實(shí)用的三年級(jí)的日記7篇(經(jīng)典)
時(shí)間過(guò)得真快,一天又過(guò)去了,這一天里,有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的三年級(jí)的日記8篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的日記 篇1
考! “comeon!comeon!小雷子同學(xué),你快一點(diǎn)呀!真是的!你是蝸牛么?閨蜜憤恨的催促著我,真是皇上不急太監(jiān)急!“哎呦~我腿要斷掉了……”由于我們那親愛(ài)的體育老師,以至于我現(xiàn)在連上廁所和下樓梯都是為難。
“快點(diǎn)!快點(diǎn)!后面的跟上……”語(yǔ)言間流露出來(lái)的是神圣而不可侵犯的威嚴(yán)。瞧!這無(wú)良老師又在對(duì)我們進(jìn)行魔——鬼——訓(xùn)——練——這可多虧了運(yùn)動(dòng)會(huì)的`幫忙。萬(wàn)惡的運(yùn)動(dòng)!你可以滾了。
“嘿!前面的!蹲下去!蹲下去!甩臂!告訴你們多少次了——甩臂!!”一陣陣怒吼在操場(chǎng)上擴(kuò)散——可不是,這無(wú)良老師又在發(fā)脾氣了。當(dāng)然,如果你動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),那么:你可以:出門(mén)右轉(zhuǎn)——打車(chē)滾——不送——!
跑——跳——跑——跳——跑——跳——直至下課……
沒(méi)有最狠,只有更狠——“殘暴”的體育老師。
三年級(jí)的日記 篇2
暑假期間,我讀了一本非常有趣、非常奇妙的書(shū)《能聞出孩子味兒的烏龜》,這本書(shū)講的是一只烏龜能聞出孩子的味道,不管孩子走到哪里,他都能找到。
這只烏龜能做一些人做不到的事情,比如說(shuō):他會(huì)穿墻而入,和被反鎖在家里的安琪兒玩兒,幫她解悶;它還能讓自己的殼上長(zhǎng)出草來(lái),把自己偽裝起來(lái),它一直藏在馬小跳的家里,馬小跳的爸爸媽媽還以為它是石頭呢!還能吹一口仙氣,讓杜真子的媽媽的嘴腫起來(lái),避免杜真子挨訓(xùn)……。這只烏龜不但很神奇,而且它還非常理解孩子們的心情呢!它總是能在孩子們感到孤獨(dú)、傷心或煩悶的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)在孩子們的.面前,帶給他們無(wú)限的快樂(lè)!
如果我也有一只這樣善解人意的烏龜該多好啊!
三年級(jí)的日記 篇3
今天是11月6日是西麗小學(xué)3、4年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日。學(xué)校定為公開(kāi)課。
同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)教室早讀,“鈴鈴鈴”鈴聲響起廣播體操的準(zhǔn)備聲,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,都準(zhǔn)備去做早操。一排排學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下有序向操場(chǎng)前進(jìn),矯健的步伐踏著齊步,各各精神抖擻,我們開(kāi)始做早操了,我們不愧是“標(biāo)兵學(xué)!钡'學(xué)生,同學(xué)們都保持著一致的動(dòng)作,讓家長(zhǎng)們觀看。
開(kāi)始上課了,聽(tīng)課的家長(zhǎng)們靜靜的坐在教室的后面,第一節(jié)是語(yǔ)文課,也是我最喜歡的課。老師走進(jìn)來(lái)了,手里拿著一個(gè)黑袋子。我們都感覺(jué)很奇怪,個(gè)個(gè)都提心吊膽,不知老師要干什么。老師突然拿出兩個(gè)雞蛋,要我們說(shuō)出它的外貌,它形狀是橢圓形,顏色是米白的,老師要我們聞出它的味道,我們幾個(gè)同學(xué)也聞不出它的味道。老師叫一位同學(xué)來(lái)捏雞蛋,“嘿喲”雞蛋像大力士一樣堅(jiān)強(qiáng)。老師又拿出杯子來(lái),又叫一位同學(xué)出去裝水,把水杯放在講臺(tái)上,雞蛋放到杯里,慢慢沉到杯底,老師叫我們仔細(xì)觀察,老師拿出鹽來(lái),老師問(wèn)我們把鹽放在杯子里,雞蛋會(huì)干什么。我們都不知道,老師試一試,啊!雞蛋像早上太陽(yáng)升起來(lái)一樣漸漸的浮了起來(lái)。啊!我們第一次實(shí)驗(yàn)成功啦!同學(xué)們和家長(zhǎng)們鼓起掌,說(shuō):“好”。
時(shí)間過(guò)的真快,下課鈴響了。我真想有一臺(tái)時(shí)光倒流機(jī)啊!
三年級(jí)的日記 篇4
“加油!努力!為了人命幣。”我喊著口號(hào)。
英語(yǔ)課下課,鐘志祥和湯俊比賽扳手勁,我是記分的。GO!一聲令下,湯俊和鐘志祥較量解數(shù),終止向用力一般像一頭獅子一樣,則湯俊像只老虎,他們的手一下偏向鐘志祥,一下偏向湯俊,湯俊的力氣非同小可,就是傳說(shuō)中的大力神,我都扳不過(guò),就在這時(shí),手偏向鐘志祥,湯俊看見(jiàn)時(shí)機(jī)十分好,便用了吃奶的力氣,把鐘志祥扳下去,第一局湯俊勝了,果然不出我的意料湯俊是力氣大的,是大白天下無(wú)敵手的。
第二局到了,湯俊沉醉在喜悅的世界中,被鐘志祥偷襲了,“想偷襲我,沒(méi)門(mén)!钡牵@次鐘志祥用出了所有的'力氣,湯俊快要垮了,我有些小驚訝了,難道湯俊要掛了?難道湯俊要輸了?她會(huì)不會(huì)起死回生,真是讓人期待,就在這時(shí),鐘志祥的手臂離開(kāi)了桌子,“鐘志祥犯規(guī),出局!本筒钅且稽c(diǎn),真是可惜,湯俊以2:0戰(zhàn)勝了鐘志祥。
果然,湯俊的力氣最大。
三年級(jí)的日記 篇5
這學(xué)期以來(lái)的我語(yǔ)文成績(jī)保持的相當(dāng)穩(wěn),一直94或95,也上不去,也下不來(lái),我記得上學(xué)期也是這樣,我們上學(xué)期的班主任還說(shuō)我掉到一個(gè)學(xué)習(xí)的怪圈里面了。這次的期末語(yǔ)文別的同學(xué)都大有進(jìn)步,唯有一直是優(yōu)秀生的我突顯不出來(lái)了。
我的'數(shù)學(xué)這次是99分,一直以來(lái)的測(cè)試都還是滿分,這次失誤了。
英語(yǔ)嘛這次也不算好97分,這學(xué)期以來(lái)的最低分了。
總之這次成績(jī)不算理想,沒(méi)有達(dá)到我的預(yù)期,認(rèn)真認(rèn)真但最后還是馬虎了,向前看起吧,四年級(jí)加油!
三年級(jí)的日記 篇6
今天上午第二課下課,默寫(xiě)本發(fā)了下來(lái),我打開(kāi)默寫(xiě)本,一看,我居然是95分,原來(lái)我把一個(gè)拼音上的聲調(diào)不小心擦掉了。沈添樂(lè)湊過(guò)來(lái)看了一眼,就哈哈大笑起來(lái),還手舞足蹈地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我想:沈添樂(lè)肯定得了100分,超過(guò)我了。于是,我垂頭喪氣地坐在座位上,淚水不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)。
媽媽走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“給我看看,你錯(cuò)了哪一個(gè)?”我一邊把本子給媽媽看,一邊傷心地說(shuō):“我擦‘生’這個(gè)字的時(shí)候,不小心把‘字’的聲調(diào)擦掉了!闭f(shuō)完,我的淚水就像斷了線的珍珠,一滴滴地往下掉。媽媽用手擦擦我的眼淚,安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,下次細(xì)心一點(diǎn)!
旁邊的'江鑫怡問(wèn)我:“你這是第幾次沒(méi)默到100分?”我慢慢地伸出一根手指!鞍?才第一次呀!”沈添樂(lè)也湊過(guò)來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“我都有3次了!彼呎f(shuō)邊打開(kāi)本子翻給媽媽看……
我下次默寫(xiě)完,一定要細(xì)心地檢查,不能像這次一樣。
三年級(jí)的日記 篇7
今天,我去了媽媽單位,媽媽說(shuō)有活動(dòng),讓我一起去。我心里想:是個(gè)什么樣的活動(dòng)呢?有沒(méi)有吃的(沒(méi)辦法,我就是一個(gè)吃貨嘛)有沒(méi)有喝的?有沒(méi)有獎(jiǎng)品……到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),門(mén)著紅燈籠。貼著紅對(duì)聯(lián),大大的福字,倒著貼在門(mén)上,表示福到了,屋內(nèi)的燈光十分明亮,進(jìn)出的人十分多,顯得特別熱鬧。
活動(dòng)開(kāi)始了,我才明白,這次活動(dòng)我們要干什么——包湯圓,湯圓圓圓的,代表我們要團(tuán)團(tuán)圓圓,不要分開(kāi)。包湯圓不用我說(shuō),大家都會(huì)包,那就讓我和大家談?wù)劯惺馨?看到小朋友們笨拙地包著湯圓,大大小小,形態(tài)各異,看到年輕人們專(zhuān)注地包著湯圓,大小均勻,看著老人們熟練地包著湯圓,整整齊齊,就像一個(gè)個(gè)藝術(shù)品,他們的臉上都露出開(kāi)心的笑容。我在包時(shí),感覺(jué)十分激動(dòng),自己做的湯圓竟然可以給大家吃,包括老人、年輕人,還有跟我年齡差不多的學(xué)生們,我感到十分榮幸,看著大伙兒一個(gè)個(gè)開(kāi)心地笑著,我也不免開(kāi)心了。雖然在學(xué)校里,也和同學(xué)一起包過(guò),但還是沒(méi)有這種過(guò)新年的氣氛,要知道當(dāng)時(shí)我們包的都是白色的湯圓哦!而這次不一樣,這次我們包的是各種各樣的彩色湯圓,用紫薯做的紫色的`,用胡蘿卜做的紅的,用菠菜做的綠色的,用南瓜做的黃色的,還有純糯米做的白色的,各種五顏六色的顏色放在一起漂亮極了!紅色的福字,紅色的燈籠,紅色的衣服還有各種各樣的彩色湯圓,別提多熱鬧了。過(guò)了一會(huì)兒,燒熟的湯圓帶著熱乎乎、香噴噴的香氣出爐了!
吃著自己的湯圓,看著別人的笑容,心里甜蜜蜜的……
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