五年級日記實用【8篇】
不知不覺中一天又要結束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，何不趁現在趕緊寫一篇日記。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編收集整理的五年級日記9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級日記 篇1
為了看日出，我早早的就起床了，今天凌晨四點左右，我便跑到陽臺，搬了一把椅子坐在陽臺上靜靜的凝視東方，等待著太陽慢慢的升起。
時間一分一秒的往前移動，慢慢的，東方的天空呈現出一片銀光閃閃，這顏色是那么溫柔、又那么親切，它不斷的擴大，仿佛要添滿整個宇宙。突然間這片銀光切破了黑片的大布，將黑暗的地平線都照亮了，光從破風中沖去，瞬間，這一束光以畫圓似的掃射整個世界，原來就是光明的`白晝由夜空中射出來的那一剎那，我不禁的都看呆了。
我目不轉睛的望著一切，一會兒，那銀色害羞了，變成了粉紅色粉色范圍越來越大，把鄰近的云也照得發(fā)紅，這時，東方的天空也跟著變紅了，那高樓大廈也好像戴上了一定紅色的帽子。帽子越來越紅，越來越艷，好像正在燃燒的火焰。就在那一剎間，太陽從破口中露出來她的小腦袋，好像在看著神奇的世界。突然他膽子越來越大，一點一點的露出了自己的小腦袋，突然之間，太陽一下子跳了出來，向人們展示它的光芒，也想所有人宣布新的一天已經到來了呢。
“��！太陽出來了，太陽出來了!我情不自禁地拍起手來。金光閃爍，高貴極了，好像一個王子俯看著大地，緊接著，金光四射，但見一輪火球徐徐升起，一時間，萬道金光，驅云散霧，漫天彩霞，光芒四射，令人不可張開眼睛。
這時，城市完全沐浴在金色的陽光之中，整個大地又充滿了生機。
五年級日記 篇2
一早，媽媽就去菜市場買來了餃子皮和肉，奶奶飛快地把包餃子的餡也做好了，包餃子的工作是萬事俱備，只欠東風了，于是我們就開始包了起來。
我拿了一個餃皮，用勺子弄了一大勺餡，偷瞄著媽媽的樣子，把餃皮的兩邊一點一點捏合起來，我使勁一捏，不料餡兒像小蟲子一樣從餃子的側面鉆了出來。我一看趕緊把餡兒堵住，可餃皮仍舊張著嘴，弄了半天，皮都合不攏嘴，我像泄了氣的皮球，一屁股坐在板凳上說：“餃子太不聽話了，我不包了！”看見我回頭喪氣的樣子，媽媽鼓勵我說：“是你包的`方法不對，餡不能弄太多你弄得太多了，來媽媽教你，�！敝灰妺寢屪笫帜蔑溒ぃ性谑中�，右手用勺子弄了一點餡兒，不多也不少正好放在餃皮的中間，為了使餃皮粘得更緊，媽媽還接了一小碗清水。先在餃皮外的一圈抹一點清水，然后再開始慢慢地捏合餃皮。一會兒一個又飽滿又漂亮的餃子包好了，媽媽包的餃子像一個個士兵，整齊的放在托盤上，哦！我明白了，我學著媽媽的樣子，認真地包了起來，很不容易的包好了一個，雖然沒媽媽的好看，可餃皮全部合攏了嘴，我樂壞了。
我們這邊加油包著，奶奶那邊水也開了，餃子可以下鍋啦。只見奶奶把餃子一個個擦著鍋邊推入鍋內，餃子像坐上了滑梯一樣，穩(wěn)穩(wěn)地滑到鍋里，不一會兒就漂在水面上，水花越翻越大，水就要溢出鍋外了，我喊著：“撈餃子，快點撈餃子�！蹦棠陶f：“開怎么能熟呢？要加三次冷水，餃子才真正熟透呢！”經過三次加水，餃子被煮的胖乎乎的，個個腆著白肚皮，可愛極了。餃子煮好了，裝盤上桌了。
五年級日記 篇3
又是一個晴朗的午后，天空碧藍，不時有鳥兒從空中掠過。我和爸爸來到公園的草地上放風箏。
這只風箏呈三角魚形，尾巴后面還飄著4根飛帶。它是五彩繽紛的，有紅的，藍的，橙的，黃的。真讓人眼花繚亂。第一次，我決定自己嘗試著放一次。我把風箏放在地上，然后抓緊風箏線，慢慢地轉動 著搖桿。風箏緩緩地飛起來，我一只手扯動著線，可是還沒飛到半空，風箏就摔了下來。我并不灰心，第二次，我讓爸爸幫我。我來抓住風箏，爸爸則負責扯動風箏線。嘿，這風箏真聽話。爸爸一聲令 下，我放開風箏，同時爸爸不時扭動風箏線，風箏就從地上飄然而起，升上天。本以為它會像小鳥一樣在空中飛動，但是突然被一陣風給刮落下來，像個失敗者。
看著地上的`風箏，我并沒有喪氣，心想：我一定要成功。抱著堅定的信念，我開始第三次挑戰(zhàn)。還是由我來抓緊風箏，爸爸搖桿。只見爸爸小心翼翼地轉動搖桿，風箏線越拉越長，我慢慢地放開抓著風 箏的手，它像個醉醺醺的酒鬼一樣，跌跌撞撞地飛上天。”加油！“我大聲喊著。爸爸不停地扯動線兒，風箏越飛越高，最后成為一只翱翔于天際的鳥兒�！背晒α�！“我開心地笑著。天空中的三角魚 ，真正成了一位勇士。
天更藍了，草更綠了，陽光也暖洋洋的。通過這次放風箏，我明白了：只要堅持不懈地努力，即使失敗100次，也要有勇氣以第101次換來成功。這樣，幸福才會眷戀你。
五年級日記 篇4
記得有一天，媽媽早早的就喊我起床，然后對我說：“今天讓你來和我一起買�！薄疤美�。”我說道。接著媽媽給我了30元錢，我又想，哈哈，今天剩下的錢就歸我所有啦，哈哈，太棒啦。媽媽又給我說：“你拿著這些錢，先和我一起去市場買菜�！薄岸鳎瑡寢�，我先去把衣服換上�！睋Q好衣服后，我便和媽媽去買菜啦。
到了菜市場，那是人山人海，有賣菜的，也有買菜的，比濟南堵車堵得還狠。到了一個賣娃娃菜的那，媽媽挑了一個，一稱，天哪一個就3元錢，天哪，好吧，只能將是就是了。又走到了一個賣黃瓜的小攤上，媽媽又挑了幾根黃瓜，稱了稱，還好，才2園8角，他又說，就給我2塊5吧，好的，我又從錢包里拿出2元5角。買完了兩份菜后，媽媽又說：“現在再去買一條魚吧，中午吃�！薄昂玫�'，走吧�！蔽艺f。
到了賣魚場，媽媽讓工作人員挑了一個大鯉魚，工作人員稱了稱，說：“這條魚14元。”“額，我類個天兒嘞，怎貴呀�！蔽艺f道。媽媽說：“愣著干啥，快拿錢呀。”好吧，我依依不舍的從錢包里拿出24元錢，交給了工作人員。“天哪，30元錢才買了3樣東西就快花沒啦�！蔽倚睦锵氲健�
回到家后，我數了數錢，就剩啦10元5角啦。
自從買完菜后，我才知道，媽媽和爸爸每天多么的辛苦，從此以后，我便不再亂花錢啦，攢下錢來去買該買東西。
五年級日記 篇5
20xx-08-18 18:52:49
今天中午，我把作業(yè)做完了， 章老師就叫我?guī)险Z文作業(yè)下去。我很好奇，干嘛叫我下去?難道有什么事嗎?那為什么要找我?不過我還是跟章老師去了下面。
咦?二年級?為什么要來這里?我疑惑的進去了。而那個老師走了出來，章老師說了一聲：“不懂得問這個姐姐�！本妥吡�，我恍然大悟，原來是要讓我看班啊。剛開始，那些小朋友很怕我，但過了一會就漸漸熟悉了，一個個跑來問我作業(yè)。這些二年級的還是挺乖的嘛，比我們二年級時乖多了。
可是到了讀書課時，我又轉變了態(tài)度，因為他們都下座位，和那些好朋友說話，我拿著教鞭使勁拍了拍桌子，扯著嗓門大喊：“不要吵!回自己座位看書!不然就打你們手了!”但班里只是安靜了幾秒鐘，過了一會，又恢復原樣了。我很奇怪，怎么這招也沒用?然后跑到了下面，一個一個的'收拾，最后才使班里安靜下來。
等到下課鈴聲響了以后，他們班老師回來了，我有點不舍的和他們說了再見。
這次管班讓我既得到了鍛煉，又讓我覺得當老師也不容易。
五年級日記 篇6
看了標題有的人會想“魔方有神馬好玩的？不就是一個可轉動的3*3的正方體嗎”那我只能說，你一點都不了解魔方，魔方有成百上千種三階魔方只是最基本的一種。不信你可以去快手上看看魔方哥子啥啥的`(最后一個字表示不認識)那有的魔方我都沒見過。
我家一共有七個魔方，我有五個魔方已經學會了，就剩下那兩個沒會，一個五魔方和一個sq一魔方。今天我媽閑著沒事兒干了教我五階魔方，五魔方吧，其實也不是多難的。就是找顏色有點兒太難了。大概有50多個塊兒，至于到底有多少個，我也沒數過。你可以從網上搜了一下。你就知道他是個什么樣的東西啦。
五年級日記 篇7
三月的石小校園里，春風拂面，暖意盈盈，孩子們在數學科組的安排下，寫下了篇篇妙語連珠，趣味盎然的數學日記。第三周，數學科組開始準備一年級至五年級學生的數學日記的指導與評比工作。經驗豐富的李霞老師和趙奔香老師，對科組老師們傾囊相授，介紹了自己的輔導經驗，還拿出自己的優(yōu)秀學生日記與科組全體老師共享。
第四周是學生日記的創(chuàng)造期，經過我們數學老師的悉心指導，學生都能把自己所學的數學知識和生活實際有機聯(lián)系起來，并能充分發(fā)揮小孩子的想象力，一篇篇童趣盎然、數學味濃厚的數學日記紛紛面世。
第五周，是我們數學科組優(yōu)秀數學日記的.評比期，根據計劃每個班級評出一等獎6 人，二等獎6人，三等獎8人。數學日記讓學生把自己的實際生活和數學知識聯(lián)系在了一起，極高的調動起了孩子們學習數學的主動性和積極性，讓孩子們更加愛學、樂學數學啦!
五年級日記 篇8
最近，我讀了一篇名叫《男生日記》的書。這本書主要講了六年級男生吳緬小學畢業(yè)后，他們精彩難忘的暑假生活。特別突出了吳緬身上可貴的創(chuàng)造力。這本書用了日記的記敘方式，以十分幽默的筆調，寫出了吳緬的有趣的暑假。我最喜歡這本書的'前半部分，講了吳緬和他的攝影家老爸一起進西藏的趣事，他們還在路上認識了許許多多的有名的人物：川藏線上響當當的大人物———劉帥，康定的大歌星———強巴，康定第一美男子———扎西……
吳緬的爸爸給了他兩個方案進藏1.飛機2.坐軍車去，有歷險故事。吳緬立刻選擇了第二個方案。
我認為他的這種可貴的創(chuàng)新精神值得我們學習。在我們的生活中我們也要學習吳緬的創(chuàng)造力和他勇于創(chuàng)新的精神。在數學中我也可以用到吳緬的精神比如有一道難題我解不開我們就可以不尋常的方法就可以解開了。其實創(chuàng)新在我們生活中無處不在如果我的生活中沒有了創(chuàng)新，我們那我們的生活就不會進步這樣我們就只能生活在石器時代了。
所以我們一定要勇于創(chuàng)新，才可以成為一個有成就的人。
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