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小學生作文

時間：2023-09-11 16:51:35 小學生作文我要投稿

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小學生作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學生作文7篇，歡迎大家分享。

小學生作文

小學生作文篇1

　　一天早晨，風和日麗，天氣晴朗。熊伯伯挑了一筐大米和一筐水果，準備到對岸的集市上去賣。他來到小河邊，只見兩岸綠草成蔭，綠地上開著五顏六色的鮮花，像是給小河穿上了節(jié)日的`盛裝。河水“嘩嘩”地流著，像是唱著歡樂的歌兒。河上架著一座獨木橋，僅能容一個人通過。熊伯伯高高興興地走了上去。

　　這時，對岸快步走來了鼠弟弟。他看見熊伯伯正走在橋中間，就大聲地說：“熊伯伯，你能不能快一點？我奶奶生病了，我要到對岸去照顧她。”熊伯伯連忙說：“好的，好的。”正在這當口，從熊伯伯身后傳來一陣急促的喊聲：“熊伯伯，熊伯伯，讓我先過河好嗎？我要去幫大象送急信。”熊伯伯回頭一看，原來是兔寶寶正氣喘吁吁地跑來。這可怎么是好呢？熊伯伯進退兩難，前進吧，鼠弟弟要趕去照顧他生病的奶奶；后退吧，兔寶寶要送急信。熊伯伯想呀想呀，有了！他讓鼠弟弟坐進一個筐子，讓兔寶寶坐進另一個筐子，再把肩上的扁擔轉過來，鼠弟弟就到了河的這邊，兔寶寶也到了河對岸。兔寶寶和鼠弟弟大聲夸：“妙！這個辦法真妙！”謝過了熊伯伯之后，大家各自愉快地趕路了。

小學生作文篇2

　　星期五晚上，我和晶一西等同學一起去玩跳“懸崖”的游戲。

　　說是“懸崖”其實不過是一個土溝。一片建筑工地的樓房墻緊挨著一個臺子，臺子的對面是一個矮矮的土丘，中間隔著一個土溝。

　　臺子比較窄，我們四個肩并肩站在一起剛好。我站在臺子上，仿佛置身于懸崖邊緣，下面是萬丈深淵。晶一西問：“誰敢跳？看上去難，其實很簡單的！”盡管晶一西這樣說，可我們還是有點猶豫。晶一西左腿一跨，身子微微向前傾，然后“嗖”的一下就跳到土丘上了。臺子和土丘的'落差足有二米多，這樣也敢跳？我學著晶一西的樣子，剛想跳，卻突然收住了腳步，心想：萬一掉下去了咋辦？我看看土丘上的晶一西，又看看下面的土溝，心里十分為難，跳還是不跳？跳，我怕被摔扁；不跳，我又不甘心。

　　回家后，我把我的做法告訴了媽媽，媽媽說做什么事都要先考慮后果。

小學生作文篇3

　　不知是什么時候起，也不知是什么原因，我愛上了畫畫，愛上了這個沒有任何聲音只是用色彩和線條來表達一切的方式。

　　也許是我與生俱來的性格我的思維，使我和圖畫之間有了一種心靈感應。這種感覺是奇妙的、夢幻的，我可以通過圖畫上的畫面和色彩體察作者的心境，也試圖用畫來表達我的想法。也許是因為這些我才愛上畫畫的吧？

　　我喜歡各種各樣的畫，但是我最鐘情于卡通畫。我有一顆永遠不想長大的心，用這顆心加上我的真情來畫充滿童趣的畫。用簡潔的'線條，勾勒出一個個人、物，喜怒哀樂，世間百態(tài)，盡在不言之中。閑暇之時，隨便找張紙，一支筆隨時便可沉浸在畫畫的快樂之中。

　　每當我畫畫之時，煙雨紅塵似乎與我再無關聯。除了筆尖與紙間清脆卻纏綿的聲音在耳邊回響，沒有了任何聲響。在我的精神世界中，寧靜而空靈，此刻只有畫是我唯一的朋友，與之同憂共喜。對繪畫的喜愛是無論如何都無法舍棄的。畫是一種至純至美的東西，她可以不受世俗的沾染，遠離人間煙火，存在于人的理想境界。我時�；孟耄航o我一個美麗的世界，獨自一人用畫筆記錄下大自然的美好，那該是多么美麗的景象啊！

　　我愛畫畫，就像魚兒無法離開水，繪畫是我最重要的朋友，我也離不開畫畫。我想要用畫畫來表達我的所想，描繪世界一切美好的景色。

小學生作文篇4

　　好玩嗎？我問自己。我聽見自己的聲音：也許吧�！耙苍S吧”是我的口頭禪，這說明我對什么都無所謂――當然這么準確地表述我內心世界的話不可能出自我自己的口中，這句話是我爸爸說的。那一天他對我們的李老師說：“這孩子，他不知道是怎么了，對什么都無所謂！”

　　我到那個站點上停留片刻，立刻覺得這是個非常迷人的網站�！皶r光超速”――聽聽名稱都覺得有意思。如果我能看看十年后的我，那就好了！

　　我登陸到時光超速上的時候，感覺手里的鼠標“吱吱”地叫了一聲，就像老鼠的叫聲。可真奇怪�。∥铱戳丝词髽�，沒發(fā)現什么兩樣呀！管它呢！我化名叫“蒼茫雨花”，這個名字是我的.驕傲。我在網上又逛了好一陣，突然發(fā)現一個小小角落，寫著“過去、現在、未來通道”的提示框。我想都沒想就按了一下。事情就在這時發(fā)生了。我感覺到一股強大的吸引力，把我從桌子旁吸進了電腦里。

　　到底是怎么了？我問自己，“也許吧……”我聽見一個聲音說。你看，到了這個時候，我還沒有忘記幽默感！我還沒清醒過來，一輛呼嘯的車從我身上碾過去了！

　　等徹底清醒過來時，我發(fā)現我還在桌子旁操縱著鼠標。等等！肯定有什么事情發(fā)生了。我想明白了，是不是說十年后的一天，我將被車子碾過身體？我將死于一起交通事故？死？一想明白，我的額頭上就冒出了冷汗。天哪，感覺像真的一樣！

　　從那以后，我再也不像從前一樣，對什么也無所謂了。這時，如果你看見我，隨便問我一個什么問題，我都會盡我最大的努力來回答。

　　比如你問：你講的這個故事是真的嗎？

　　過去我會說：無所謂……

　　現在你聽好，我這樣說：當然，這是一個千真萬確的故事，是我的親身經歷。我知道你不相信，可我無所謂……

　　糟了，我怎么又說了呢……

小學生作文篇5

　　我們海溪學校最響亮的聲音，就是從章小波教導話筒里發(fā)出來的講話聲。他周周講、天天講、早晚講，三番五次強調的是學生遵紀守法的大事，其他老師對我們進行《遵紀守法》的教育也從不間斷。

　　遵紀守法是很重要的，它關系到我們的生命安全，關系到我們的學習和發(fā)展。我一向聽從領導和老師的教導，在學習上認認真真、積極向上，每次作業(yè)都能完成得很好，每次考試都在班里有第一、二名的好成績，我還能當好同桌的小老師，每次都能完成好老師交給我的.教學任務。因此，我能多次獲得學校金銀卡好少年的光榮稱號。在家長會上老師滿意地表揚了我，在場的爸爸高興極了，我心里也比吃了蜜還要甜。

　　由于我能做到遵紀守法，所以才成為我們學校的好少年。在此，我要奉勸一聲頑皮的同學：你們一定要嚴格遵守各項規(guī)章制度，爭取做個好少年吧！

小學生作文篇6

　　在我的記憶中有各種快樂、悲傷、痛苦和興奮的事，但給我留下印象最深的要算那次探險了。

　　那是我童年時候，才七八歲，放假在家，家長們都上班了，我做過作業(yè)后閑著沒事，常常下樓和樓下的小伙伴們玩，那里屬我年齡最大，所以大伙都聽我的。

　　有一天，我覺得天氣很好，于是下了樓，看見小伙伴在說些什么，我就湊過去聽：“不如明天就去！”小雨說，“去干嗎？”我追問，“喔，我們準備明天去到后山探險”“那我也去行嗎？”“當然，沒你誰保護我們呀！”我一聽心血來潮，“那么，我們都帶點東西吧，每人把自己的子彈槍帶上，再帶十發(fā)子彈，一瓶水，我?guī)h鏡和指南針，喔，每人都要帶火柴和無極膏。就這些了！”我瞪大眼睛說，“對，明天就出發(fā)”，“太棒了”小雨搶著說，“我特別興奮”，于是，我用命令的口吻對大家說：‘大家先回去好好準備，這事可不能告訴家長呀！”大家齊聲回答：“YES！”。這事就這么定了。

　　這一夜，我怎么也睡不著，翻來覆去向著明天的玩法。第二天爸爸、媽媽都上班去了，我便睜著雙熊貓眼把要帶的東西都統(tǒng)統(tǒng)準備好了，然后同小伙伴一起上了后山。

　　“��！這兒真涼快呀！”余曉波激動說。我們往前走了一會兒，進入樹林深處，這里很黑，已能清楚地聽到布谷鳥叫，“我有點怕！”年紀最小的.流星雨說道。“別怕！”我向天鳴了兩槍，只見天上一群鳥兒飛過，唧唧拉拉的響了一陣。突然，“媽啊！”一聲，余曉波一下子抱住我：“這是什么鬼地方，這么嚇人？”我笑到：“那有什么可怕的，來，咱們手拉手，一起往前走。走了一會兒：“滔滔不禁大喊大叫起來，‘啊…。�！�，還沒等我們轉過頭就聽兩聲槍響。我們跑過去，只見滔滔臉色發(fā)青，還在對著樹開槍，“怎么了？”我問。他發(fā)抖的嘴里慢慢吐出兩個字“蛇……蛇！”“蛇？在哪？”他用手一指，我們順著他的手看過去，只見樹枝上彎彎曲曲地繞著一條大蛇，呀！真是蛇！還昂著頭，吐出石頭呢，這可是我的最怕。我嚇得拔腿就往后跑，大伙也跟著我跑，慌亂中，我摔了一跤，膀子摔破了，我忍著痛還是往前沖，跑著跑著，我一想：“不對啊，我是這里的老大，怎能在小弟弟面出洋相”。想到這，我立刻站住了，大喊一聲：“都不要跑了”“蛇又什么可怕的，你不去碰它，它不會咬你的”我裝著膽子，大喊大嚷，大家都聽我的，情緒逐漸地平靜下來，我們反過來，繞過這棵有蛇的樹往另一個方向走去……

　　走出森林，來到一片寬闊的草地，我們看到了許多大蚱蜢，大家情不自禁地撲了上去，還看到許多的老鼠，它們一點不怕人，竄來竄去，我們就用磚頭砸，十分快樂。大家玩得大汗淋淋，太陽快下山了，我宣布，我們這次探險結束。

　　沒想到第一次探險是那么不容易，小雨被蚊子咬了十幾個泡，流星魚被樹劃破了手，我也掛了彩，回家后，真不知該怎么對大人說。

　　我現在想起當初看到蛇盤在樹上的情景，還有點害怕……