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【薦】實(shí)用的小學(xué)生作文300字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
我愛(ài)書畫，畫的魅力讓我著迷!書的知識(shí)吸引了我。
我愛(ài)書畫，在書本中讓我學(xué)到了知識(shí)，我在書的海洋里自由遨游如輪船般遠(yuǎn)航。在畫的世界，我如同一只美麗的鳳凰在空中飛翔。
我愛(ài)讀書，如果不是書那又是誰(shuí)讓我了解了中外燦爛的文化？如果不是書那又是誰(shuí)為我拓寬了走向世界的道路呢？我從書本中知道了許多著名詩(shī)人，如：李白、杜甫、白居易等著名詩(shī)人。在書本中我還知道了許多歷史人物，如：司馬遷、岳飛，當(dāng)然還有一位是家喻戶曉的孔子。
我愛(ài)畫畫，別看那畫是用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一條線一個(gè)圓勾畫出來(lái)的。只要你的細(xì)細(xì)地體會(huì)美術(shù)的線條，你就會(huì)知道畫的趣味。畫將會(huì)讓你知道什么是真正的藝術(shù)，畫會(huì)領(lǐng)你游山玩水，詩(shī)情畫意！你隨便畫一個(gè)圓，在這個(gè)圓的旁邊加上幾條線呢會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小圓圈也是具有生命與活力的。
我愛(ài)書畫，在書中我知道了十大名橋，三大火爐，愛(ài)國(guó)詩(shī)人等。在畫中讓我改變了對(duì)藝術(shù)的`看法，讓我對(duì)藝術(shù)有了美好的期待。
我愛(ài)書畫，書畫改變了我的人生相信它也能改變你的人生。
我愛(ài)書畫，我的知識(shí)來(lái)源與書本，書本里的知識(shí)來(lái)源于思考，所以我們要多多動(dòng)腦。畫是門藝術(shù)，而藝術(shù)來(lái)源于生活，我們要留心觀察生活。
小學(xué)生作文300字 篇2
我的老師姓王，他教語(yǔ)文的。他中等個(gè)頭，圓圓的臉上架著一副方框眼鏡，一張總是露著微笑的小嘴，加上苗條的身材，給人一種和諧可親的'感覺(jué)。
王老師平易近人，富有幽默感，還有敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的精神。有了王老師的教導(dǎo)，使我從一個(gè)對(duì)作文一知半解的“黃毛小丫頭"，變成了"作文精英”（嘻嘻，我是有點(diǎn)驕傲了）。
前幾天，有同學(xué)和老師在一個(gè)詞語(yǔ)的讀音上發(fā)生了分叉，下課后，老師和我們一起查了字典，老師沒(méi)有一絲不快，當(dāng)時(shí)就對(duì)我們說(shuō)：“老師說(shuō)錯(cuò)了，請(qǐng)大家原諒，這個(gè)詞語(yǔ)非常特殊，‘模子’就是‘模型’，但‘模子’的‘�！x作‘mu'，而在‘模型’里，就讀作’mo'。你們看，我連這個(gè)都不懂，你們可不要犯下這樣的錯(cuò)誤哦！"老師做出滑稽的表情，惹得大家哈哈大笑。在笑聲中，我感到，作為一位老師，能誠(chéng)實(shí)地對(duì)待自己的錯(cuò)誤，真了不起了。
王老師，是我小學(xué)階段最敬佩的老師和最喜歡的老師，這不僅因?yàn)橥趵蠋煹牟⿲W(xué)多才，還源于他對(duì)我的每次微笑。和敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的精神。
我一定不會(huì)忘記王老師的！
小學(xué)生作文300字 篇3
我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，不知不覺(jué)地對(duì)繪畫產(chǎn)生了些好感。記得在上第一節(jié)美術(shù)課的時(shí)候，老師在黑板上畫了一個(gè)蘋果和一把小刀，讓我們學(xué)著畫在圖畫簿上。我拿出鉛筆，取出水彩筆，幾十分鐘過(guò)去了，同學(xué)們桌上的筆一會(huì)兒拿起，一會(huì)兒放下，我也終于畫完了，只是有些歪歪扭扭。
上二年級(jí)了，畫的難度更大了，記得又一次老師畫了一只大公雞，我也花了十幾分鐘。這次畫的已有幾分相似，老師給我打了九十五分。
直到四年級(jí)，我才明白自己畫的有多么差勁。一個(gè)星期三的下午，我和一個(gè)同學(xué)來(lái)到一間屋子里，那里面真是美不勝收。一幅幅畫引人入勝，別具一格。讓我印象最深刻的是一幅整體為藍(lán)色的圖畫，畫中的一個(gè)人坐在潛水艇里，看著海底的一切，有可愛(ài)的小丑魚，綠綠的海藻，色彩豐富的珊瑚。這想法真是不同凡響。當(dāng)我看到這兒，仿佛我就是那畫中的`人兒，我輕輕的撫摸水草，親切地與魚兒打招呼，溫柔的與螃蟹說(shuō)“你好�！弊屛疑钌畹馗惺艿搅舜蠛５纳衿�。
如今，我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)，繪畫這方面大有長(zhǎng)進(jìn)，只是對(duì)于人物肖像還不是很熟悉。記得一次我在草稿本上畫了一棵樹，那真是栩栩如生，可它卻不知去哪兒了。
小學(xué)生作文300字 篇4
今天，我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下來(lái)到了碧峰峽大熊貓保護(hù)基地�？煲�(jiàn)到令我心馳神往的大熊貓了，我恨不得長(zhǎng)出一對(duì)翅膀立即飛到它的身邊！
大熊貓憨態(tài)可鞠，性格溫和。胖乎乎的身子穿著黑白兩色的經(jīng)典毛皮大衣 四肢和肩膀是黑色的，尾巴和身體是白色的，顯得尊貴而慵懶；圓圓的大腦袋上張著一雙烏溜溜的黑眼睛，最逗人的是黑眼睛外面長(zhǎng)著一圈黑眼圈，就象戴著一副大墨鏡，好一個(gè)愛(ài)時(shí)髦的家伙；頭頂上還有兩只毛茸茸的耳朵像兩個(gè)黑色的`小絨球。
聽(tīng)碧峰峽大熊貓基地的工作員說(shuō)，大熊貓每天睡覺(jué)時(shí)間占53%，吃飯時(shí)間占45%，玩耍時(shí)間占2%。是既能吃又能睡的動(dòng)物，難怪長(zhǎng)得這么胖。
大熊貓有 竹林居士 之稱，最喜歡吃新鮮的竹葉和竹筍，冬天也不冬眠，還要倒處找竹子吃，你看它抓起一大把竹子吃得多香��！
大熊貓有 熊貓醉水 之說(shuō)，喜歡喝水，喝足了水就象喝醉了的醉漢一樣倒頭就睡。吃飽了，喝足了再美美地睡上一覺(jué)，醒來(lái)后，爬爬樹，做做操，再吃再睡，大熊貓的一天看起來(lái)悠閑又舒適。
離開碧峰峽大熊貓保護(hù)基地時(shí)，我心里戀戀不舍，可愛(ài)的大熊貓放假我還來(lái)看你！
小學(xué)生作文300字 篇5
在國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我和爸爸、媽媽一起去登山。我們開車幾乎開了三個(gè)小時(shí)，才到了大別山。
我們到了山腳下，樹木茂密，綠油油的像一把把綠油傘一樣。我還聽(tīng)到了溪水的流動(dòng)聲。我一蹦一跳地上了山，我三步并做兩步地往前跑。不一會(huì)兒就到山中了，那時(shí)候我的腳像裝滿了石頭一樣，我正想告訴爸爸和媽媽下山去，這時(shí)候看到了一個(gè)布告牌，上面寫著前方一千米南天門，我心里想著：南天門？《西游記》里的南天門？竟然是在這里？在好奇心的`驅(qū)使下，我忍著疲憊，繼續(xù)上山。
我們爬了幾乎兩個(gè)小時(shí)了，可是連南天門的影子都沒(méi)看見(jiàn)，真是越來(lái)越后悔，真想放棄，可是爸爸媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要放棄，成功貴在堅(jiān)持�！蔽依^續(xù)向前爬著，突然看見(jiàn)一個(gè)木牌上寫著“一腳跨兩省”，我忙問(wèn)爸爸這是什么意思，爸爸說(shuō)：“左邊是重慶，右邊是武漢。”我覺(jué)得很有趣，就讓我到此一“照”吧，于是站在中間，擺了幾個(gè)造型，讓媽媽拍照片。
我終于到達(dá)了山頂，看見(jiàn)了所謂的南天門，也許《西游記》就是模仿它的吧。
小學(xué)生作文300字 篇6
孩子們手中的皮球是圓的，籃球隊(duì)員的手上的籃球是圓的，世界上人人皆知的天體——地球也是圓的。你看地球，它是一個(gè)多么漂亮的藍(lán)色的星球。這個(gè)星球的外層包著一層氧氣層。它與別的星球不一樣，因?yàn)樗杏鴰资畠|人的生命。但在過(guò)去的年代里，這些依賴它生存的生命卻沒(méi)有珍惜它的。人類正以驚人的速度破壞它。這是多么可怕的現(xiàn)實(shí)。
月湖原來(lái)是一個(gè)非常美麗、漂亮、清澈的淡水湖，現(xiàn)在卻被岸邊的`化工廠排放的污水“吞噬”著。美麗的月湖已經(jīng)變成了一個(gè)臭水溝。這是多么大的破壞力呀，難怪地球的“頭發(fā)”會(huì)被那些人無(wú)情的拔掉。我簡(jiǎn)直不敢想像，如此繼續(xù)下去，地球會(huì)變成什么模樣。
昨天，科技之光播放了一條消息，說(shuō)太平洋上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垃圾島，據(jù)科學(xué)家分析這座垃圾島是因?yàn)槿祟悂y扔垃圾而形成的，而它的形成將會(huì)奪走許多珍惜動(dòng)物們的生命。如果想除掉這座垃圾島，將花掉幾億美金。垃圾島的形成給我們一個(gè)啟示：地球只有一個(gè)，我們少用一個(gè)塑料袋就可以減少對(duì)地球的危害。
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