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成長的作文

時間:2023-09-12 15:41:05 話題作文 我要投稿

成長的作文【錦集14篇】

  無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的成長的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長的作文【錦集14篇】

  成長的作文 篇1

  回憶童年時代的自己,再看看現(xiàn)在的自己。在不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長大了。在成長的道路中,有苦也有樂,有喜也有憂……然為這些事,往往都會在這道路上留下一個個腳印,譜寫下一篇篇動人的樂章。

  小的時候,常常和弟弟在一起打鬧,爭搶弟弟心愛的玩具,看著弟弟急匆匆地跑在我后面,我總是得意地想:嘿嘿,你個頭跟我差一大截,還沒我靈活,怎么搶得過我啊,哈哈!看著弟弟生氣的樣子,我把它當做了一種樂趣。這時,媽媽就會過來,對我責罵道:“你也不小了,怎么總是要捉弄你弟弟呢?”當然,我還會馬上反駁道:“我也還是小孩子呢!”

  漸漸地,我發(fā)現(xiàn),我并不這樣了。不再和弟弟搶玩具,有時也會把自己心愛的東西送給弟弟,還常常被弟弟“捉弄”呢!出去玩時,也會帶著弟弟,用自己的手牽著弟弟的小手。這一幕幕,這一個個瞬間……我常常在想:自己是不是長大了呢?

  記得在二年級的時候,我結交了許多好朋友、好姐妹。然而太小,太任性,不懂得珍惜,常常是一份份珍貴的友情溜走。慢慢地,知道要珍惜了,遇到矛盾會互相諒解,不合時主動認錯,也許就是因為這樣,現(xiàn)在我和同伴們之間的友誼才會如此深厚,如此堅固吧。在這之中,又讓我明白了:原來,許多人,許多事,都是會隨著成長而改變的。

  我們在自己成長的道路上留下了一串串腳印。這一串串就像空白紙上那一個個文字,一個個跳動的`、充滿著童真氣息的文字,這些文字為我們譜寫成了一篇篇精彩的、動人的文章!

  成長的作文 篇2

 

  快樂是對童年的美好回憶,快樂是讓出座位時他人的微笑,快樂是付出艱辛努力時的淚水,快樂是在游樂場里與朋友們嬉戲打鬧。

  幼兒園時,我每天和朋友們一起跑步、做早操。只要我們做得好,老師就會發(fā)糖給我們吃。

  一年級時,我和同學們互相交流、聊天。放學后,我?guī)椭等丈抛酪巍⒌估。積極參加學校組織的各項活動。二年級時,我參加了第一批少先隊,成為一名少先隊員。在飄揚的'五星紅旗下敬隊禮、唱國歌。最高興的是肩頭上別著一個很有威信的中隊干部的標志。這個標志不是要同學們都服從我,而是代表著大家對我的信任。三年級時,我參加了校跆拳道隊,每天下午三節(jié)課后進行訓練,后在蘇州市第十二屆體育運動會中小學生跆拳道比賽中獲得銅牌。四年級時,我課間和同學們比賽踢毽、練習跳大繩。放學后,從大自然中收獲更多自己不知道的知識。和同學們一起打球、做作業(yè)、玩耍。我的生活豐富多彩。

  我健康,我快樂,我成長!

  成長的作文 篇3

  成長就像一片郁蔥的森林,有喜愛的草林;有誘惑我們的櫻花。;有讓人恐懼的兇猛野獸。一旦進入這片林子,好奇心會一直圍繞著我們轉(zhuǎn)。

  剛步入森林,還有些陌生,但小花精靈和動物們會來做導游,為我引導。它們陪我一起快樂玩耍,和我分享此時此刻的心情。漸漸地,我將它們換命為“朋友,”別小瞧這兩個不起眼的.字兒,它所包含的情誼是深不可測的。我心情不好時,它們會給我安慰;我遇到困難時,它們會給予我?guī)椭;我成功時,它們比誰都笑的開心。我突然就感覺到這片森林真好,帶給了我無限的樂趣。

  隨著我一天天的長大,才發(fā)現(xiàn)這片森林也處處充滿了危險。我經(jīng)常會遇到一些兇猛的野獸,它們總是死死的盯著我,仿佛監(jiān)考老師一樣,而我就是考生。但我不能害怕,也不能恐懼,否則會活生生的變成他們的盤中餐。心中的意志也在告誡著我:無論發(fā)生什么,不到最后一刻不會放棄。

  成長,是生命中不可缺少的過程,它記載著我們走過的每一步,這都是我們用汗水換來的,非常珍貴。

  成長的作文 篇4

  每個人的成長中,一定有無限的快樂,只要有快樂,你的一生一定很精彩。 我的快樂有很多,但使我終生難忘的是養(yǎng)我生我的父母辛辛苦苦賺來得錢拿來我讀書,讓我擁有一個良好的生活環(huán)境,學習環(huán)境。

  我們學校有一個藏書豐富的小圖書館,那里的書另我們眼花繚亂。而我借書,津津有味的讀起書來,那是我最快樂的時候,我在書的海洋里吸收的無窮的知識。就像巴烏斯托夫斯基說的`一樣:讀書吧,但愿在你的生活中,每天都能讀上哪怕是一小頁新書。 在成長的過程中,你如果沒有了媽媽,那你的生活還有意思嗎?我想,每個人都知道母愛這兩個字。我的母親是真實關心我的。

  有一次,我在家里玩,媽媽就叫我別玩了,去圖書館看書,多學點知識,肚子里多裝點墨水,這對你一生都有用。 我的成長有父母的愛,有老師的關心,還有同學的幫助,我的一生是最幸福的。

  成長的作文 篇5

  今年我十三歲,已經(jīng)上六年級了,老爸老媽對我的成績也很重視,稍有下滑,就會剝奪看課外書的時間和電視的時間來學習。這個學期的期中考試,我數(shù)學只考了73分,老爸老媽知道后打了我一頓,并且剝奪了我1星期看課外書和電視的時間。那一星期,我覺得很漫長。

  我想:成績?yōu)槭裁茨敲粗匾,這只不過是一個測試而已,考不好還可以再來,F(xiàn)在我如同是一只籠中的小鳥,我多么希望能飛上藍天而不是被困資者冷酷的籠子里學習。 現(xiàn)在,我的`煩惱吐出來了,心里也舒服多了。我希望爸爸媽媽能理解我,給我一個自由的空間,哪怕是1分鐘也行。我們并不是無憂無慮的,有時,我們的煩惱比你們大人還多,只是沒說出來而已,我希望大人們能給我們一個自由的空間,讓我們做些想做的事!

  成長的作文 篇6

  從入學那天開始,便注定了我們要和書打交道了。學習用的課本,做題的練習冊,還有增長知識的課外書,都成了我不可或缺的朋友。

  小的時候?qū)鴽]什么太大的興趣,因為讀得不多,一心思只在玩耍上。慢慢長大后,同學們之間也開始相互介紹看一些課外書,老師偶爾也會推薦我們看看什么名著,讀書也成了我的一項愛好。在教師里我們辦起了小小的課外書角,大家都把自己喜歡的課外書放在教室里,讓同學們傳閱。這樣一個人買的書就可以全班同學受益了。老師還讓我們舉辦了《介紹一本你最喜愛的書》的'活動。大家都積極參加,提前準備演講稿,都想把自己所喜歡的書籍推薦給大家看,也收到了預想的結果。同學們的讀書氣氛都被調(diào)動了起來。在這樣的環(huán)境中,我的讀書愛好也變得一發(fā)不可收拾,放寒暑假的時候回去書店班長借書卡,這樣不用花很多錢,就可以讀遍自己喜歡的書,周末和同學們的聚會也不單單是出去游玩了,我們也會結伴去書店逛逛,一起看書的感覺就是不同。現(xiàn)在我真感謝有良師益友的陪伴讓我與書結緣,不僅增長知識,還提高了自己的修養(yǎng),文化氣質(zhì)。

  讀書的習慣要從小養(yǎng)成,同學們是否也已經(jīng)與書結緣呢?讓我也聽聽你們和書的故事吧。

  成長的作文 篇7

  快樂是對童年的美好回憶,快樂是讓出座位時他人的微笑,快樂是付出艱辛努力時的`汗水,快樂是在游樂場里與朋友們嬉戲打鬧。幼兒園時,我每天和朋友們一起跑步、做早操。

  只要我們做得好,老師就會發(fā)糖給我們吃,我感覺很快樂。

  一年級時,在學校,我和同學們互相交流、聊天。放學后,我?guī)椭等丈抛酪、倒垃圾、擦黑板。同時,積極參加學校組織的各項活動,我感覺很快樂。

  二年級時,我成為了一名少先隊員,在飄揚的五星紅旗下敬隊禮、唱國歌。最高興的是我成為了一個很有威信的班級干部。作為一名班級干部,不是要同學們都服從我,而是代表著大家對我的信任。為同學們服務,我感覺很快樂。

  三年級時,我參加了作文小記者的活動,我很高興。放學后,從大自然中收獲更多自己不知道的知識。和同學們一起玩、做作業(yè)、玩耍。我的生活豐富多彩。我感覺很快樂。

  我成長,我快樂!

  成長的作文 篇8

  從出生到現(xiàn)在,我一直都在幸福的生活中成長,有父母的'關愛,有兄弟姐妹的呵護,有親人對我們的保護和愛護,我覺得我很幸福。

  說起幸福,一件幸福的往事浮在眼前……

  在我五歲的那一年,有一天我發(fā)燒到了39度,當時,我渾身滾燙,媽媽給我吃了退燒藥,但是過了很長時間,我就是不退燒。媽媽看我的狀況不是很好,就去打車要帶我去唐山婦幼,當時已經(jīng)是晚上九點多了。到了唐山婦幼,媽媽趕緊把我抱進了醫(yī)院,醫(yī)生說:“給我輸丙球”。媽媽答應了去,媽媽為了我一夜都沒睡,到了早上我才退燒。這件事讓我感受到了幸福。

  其實,幸福只是一種感覺,只要你用心去體會,就能感受到幸福,幸福是一種溫暖,只要你用心去體會就能體會到,感受到。

  成長的作文 篇9

  童年總是美好的,是無邊無際的大海,裝滿了歡聲笑語,裝滿了閃爍的寶石;是農(nóng)民伯伯的微笑,裝滿了夢幻的甜蜜。還裝滿了豐碩的果實。像一串串美麗的.小風鈴,在我的臉前搖晃著,伴隨著我快里的成長。

  前一段時間,我們學會了寫信,以及信封上的格式,老師為了考察我們的學習能力,布置了一項特殊的作業(yè),給遠方的朋友寫一封信,并且寄出去。

  聽到這個消息,我一蹦三尺高,又興奮又開心。因為這是我一生以來第一次寫信,而且還是在南陽的朋友寫的。在課堂上,我幻想著:郵箱在哪里?去郵局的路上該走哪?貼郵票時應該怎么辦?這一連串的問題把我弄暈了,不過,我還要一個人去寄那封信,因為我已經(jīng)長成大學生了。

  到家時,我迫不及待的拿出了紙和筆,趴在書桌上奮筆疾書的寫起信來,至于信的內(nèi)容嗎?暫時保密。

  第一次寄信,不僅增強了我對寄信的經(jīng)驗,還讓我明白了一個道理:成長,需要的是過程!

  成長的作文 篇10

  童年就像一個木匣,里面放著許許多多的珍珠,每一顆都是童年的往事。這些珍珠有些傷心、有些快樂……每當我回想起六歲時爸爸與我放煙花時,我是臉上還是會露出會心的微笑,我想那是木匣里最大最璀璨的一顆了。

  放煙花嘍!

  “新年好呀,新年好呀……”去年的新年時“過大年了!”“走吧,寧兒我們?nèi)シ艧熁!”“不,不。我不會呀!”“那,我來教你吧!”“NO,那也不行”“走吧!”說著我就被爸爸拉走了。

  放煙花時,爸爸拿著打火機“沖!”我馬上掩住耳朵“嘩啦”“好美呀!”“寧兒過來”我開心的說:“什么事?”“過來”爸爸握住我的手“沖!”的.一聲我都還沒看清呢,就嚇得大哭“哇!”“咦?你哭什么啊?”“有人在打槍,哇!殺人了”“什么呀,煙花!薄笆裁?我看看,煙花呀!”“你放的”

  “我?……”我一聽,一蹦三尺高,開心極了。

  這次放煙花不僅活躍了氣氛,還鍛煉了我的膽量,因此很快樂!

  成長的作文 篇11

  父親給我支撐,讓我不受傷害。父愛如無字天書,父親總希望能用嚴厲來讓我們努力學習,我們總以為,父親是艷麗而又莊重的,可如果你細讀父愛,會痛,會珍惜:有一段時間我迷上了網(wǎng)絡,整天沉迷在游戲之中。

  是父親以嚴厲的態(tài)度讓我改正了錯誤,可說實話,在改正之后在我的印象中父親儼然成了嚴厲的代表,直到讀過這本書后……讀完這本書后,當時我對母親的不耐煩和父親在我心目中的嚴厲早已蕩然無存。心里只存有對他們的感激。是母親,在我困難時幫助過我;是父親,在我迷茫時讓我懸崖勒馬……父母永遠是我們的.避風港,隨時為我們遮風擋雨,支撐我們看盡路上的風風雨雨母親的愛,父親的關懷,都無法用語言來表達。我們只能用行動去報恩,去感恩。學會感恩,做到感恩是人一生的法寶,F(xiàn)在的我,已不會為母親的嘮叨而反感,也不會為父親的嚴厲而痛恨,因為我已在感恩中成長!

  成長的作文 篇12

  在暑假里,我有滋有味地讀了《珍珠》這本健康有益的書。

  這本書是有名的大作家湯素蘭的代表作。她是一級作家和編審,真讓人佩服,我為能閱讀她的作品而感到高興。據(jù)我所知,她已經(jīng)出版的兒童文學作品有四十余部,主要作品有長篇童話“小朵朵”系列,“笨狼的故事”系列等。有時間,我一定要好好品讀這些佳作。

  下面我就說說《珍珠》這本精彩的書吧!除了作者有名,像珍珠一樣散發(fā)著光芒之外,里面的內(nèi)容更精彩,就像珍珠一樣,值得好好地看,好好珍藏。

  你們一聽到《珍珠》這個名字,一定會覺得是寫一顆美麗的珍珠吧!那你們就錯了,其實《珍珠》是寫一個十二歲的女孩陽子的故事,她擁有一個幸福的家庭,過著快樂的生活。然而有一天,生活發(fā)生了變故,一連串的厄運降臨了。陽子感到痛苦、迷惘……我為陽子的故事感動,她面對厄運,從不低頭,面對不公平的.對待,她學會堅強與包容。書中有一句很有意思的話:“成長,是一種美麗的疼痛。”這句話讓我回味無窮。陽子的內(nèi)心是火熱的,她熱愛生活,把疼痛藏在心里,在同學盧莎的幫助下,變得開朗多了,最后,陽子的內(nèi)心散發(fā)出珍珠的光芒!

  我慶幸,我的成長是美麗的,但不痛苦。同學們,讓我們好好享受成長路上帶給我們的點點滴滴,這將會讓我們回味一生。

  成長的作文 篇13

  快樂的童年,成長的足跡?鞓房偸前殡S著我們成長。

  記得小時候,我和小朋友一起玩小汽車比賽,我的小汽車總是比小朋友的跑得快,跑得遠。結果,我拿了第一名。我高興極了!

  在快樂的游戲中,漸漸地,我上了幼兒園。在幼兒園里老師教我們唱歌、跳舞,還帶著我們做游戲,幼兒園里充滿了我們的歡聲笑語。

  在歡聲笑語中,我上了小學。這里有高高的樓房,廣闊的操場,美麗的花壇,明亮的教室;這里有知識淵博的'老師,聰明可愛的同學。在這里我學到了豐富的知識,懂得了做人的道理。

  快樂會永遠在我身邊,陪伴我成長。

  成長的作文 篇14

  書,是人類知識的殿堂,是人類進步的階梯,是閑暇之余的快樂,是課余時間夢幻的天堂……

  讀一本好書,就是去品味星的燦爛,月的.朦朧,花的嫣紅,落英的繽紛……掀開扉頁,縷縷墨香如醇醇楊柳風,蒙蒙杏花雨,在周圍飄飄悠悠,縈繞在我的心頭。聆聽作家們用筆敲響的歲月回聲,心中涌起波瀾;感悟作家們心底的呼喚,心中輕描淡寫出偉人的形象。

  書,一直是我最喜歡的。讀書能陶冶情操,積累好詞好句,最重要的一點,就是能讓人仿佛身臨其境,與故事中的主人公同喜同悲,一起辱罵可恥之輩,一起笑談生活。

  小時候,我喜歡童話,童話往往是最感人的故事,每次看到以悲劇結尾,我都會忍不住滴下幾滴淚,表示對故事的主人公感到遺憾;如果是喜劇收場,我又會露出一些開心的笑,F(xiàn)在,我讀了許多書,《愛的教育》告訴我,愛是微小的,但當它匯集成一條小河的時候,他又是感人肺腑的!遏斮e遜漂流記》告訴我,人活在世上,要有毅力,這樣才能在這個世上立足。《假如給我三天光明》告訴我,要珍惜眼前所擁有的一切,不要在失去后才懂得珍惜!渡舷挛迩辍犯嬖V我中華民族悠久的歷史……

  讀書就像是在與偉人談話,可以提高素養(yǎng),還可以體會到偉人的心情,于是,我經(jīng)常與偉人暢談于天地。

  讀書一直伴著我成長,成了我生活中不可缺少的一部分。讀書就像在人生道路上采集生命的音符,與書共譜一曲,唱出春花秋月,落英繽紛……

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