小學(xué)生的作文300字[共8篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文300字 篇1

　　現(xiàn)代，路上的車非常多，為什么要改裝呢？因為現(xiàn)代的汽車有許多缺點：污染嚴(yán)重、堵車、不安全、停車難......

　　我想把我設(shè)計的汽車，加的汽油變成牛奶，開的`時候還會發(fā)出淡淡的奶香，而且無污染。

　　外形是芭比公主圖案，整個車都是玻璃做的，太陽照得時候，還可以把窗簾放下來，而且是聲控的。

　　如果堵車了，就讓車子變出一雙翅膀，讓你飛起來，上班或上學(xué)都不會遲到哦！

　　不安全怎么辦？我想把探測儀裝在車燈旁，如果會發(fā)生事故就會叫：“會發(fā)生事故，主人請不要開上去�！�

　　萬一過節(jié)去吃飯，停不到車怎么辦？我讓車變得非常小，把它裝進(jìn)袋子里，要走的時候放出去，讓它變回來，就會很方便。

　　我想把未來我創(chuàng)造的車，真正發(fā)明出來，給大家?guī)�來很大的方便�?/p>

　　指導(dǎo)評語：小作者想象力豐富，抓住外形，功能等方面，描寫了未來的汽車，小作者筆下的汽車非常吸引人！

小學(xué)生的作文300字 篇2

　　我們家養(yǎng)了一只小貓。小貓長著兩顆小燈泡似的眼睛，它的臉一半是橘黃色的，一半是白色的。小貓的身子是橘黃色的和白色相間的毛，它的尾巴是橘黃色的。當(dāng)它“喵喵”地叫著時，就能露出一副潔白的牙齒。

　　小貓吃飯時很可愛。每當(dāng)我中午放學(xué)的時候，就會把魚裝在一個碗里，給小貓吃，小貓一看見魚有吃就像離弦的箭似的非奔過來，抱著我的腳，好像在說：“小主人，快給我吃吧！”看著小貓的.樣子，逗得我哈哈大笑，只好把魚放在地上。小貓邊吃還邊“喵喵”地叫著，好像在說：“真好吃，小主人，謝謝你給我著么好吃的魚吃�！背酝昃投愕綁�角去舔它毛茸茸的身子或者是用腳摸著自己的臉，好像在洗臉一樣。

　　小貓不但吃飯是很可愛，它看見老鼠也很盡職呢！

　　今天放學(xué)，我看見小貓蹲在廚房里一動不動，我本以為它生病了，可直到了晚上，我才聽見廚房里有雜亂的聲音，我便跳下沙發(fā)，快速地跑向廚房，只見小貓腳下壓著一只老鼠。我禁不住地說：“好樣的。”

　　我喜歡這只既可愛有盡職的小貓。

小學(xué)生的作文300字 篇3

　　今天，我就給大家介紹下我的校園吧。

　　你一進(jìn)大門就可以看見大石書上刻著：“優(yōu)于學(xué)，美于形”。幾個大字。這是我們學(xué)校的目標(biāo)。

　　我的學(xué)校有四棟大樓，這就是：春曉樓，夏荷樓，秋實樓，冬韻樓。哈哈，怎么樣不錯吧！

　　我的學(xué)校還有不同的四條路，有：和歡路，楊柳路，槐陰路，長青路，所以路的名字都是根據(jù)路旁小樹的種類起的。

　　校園里還有童話墻，墻上有各種各樣的`故事和童話。前面還有一片小樹林，非常漂亮。

　　我在給大家介紹下我們的校分，學(xué)風(fēng)，學(xué)徽，還有辦學(xué)理念。校風(fēng)是求真，求實，求美。學(xué)風(fēng)是自信，自主，自強(qiáng)。校徽代表師生合歡，家校和歡，合歡樹下，一起合歡，美麗校園，優(yōu)雅成長。最后是教學(xué)理念，那就是“我能行”。

　　這就是我的學(xué)校。

小學(xué)生的作文300字 篇4

　　花卉園是著名的花海。它不僅滲透了迷人的芳香，還滲透了春天的美麗。

　　走進(jìn)花卉園，一大幅欣欣向榮的景象映入你的眼簾，一進(jìn)去就能看見一片五顏六色的花海�；ǖ念伾�也是各種各樣，仿佛在向我們講述春天的爛漫。

　　穿過花海，我們來到了大草坪。大草坪非常美麗，四周被茂密的樹林包圍著。大草坪也十分涼快，過路的行人往往會在這里歇口氣或吃一點東西。

　　吃飽喝足后，我們繼續(xù)往前走，走到了花卉園的湖邊。湖水十分清澈，水平如鏡，一眼也望不到邊。湖水后面的`欄桿上也掛著大大小小的照片。有的歌頌了勞動人民幸福美滿的生活；有的描繪了祖國雄偉壯麗的大好河山；還有的講述了世界各的美食，令人嘆為觀止。

　　我們最后一人景點是花仙子樂園。那里有豐富多彩的花，微風(fēng)一朵朵姹紫嫣紅的花兒們翩翩起舞，猶如一位美麗的花仙子。

　　花卉園，不僅帶給我們迷人的芳香，更帶給了我們春天的美麗。

小學(xué)生的作文300字 篇5

親愛的媽媽：

　　您好！當(dāng)我呼喚您的時候，一股暖流從心底升起。每天為我端上可口飯菜的是您，為我檢查作業(yè)的`是您，為我鋪床疊被的是您，為我排憂解難的還是您……

　　我清楚地記得，那是一個下著鵝毛大雪的天氣。我突發(fā)高燒，是您冒著空中飛雪，背著我一步一滑地來到醫(yī)院�；丶业臅r候我說冷，是你毫不猶豫的脫下衣服給我穿，我感動地說：“媽媽，你冷不冷�！倍�你卻果斷地回答：“不冷�！芭吭谀惚成系牡奈曳置鞲械�，你說話有些打顫。是呀，怎么會不冷呢?你鴨絨襖中只穿了一件毛衣呀！現(xiàn)在，襖在我身上，溫暖了我，卻讓媽媽您……我想起《世上只有媽媽好》這支歌。因為有了媽媽，我們才像塊寶。而媽媽為我們這些寶貝們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年地奉獻(xiàn)著她偉大的母愛！

　　最后，我想對媽媽說：“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您！

　　祝您身體健康，萬事如意！

　　您的孩子：xxx

小學(xué)生的作文300字 篇6

　　這天晚上，文具盒里發(fā)生了一次爭吵，到底是什么讓它們爭吵呢？請讓我向你娓娓道來。

　　“啦啦啦，啦啦啦，我是作用最大的碳素筆……”突然，改正帶看見碳素筆在自己身旁扭動著身體還唱著歌。改正帶心想：看把你臭美的啊！于是，改正帶對碳素筆說：“嘿！碳素筆，唱誰呢？”“原來是改正帶啊，你說我們之間誰的本領(lǐng)大呢？”

　　改正帶想了想就意味深長地說：“那當(dāng)然是我呀！”碳素筆說：“才不是你呢，是我！要是沒有了我，小主人用什么寫出漂亮的字呢”

　　正好，又讓尺子聽見了，尺子說：“你們是不是在比誰的`本領(lǐng)大呢？那當(dāng)然是我啦！”改正帶急著說：“不是你，是我，要是沒有我，小主人寫錯了，怎么改正呢？”尺子氣得火冒三丈地說：“要是沒有我，你們怎么畫出筆直的線條呢？”

　　它們?nèi)齻�你不讓我我不讓你地爭吵著，讓文具盒聽到了，于是文具盒對它們說：“你們不能拿自己的長處和別人的短處相比，這樣是不對的。我們要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，改正自己的缺點�！彼鼈�?nèi)齻�很是慚愧地低下了頭，頭上就像壓著一塊大石頭似的，久久不敢抬頭。

　　從此，它們再也不爭吵了，因為它們知道自己錯了，在文具盒的團(tuán)結(jié)下，現(xiàn)在正和睦相處呢！

小學(xué)生的作文300字 篇7

　　春光明媚,風(fēng)和日麗……這些被無數(shù)文人墨客雕鑿過、一上學(xué)就被老師灌輸給我們,又在作文中無數(shù)次引用過的詞語,放在今年春天格外的刺眼。

　　有朋友這樣調(diào)侃,像北京這樣的普通城市,一年四季順序播放,像昆明那樣的文藝城市,一年四季單曲播放,像鄭州這樣的2B城市,天氣中的戰(zhàn)斗機(jī),天氣中的`VIP,一年四季隨機(jī)播放。還有人說昆明四季如春,鄭州春如四季。

　　一直以來,對春天總心存一份敬仰,春天,總讓我想到生命,因為春回大地,萬物復(fù)蘇,只有春天才是新生命的開始,只有春天才具有萬物復(fù)蘇和旺盛的生命力。

　　孩子們脫下棉襖,沖出家門,奔向田野,去尋找春天…….

　　年輕人離開電腦,呼朋引伴,踏青遠(yuǎn)行,留下一路歡歌……

　　老人漫步公園,甩甩胳膊,踢踢腿,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神……

　　但印象中春天似乎總是腳步匆匆,又總和冬纏纏綿綿、與風(fēng)百般地繞指柔,而今年不知怎么又早早地戀上了夏,難道就為了讓我們刻骨銘心。

　　哦,20xx年的春天,想說愛你不容易……

小學(xué)生的作文300字 篇8

　　別人都走開的時候，朋友仍與你在一起。題記

　　曾經(jīng)聽別人說過這樣一個故事：胖瘦兩個好朋友一起去森林，他們在半路上遇到了一只大熊。瘦子立即爬上了樹，而胖子因為身材肥胖沒有爬上樹，就對瘦子說：嗨，朋友，拉我一把！可是瘦子沒有理他。胖子就突然想起來熊不吃死人，于是就躺在地上裝死。熊湊過來聞了聞胖子的耳朵，以為這是一個死人，就走開了。等熊走遠(yuǎn)了，瘦子就從樹上下來了，伸出手想拉胖子一把，而胖子沒有理會他，自己從地上爬了起來。這是瘦子對胖子開玩笑地說：嘿，朋友，胸都對你說了什么？胖子說：熊對我說不要把那些稱自己為朋友而關(guān)鍵時刻自己逃命的人當(dāng)朋友。于是就頭也不回地離開了。

　　是啊，其實生活中每個人都不免有這樣的`朋友。

　　但是有時候在生活中，你會找到一個特別的朋友。當(dāng)你失利時，它會讓你振作起來；當(dāng)你轉(zhuǎn)身走開時，他會緊緊地相隨；當(dāng)你迷茫時，他會引導(dǎo)你、鼓勵你；當(dāng)你如果你找到了這樣的朋友，你會快樂，會覺得人生完整，因為你擁有了一個真正的朋友，一個永遠(yuǎn)的朋友！

【小學(xué)生的作文300字】相關(guān)文章：

難忘的小學(xué)生活小學(xué)生作文05-06

美好的小學(xué)生活小學(xué)生作文07-05

難忘的小學(xué)生活小學(xué)生作文11-13

小學(xué)生作文：我的小學(xué)生活11-13

小學(xué)生作文09-10

小學(xué)生的作文09-10

小學(xué)生的作文09-10

小學(xué)生作文09-10

小學(xué)生作文09-10

小學(xué)生的作文09-10