shí)有幾個(gè)男生插隊(duì)搶位。我一百個(gè)不服，單槍匹馬地沖過(guò)去，一陣狂風(fēng)暴雨，打的他們滿(mǎn)地找牙。結(jié)果被請(qǐng)了家長(zhǎng)，沒(méi)想到父親竟在辦公室里對(duì)我家法伺候，我口服心服了。

　　我七歲讀一年級(jí)，在學(xué)校把同學(xué)弄的雞飛狗跳，甚至上房揭瓦，于是得了一個(gè)‘惡魔’這樣的光榮稱(chēng)號(hào)。

　　八歲時(shí)，我不想上學(xué)，于是就裝病，走路像老太太一樣，一拐一拐的。爸爸也看到了很心疼，讓我去睡覺(jué)。沒(méi)想到等我一覺(jué)醒來(lái)，不知什么時(shí)候已經(jīng)在學(xué)校了。這是神馬情況，幻覺(jué)、幻覺(jué)。

　　九歲的一個(gè)晚上，我做了一個(gè)惡夢(mèng)，夢(mèng)到爸爸離開(kāi)了我，我一個(gè)人孤孤單單的無(wú)家可歸。被嚇醒了，依稀聽(tīng)到有人哭泣的聲音，一摸自己的臉，才發(fā)現(xiàn)是自己在哭。轉(zhuǎn)過(guò)頭看見(jiàn)父親還在身邊，就安靜下來(lái)了。

　　十歲那年，爸爸送往到外婆家里玩，他前腳剛離開(kāi)，我便抱著手機(jī)當(dāng)救命稻草給爸爸打電話。說(shuō)家里有鬼，非常害怕。

　　十一歲，爸爸因?yàn)橛惺鲁鋈チ�，結(jié)果一個(gè)星期都是我一個(gè)人在家。因?yàn)閼�，不想做飯，差點(diǎn)沒(méi)被餓死。爸爸回來(lái)之后，我抱著他哭得稀里嘩啦。

　　滿(mǎn)了十二歲，我才知道。原來(lái)在我上幼稚園的時(shí)候，爸爸就把七根草尖變成了一個(gè)圓環(huán)，放進(jìn)我的書(shū)包，聽(tīng)他說(shuō)這是可以保平安的。我竟然一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他一直都在默默地為我祈禱。

　　現(xiàn)在我十三歲了。早已不是從前的我，學(xué)會(huì)了和父親頂嘴，學(xué)到很多不良習(xí)慣。父親也變了，變的脾氣暴躁，像一根導(dǎo)火線，一點(diǎn)就燃。誰(shuí)讓青春期遇上了更年期呢！

　　不過(guò)，在我內(nèi)心深處，我一直都非常感謝父親，我深深地懂得父愛(ài)如山！從小到大，一路走來(lái)，父愛(ài)是陪伴。當(dāng)我漸漸地長(zhǎng)大，父親卻漸漸地變老。但父愛(ài)卻永不褪色，也許父愛(ài)就是成長(zhǎng)中的陪伴吧！

陪伴優(yōu)秀作文8

　　陪伴，就是有人愿意把最美好的東西給你，比如，時(shí)間。

　　——題記

　　陪你童年無(wú)憂伴你歲月長(zhǎng)久。

　　我親愛(ài)的媽媽?zhuān)�在我的印象里，你并不是一個(gè)性情溫和的人，做起事來(lái)風(fēng)風(fēng)火火，雷厲風(fēng)行。所以對(duì)你，打小我就懷有一絲怯意。小時(shí)候，我每次穿衣服的時(shí)候都特別慢，尤其是冬天，我鉆在被窩里面怎么都不想出來(lái)，而你偏偏要把我拽出來(lái)，手里還拿著毛衣狠狠地自我頭上套進(jìn)去。當(dāng)時(shí)的我對(duì)此深表不滿(mǎn)，可是卻不敢反抗，只能用含著怨言的眼睛悄悄地瞪，待你來(lái)看我時(shí)，卻又把眼睛毫無(wú)痕跡的瞟向別處。

　　直到后來(lái)，我終于敢敞開(kāi)心扉和你說(shuō)話，再次提及這件事，我想訴說(shuō)的還是我的'不滿(mǎn)，而你笑著說(shuō)我是個(gè)白眼狼，說(shuō)穿衣服快，只因怕我感冒。我親愛(ài)的媽媽?zhuān)�這么多年了，我終于理解了你的良苦用心。

　　陪你茁壯伴你成長(zhǎng)

　　當(dāng)我上學(xué)之后，媽媽要做的事情似乎多了起來(lái)，做飯，洗衣，改作業(yè)，打掃家里的衛(wèi)生，買(mǎi)菜……像一個(gè)陀螺一樣每天都停不下來(lái)。清晨，屋外還是一片寂靜，廚房的燈卻亮了起來(lái)，不一會(huì)兒，里面便傳出了兵乓的響聲。屋外是寂靜的。我漸漸出了夢(mèng)鄉(xiāng)躺在床上，聽(tīng)著廚房里的聲響，燃?xì)庠畋粩Q開(kāi)的聲音，蓋上鍋蓋的聲音，水被煮沸的聲音……我悄悄穿好衣服下床，彎著腰在廚房門(mén)口不肯進(jìn)去，然后是磕雞蛋的聲音，打雞蛋時(shí)筷子與碗相撞擊的聲音，突然，一切聲音戛然而止，下一秒，雞蛋沿著碗壁滑入水中，像一大束陽(yáng)光徐徐流下來(lái)，滲入透明的泉中，而雞蛋又幾乎在一瞬間化成一團(tuán)團(tuán)軟綿綿的淡黃色的云朵。不巧，一塊兒雞蛋殼粘到了鍋壁，媽媽快速地將它捏了上來(lái)，然后兩個(gè)手指摸著耳朵，又去了水龍頭那里沖手�？吹轿邑堉�腰在廚房門(mén)口，不自覺(jué)地皺眉，“快去床上躺著，等會(huì)兒我叫你�！蔽矣趾懿话驳鼗氐搅舜采�，翻來(lái)覆去睡不著，腦海里都是媽媽忙碌的身影。

　　陪你余生安穩(wěn)，伴你日月晨昏

　　親愛(ài)的媽媽?zhuān)�我已�?jīng)長(zhǎng)大了，卻在成長(zhǎng)的過(guò)程中一次又一次地和你吵架，氣的你茶不思，夜不寐；親愛(ài)的媽媽?zhuān)�我已�?jīng)長(zhǎng)大，卻在不經(jīng)意的一次回頭中看見(jiàn)了你已白的發(fā)；親愛(ài)的媽媽?zhuān)�我已�?jīng)長(zhǎng)大，已能明白你的苦心，已能和你平靜對(duì)話；親愛(ài)的媽媽……

　　我有過(guò)這樣一些記憶，故事就從這里開(kāi)始。但有時(shí)候，開(kāi)始也是結(jié)束，而結(jié)束恰恰又是開(kāi)始。

　　梭羅說(shuō)：謝天謝地，世界并不僅限于這里。我說(shuō)，陪伴也是如此。

陪伴優(yōu)秀作文9

　　陪伴可以使人從無(wú)盡的黑暗走進(jìn)光明的春天，讓一個(gè)人的孤獨(dú)成為兩個(gè)人的依托。陪伴的力量，是無(wú)窮的，是超脫的愛(ài)。

　　我曾經(jīng)很喜歡黑夜，喜歡它無(wú)盡的黑，它安靜的讓人也跟著冷靜下來(lái)�？衫潇o過(guò)后呢，立即充斥進(jìn)我的大腦，浮現(xiàn)在我眼前的，是一幕幕恐怖畫(huà)面。面對(duì)著這無(wú)止境的黑，我竟見(jiàn)到了各種白紅畫(huà)面。此刻我不禁蜷縮著身子，把頭埋進(jìn)被窩里，期盼著那些畫(huà)面的消失，可它們始終揮之不去。淚水從眼角淌了下來(lái)，濕了枕頭，濕了被子，漸漸地把我拽入夢(mèng)中。

　　數(shù)不清有多少個(gè)黑夜，淚水伴隨著這個(gè)女孩進(jìn)入夢(mèng)里。

　　“一個(gè)玩偶熊？”“嗯，送給你，姐姐，祝你生日快樂(lè)。”一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩害羞地從她媽媽身后走向前一小步，到我的面前送給我一個(gè)玩偶……從來(lái)沒(méi)有人送給我過(guò)，就像是大家眾所周知我不需要一樣。

　　可是這一份小小的禮物卻讓我保留至今，在每晚伴我入睡。不知道是小熊可愛(ài)的模樣還是小女孩來(lái)自童心的笑容，讓我在黑夜中不再懼怕，原本漫長(zhǎng)的.黑夜像是摁了快進(jìn)鍵一樣，變得短暫又美好。是小熊的陪伴，小女孩的陪伴，讓這無(wú)盡的黑釋放，變成五彩斑斕的夢(mèng)境。

　　陪伴，無(wú)疑是一種超脫世俗的愛(ài)。

　　當(dāng)我還是初一時(shí)，每天放學(xué)自己回家已經(jīng)成為一種習(xí)慣。半個(gè)小時(shí)的路程，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短�？僧�(dāng)一個(gè)人的獨(dú)行變?yōu)閮蓚�(gè)人的結(jié)伴而行，這時(shí)候又會(huì)是怎樣？一次，當(dāng)我放學(xué)正要一個(gè)人往回家的路走時(shí)，一個(gè)同學(xué)突然竄出來(lái)。她告訴我，每一次她回家都發(fā)現(xiàn)我們是一條路的，而且是同一個(gè)小區(qū)。知道這點(diǎn)后，她提出兩個(gè)人一起走。在路上，我們互相說(shuō)著班級(jí)作業(yè)的量有多少，又說(shuō)著班級(jí)里同學(xué)們的糗事，一路上歡聲笑語(yǔ)，從學(xué)校講到同學(xué)，從同學(xué)講到自己，不知不覺(jué)就已經(jīng)到小區(qū)門(mén)口了。看了看時(shí)間，真沒(méi)想到平常要花三十分鐘的路程今天就花了一半的時(shí)間十五分鐘�；ハ嗟懒寺曉僖�(jiàn)，便往各自的家去了。這天的第二天，由于放學(xué)時(shí)間不同，我又重新走上了回家的路，回到了“單人行”。這一次，路上異常的乏味，路變得異常的長(zhǎng)……

　　這也只不過(guò)是少了陪伴吧，便失去了樂(lè)趣，得到了孤獨(dú)。

　　牧羊少年的路途看似一直是一個(gè)人，但不知路上常有人陪伴，因而最終找到了寶藏。

　　陪伴，無(wú)疑是一種超脫血緣的愛(ài)。

　　為何孤單的黑白兩色會(huì)多姿多彩，為何我們會(huì)感覺(jué)漫長(zhǎng)的路程變短了？只因這個(gè)世界有太多的東西在陪伴著我們！這超脫的愛(ài)讓我們不再孤獨(dú)，不再乏味，生活在一個(gè)多姿多彩的世界。

陪伴優(yōu)秀作文10

　　白云，如往常一樣在腳邊輕輕飄蕩，一群小鳥(niǎo)也因進(jìn)入這無(wú)比圣潔之地而變得安靜。我倚靠在一座高大而古老的石柱旁，默默望著大地上一座座雜亂的廢墟，雙手合十，為人類(lèi)吟唱著圣經(jīng)。

　　就在不久之前，一陣騷動(dòng)從大地傳到了天堂，在那個(gè)被稱(chēng)為“天府之國(guó)”的地方，大地之母積蓄了千萬(wàn)年力量在瞬間爆發(fā)了。美麗的城市毀于一旦，人們張皇失措，沉重的山石，龐大的房屋毫無(wú)阻攔地兇悍地向無(wú)力反抗的人類(lèi)撲去，人們無(wú)助地呼喊，嘶啞的哭聲絕望地咆哮一直縈繞在我耳邊，久久地，揮之不去。一滴淚水從我發(fā)紅的眼睛中流出，滑過(guò)面龐，滴在我那雪白的長(zhǎng)袍上……逃出魔掌的人們，正在瘋狂地挖掘著親人，那一雙雙粗糙的手已經(jīng)流滿(mǎn)了被水泥塊劃破的鮮血……巨大的鋼條壓在一個(gè)小女孩身上，一群大人正努力而無(wú)望地抬動(dòng)那重似千斤的鋼條，鋼條卻不愿挪動(dòng)一步，躺在小女孩瘦弱的身子上，沒(méi)有把她的痛苦放在心上。

　　曾經(jīng)，書(shū)聲朗朗的學(xué)校沒(méi)了，取而代之的是散布在地面上大大小小的磚塊和一本本零亂的課本。而課本的主人們，卻被巨大災(zāi)難壓著，緊緊地壓著。屬于他們的活力正被災(zāi)難一點(diǎn)點(diǎn)的吮吸、吮吸，直到他們生命的完結(jié)。我的心靈出現(xiàn)了一條深不可測(cè)的裂縫：它奸笑著，深深地傷害著我，使我頭上那明亮的光環(huán)漸漸黯淡下來(lái)，胸前神圣的十字架也全無(wú)往日潔凈，銹跡一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕著它�！稗Z——！”又是一聲巨響，從雄偉的高山上瀉下一片一片沙土，一塊一塊巨石，它們堵塞在原本平坦的道路上，使準(zhǔn)備突入災(zāi)區(qū)的救援隊(duì)無(wú)法前行。

　　巨石輕蔑地向著人們大笑：看那軟弱的人類(lèi)如何前去救援。人們沒(méi)有泄氣，他們頑強(qiáng)地爬上一塊塊巨石，翻過(guò)一座座山，把災(zāi)區(qū)民眾急震怒的物資和幫助送了過(guò)去，把希望送了過(guò)去。“嘩嘩嘩——！”聽(tīng)，雨聲又從災(zāi)區(qū)傳來(lái)。原本溫文爾雅的她此時(shí)也變成了一個(gè)恐怖的惡魔，無(wú)情地掠奪著受困民眾的能量。人們絕望地望著天空，望著身處天堂的.我，大聲哭喊：“老天！為何如此對(duì)待我們！”然后又投入到緊張的救援中。但，無(wú)論是什么，還是戰(zhàn)勝不了人類(lèi)的力量！我的內(nèi)心這樣告訴我。于是，我抖擻那蜷縮在背后的翅膀，它張開(kāi)了，似乎早已準(zhǔn)備好為人類(lèi)做些什么，那豐滿(mǎn)的羽毛好象要為人類(lèi)遮擋所有的苦難……

　　看，那親情的力量！父親和母親獻(xiàn)出了自己的生命，換取3歲女兒的炫麗人生……看，那友誼的力量！一名學(xué)生成功逃生后，又不顧個(gè)人安危去救援自己的同學(xué)……看，那陌生人的力量！一瓶瓶水、一袋袋方便面，一輛輛汽車(chē)，這都是素不相識(shí)的陌生人的力量……

　　我呼嘯著在廢墟上飛翔，看著地上忙碌的人們，看著一個(gè)又一個(gè)生命從廢墟中爬出，一股暖流傳遍全身。然后，我化作一束陽(yáng)光，照進(jìn)每個(gè)人的心靈，也照進(jìn)了我的心靈。

陪伴優(yōu)秀作文11

　　陪伴是潺潺溪水，陪伴是點(diǎn)點(diǎn)甘泉，陪伴是綿綿暖陽(yáng)。或許是如影隨行的旅伴，亦是顆常常掛念的心在遠(yuǎn)方陪伴。

　　老家的宅子簡(jiǎn)易樸實(shí)，木制的家具總散發(fā)出迷人的清香。宅子的主人常醞釀著可口的米酒，酒香縈繞在房梁四周，她獨(dú)自的生活著。

　　老宅傍著小溪，小溪不清，傍著菜園；菜園不大，傍著山腳。放眼望去，一片如詩(shī)如畫(huà)的田園風(fēng)光，宅子的主任漫步于此，八十多年，我的太奶奶。

　　還記得那年冬天，一家人決心去看望太奶奶，年邁的她與我們聯(lián)系甚少，親人們也在日升月落之間一一去到別處，她也只得孤身一人。

　　輕輕推開(kāi)房門(mén)，我看見(jiàn)了久違的太奶奶，她看見(jiàn)我的到來(lái)，臉上竟蕩漾起笑容，忙招呼我坐下，而面對(duì)有些許陌生的她，我有點(diǎn)兒不知所措，她卻如見(jiàn)故友，喜不勝收。

　　太奶奶沒(méi)有問(wèn)過(guò)什么，我也不知道從何說(shuō)起，她靜靜地看著我，時(shí)而拉起我的手淺淺微笑。

　　忽然，她一怔，像是想起了什么，從椅子上猛然站起，顫顫巍巍地走到房間，拿了一條大紅大紫的圍巾走了出來(lái)

　　大概是天冷黑。

　　只見(jiàn)她對(duì)圍巾呵護(hù)有加，輕輕緩緩地展平它，猶如珍寶般撫平，一遍一遍又一遍，而我卻沒(méi)有看出不同。

　　太奶奶又一次起身，拿著圍巾走到我面前，為我戴上。

　　我愣了愣，連忙推脫，自己本不需要圍巾，何況這般靚麗的色彩，怕是我也用不著

　　太奶奶的眼神里寫(xiě)滿(mǎn)了失望，像是烈焰的`火被山洪蓋滅，沒(méi)有了任何的色彩——這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，她的臉已經(jīng)瘦得只剩下皮骨，皮膚已經(jīng)糙得斑紋累累，滿(mǎn)頭的白發(fā)如銀裝素裹的雪地般刺進(jìn)我的心，

　　祂捧著圍巾的手，被歲月寫(xiě)滿(mǎn)了文字，她的牙，也少了許多……

　　“好看呀，咋不要呢？”

　　太奶奶一邊沮喪，一邊又一次遞給我，眼神中充滿(mǎn)了期待。

　　我收下了圍巾，收下了那顆心。

　　“好看！去年你回來(lái)過(guò)年，說(shuō)冷，我就給你織，今年你又回來(lái)，正好給你，平時(shí)，也就看看你的照片了�！碧�奶奶一字一字地感嘆，說(shuō)罷，便嘖嘖笑起，

　　看著我戴上了圍巾，他的笑容沒(méi)有消失過(guò)。他像一個(gè)孩子，笑得那么簡(jiǎn)單，那么美好，那么動(dòng)人。

　　從老家回來(lái)后。那條圍巾依然伴傍著我。天冷時(shí)，它是溫暖：心寒時(shí)，它是牽掛。

　　如今，太奶奶病倒了。

　　幸好，那條圍巾依然陪伴。

　　曾幾何時(shí)，它的容顏與老宅一樣風(fēng)塵撲撲；曾幾何時(shí)，她的生活里只有思念，一輩子扎根在鄉(xiāng)下，心中都牽掛著、陪伴著城中的后輩們。

　　我覺(jué)得她陌生了，他仍看我倍覺(jué)親切——只因?yàn)樗�的心中一直有我，也一直伴我成長(zhǎng)。

　　那條圍巾，是她的所有濃情；那條圍巾，是她給的一劑暖藥；那條圍巾，終會(huì)伴我在日后的路上。

　　她的陪伴，越過(guò)空間，從來(lái)都在。

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