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蠟燭優(yōu)秀作文

時間:2023-09-12 12:28:44 優(yōu)秀作文 我要投稿

蠟燭優(yōu)秀作文【通用】

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的蠟燭優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

蠟燭優(yōu)秀作文【通用】

蠟燭優(yōu)秀作文1

  有這樣已給傳說,每當午夜12點人們睡熟時。這時候所有東西都會蘇醒過來。你聽著聲音,他們又開始交談啦,快去看看吧!

  一只窈窕的蠟燭穿著華麗的晚裝,大搖大擺得向電燈走來,電燈向蠟燭打招呼。蠟燭看電燈的打扮,心想;“這一定是一位公主穿著這樣華麗的衣服。我能和他成為朋友多好啊。電燈的看蠟燭是一位好姑娘就和她成了好朋友。

  點得整日展現自己的風采,而蠟燭則整天倒在抽屜里,蠟燭很想念電燈。便默默祈禱見電燈一面,終于有一天停電啦。主人把蠟燭點燃,蠟燭看到了朋友很是高興。電燈看見蠟燭對她說:“我親愛的朋友,我們又見面啦!拔液芟肽悖氵好嗎?”蠟燭激動的`說。摘這幾天里一直沒有電。蠟燭和電燈一直呆在一起玩耍嬉戲。蠟燭將要燃盡的前一個晚上,他和蠟燭告了別。電燈甚是傷心,蠟燭告訴點燈,我們的職責是給人類到來光明。你不要傷心,我走了你一定要好好工作。

  蠟燭燃盡啦,電來啦,電燈開始工作啦。她的好朋友卻沒啦,一想到這,電燈就淚流不止。

  她忽然意識到蠟燭說的話,電燈明白啦:蠟燭的死是光榮的,她有他的生命還來啦光明,電燈想到這擦干眼淚,努力工作,盡自己本身的能力。給人類留下光明。

  他永遠記得他還有一個朋友,在天堂等著她。

蠟燭優(yōu)秀作文2

  我贊美蠟燭,因為它犧牲自己,把光和熱奉獻給了我們。

  一次,我正在做作業(yè),忽然,“嘀”的一聲停電了,房間里一下子陷入無邊的黑暗,大風呼呼地刮著,樹枝拍打著窗戶,似乎有一個怪獸在窗外張牙舞爪,又好像有人在敲打我的窗戶,我嚇得手心里都冒汗了,眉頭緊皺,我走到廚房,從灶臺上拿起打火機,“砰”的一聲,打火機給了我一些光明,我該怎么辦,對了,找蠟燭,我找了許多抽屜,可它就像在給我玩捉迷藏。忽然,一個熟悉的身影出現在我的眼前,是蠟燭,蠟燭躺在雜貨堆里,周圍有鉗子,和一些小螺絲釘,上面還沾了一些黑色的碎末,有的甚至變了形,我好像抓到了一根救命稻草,緊緊地握著它。蠟燭燃了,我好像吃了定心丸似的,平靜了下來,蠟燭的火苗跳躍著,好似一位妖嬈的舞女在跳舞,周圍布滿了微黃色的光,房間亮了一些,我的心里也亮了一些,好像別人給了我一個溫暖的`擁抱,我把蠟燭放在桌子上,安心地開始做起作業(yè)來。不知過了多久,“嘀”的一聲來電了,燈重新亮了,房間瞬間亮堂起來,我剛要吹滅蠟燭,可看著蠟燭流到桌子上的蠟油,心里卻泛起了漣漪。平時我們對它不管不問,但它總是在人們最需要它時挺身而出,犧牲自己,把光和熱留給人們,難道不值得我們敬佩嗎?再仔細一想,我們的生活中也有許多這樣的人。

  還記得前幾天,在電視上看到的一條新聞,涼山大火,水火無情,吞噬了山林,也吞噬了31位消防戰(zhàn)士年輕的生命,雖然,這些烈士的生命永遠定格在涼山,但他們的英勇事跡卻永遠刻在我們的心里。

  蠟燭這樣的精神品質怎能讓我們不佩服?

蠟燭優(yōu)秀作文3

  無私奉獻,是你的傾吐;默默無聞,是你的神態(tài);舍己為人,更是你的使命。流下的,是滾燙的淚;燃燒的,是高大的身軀。啊,燃燒自己,照亮了別人,這是你不變的曲調。

  它便是——蠟燭。它給予我們光明,溫暖與快樂,去從不夸耀自己。輕輕地,我伸出了雙手,感受著蠟燭圣潔的光輝,仿佛能夠感覺到火苗在我手上跳動。蠟燭的光芒,使世界從此離開黑暗,它點亮了世界,也點亮我的心……

  火苗閃閃,蠟淚滴滴。你的淚,是否為痛苦而流?火焰吞噬著你的身軀,人們贊嘆火焰的光芒,也對你的無私感到欽佩,你是否會為之驕傲?

  蠟淚似一顆顆晶瑩的紅寶石,凝結成塊后,又如厚厚的松脂。這偉大的蠟燭,仿佛在熊熊火焰中,對我說:“我的淚,從不曾為痛苦而流。我落淚,僅僅只是為我的職業(yè)而感到榮耀罷了。從我一出生,我的生命就注定要為光明所揮灑。驕傲是必然的,因為我是在為人民而服務。雖然我的生命十分短暫,但我已為人們創(chuàng)造了幸福,讓自己活得精彩、充實,我還有什么不滿足?”

  眼看就要燒到底了,我慢慢地靠近,想把它熄滅。又轉念一想:蠟燭本身就是為奉獻而生,而活。他此生最大的心愿與幸福必定是驅趕黑暗,為什么非要將它扼殺不可呢?這是它的使命,豈能將它熄滅?

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”只有蠟燭具有這樣的品質嗎?答案是否定的'。我們的父母含辛茹苦地將我們養(yǎng)育成人,在我們成長的道路上,何嘗沒有他們揮灑下的汗水?老師也是其中的一份子,如果沒有他們的辛勤澆灌,難道會有我們今天嗎?

  如果我們每個人都愿意做蠟燭,那世界便會是一片愛的海洋!

蠟燭優(yōu)秀作文4

  每當我家停電的時候,總有一個東西還繼續(xù)維護著我家的光明——蠟燭。

  它穿著或白或長的衣服,長著纖細的腰身,挺拔地站在桌上,像軍人一樣威武。頭頂的火焰在熊熊燃燒,火紅的燈光就像人們的夢想,從微弱的火苗到大火焰,從夢想變?yōu)楝F實,蠟燭是平凡的,但又是偉大的.。

  每當我看到蠟燭慢慢燃盡時,就會不由自主的想起我的數學老師,雖然她已年過半百,但講起課來還是那么的精神抖擻,滔滔不絕。粉筆的灰塵已把她的青絲染成了白發(fā),卻依然打動不了她教書育人的決心,她總是為了培育我們祖國的花朵而獻出自己的青春,她的許多事跡也深深感動了我們,讓我們難忘。

  那是一個陽光明媚的上午,老師正在給我們講課。圓柱的體積“咳咳咳”等于底面積乘以“咳咳咳”高,剛講完,老師就連忙端起水杯喝起水來,只見她臉色通紅,輕輕的拍了拍胸脯,繼續(xù)給我們講了起來。原來是老師感冒了,要是換做其他老師這樣生病早就請假了。我們的數學老師就是這樣的默默無聞,她還經常幫學習差的學生補習功課,下雨了送學生回家,送生病的學生去醫(yī)院看病……老師您不就向這蠟燭一樣“燃燒自己,照亮別人”。

  雖然現在已經很少停電,但偶爾停電了我依然會點支蠟燭,那火苗指引我們要做像老師那樣的人,也照亮了我們成長路上前進的道路。

蠟燭優(yōu)秀作文5

  在一個美麗的童話王國中就只有一戶人家,其它的全部都是會自由活動的物品。因為童話王國里有一個規(guī)矩,只有十年內沒有弄破童話王國出售給人們的任和一樣東西,才可以享受童話王國的`款待。

  在那戶人家里有一盞十分驕傲的電燈和一支非常謙虛的蠟燭。有一天,驕傲無比的電燈對謙虛蠟燭說:“你看,我每天都深受主人的愛戴,主人天天都會用到我,好像自從我來了以后,你就再也沒有派上過用場過了!彪姛舨唤笮ζ饋,而蠟燭卻傷心極了,生氣的說:“你也沒有什么了不起的嘛,你還是那電公公傳受給你電力你才會亮的!毕灎T說完自己獨個想了想,哎,自己還真的比不上他了,于是就只好傷心的哭了。

  有一天晚上,突然停電了,主人就只好在黑暗中尋找謙虛的蠟燭,過了好久,主人終于找到了,并用放在旁邊的打火機把他給點燃,電燈使盡全力,但他怎么也不會亮,就連一絲絲光也沒有。電燈終于知道了自己是因為有了電公公給他點力,他才會發(fā)光的。他眼看著蠟燭為自己主人服務,心里非常不是滋味,就決定和蠟燭分個高下,就請來了他們的主人來評一評誰厲害,主人說:“你們都有自己的好處和缺點,電燈的缺點是用電公公來給他電,而蠟燭是燃完后會消失!彪姛袈犃撕髴M愧不已,決定交個朋友,讓她在主人家沒電時幫自己照顧主人。主人能在漆黑的夜晚中安全的度過,電燈十分高興。就在這時,蠟燭就已經燃完了自己,電燈才想起自己以前對他說過的話。

  當他想道歉時,其它那些蠟燭兄弟就說:“以前的事就算了,反正我們就是為主人而這樣做的,你就別傷心了。”

蠟燭優(yōu)秀作文6

  蠟燭的一生是短暫的,它在黑暗的時候出現,在光明的時候熄滅。只為在黑暗中照亮出一些小小的光亮,來安慰黑暗中的人們,這些看似太微不足道,可是我要為這無私的蠟燭唱一次贊歌。

  蠟燭是以前人們常用的一種照明工具,它雖然不像現在的電燈一樣精致,也不像吊燈那么明亮,但它卻有屬于自己的一片天地。做蠟燭用的材料很少,只需一點點紅油和一根棉條做燭心便可制作而成。它對物質的要求很小很小,而在黑暗中對人們的幫助卻很大很大。這種看似渺小,不求回報的奉獻自己的精神不正是我們所需要的嗎?

  每當人們用精致的電燈來照明的時候,總是贊賞電燈帶來的一片光明、方便。每當停電后人們陷入了黑暗的時候,又會千方百計地去找一根蠟燭,而它甘愿奉獻自己。你們可曾想過蠟燭的感受,也許這就是蠟燭的一生,為別人著想無時無刻都放在心上,卻得不到永遠的'光環(huán)。

  有的人說那種精神就像一位老師在黑暗中為人們照亮出一點光亮,老師是不辭辛勞地教導學生,在迷途中為學生指引光明的方向。這兩者不都是在默默地奉獻嗎?

  每當深夜降臨的時候,人們就會點上蠟燭。燃燒后流下來的一滴滴蠟油猶如一串串淚珠。它只是想燃燒自己來多增加一份光亮。當它最后一滴淚流下,它的生命也就這樣結束了。這默默無聞、無私奉獻精神難道不是我們應該贊美的嗎?

  我向來不愛精致的電燈,也不愛明亮的吊燈,我唯獨愛這看似毫不起眼的蠟燭。它有一種默默奉獻的內在美,它的一生短暫而美麗,卻綻放屬于自己的光輝,用博大的愛去溫暖整個世界。

蠟燭優(yōu)秀作文7

  在一個人的家中,有蠟燭和電燈,他們是一對好朋友。但是原來,他們卻是一對死對頭。

  一開始,電燈非常討厭蠟燭。電燈說:“有我了,還要蠟燭有什么用,蠟燭還有立足之地嗎?”這話被抽屜里的蠟燭聽見了,說:“你等著瞧吧,我一定會有作用的!”

  有一天,由于某種原因,導致突然停電了。電燈突然失去了絢麗的光彩。剎那間,燃起了一朵火紅的“花”。原來,是主人將蠟燭點燃了。蠟燭走到電燈面前,蔑視地對電燈說:“看見了吧,我也有作用!闭f完驕傲的.走了。

  第二天早上,電力來了,點燈突然亮了起來。他對蠟燭說:“看了吧,雖然你有關鍵時刻有用,但是還是不如我。我一亮起來,你就沒有任何地位了。我是亮光大王,我比你強,哈哈哈……!边@時蠟燭氣瘋了,說:“看看你,驕傲成那樣,你用電那么多。我只要打一下火就行了,多方便……”還沒等蠟燭說完,電燈就插起話來:“看看我,多亮,像太陽一樣。而你,哼,那么微弱,一點用都沒有,只能起那么一點點的作用!”兩方互不相讓,罵得蹬鼻子上臉。但是,還是沒有一個結果。突然主人來了,說:“你們不用再掙了,其實你們兩個都有用,一個可以用在關鍵時刻,一個可擁有在平常,兩個都有用呀!彪p方好像都明白了一些,不再爭吵了。爭辯終于結束了。之后,他們兩個就成了朋友。誰都可以幫助誰,電燈可以照亮蠟燭,蠟燭也可以在關鍵時刻照亮電燈。

  這樣誰也可以幫助誰的朋友,真是太好了!我們在生活中,也要多加這樣的朋友,交幫助自己的朋友;突ダ,這才是真正的朋友。

蠟燭優(yōu)秀作文8

  有一個和睦幸福的兩口之家。家中有一位老奶奶和老爺爺,他們的家里有這樣和那樣的燈,特別是有一盞能發(fā)白光和藍光的燈很漂亮,都稱它為“藍云姑娘”。抽屜里還躺著一支紅紅的蠟燭。

  在一個美麗的夜晚,夜空中的星星一閃一閃的眨著眼睛,月亮微微地笑著。這時老人家中很熱鬧,原來家中的燈朋友們在開“奉獻之星”選拔會。被推選出來的有美麗的藍云姑娘和紅紅的`蠟燭。它們要為自己拉選票,發(fā)表演講。

  藍云姑娘說:“我有一身漂亮的藍色長裙,我是所有電燈中最美的一盞,我還可以發(fā)出藍色與白色的燈光,我是家中最亮的,希望大家能選我!

  蠟燭紅著臉說:“我沒有藍云姑娘那么漂亮,也沒它發(fā)出的光那么亮,請你們……”蠟燭的話還沒有說完就停電了,所有的燈都熄滅了。這時兩位老人說:“唉,又停電了,只好把蠟燭點燃了!”紅紅的蠟燭燃燒著,老人們高興地說:“原來蠟燭的光是這么美呀!”第二天紅紅的蠟燭燃燒了自己,留下了一小片紅紅的淚跡。

  這天夜里燈朋友們懷著沉重的心情七嘴八舌地說:“蠟燭姑娘雖然犧牲了,但給老人一家?guī)砹斯饷,所以我們決定把‘奉獻之星’給蠟燭姑娘!彼{云姑娘傷心地說:“蠟燭姑娘有著只為別人著想,不為自己著想的奉獻精神,它才是最美麗的‘奉獻之星’”

  在我們身邊有著許多像蠟燭姑娘一樣的人,如我們的媽媽,老師,警察叔叔,所以我們要尊敬他們,學習他們的奉獻精神。

蠟燭優(yōu)秀作文9

  從前,有一個窮人買了一支蠟燭和一個電燈。電燈每天把屋子照得屋子非常亮,就像一個太陽在屋子里。于是那個窮人就每天擦拭單燈。蠟燭一點都沒用,還是嶄新的,都落滿了灰塵。

  電燈很看不起蠟燭,于是就嘲笑它說:“嘿,伙計,你不覺得羞恥嗎?這個家庭的光亮都是我照亮的,而你呢?只配在你身上落灰,唉,我都怕別的電燈笑話我,說我和一個窩囊廢在一起!”

  而蠟燭反駁道:“到時候,你會后悔的!我早晚會有用,等著瞧吧!”

  這時候,家里的主人聽見了電燈的話,覺得有道理,于是就把蠟燭拿了起來,把丟進了一個很黑的一個盒子里,里面還有許許多多的蠟燭,這些蠟燭有高,有矮,五彩繽紛。他們都是被家里的主人丟進去的。突然,下雨了,這時,屋內一片黑暗,于是家里的主人就把開關按了上去,黑暗的'房間霎時變得非常明亮了?墒沁@個時候有突然停電了,原來是電線短路。這時的電燈就癱在那里,只是毫無作用,于是房屋的主人從箱子里拿出了一節(jié)蠟燭,把它點燃了,這是房屋里又重新的明亮起來,可是因為蠟燭燃燒得太快了,漸漸的箱子里的蠟燭在不斷的減少,直到剩下最后一根,最后一根蠟燭就是剛才在它旁邊的蠟燭,這個時候那最后一根蠟燭被點燃了,這個時候電燈對蠟燭說:“蠟燭,你居然犧牲了自己,報答了人類”蠟燭說:“因為我們都是人類生產的,我們的職責就是要報答人類。你一定要造福人類呀!”

  電燈被蠟燭的行為所感動了,含著眼淚說:“再見了,我的好朋友。我不會忘記你說的話的!”

蠟燭優(yōu)秀作文10

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是唐朝詩人李商隱的《無題》中的名句,每次讀到它,我就想起了那個晚上。

  一天晚上,我們家突然停電了,屋子里一片漆黑。這黑燈瞎火的,可怎么辦呢?我翻箱倒柜終于找到了一根蠟燭,我點然了它。家里終于亮了一些。

  我坐在桌前看著小小的蠟燭:它沒有美麗的外表,沒有優(yōu)美的體型,只是一個又細又長的圓柱形。頭頂上是一撮燭蕊,當火苗點然后,它的身體便一點點開始融化了。熔化的蠟液順著它的身體一點點的落到桌上,好像是它的一滴滴眼淚。但是它卻毫無怨言,因為它知道這是它的使命,它用自己生命驅逐走了黑暗,帶來了溫暖,照亮了別人。

  我從小小的蠟燭想到了我們周圍那些無私奉獻的人們:清潔工、老師、醫(yī)生、邊防戰(zhàn)士。,清潔工用他們的.雙手除去了污垢;老師傳授我們知識教會我們做人,做事;醫(yī)生用他們高超的醫(yī)術給人們帶來了健康;他們在自己的崗位上默默地工作,影響并改變這個社會。李白說“天生我材必有用”,每一個人生下來都是獨特的,都有自己的用武之地。

  蠟燭是我們每個人的榜樣,我們每一個人都應該像蠟燭那樣做一個無私奉獻,矢志不渝的人。

  來電了。蠟燭已經成了一灘蠟液堆在桌上,美麗極了。它發(fā)揮了自己微小的能量,照亮了我們。

蠟燭優(yōu)秀作文11

  說起蠟燭,它的外形很不起眼,簡直不值一提,只是一個圓柱體,頭上頂了一根線。他雖然如此普通,卻隱藏著別人不知道的力量。它總是默默地燃燒自己,照亮了別人,奉獻了自我,溫暖了別人。

  說起蠟燭,我總會想到一句話“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。在一個沒有燈光的晚上,點燃一根蠟燭,房間里隨著火光明亮起來。蠟燭溫暖又寧靜,閃著它那微微顫抖的火光,但是依然照亮了很多黑暗的地方。他不僅照亮了房子,也溫暖了我們的`內心。隨著時間慢慢過去,他那紅色的淚珠順流而下,他在一點點的融化,一點點的縮小,但那眼淚既是一種欣慰,又是一種滿足。它靜靜的,慢慢變短,逐漸消失得無影無蹤。當它熄滅時人們也許會說:“看,蠟燭熄滅了!彼m然沒了生命,但在他熄滅前卻給人們帶來了光明。我想這就是蠟燭所具有的一種精神,燃燒自己,犧牲自己,把光和熱無私地奉獻給別人。

  蠟燭,這種默默無言的無私奉獻精神,不正是我們身邊一些人的寫照嗎?辛勤的園丁,辛苦的環(huán)衛(wèi)工人,勤奮的科學家們,辛苦的農民伯伯,他們不論在哪個崗位,在世界的哪個角落,都不分晝夜的工作,不懼嚴寒的無私奉獻,因為有了這些無私奉獻的人,我們才能夠有今天這樣幸福快樂的生活。所以蠟燭這種無私奉獻的精神,值得我們每個人學習。

  蠟燭,如果跟燈光比,它顯得那么的不起眼,雖平凡卻偉大;如果跟太陽比,它顯得那么的渺小,雖渺小卻無私,我甘愿做一根熊熊燃燒的蠟燭,給別人帶來光和熱!

蠟燭優(yōu)秀作文12

  蠟燭,在所有人心中都是純潔和善良的化身,它們在黑暗中給人以光明,在寒冷的時候給人以溫暖,但這種精神在以前的我心中是一點都不存在的,什么默默無聞,什么無私奉獻,都是人們虛構的,它只是可以給人帶來一會兒的光明和溫暖,它們那種精神根本不值得一提!

  一天晚上,我正在玩手機,忽然我變成了一塊蠟,被一個身上寫著蠟燭場幾個字樣的工人拾了起來,扔到一個對我來說佷大的車子里。在這里,我見到了佷多其他的兄弟姐妹,過了一會兒我們一起被投進了一個佷熱的東西里,融化了以后又被灌進了模子里,變成了我佷討厭的`蠟燭。我和其他 的兄弟姐妹們被捆成一捆,一起被扔進了一個超級大的黑匣子里,后來才知道這是卡車。經過佷長時間的顛簸后 ,我們終于重見了光明。在一個超市里,我們的身上都落上了厚厚的一層塵土也不見得有人來把我們買走,等了不知多長時間,終于等到了一個小朋友。沒想到他把我們買回去后,其它兄弟姐妹們折的折斷的斷,只有我最完整,我提心吊膽等了佷長時間后,我終于派上了用場。

  那是一個寒冷的晚上,那個小朋友的家里停電了,我被他小心翼翼的從柜子里拿出來,點著了。這時我才發(fā)現,雖然我只有微弱的火光,但是我微弱的火光仍然給小朋友和他的家人帶來了這寒冷中珍貴的光明和溫暖?匆娝麄冮_心,我也佷快樂,可是,在我快樂的同時,我的身體也在一點一點的化為灰燼,在快樂中,我耗盡了最后一點生命......

  醒來了,雖然剛才只是一個夢,但它讓我懂得了:蠟燭也是有生命的,他們的精神值得我們學習!

蠟燭優(yōu)秀作文13

  紅燭,是為我們照亮黑暗的明燈,是為我們指引道路的方向標,教師也是如此。他們就象溫暖的紅燭,教給我們做人的道理和知識。老師們總是犧牲著自己,照亮著別人。

  紅燭總是默默為人們奉獻。紅燭一點都不張揚,它雖然不像鉆石一樣美麗,不像太陽一般有燦爛的光芒,但在黑夜里,它給人們帶來了光明、溫暖和希望。使人能看清周圍的東西,在黑暗中,不再跌跌撞撞。紅燭獻上了自己的生命,只為了發(fā)出那一縷微弱的光芒。它的獻身精神是多么的可貴!偉大的紅燭!我們都應該學習它的'無私品格,它雖然不是多么好看,可是它卻很有實用價值。

  那么,人要做有用的人,助人為樂,勇于獻身、無私奉獻的人,應該做不圖虛名的人。

  生活中,也有許多具有紅燭精神的人,比如老師、消防員等。老師用辛勤的汗水灌溉著我們,滋潤我們的心靈。老師總是用精煉、生動的語言,帶我們在知識的海洋中遨游,領我們走進奇妙的書的世界。老師用他們的靈魂和精神,哺育了一代又一代少年人成長。老師傾其一生,教會了我們做人的道理。他們總是用生命保護著我們的安全。2008年,汶川地震發(fā)生時,有一所小學的老師用身體緊緊地護著幾名學生,后來被無情地地震奪去了寶貴的生命,而那些學生卻安然無恙。老師就象紅燭一樣。有人說,教師是世界上最偉大的職業(yè)之一,這句話說得很對。

  老師就像蠟燭一樣,犧牲的是自己,照亮的是別人!

蠟燭優(yōu)秀作文14

  白天,陽光照射在我的那張書桌上,是那么明亮;而到了晚上,漆黑一片,除了燈,還有什么能照亮呢?那就是——蠟燭。

  正在我認真寫作業(yè)的時候,燈突然閃了一下,頓時陷入一片漆黑。我的心里有點害怕,這時爺爺拿了一根蠟燭,一點:“哇,我的房間變亮了!蔽乙舶残牡卦跔T光下寫起了作業(yè)。過了一會兒作業(yè)終于寫完了,我深深地嘆了口氣,而那根蠟燭只剩下一點的亮光了,我坐在那靜靜地看著蠟燭,突然有一種被被它的精神感動。它燃燒著自己,卻給人們帶來了光明。它雖然什么短暫,但是在停電的那段時間價值無限,它雖然外貌普通,但是它的內心具有可貴震撼力的精神,它雖然照的范圍不是那么廣,但是它的默默無聞,無私奉獻,頑強不屈的精神照亮每個人的心靈,令人佩服。這蠟燭的余光一直印在我的.腦海里,永不忘記。它不在是一根普通的蠟燭了,而是一位偉人,從來沒有替自己著想,把自己的生命毫無保留地貢獻出來,照亮無數人。它的偉大精神,讓我留下了眼淚……我想起了我的爸爸是一名人民教師,我的媽媽是一位人民警察,可能我現在還不能理解他們倆前面帶有“人民”倆字,只知道他們很辛苦,經常加班加點,像爸媽這樣的人還很多很多……

  突然燈亮了起來:“來電了!”我高興地跳了起來,又沉默了下去,看著這根蠟燭就這樣消失在了我的面前,化為了灰,它的這一生是有意義的,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

  我拿起這半截的蠟燭,望著窗外,陷入沉思,突然我心中一陣欣喜,那是因為具有蠟燭精神的人,為社會,為國家,奉獻出自己的一份力量,會迎著風在空中一直隨風飄動著!

蠟燭優(yōu)秀作文15

  生活中有許多的物品在文人筆下變得栩栩如生,富含哲理:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成回淚始干!毕灎T這種平凡的物品,總能閃爍著光芒,但有蠟燭卻不相同。

  在工廠里,一大堆石蠟被高溫炙烤成液體,然后冷卻成型,成為有支支蠟燭。這些蠟燭中有點貪生怕死,有點連粉身碎骨都全然不怕。這些蠟燭幾根一起被裝在盒中。其中有一根蠟燭。一心為人民服務。它就是不怕粉身碎骨,以為人民服務為座右銘,它時刻牢記蠟燭的使命。有些蠟燭相貌堂皇,卻貪生怕死在商店中總想著不被買走,以延長生命。

  但出廠不久便有人將它們買回家。第一類,少數的蠟燭興高采烈、興奮不已。而第二類蠟燭它們憂心忡忡、唉聲嘆氣、叫苦連天。臉上蒙了一朵朵數以萬計的愁云。

  小主人打開了蠟燭盒,拿出兩根蠟燭,不一會兒,夜幕降臨,他點燃了兩根蠟燭。恰巧這兩根蠟燭正是不同的'兩類蠟燭。勇敢的蠟燭興致勃勃,因為他為人民服務的理想實現了。他請求風姐姐不要將他吹滅。而貪生怕死的蠟燭,十分傷心眼淚不住地流了下來,蠟油一滴滴落在了桌上,它哀求風姐姐將自己吹滅。風姐姐明辨是非,不為懶惰之人幫助。

  最后貪生怕死的蠟燭最先死亡,它是在淚花中死去。而為人民服務的蠟燭確是在笑盈盈中歡樂地綻放出絢爛的火花,貢獻自己的身軀!

  文學家司馬遷說:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”為人民服務是快樂,而貪生怕死的人終究會在恐懼中死亡,無私奉獻卻會使人無怨無悔!

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