我最親密的朋友作文常用（15篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我最親密的朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我最親密的朋友作文1

　　家中的一張床，留下了我一身的疲倦；家中的一張床，記錄了我的傾訴；家中的一張床，展現(xiàn)了我快樂(lè)的歡呼。一張床，是我的知己，是我的朋友。

　　它總是一直用四只腳站立著，它是個(gè)一米八的高個(gè)子，四四方方的。它身上穿著華麗的衣裳，身上有兩本我最喜歡看的.書(shū)《新概念作文選》和《哈佛家訓(xùn)》。它與我之間的發(fā)生了許多故事，仍然讓我記憶猶新。

　　（一）tired！我的疲倦！

　　在學(xué)校里，一圈圈的蛙跳測(cè)試，我的腳變得酥軟，如一塊軟豆腐，軟綿綿地躺在床上。全身舒展開(kāi)，四肢緩緩地展開(kāi)，身體好似在床上的一端陷了下去。閉上雙眼，周?chē)�是一片寂靜，眼角微微有一陣清涼。我認(rèn)為，這是風(fēng)為我按摩。在夢(mèng)幻中，我又幻想出那段六年的小學(xué)生活，為那段美好的時(shí)光，透露了一絲絲發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑。隨著時(shí)間漸漸消逝，我的夢(mèng)兒也將結(jié)束了。一陣睡后的我，睜開(kāi)雙眼，映入眼簾的，是朦朧的一片，再過(guò)幾秒鐘后，帶給我的，是一陣輕松。伸個(gè)大懶腰，哈氣從口中呼出，呼出的氣逐漸消失，并在空中融化了。一覺(jué)之后，帶給我的是一陣好心情，好記憶。

　�。ǘ�）sad！我的悲傷！

　　一張考卷剛剛發(fā)下來(lái)，上面的紅叉叉又是那么的醒目，但我的心情卻越發(fā)越悲傷，幻想挨罵的整個(gè)過(guò)程。進(jìn)入家門(mén)的第一步，媽媽就問(wèn)了：”怎么？考試什么樣兒？“我板著臉，垂頭喪氣地說(shuō)：”不……怎么……好呀！”“怎么，考了多少分？”媽媽激動(dòng)地問(wèn)道。而我�！芭椤�—”的一聲，把房間的門(mén)鎖上了。有情的眼淚滴落到了地板上，腳步聲是那么沉重�！昂濉�—”一頭扎到了床上，淚水被被子浸濕了，但拿起考卷反思時(shí)，抽噎聲與哭泣聲，一同融入了一起。淚水滴到了考卷上，我的牙齒使勁咬著，心里不斷地告訴自己：不可能，我下次一定能夠考好的。刷的一聲，又鉆進(jìn)了被子中，雙眼被淚水籠罩了，而口中卻不斷地為床傾訴著：“為什么？為什么是這個(gè)成績(jī)？為什么會(huì)變成這樣？”我有無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題好像要讓床來(lái)回答，讓床來(lái)解決我心中的苦惱。

　　穿是樸素的，它帶給了我歡樂(lè)的好心情；床是柔軟的，它帶給了我舒適的生活；床是我的知己，他帶給了我心靈上的安慰。

我最親密的朋友作文2

　　每個(gè)人都會(huì)有最親密的朋友，我也不例外。他是我的良師益友，他即讓我開(kāi)心，也讓我傷心，他就是我最親密的朋友朱海涵。

　　每一對(duì)好朋友都有一段不凡的認(rèn)識(shí)過(guò)程，同樣我和朱海涵的相識(shí)也是不平凡的。記得在二、三年級(jí)的時(shí)候，我和朱海涵在下課的時(shí)候碰在了一起，我們不知不覺(jué)就開(kāi)始聊天。后來(lái)我們?cè)搅脑介_(kāi)心，越聊越投緣。接下來(lái)的幾天里，我們每一次下課都要到操場(chǎng)上聊天。我們兩個(gè)人經(jīng)過(guò)這幾天的交往和理解，終于成為了一對(duì)要好的朋友。這就是我們與眾不同的認(rèn)識(shí)過(guò)程。

　　我和朱海涵有幾次下課玩了一些別人幾乎沒(méi)有玩過(guò)的游戲（有很多是關(guān)于聊天的奇怪游戲）。

　　有一次吃完午飯之后我和平常一樣和朱海涵在一起聊天，這次我們也照樣聊得很開(kāi)心，很認(rèn)真。你猜為什么說(shuō)我們聊得很認(rèn)真呢？因?yàn)槲覀兙谷粡囊粋�(gè)字聊到了猜謎語(yǔ)，又從猜謎語(yǔ)聊到了笑話(huà)，又從笑話(huà)聊到了相聲，又從相聲聊到了吹牛。而且這個(gè)吹牛還和別人的吹牛有著不一樣的規(guī)則呢！我和朱海涵在比看誰(shuí)說(shuō)自己口袋里有人世間很少或沒(méi)有的東西。我們兩個(gè)人“大戰(zhàn)”了幾十個(gè)回合哪一方都沒(méi)有獲勝，一直到午休我們兩人都沒(méi)還有分出勝負(fù)。這就是我們玩的奇怪游戲之一。

　　在我以前端菜盆時(shí)候我們也玩了一種奇怪游戲我和朱海涵把這個(gè)游戲叫做“菜盆接力”。

　　先由我把菜盆拿到有一樟樹(shù)底下，接著已經(jīng)在樟樹(shù)底下等著的朱海涵又從我手里把菜盆拿了過(guò)去，接著就把菜盆拿到了食堂把菜盆里的剩菜剩飯倒到了一個(gè)桶里。以前我們玩的.也很開(kāi)心。

　　雖然我們是最親密的朋友，但是我們有時(shí)候也會(huì)鬧不和。比如有一次在學(xué)校里的時(shí)候。

　　那一天朱海涵和徐振凱等人在玩一個(gè)名字叫“三國(guó)殺”的游戲，我也想玩三國(guó)殺，于是我就對(duì)朱海涵說(shuō)：“我想玩三國(guó)殺�！敝旌：�說(shuō)：“不行，我們已經(jīng)開(kāi)始玩了�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你們重新開(kāi)始不就行了嗎。”朱海涵說(shuō)：你等我們玩好不行嗎？我又說(shuō)了：“不行！我很想玩�！薄拔覀兙筒幌胪媪藛幔俊敝旌：�說(shuō)了，“先讓我們玩好�！蔽也豢�，于是我就開(kāi)始搗亂了。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了，到了最后向朱海涵道歉了。

　　這就是我和我最親密的朋友朱海涵認(rèn)識(shí)和玩耍的事。

我最親密的朋友作文3

　　我有很多親密的朋友——同學(xué)、好友、球友，可是我覺(jué)得書(shū)是我最親密的朋友。

　　是書(shū)讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，知道了很多有趣的故事，幫助我學(xué)會(huì)思考問(wèn)題。是書(shū)開(kāi)闊我的了眼界，豐富了我的生活，帶給我很多快樂(lè)，真是我最親密的朋友。

　　我家有很多書(shū)，他們?cè)谖液苄〉臅r(shí)候就住進(jìn)了我家的書(shū)櫥里，他們可不是光在那里睡大覺(jué)，而是經(jīng)常被請(qǐng)出來(lái)“值班”，陪伴著我在知識(shí)與智慧的大海里遨游。

　　從小，爸爸就經(jīng)常拿著各種畫(huà)報(bào)念給我聽(tīng)，里面精美的圖片深深吸引著我，到現(xiàn)在我還能記著里面的好朋友。稍大一些我還聽(tīng)過(guò)《希臘神話(huà)》，想象太豐富了，真是人類(lèi)童年做得最好的夢(mèng)，智慧女神雅典娜、太陽(yáng)神阿波羅....我總是被這些朋友扣人心弦的故事所打動(dòng)。

　　現(xiàn)在我經(jīng)常讀外國(guó)作品，爸爸說(shuō)這都是世界上最有價(jià)值的書(shū)。有時(shí)合上眼，書(shū)中的人物就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前甚至進(jìn)入到我的夢(mèng)境。

　　不過(guò)我最喜歡的還是《海蒂》這本書(shū)。海蒂是一個(gè)天真爛漫、善良的小姑娘，她有著一頭棕色的短發(fā)，一雙明亮的、大大的黑眼睛，格外動(dòng)人。她熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然，并且樂(lè)于助人，年紀(jì)雖小卻有著一種非同一般的`魅力。

　　她的姨媽因?yàn)闆](méi)有錢(qián)養(yǎng)活海蒂就把她送到住在阿爾卑斯山上的性格古怪的爺爺那里。在那里，她度過(guò)了她一生中最快樂(lè)的時(shí)光。

　　后來(lái)海蒂又被姨媽帶到了她工作的地方，并當(dāng)了殘疾小女孩克拉拉的小玩伴，陪她學(xué)習(xí)、玩�！�…海蒂在那又認(rèn)識(shí)了克拉拉的那位會(huì)體諒、關(guān)心、懂得孩子心理、善于啟發(fā)和引導(dǎo)孩子的奶奶。她生活的很幸福、快樂(lè)，但她卻越發(fā)想念阿樂(lè)卑斯山上的爺爺，她每天晚上都會(huì)夢(mèng)游，被善良的男主人發(fā)現(xiàn)，就好心地把海蒂送回了阿爾卑斯山。

　　海蒂在這里高興地為彼得瞎眼的奶奶讀贊美詩(shī)，因?yàn)樗�已�?jīng)會(huì)認(rèn)字了，后來(lái)海蒂又教彼得學(xué)習(xí)，使彼得的成績(jī)上升了許多。又過(guò)了一段時(shí)間，克拉拉也來(lái)了，她十分喜歡這里。最終，在海蒂的影響下，爺爺也變得和藹可親、樂(lè)善好施，也幫助克拉拉重新站起來(lái)了。

　　就這樣，書(shū)——我最親密的朋友始終陪伴著我成長(zhǎng)，我們之間從陌生到熟悉，成了感情最為親密的好朋友。

我最親密的朋友作文4

　　你，在我傷心時(shí)幫我一起分擔(dān)；你，在我歡樂(lè)時(shí)與我共同分享。你，是我最親密的朋友--日記。

　　有時(shí)，心中的哀傷、煩惱在別人面前說(shuō)不出口。每每到了這時(shí)，你總是靜靜地躺在那兒，聽(tīng)我訴說(shuō)壓在心底的事情。說(shuō)完以后，我就不會(huì)像起初那樣悶悶不樂(lè)，低頭不語(yǔ)了。

　　還記得有一回，我吃完飯后，和弟弟一起玩游戲。媽媽叫我?guī)退�洗碗，我說(shuō)什么也不愿意。媽媽把眉頭一皺，手一叉腰，陰沉著臉指責(zé)我："你現(xiàn)在怎么這么懶惰，連個(gè)碗也不洗！你都這么大了，應(yīng)該懂事了，怎么都沒(méi)有想到幫媽媽做做家務(wù)活呢？等你以后長(zhǎng)大了誰(shuí)還會(huì)幫你干活呀？"

　　我再也聽(tīng)不下去了，快步跑向房間，"嘭"的一聲，重重地把門(mén)關(guān)上了。我坐在床頭，淚水像斷了線的珍珠，不斷地往下落�；叵肫饎倓偘l(fā)生的事，我很傷心，也很不服氣：現(xiàn)在是周末，是玩耍、娛樂(lè)的時(shí)間。我才剛做完作業(yè)，又叫我做這做那的，我連玩的時(shí)間都了剩無(wú)幾了。再說(shuō)了，就算叫我去洗碗，也不用這樣指責(zé)我呀！

　　我好想找人來(lái)陪伴我，傾聽(tīng)我的煩惱。抱著一線希望，我環(huán)視周?chē)�，突然看�?jiàn)了你。像是發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，我的眼睛里放射出興奮的光芒，嘴巴張成了一個(gè)大大的"0"型，用"歡天喜地"來(lái)形容我此時(shí)的樣子一點(diǎn)也不夸張。

　　我高興地牽著你的手，坐在書(shū)桌前，向你敞開(kāi)心扉，一吐為快。當(dāng)我惟妙惟肖地描繪著媽媽對(duì)我發(fā)脾氣的樣子時(shí)，你擺了擺手，仿佛是對(duì)媽媽的做法表示不滿(mǎn)；當(dāng)我苦著臉，告訴你我現(xiàn)在有多么難過(guò)時(shí)，你又好似在安慰我："別哭了，其實(shí)，媽媽這么做也是為了你好呀。她也是想讓你早點(diǎn)學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活。"

　　漸漸的，我的'心情不再那么沉重，我也不再埋怨媽媽了。心情頓時(shí)小雨轉(zhuǎn)晴，臉上又重新掛上了燦爛的微笑。

　　我高興地捧著你，把臉緊緊地貼著你的臉，輕輕地在你耳邊說(shuō)道："還是你最了解我呀！"我又讓你靠在我的胸口，一股暖流涌上心頭，那分明是我們彼此的心有靈犀。

　　多么希望時(shí)間能永遠(yuǎn)地停留在這一刻！只因有你！

　　日記，難道你不就是我最親密的朋友嗎

我最親密的朋友作文5

　　自行車(chē)是我最親密的、每天和我距離最近的朋友。

　　我們已經(jīng)交往五年了。它是我忠實(shí)的助理，從不罷工。每當(dāng)我肚子唱起“空城計(jì)”時(shí)，我總是騎著它，及時(shí)采購(gòu)充饑食品。它已經(jīng)勤勤懇懇為我效勞五個(gè)年頭。

　　當(dāng)然，我待它也不薄，我當(dāng)它是我的兄弟，每天對(duì)它關(guān)心呵護(hù)，及時(shí)為它擦洗身體。瞧，它在陽(yáng)光底下閃閃發(fā)亮的帥氣樣，我的心里就無(wú)比自豪。我最喜歡的就是給它打氣了。媽媽老會(huì)在一旁催我：“別打了，夠飽了，快去做作業(yè)�！钡�我大都不肯，只有自認(rèn)為它吃得夠飽了，才肯放手。由于我對(duì)它無(wú)微不至的呵護(hù)，即使幾年過(guò)去了，它還是那么錚亮錚亮的。碰到熟人，我常聽(tīng)到“自行車(chē)剛買(mǎi)的？”

　　記得跟它初次接觸是在我五六歲時(shí)。當(dāng)時(shí)看到許多大哥哥在路上騎，感覺(jué)他們像風(fēng)一樣，很帥，便吵著也要一輛。從此，我就跟它成了形影不離的好朋友。最初是四個(gè)輪的，身上畫(huà)著可愛(ài)的熊圖案。一有空余，我就把它搬到樓下，跨上它，輕輕踩動(dòng)踏板，它就緩緩前進(jìn)。我用力一踩，它就加速。我經(jīng)常和它玩得汗流浹背，但還樂(lè)此不疲。記得有一次由于太興奮，我不停地踩啊踩，車(chē)速逐漸加快，最后眼看就要撞上墻了，慌得我不知?jiǎng)x車(chē)在哪，只好跳下車(chē)，眼睜睜地看著它往墻上撞。車(chē)前的漆被碰壞了好幾塊，當(dāng)時(shí)，我眼淚嘩嘩地流下來(lái)，我哭著把它推回家，用自己學(xué)畫(huà)畫(huà)的顏料給它補(bǔ)完漆后才停止了哭泣。

　　我的.朋友它還會(huì)變身，一會(huì)兒成為我的玩具，一會(huì)兒成為我的游戲用品。你看我正騎著它練特技呢。我雙手不觸車(chē)把，從小區(qū)這一頭騎到另一頭。這可真難，有好幾次它故意讓我差點(diǎn)從它身上掉了下來(lái)，但那是它在跟我做游戲。瞧，我的朋友夠調(diào)皮吧。

　　難過(guò)時(shí)，它總是和我作伴。我們一起到院子里兜風(fēng)，轉(zhuǎn)悠。有時(shí)它也提議，讓我體驗(yàn)一下極速感覺(jué)。這時(shí)，它腳上就像踩著風(fēng)，我閉上眼睛，涼風(fēng)中我的愁?lèi)炈查g就拋開(kāi)了。

　　當(dāng)然，我們倆也有不開(kāi)心、生“爭(zhēng)執(zhí)”的時(shí)候。它會(huì)和我作對(duì)，當(dāng)我騎得痛快時(shí)，它的鏈子突然掉了；有時(shí)會(huì)無(wú)故把一根鐵絲翹起來(lái)，扎到我的腳；有時(shí)重要的東西放在它后座，它會(huì)不夾住，讓東西掉下去……

　　但不管怎樣，這一點(diǎn)也不影響我們的感情。我真不敢想象如果有一天我失去了它，世界將會(huì)變得怎樣。

我最親密的朋友作文6

　　書(shū)，被人們親切地稱(chēng)為最親密的“朋友”。這個(gè)比喻，我覺(jué)得再恰當(dāng)不過(guò)。

　　像鳥(niǎo)兒在樹(shù)上高唱，像蝴蝶在翩翩起舞，打開(kāi)心中塵封的記憶，時(shí)間開(kāi)始倒流，在我的腦海中浮現(xiàn)的是我讀書(shū)的經(jīng)歷，它猶如五線譜上跳動(dòng)的音符，也似一條涓涓細(xì)流的小河。

　　我最早的讀物是一張張可愛(ài)的小畫(huà)片，小時(shí)候的我坐在沙發(fā)上，小小的手中拿著那些小畫(huà)片，津津有味地看著，誰(shuí)叫我，我也不應(yīng)。誰(shuí)要是妄想從我的手中搶走小畫(huà)片，我準(zhǔn)會(huì)生氣地哇哇大哭。但漸漸地，這樣的小畫(huà)片已不能讓我滿(mǎn)足了。

　　后來(lái)，我看到了幾本真正的連環(huán)畫(huà)，是媽媽的同事送給我的.。我看得如癡如醉：《哪吒》讓我激情澎湃，《愛(ài)心樹(shù)》又叫我淚如雨下。后來(lái)媽媽還為我買(mǎi)了好多冊(cè)的漫畫(huà)書(shū)：《一個(gè)人上東京》，《一個(gè)人住的第九年》，《一個(gè)人暖呼呼》……，只要手上一拿起書(shū)，我就忘記了自我，也忘記了時(shí)間。

　　隨著時(shí)間的流逝，連環(huán)畫(huà)一類(lèi)的書(shū)目，也不能再讓我感到過(guò)癮了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一塊“新大陸”——輔導(dǎo)班旁的圖書(shū)館！只要輔導(dǎo)班一下課，我就立刻奔向那里，那里就是我的樂(lè)園。一年的工夫，那里的書(shū)差不多就被我借閱過(guò)了。我像一匹惡狼，貪婪地讀著，一寫(xiě)完作業(yè)，我就讀書(shū)，一直讀，一直讀，直到媽媽叫我睡覺(jué)，我才依依不舍地放下我最心愛(ài)的書(shū)。但是我的腦子還沉浸在書(shū)中，主人公的命運(yùn)，常常讓我牽腸掛肚。他們遇到難題，我替他們思考，也替他們發(fā)愁。他們解開(kāi)了難題，我為他們鼓掌，也為他們高興。我在書(shū)的世界中過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，似乎與每一部書(shū)的主人公合為一體。在不知不覺(jué)中，書(shū)已成為了我生命中不可或缺的一部分。

　　書(shū)對(duì)人類(lèi)的作用是巨大的，像我這樣把書(shū)當(dāng)作“朋友”來(lái)看待的小學(xué)生，它的功用就更是不言而喻。對(duì)閱讀入情入境的我得到了報(bào)償，我的想象力提高了，面對(duì)一只流浪的小貓，我會(huì)悲傷地在腦海中，編織它的悲慘未來(lái)；看到一張角落里的白紙，我會(huì)想象它以前豐富的經(jīng)歷。

　　我喜愛(ài)讀書(shū)，愿這個(gè)親密的“朋友”能終生伴隨我。

我最親密的朋友作文7

　　從懂事起，我就覺(jué)得身邊有個(gè)最親密的“朋友”，他就是我父親，那溫暖的大手，關(guān)切的目光和忙碌的身影，時(shí)時(shí)閃動(dòng)在我的眼前，他對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)撫，深深地烙在我的心坎上，我最親密的“朋友”。

　　一天下午放學(xué)的時(shí)候，我一如既往地在校門(mén)口向外張望著，等了好一會(huì)兒，還沒(méi)見(jiàn)到父親的身影，我想：他可能是忘記了吧，那我自己回家吧。于是，我挪開(kāi)腳步，可腳好像灌了鉛一樣，總覺(jué)得很不自在，書(shū)包也格外沉重，回想著父親來(lái)接我時(shí)幫我提書(shū)包的情景，難免有一些傷感。我走到家門(mén)口，喊了幾聲沒(méi)人應(yīng)，便掏出鑰匙開(kāi)門(mén)，原來(lái)，父母親都不在家，四周一片寂靜，飯桌上擺著香噴噴的飯菜，還有一張紙條。我急忙地走過(guò)去一看，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：“錕兒，飯菜已做好了，我和你媽有急事出去了，晚上才能回來(lái)，你自己一個(gè)人吃飯吧。”父親留言。我頓時(shí)感到十分心安，坐下來(lái)吃了起來(lái)，不知不覺(jué)菜被我吃掉了一大半，隨手夾起一片炒黃瓜往嘴里塞，嚼著黃瓜，我對(duì)父親充滿(mǎn)了感激。以前，我很挑食，那些肉啊、蔬菜總是不愛(ài)吃，父親心急如焚，他為了讓我多吃些營(yíng)養(yǎng)的東西，不但耐心地跟我講多吃蔬菜的好處，還經(jīng)常與我猜拳，誰(shuí)輸了就要吃菜，在父親的激勵(lì)下我總是多吃了好多的蔬菜。唉，他為了我真是煞費(fèi)苦心��！

　　吃完飯，寫(xiě)完作業(yè)，覺(jué)得很是孤單，就來(lái)到公園里散步，在這寂靜的夜晚，我獨(dú)自走在石板路上，星星也躲進(jìn)了云層，似乎不愿和我做伴似的。以前這個(gè)時(shí)候，我和父親總是在一起歡快地散步，有說(shuō)不完的.話(huà)題，我告訴他我的夢(mèng)想，與他分享成功的喜悅和失敗的苦痛……月光披在我們倆身上，石板路上到處都有我們的足跡，草坪更是少不了我們歡樂(lè)的笑聲。

　　回家時(shí)已經(jīng)不早了，我便上床睡覺(jué)，躺在床上久久不能入睡，想著父親為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。突然，一陣熟悉的腳步聲，一聽(tīng)就知道是父親回來(lái)了，于是就假裝睡著，他來(lái)到我的床前，給我蓋了蓋被子，就輕輕地走開(kāi)了。

　　我知道，父親是永遠(yuǎn)愛(ài)我的，就如我永遠(yuǎn)愛(ài)著他一樣。

我最親密的朋友作文8

　　我有一位最親密的朋友，每天，無(wú)論發(fā)生什么事情，我都會(huì)原原本本地告訴他，在他面前絕不虛偽，你想知道他是誰(shuí)嗎？實(shí)話(huà)告訴你吧，他就是我最最親密的日記本！

　　我每天都和日記本必有一次“親密接觸”。被媽媽罵了，不敢和媽媽頂嘴，我就沖他發(fā)牢騷；和同學(xué)鬧別扭了，我會(huì)向他傾訴我的心情；被老師表?yè)P(yáng)了，我會(huì)和他分享我的快樂(lè)……總而言之，無(wú)論碰到什么事情，快樂(lè)或者悲傷，我都會(huì)向他傾訴。

　　日記本還是我的一位良師益友呢！由于我跟他“交談”的次數(shù)多了，我的作文水平也大大地提高，不知不覺(jué)中，寫(xiě)作文的時(shí)候我不怕了，因?yàn)槊刻斓挠涗涀屛夷苡泻芏嗟念}材去創(chuàng)作，經(jīng)常能在報(bào)紙上看到我的`作文，不要奇怪，這與我這位親密的朋友的功勞是分不開(kāi)的。

　　我與我的親密朋友的接觸內(nèi)容也在不斷變化。剛開(kāi)始我和他的交流僅限于拼音加圖畫(huà)，字跡也是歪歪扭扭的，慢慢地，我和他的交流內(nèi)容豐富了，從以前的童言無(wú)忌，到現(xiàn)在的秘密心情，字跡也變得成熟老練了。每天晚上，我和他“交談”以后，我會(huì)把他放在枕頭下面，讓這位最親密的朋友陪我一起安然入睡。出門(mén)時(shí)，我會(huì)帶上他。有什么好玩的，有趣的東西，我都會(huì)抽出他記下。出門(mén)旅游，在飛機(jī)上，客車(chē)上，我都不會(huì)離開(kāi)他。

　　最享受的還是有這位朋友，幫我回憶起從前�，F(xiàn)在，我已經(jīng)寫(xiě)完五、六本日記本了。翻開(kāi)這些日記，我可以看到一年級(jí)剛上學(xué)時(shí)歪歪唧唧的文字里可愛(ài)的我，能找到我和同學(xué)們快樂(lè)嬉戲的畫(huà)面，回憶起好多我早已忘卻的場(chǎng)景——小便滿(mǎn)在褲子上；和哪位同學(xué)狠狠地打了一架；爸爸媽媽吵架了，心里很難受……慢慢長(zhǎng)大，心底的秘密越來(lái)越多，這可是誰(shuí)都不能說(shuō)的，除了我最親密的日記本。

　　我的日記本，你就是我最最親密的朋友。我會(huì)把你帶在我身邊，記錄下我每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以后，我還會(huì)一直和你親密交往下去，不離不棄。

我最親密的朋友作文9

　　周周是我最親密的朋友，我們倆在班里是一對(duì)“鐵姐們”。

　　哎呀，不好！老師忽然找我有事情，可我要趕著去吃午飯，如果現(xiàn)在還不去，一會(huì)兒就沒(méi)飯了，我急得眉頭緊鎖。就在這時(shí)，一旁的周周挺身而出，她爽快地說(shuō)：“力諾，我來(lái)幫你吧，你盡管去吧，反正我的中飯已經(jīng)吃好了！”這下太好了，我丟了個(gè)笑臉給她，哼著小曲快活地走了。在我看來(lái)，我們之間互相幫助是很自然、平常的事兒，不必說(shuō)謝謝。

　　我們之間的親密不單單在于互相幫助。周周過(guò)生日，她第一個(gè)就邀請(qǐng)了我。我想：一定要買(mǎi)一個(gè)與眾不同的禮物送給她。生日那天，我提了一袋衣服送給她，并神秘兮兮地說(shuō)：“下次去學(xué)校時(shí)，我們約好了一起穿這件，呵呵，因?yàn)槲乙灿型瑯拥囊患�！”好不容易盼�?lái)了星期一，同學(xué)們看見(jiàn)了穿一樣衣服的我們倆，都說(shuō)：“哇，你們是‘雙胞胎’�。�！怎么穿得一模一樣？”我們倆拉著手若無(wú)其事地走開(kāi)了，走到一半，忍不住撲哧一聲笑了出來(lái)。

　　周日下午，我們會(huì)一起坐車(chē)去新城學(xué)英語(yǔ)，我們之間很默契，一點(diǎn)整一到，不需打電話(huà)，我家小區(qū)大門(mén)口，她媽媽的車(chē)子準(zhǔn)會(huì)停著等我。每次學(xué)好英語(yǔ)后，我們都一起留在教室完成當(dāng)天的作業(yè)，不會(huì)的'單詞你問(wèn)我，我問(wèn)你。明明各自都有橡皮擦，卻偏偏要兩人用一塊。

　　周周還曾經(jīng)住在我家，睡前我們一起泡腳。只見(jiàn)兩雙大腳，在水中上下翻動(dòng)，把腳盆里的水濺得四處亂飛。我突然發(fā)現(xiàn)她的腳趾頭出奇的長(zhǎng)，我在心里咯咯笑她：這腳趾頭是后來(lái)裝上去的嗎？怎么比我的長(zhǎng)一倍呢？怪不得，我看她的襪子前方總是有個(gè)小洞，大概都是被這幾個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的大腳趾給戳破的；我們又躺在床上玩“騎自行車(chē)”，我這頭，她那頭，腳對(duì)腳，踩來(lái)踩去，腳板底被對(duì)方搓得溜溜癢，兩人都樂(lè)得嘎嘎笑；我們還在床上打仗，把枕頭當(dāng)武器，扔來(lái)扔去，嘻嘻哈哈，好不熱鬧……

　　希望周周未來(lái)能跟我上一個(gè)中學(xué)還在一個(gè)班，那么我們之間一定還會(huì)有更多不一樣的親密……

我最親密的朋友作文10

　　它，錚錚回響在我的耳畔；它，潺潺環(huán)繞在我的身邊；它，靜靜流淌于我的心中。

　　——題記

　　“5 - - -/6 5 3 -/2 3 2 1/……”彈著這些曲子，我不禁雙眼模糊，向往事走去……

　　“長(zhǎng)手指一定就得彈琴嗎？”我用手撥動(dòng)琴弦，淚珠落在了古箏上……

　　我清楚的記得幼兒園大班時(shí)，媽媽請(qǐng)了位老師教我學(xué)彈古箏。當(dāng)我在老師的指導(dǎo)下彈出第一個(gè)音符時(shí)，就像我第一次得到芭比娃娃時(shí)高興。一個(gè)多小時(shí)的課，就這樣輕松的過(guò)去了。

　　可惜輕松、美好的時(shí)光隨著我學(xué)琴的腳步慢慢消失了。

　　“搖指！”老師提醒著。

　　“還沒(méi)彈好，再來(lái)。”老師嚴(yán)厲的目光盯著我的手指。

　　一節(jié)課終于熬過(guò)去了，我甩了甩發(fā)痛的手，心里直嘀咕：這么難。太難了!我學(xué)不好。

　　“媽媽?zhuān)�我，我不想學(xué)琴了�！薄盀槭裁�？”“因?yàn)椤�…因�(yàn)椤�…”我低下了頭，揉著手指，眼淚順著臉頰滑下�！笆遣皇翘�難了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，淚珠又落了下來(lái)�！斑^(guò)來(lái)，孩子。媽媽給你講個(gè)故事�！眿寢屵呎f(shuō)邊把我摟在了懷里。于是她給我講了初中課文《走一步，再走一步》這個(gè)故事。說(shuō)完以后媽媽問(wèn)我：“云帆，你知道媽媽為什么講這個(gè)故事嗎？”

　　“想讓我不要怕困難，繼續(xù)彈琴……”我抬起頭望著媽媽。

　　“是啊。做任何事，不僅是彈琴，總會(huì)遇到不少的困難，若你現(xiàn)在放棄了，就一無(wú)所獲。堅(jiān)持住，克服困難，你就會(huì)享受到成功的樂(lè)趣。媽媽相信你�！�

　　“嗯！”我若有所思。

　　記著媽媽的`教誨，我的手指繼續(xù)在弦上跳舞。

　　“好的，再來(lái)一遍�！崩蠋熌樕蠣N爛的笑容是對(duì)我的肯定和鼓勵(lì)。

　　漸漸的，古箏成了我的伙伴。當(dāng)我傷心時(shí)，古箏會(huì)為我撫平心靈的創(chuàng)傷；當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，古箏會(huì)陪我一起歡笑；當(dāng)我生氣時(shí)，古箏會(huì)將我的心冷靜下來(lái)……

　　古箏，我最親密的朋友！

我最親密的朋友作文11

　　朋友就是人生的最大的財(cái)富，我的好朋友很多，不過(guò)有一位是最讓我敬佩和我最親密的朋友那就是——林磊！他和我度過(guò)了一天又一天的美好時(shí)光。

　　他臥蠶眉，紅臉蛋、大眼睛、巧嘴巴、黑頭發(fā)，一看別提多有多可愛(ài)了。戴上了眼鏡就是一位能說(shuō)會(huì)道、聰明機(jī)智的書(shū)生。他不但可愛(ài)而且對(duì)歷史也有很大的研究，他對(duì)所有朝代及每朝的皇帝姓氏都了如指掌并一一道出。有一次上課，老師講到了三國(guó)時(shí)期，他站起來(lái)滔滔不絕口若懸河的.說(shuō)，使我產(chǎn)生了敬佩之情，以致于我欽佩地叫他“磊哥”�，F(xiàn)在我都會(huì)稱(chēng)他為“上知天文，下曉地理”的“諸葛亮！”我知道這是因?yàn)樗�特別愛(ài)看課外書(shū)，在他的影響下我也越來(lái)越喜歡看課外書(shū)了。

　　一天的體育課上，我們用盡全身力氣跑完八百米，汗珠已是豆那么大顆從額頭兩側(cè)不停流出來(lái)，喉嚨更是渴的不行了，已開(kāi)始痛苦呻吟，我感覺(jué)身體很不舒服，就側(cè)臥在大廳的大理石上。磊哥走了過(guò)來(lái)，手里拿著錢(qián)，嘴里哼著“買(mǎi)水嘍－！”“對(duì)呀！買(mǎi)水！”我心里想，手摸摸口袋空空如也“唉”我心里一陣嘆息！好像生命之火被無(wú)情的大雨撲滅了�！斑�！啟濠，你怎么了！那兒不舒服？”磊哥既幽默又有點(diǎn)擔(dān)心地問(wèn)。“哦！我知道了，你是口渴了吧！”磊哥像是被解開(kāi)心鎖似的說(shuō)，我點(diǎn)點(diǎn)那如巨石般重的頭。磊哥說(shuō)：“那好辦，我忍一忍，給你買(mǎi)水喝~~！”不一會(huì)兒，一瓶充滿(mǎn)“陽(yáng)光”的水來(lái)了，我一口氣喝完了！才想起他，擦了擦嘴不好思的說(shuō)：“對(duì)不起！磊哥，我沒(méi)給你留點(diǎn)兒！”“沒(méi)關(guān)系！沒(méi)關(guān)系！”我不渴。這不是助人為樂(lè)、關(guān)心同學(xué)的偉大精神嗎？這使我越來(lái)越敬佩他。敬佩地像一座橋，把我們倆的親密緊緊聯(lián)在一起！我也下定決心要學(xué)習(xí)這種崇高的品德，不是嗎？

　　在生活中，磊哥經(jīng)常提醒我上課要認(rèn)真，教我怎樣認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，教導(dǎo)我不能有忌妒心~~~~他使我在快樂(lè)中成長(zhǎng);在快樂(lè)中求

　　知；在快樂(lè)中交友；在快樂(lè)中明理。他教會(huì)了我很多很多，以致于我們倆人都你追我趕，共同進(jìn)步。他是我真正的朋友，給予我?guī)椭�的朋友�?/p>

　　朋友就是像一股清泉滋潤(rùn)自己的心田；朋友就像一盞明燈照亮自己的心角。朋友就像一把鑰匙打開(kāi)你的心鎖，啊――朋友，我最親密的朋友－林磊。

　　我要和你做一輩子的好朋友！

我最親密的朋友作文12

　　我最好的朋友，他的頭發(fā)不長(zhǎng)，他胖胖的臉上總是帶著一副黑框眼鏡。他個(gè)子很高，但比我還稍微矮一點(diǎn)。一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。他總是在那不停地說(shuō)笑，直到上課以后。他就是——?jiǎng)�煒斌�?/p>

　　他很自戀，總想著自己當(dāng)上了什么萬(wàn)眾矚目的人物，你看，他又來(lái)了。

　　有一次，我們正在上體育課，他神神秘秘的對(duì)我說(shuō)：“我的夢(mèng)想是當(dāng)上明星大部隊(duì)的總裁�！彼�說(shuō)著，仰天大笑了一陣子，笑完了，迎來(lái)了一陣?yán)涓�，我冷冷的�?duì)他說(shuō)了一聲：“不要太自戀了，你以為自以為是是人學(xué)習(xí)的‘榜樣’嗎？”，“哼！講都不用講，你能與我一樣自戀嗎？哈哈……”我盯著他看了一會(huì)，覺(jué)得沒(méi)什么話(huà)可說(shuō)的，只好先上一會(huì)體育課。大家正在練習(xí)跳繩，準(zhǔn)備迎來(lái)新一屆的跳繩比賽，而他呢，就是其中的一員。剛跳一會(huì)，他就被繩子絆了一腳。我碰巧在一旁計(jì)時(shí)，看見(jiàn)他摔倒，“撲哧”的笑了一聲，說(shuō)：“你呀你，這樣的體質(zhì)就去異想天開(kāi)？白日夢(mèng)做多了吧？”他不削一顧地說(shuō)：“這又怎樣，跳繩被來(lái)就不是我的強(qiáng)項(xiàng)�！蔽倚χ�說(shuō)：‘那就好好練著吧！不要讓自己哦丟臉哦！哈哈……”

　　從這以后，這個(gè)稀奇古怪的人又說(shuō)自己要當(dāng)什么經(jīng)理，唉！真拿他沒(méi)轍。

　　我與他這個(gè)自戀的人的感情那么好，是因?yàn)槲覀儠r(shí)�；�幫互助。

　　每次上課外的奧數(shù)課，老師總會(huì)出很多的'難題，我們倆每節(jié)課都會(huì)對(duì)視一會(huì)兒，再看看對(duì)方有哪些會(huì)的。我一眼就看見(jiàn)我有好多不會(huì)的題他會(huì)，他也有幾道不會(huì)的我會(huì)，我用乞求的語(yǔ)氣說(shuō)：“哥們，教教我吧，這題怎么寫(xiě)��？教教我吧劉煒斌�！�，

　　“好吧好吧，那一道題目？我也不保證我寫(xiě)的題目全都是對(duì)的，不過(guò)在兄弟一場(chǎng)的份上，我就教教你我寫(xiě)的思路吧！錯(cuò)了可別怪我哦�！彼麩o(wú)奈的說(shuō)。我聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，他就跟我講了這幾題的過(guò)程與解法，以及為什么這么解。我看他那么肯幫助人，我決定了，這次的題目寫(xiě)錯(cuò)了不怪他，誰(shuí)叫他怎么熱心的幫助我？我決定了，下次他有什么困難，我也得幫幫他，人總是有困難的嘛。

　　劉煒斌真不愧是我的鐵桿哥們兒，我打心底里感謝他。

　　每個(gè)人都會(huì)有自己的朋友，劉煒斌就是一個(gè)很好的例子。最令你自己感動(dòng)的是朋友，在危難時(shí)給予你幫助的還是朋友，不是么？你說(shuō)，朋友怎么不珍貴？

我最親密的朋友作文13

　　我親密的朋友中大部分都是同學(xué)，但是他們都是白天和我一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，晚上各自回家。所以，要說(shuō)到最親密的呀，還是我的手表。

　　可是有一天，我的手表突然不見(jiàn)了！我找來(lái)找去，怎么也找不到。難道我把它放柜子里了？打開(kāi)柜子去看看吧！可是，沒(méi)有。想起來(lái)了，我午睡的時(shí)候它還陪著我的，一定還在我們的床上睡覺(jué)呢！我一個(gè)箭步跳上床，把被子抖了幾遍也沒(méi)掉出我的手表。這家伙，肯定在我睡覺(jué)的'時(shí)候不老實(shí)逃到床底下去了，貓下腰來(lái)掃視一遍，光溜溜的地板上哪里有手表的影子��！就這樣，我東翻西找，家都被我掀了個(gè)底朝天，可是它好像故意在躲著我一樣，就是不現(xiàn)身！還會(huì)在哪里呢？我把雙手在胸前一繞，絞盡腦汁回憶著。總覺(jué)得什么東西硬硬的貼著我的手臂，撩起袖子一看，我那調(diào)皮的手表就好好地在我的手上戴著！那卻騎著驢找驢，白緊張了！拿起手表一看，哇，不好！三點(diǎn)二十五了！學(xué)習(xí)要遲到了！我飛奔去游泳館，三分鐘，兩分鐘，一分鐘，它不住地提醒我時(shí)間的流逝。終于，我正好趕上了，一看手表，它滴滴答答好像在為了松了一口氣，我搖搖頭，心想：你呀，真是個(gè)小麻煩鬼！趕緊換好衣服，開(kāi)始了游泳訓(xùn)練。

　　可是，匆忙間，我卻忘了跟我的朋友告別，它跟我一起下水了！天那，怎么辦？我就眼見(jiàn)著它的臉漸漸模糊了……我難過(guò)極了，回到家，爸爸說(shuō)：“讓它退休吧，已經(jīng)陪你夠久的了！我給你換只新的�！蔽覔u搖頭：“不，他每天陪著我，我不會(huì)丟下它不管的！”

　　我每天把它溫柔地放在枕頭下，我們還是一起睡覺(jué)。我做夢(mèng)也會(huì)想到我戴著它在草地上奔跑，跑累了就坐下來(lái)說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)。它繼續(xù)幫我記錄著跑步的成績(jī)，鼓勵(lì)著我�？墒牵�現(xiàn)在它只能悄無(wú)聲息地躺著。

　　突然有一天早上，熟悉的聲音把我從夢(mèng)中叫醒，是我的手表！我急忙跑了過(guò)去，喜出望外地叫了出來(lái)：“手表好了，它好了！”手表好了，我又能和它一起在綠茵茵的草地上奔跑了！我激動(dòng)得手舞足蹈，仿佛外面的一切都變得格外美好！

　　晚上，我又把它放到了枕邊，輕輕搭著它說(shuō)：“睡吧，我的朋友！”

我最親密的朋友作文14

　　書(shū)是我的好朋友，它們是一個(gè)群體。它們的名字叫《獸王》、《城南舊事》、《再生勇士》、 《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》……。每當(dāng)我開(kāi)心時(shí)、悲傷時(shí)、遇到困難時(shí)……捧起書(shū)就像走進(jìn)了一片神奇的天地。

　　當(dāng)我在為考試成績(jī)下降而苦惱自責(zé)時(shí)，書(shū)中的“與天爭(zhēng)鋒”也正在“失落之村”瘋狂地自殺，但“與天爭(zhēng)鋒”自殺幾十次之后終于還是明白了生存的意義。

　　當(dāng)我正怒氣沖沖地為朋友打抱不平時(shí)，書(shū)中的“獸王”也正在絕情地追殺“獨(dú)孤奇”，經(jīng)過(guò)一番搏斗，最后他們還是化敵為友！

　　當(dāng)我面對(duì)失敗痛苦悲傷時(shí)，空中的“吉祥鳥(niǎo)”呻吟著再次吹起了那久違了的勝利的.號(hào)角！

　　書(shū)陪了我很久很久，在寂寞的夜晚，在無(wú)聊的課間，它都是我知識(shí)和快樂(lè)的源泉，也是我寫(xiě)作中必不可少的好幫手。有一次作文課，老師給的題目是《可愛(ài)的小動(dòng)物》�？墒俏覜](méi)有養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物，寫(xiě)什么好呢？時(shí)間猶如流水般逝去，可我卻一籌莫展，怎么也憋不出一個(gè)字來(lái)。苦想中我想起了老舍先生寫(xiě)的《貓》。這篇文章無(wú)論是構(gòu)思還是語(yǔ)言都非常完美、無(wú)與倫比。這時(shí)候鄰居家的那條白色的牧羊犬忽然出現(xiàn)在我的眼前，我從半睡眠狀態(tài)中蘇醒過(guò)來(lái)。寫(xiě)作的思路與平時(shí)的日積月累一下子像小河的流水，源源不斷！于是這篇作文終于完成了，還得了高分。這都虧了我的好朋友給我的幫助。當(dāng)然如果只有這一次的話(huà)怎么能算是最親密的朋友呢！還有一件事可是在關(guān)鍵時(shí)候幫了我一把！

　　媽媽帶我去看望阿太！老人清瘦的臉上寫(xiě)著寂寞，寂寞是困擾了老人很久的問(wèn)題�。《�且還很可能使老人得憂(yōu)郁癥！我可不想看著九十來(lái)歲的阿太這個(gè)時(shí)候生病��！哎，這可咋辦呢？對(duì)了，我雖然生在二十一世紀(jì)，但我還是看過(guò)許多歷史書(shū)的，那就和阿太聊三國(guó)演義吧！這可是我從六歲就開(kāi)始看的名著哦！于是我與阿太聊上了黃巾之亂、虎牢之戰(zhàn)、火燒赤壁、七擒孟獲......阿太可是教了幾十年歷史的老教師�。‘�(dāng)然不比我弱咯！我們聊得越來(lái)越歡，老人的臉上又露出了久違的笑容！

　　這就是我的好朋友---書(shū)。它為我打開(kāi)了一扇扇心靈的窗戶(hù)，帶領(lǐng)我領(lǐng)略五彩繽紛的世界，幫我結(jié)識(shí)一大批親密的小伙伴，陪伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)美好的時(shí)光。

　　讓我們都喜歡并接受“書(shū)”------這位好朋友吧！相信它的力量是無(wú)窮的！

我最親密的朋友作文15

　　我最親密的，也是每天和我距離最近的朋友——自行車(chē)。

　　我們已經(jīng)交往五年了。它是我忠實(shí)的助理，從不罷工。每當(dāng)我肚子唱起“空城計(jì)”時(shí)，我總是騎著它，及時(shí)采購(gòu)充饑食品，就這樣，它勤勤懇懇為我效勞五個(gè)年頭。

　　當(dāng)然，我待它也不薄。我當(dāng)它是我的兄弟，每天對(duì)它關(guān)心呵護(hù)，及時(shí)為它擦洗身體。瞧它在陽(yáng)光底下閃閃發(fā)亮的帥氣樣，我的心里就無(wú)比的自豪。我最喜歡的就是給它打氣了。媽媽老會(huì)在一旁催我：“別打了，夠飽了，快去做作業(yè)�！钡�我大都不肯。只有自認(rèn)為它吃了夠飽了，才肯放手。由于我對(duì)它無(wú)微不至的呵護(hù)，即使幾年過(guò)去了，它還是那么錚亮錚亮的。每次碰到熟人，常聽(tīng)到：“自行車(chē)剛買(mǎi)的？”

　　記得我跟它初次接觸是在我五六歲時(shí)。當(dāng)時(shí)看到許多大哥哥在路上騎它，感覺(jué)他們像風(fēng)一樣，很帥，便吵著也要一輛。從此我就跟它成了形影不離的好朋友。我的朋友最初還是四個(gè)輪的，身上畫(huà)著可愛(ài)的熊圖案。一有空余，我就把它搬到樓下，我跨上它，輕輕踩動(dòng)踏板，它就緩緩前進(jìn)。我一用力踩，它就加速。我經(jīng)常和它玩得汗流浹背，但還樂(lè)此不疲。記得有一次由于太興奮，我不停地踩啊踩，車(chē)速逐漸加快，最后眼看就要撞上墻了，慌得我不知?jiǎng)x車(chē)在哪，只好跳下車(chē)，眼睜睜地看著它往墻上撞。車(chē)前的漆被碰壞了好幾塊，當(dāng)時(shí)我眼淚嘩嘩地流下來(lái)。我哭著把它推回家，用自己學(xué)畫(huà)畫(huà)的顏料給它補(bǔ)完漆后才停止了哭泣。

　　我的朋友它還會(huì)變身，一會(huì)兒成為我的玩具，一會(huì)兒成為我的'游戲用品。你看我正騎著它練特技呢。我雙手不觸車(chē)把，要從小區(qū)這一頭騎到另一頭。這可真難，有好幾次它故意讓我差點(diǎn)從它身上掉了下來(lái)，但那是它在跟我做游戲。瞧，我的朋友可真調(diào)皮。

　　難過(guò)時(shí)，它總是和我作伴。我們一起到院子里兜風(fēng)，轉(zhuǎn)悠。有時(shí)它也提議，讓我體驗(yàn)一下極速感覺(jué)。這時(shí)，它腳上就像踩著風(fēng)，我就閉上眼睛，在涼風(fēng)中我的愁?lèi)炈查g就拋開(kāi)了。

　　當(dāng)然，我們倆也有不開(kāi)心，發(fā)生“爭(zhēng)執(zhí)”的時(shí)候。它會(huì)和我作對(duì)，當(dāng)我騎它到一半時(shí)，它的鏈子掉了。有時(shí)會(huì)把一根鐵絲翹起來(lái)，扎到我的腳。有時(shí)重要的東西放在它的后面，它會(huì)不夾住，故意讓東西掉下去等等。

　　但不管怎樣，這一點(diǎn)也不影響我們的感情。我真不敢想象如果有一天我失去了它，世界將會(huì)變得怎樣。

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