我的好朋友作文15篇【優(yōu)秀】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的我的好朋友作文，希望能夠幫助到大家。

我的好朋友作文1

　　我有一個(gè)愛(ài)哭的朋友，哭起來(lái)的時(shí)候沒(méi)完沒(méi)了，讓我恨不得離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。但是，我這位如此愛(ài)哭的朋友也是很可愛(ài)的。

　　認(rèn)識(shí)我這位朋友的時(shí)候我們都還很小，那天她正坐在馬路邊哭泣，媽媽帶著我散步恰好經(jīng)過(guò)了朋友那兒。我看著獨(dú)自哭泣的她忍不住松開(kāi)了媽媽的手跑了過(guò)去，在我的安慰下，朋友展開(kāi)笑顏，我們也因此成為了朋友，我們之間的友誼也一直持續(xù)至今。

　　朋友的愛(ài)哭是出了名了，班級(jí)里的男生沒(méi)有誰(shuí)敢招惹她，不過(guò)班里的女生是最喜歡朋友的`。朋友雖然愛(ài)哭，但是性格好，同學(xué)們之間有什么困難，她絕對(duì)會(huì)第一個(gè)站出來(lái)。之前有同學(xué)上課的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)書(shū)本落在家里了，朋友知道后，二話不說(shuō)直接將自己的書(shū)遞了去。

　　下課的時(shí)候，朋友很喜歡拿出作文書(shū)來(lái)看，翻看著上面感動(dòng)人心的故事。往往朋友看著看著就淚流滿(mǎn)面，如珠的淚花止不住的往下掉。遇到這種情況，我得心應(yīng)手，只要給朋友遞去一包紙巾就沒(méi)事了。朋友哭起來(lái)，連她自己都是控制不住的，接過(guò)紙巾的朋友，一把鼻涕一把眼淚的沉浸在感人的故事里。朋友哭起來(lái)的時(shí)候像極了一只小老鼠，一縮一縮的，帶著種可愛(ài)。

　　等到朋友心情平復(fù)了，哭夠了，擦干眼淚一轉(zhuǎn)眼就雨過(guò)天晴了。這速度之快也夠讓人瞠目結(jié)舌的，上一秒臉蛋上還掛著眼淚，下一秒就能露出大白牙。我有這么一位朋友，也是很有趣的。

　　朋友會(huì)哭，那是朋友心軟，善良。我經(jīng)常與朋友一起回家，在路上遇到流浪貓兒狗兒的時(shí)候，心地善良柔暖的朋友都忍不住為它們點(diǎn)吃的。朋友脾氣好，我與朋友認(rèn)識(shí)這么多年來(lái)從來(lái)就沒(méi)有鬧過(guò)矛盾，我能夠有這么一個(gè)朋友，也是我的幸運(yùn)。

我的好朋友作文2

　　有一個(gè)人，她在我快樂(lè)時(shí)與我開(kāi)顏，在我憂(yōu)慮時(shí)給我安慰，在我緊張時(shí)令我放松，我似乎可以把所有描繪人優(yōu)秀的詞語(yǔ)用在她身上：積極向上、樂(lè)觀自信……她，就是我的好朋友——小雪。

　　小雪和我從小青梅竹馬，雖然我和她長(zhǎng)相、性格等方面迥異，但我們倆仍然親密無(wú)間，各自對(duì)對(duì)方了如指掌，無(wú)論做任何事，都是最好的搭擋，“鐵人三項(xiàng)”便是我們默契的典型事例。在大課間，“鐵人三項(xiàng)”是我們經(jīng)常玩的運(yùn)動(dòng)，我們總是用紅領(lǐng)巾裹住兩個(gè)人的腳，小雪知道我有潔癖，所以她會(huì)率先解開(kāi)自己的紅領(lǐng)巾系在我們腿上，笑著聽(tīng)我念叨：“知我者，小雪也！”

　　開(kāi)始活動(dòng)了，有時(shí)我也會(huì)按照自己的習(xí)慣，先跨右腳，把小雪拖個(gè)跟頭，她也不惱，大笑著挽住我的'手，清晰地吐出：“左腳，右腳，左腳，右腳——”我等著她拍下身上的灰塵，才開(kāi)始走，剛起步時(shí)很麻煩，紅領(lǐng)巾勒得我腳踝生疼，硬生生拽出一步時(shí)，拖著東西的感覺(jué)，真得是“寸步難行”，可是，一聽(tīng)到小雪氣喘吁吁而鎮(zhèn)定有力的喊出左腳，右腳，左腳，右腳時(shí)，就會(huì)有一種說(shuō)不清道不明的力量穿越一切，鉆進(jìn)我的心田，使我不禁揚(yáng)起45度的微笑，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地跨出一步，一步，仿佛有人在推著我走。

　　當(dāng)練到最后時(shí)，我和小雪幾乎小跑起來(lái)，腳上的紅領(lǐng)巾不再是鎖鏈，而是連接我們心靈的信物；當(dāng)我們相視而笑時(shí)，我們都讀懂了對(duì)方眼神中的話語(yǔ)，歡快地握緊對(duì)方的手；當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)迎接勝利時(shí)，我們已成了連體嬰兒，熟練而敏捷地走著，而不是拽著，挪著。那種一看就懂的默契，將我們?nèi)诤�、融合——，直至腦海深處，變?yōu)槲覀兡ú坏舻挠洃洠�我們的整個(gè)童年都是這樣依附著而過(guò)的。

　　小雪，一個(gè)我熟悉到不能再熟悉的名字！它的主人，與我漫步童年；它的主人，和我情同手足；它的主人，讓我嘗到了有好朋友的酸甜苦辣。我們悄悄發(fā)誓：我們將會(huì)是永遠(yuǎn)的好朋友，這是一個(gè)代表友誼的永恒誓言！

我的好朋友作文3

　　她是我的好朋友，是我們組最有責(zé)任心的組長(zhǎng)，也是我心目中最可愛(ài)的女孩。你肯定會(huì)問(wèn)：“她是誰(shuí)呀？”我告訴你，她就是——董凌莉。

　　董凌莉是個(gè)樂(lè)于助人、善解人意的好女孩。有一天上語(yǔ)文課，老師叫我們抄課堂筆記，我順手摸了摸課本旁邊，咦，筆呢？我平時(shí)都會(huì)把筆放在課本旁邊，這回怎么不見(jiàn)了？看著同桌的筆記快抄完了，我變得著急，也很不安。開(kāi)始了“找筆行動(dòng)”。彎下腰找，沒(méi)有；把桌子里的所有東西翻了個(gè)底朝天，還是沒(méi)有。我更著急了，像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我開(kāi)始變得坐立不安，心想：怎么辦呀？要是被老師發(fā)現(xiàn)了可就糟糕了！我不好意思跟同桌借筆，只能傻坐在那兒干著急，抄完造詞的董凌莉抬頭看黑板，看老師還有什么任務(wù)，突然，她看見(jiàn)我焦急不安的神情，馬上就知道我的筆不見(jiàn)了或者忘帶了，然后迅速?gòu)墓P袋里掏出一支筆，有禮貌地遞給前面的同學(xué)：“同學(xué)請(qǐng)你把這支筆遞給陳怡萱，謝謝！”同學(xué)疑惑地看著她，想了想連忙接過(guò)了筆，傳遞給了我。我驚訝地問(wèn)：“這是誰(shuí)的筆呀？”同學(xué)漫不經(jīng)心地回答：“是董凌莉同學(xué)的�！鳖D時(shí)，一股暖流涌上了心頭，我的`眼眶一下子濕潤(rùn)了。我很開(kāi)心，因?yàn)槲医涣藗�(gè)知心朋友。我想起了書(shū)上說(shuō)過(guò)那句話：“真正的朋友是在你風(fēng)雨交加的時(shí)候，向你伸了友愛(ài)之手的人�！�

　　我看看董凌莉，對(duì)她笑了。她也對(duì)我笑了，笑得那么甜，那么美。

　　我之所以會(huì)和董凌莉交上朋友，不僅是因?yàn)樗�可�?ài)，更多的是她擁有了美好的品質(zhì)，希望我們一輩子都是好朋友。

我的好朋友作文4

　　我有一個(gè)好朋友，她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，紅撲撲的臉蛋上，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她微微一笑，露出一口潔白的牙齒。她就是我的好朋友——林雨。

　　林雨是一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人。有一次，老師給我們布置了一道數(shù)學(xué)題，同學(xué)們做完后，都回家吃飯了，只有林雨獨(dú)自依舊坐在位置上埋頭苦干，我感到十分奇怪：林雨的數(shù)學(xué)很好，在班里數(shù)一數(shù)二的，更何況老師布置的作業(yè)不難呀！于是，我對(duì)林雨說(shuō)：“天快黑了，你有不懂的，我教你。”她毫不猶豫地說(shuō)：“不用了，謝謝，我自己來(lái)做�！睕](méi)辦法，我只好坐在一旁等她。

　　“哈哈哈，我可算是做出來(lái)了�！绷钟旮吲d極了，那樣子別提有多高興了。我疑惑極了，一臉茫然的我把林雨的作業(yè)拿來(lái)一看，只見(jiàn)本子上工工整整的寫(xiě)著兩種運(yùn)算方法：一種是老師教的，一種是她自己想出來(lái)的。我恍然大悟：“哦，原來(lái)她不是不會(huì)做這道題，而是在探索一種更加簡(jiǎn)潔的方法�！�

　　她不僅是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，還是一個(gè)樂(lè)于助人的`好孩子。那一天，我和林雨中午放學(xué)回家，天突然暗了下來(lái)，烏云密布，雷公公吶喊助威，風(fēng)阿姨調(diào)兵遣將，閃電叔叔在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弦，瞬間消失在雨幕中。我和林雨快步回家，路過(guò)李奶奶家時(shí)，發(fā)現(xiàn)她家曬在門(mén)前的茶葉。林雨不管三七二十一，一頭扎進(jìn)了搶運(yùn)茶葉的工作中。我可不管，沒(méi)好氣地對(duì)林雨說(shuō)：“你要做無(wú)名英雄我不管，但我不做，拜拜�！闭f(shuō)完便走了。我到家后發(fā)現(xiàn)雨更大了，雨打在窗戶(hù)上，露出一個(gè)個(gè)“小酒窩”。我心想：林雨今天一定被淋成一個(gè)“落湯雞”，做了一個(gè)倒霉的無(wú)名英雄�？傻搅讼挛�，老師在課堂上表?yè)P(yáng)了林雨。原來(lái)林雨把自己的外套放在了茶葉上，李奶奶回家后，看到了，找到了老師，夸獎(jiǎng)了林雨。

　　這就是我的好朋友林雨。

我的好朋友作文5

　　“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！边@是唐代書(shū)法家顏真卿的一句名言，也是一直是激勵(lì)我看書(shū)的座右銘。

　　我從會(huì)認(rèn)字開(kāi)始就喜歡讀書(shū)，一有空就往書(shū)堆里鉆。我有很多書(shū)，世界名著、國(guó)學(xué)經(jīng)典、科技雜文……小小的書(shū)架上放滿(mǎn)了各種或薄或厚的書(shū)籍。它們被我擺放得整整齊齊，就像我們春游時(shí)排的隊(duì)伍一樣，挨挨擠擠的。這些書(shū)，我都喜歡看。

　　為了看書(shū)，我想盡了一切辦法。有一次，我從同學(xué)那兒借了一本《黑天鵝紫水晶》，我可喜歡了�？墒堑搅送砩线�沒(méi)有看完，于是我到快睡覺(jué)時(shí)便把它拿了出來(lái)。正當(dāng)我看到精彩的部分時(shí)，媽媽推門(mén)而進(jìn)，我趕緊把書(shū)藏在了枕頭下面，閉上眼睛。媽媽去衣柜里找完衣服就走了，我心里懸的那顆石頭這才落了地，又拿出書(shū)偷偷地看起來(lái)。

　　還有一次，我在房間里看書(shū)，看了很久。媽媽叫了好幾遍讓我吃飯，竟然都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我仍然穩(wěn)如泰山地坐在那里閱讀。直到媽媽怒氣沖沖地走進(jìn)來(lái)，我才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，合上書(shū)戀戀不舍地走出去。我快速地把飯吃完后又津津有味地看起來(lái)，好像剛才什么都沒(méi)有發(fā)生一樣。

　　如果人生是夜空，那么好書(shū)就是夜空上的一輪明月；如果人生是天平，那么好書(shū)就是一枚重要的`砝碼；如果人生是一座高山，那么好書(shū)就是通向高山之巔的臺(tái)階。書(shū)籍猶如一股清泉，滋潤(rùn)著我的心田。我的眼睛因好書(shū)而明亮，我的心靈因?yàn)楹脮?shū)而清澈，我的品德，因好書(shū)而高尚，我的靈魂因好書(shū)而純潔……書(shū)就是我們的良師益友，真誠(chéng)地幫助，和我形影不離。正如著名作家凱勒所說(shuō)：“一本好書(shū)，就像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方駛向廣闊無(wú)垠的知識(shí)海洋�！蔽乙�永遠(yuǎn)和書(shū)做好朋友，向著夢(mèng)想遠(yuǎn)航。

我的好朋友作文6

　　瞧，那個(gè)不高不矮的男孩子是誰(shuí)？他呀，就是我的好朋友——曾榮彬。

　　那張典型的圓臉上鑲嵌著兩顆炯炯有神的大眼睛。大門(mén)上由于貪玩碰掉了一角。如果戴上遮陽(yáng)帽，那跟“刀郎”像極了，那可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的“刀郎二代”。

　　他可是個(gè)“打架專(zhuān)家”。他每天下午來(lái)學(xué)校時(shí)總是會(huì)找?guī)讉�(gè)同學(xué)“出出氣”，最常被挨“打”的對(duì)象就是耿輝。不過(guò)也就是跟耿輝玩玩罷了。因此我對(duì)他的印象非常不好，可是有一件事使我改變了對(duì)他的壞印象。

　　記得那是一個(gè)深秋的夜晚。那天很晚才放學(xué)。我來(lái)到車(chē)棚牽自行車(chē)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)我的車(chē)鑰匙居然不翼而飛了。我頓時(shí)了傻眼，腦袋里一片空白。夕陽(yáng)從紅通通的晚霞中漸漸沉入西山。

　　我急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到車(chē)棚把自行車(chē)牽走了，我心急如焚，在夕陽(yáng)的余光中摸索著，看看能不能找到我那“調(diào)皮”的鑰匙。天色越來(lái)越暗，黑色從四面八方聚攏過(guò)來(lái)，把如火的夕陽(yáng)漸漸吞沒(méi)了。車(chē)棚里只剩下我孤零零的.一個(gè)人。

　　突然，榮彬背著書(shū)包走進(jìn)車(chē)棚來(lái)牽車(chē)。我像遇見(jiàn)了救命的稻草，像在黑暗中遇見(jiàn)了燈光，像在高空墜落時(shí)遇到了降落傘，像在……我迫不急待地沖上去，氣喘噓噓地說(shuō)：“你能幫我找鑰匙嗎？”“好！”他快地答應(yīng)了。我喜出望外，“那我們開(kāi)始吧！”我和榮彬便在黑暗中摸索著我的鑰匙，只見(jiàn)他挽起袖子，用手摸著地板，他的手摸得都變黑了，他用他沾滿(mǎn)污泥的雙手摸索著，那心急如焚的樣子仿佛是自己的鑰匙沒(méi)了似的。突然，他高興得大叫一聲，他在沾滿(mǎn)污泥的水溝里找到了我的鑰匙，把鑰匙交給我后，走開(kāi)了，望著他的背影我深受感動(dòng)。

　　榮彬就是這樣頑皮，樂(lè)于助人！

我的好朋友作文7

　　我有一個(gè)好朋友，她叫……嘿嘿，名字可不能告訴你。但是我可以告訴你——她今年八歲了，只比我大一歲。雖然只是大一歲，但是她經(jīng)常幫助我，還記得那次我不小心摔倒了，她立馬跑了過(guò)來(lái)，還把我拉了起來(lái)，所以我們就這樣成為了好朋友。

　　她通常會(huì)扎著兩個(gè)小辮子，在身后不停地晃呀晃呀晃。在她跑起來(lái)的時(shí)候，小辮子就像飛起來(lái)一樣，不停地?fù)u晃著。除了這兩個(gè)小辮，她還有一雙亮晶晶的大眼睛，特別可愛(ài)。她還長(zhǎng)得非常得高，瘦瘦的，通常穿著紅色的衣服。

　　她還喜歡玩玩具，尤其喜歡玩水晶泥，而我把這個(gè)水晶泥改了的`一個(gè)名字，我叫它為“胖胖的橡皮擦”，因?yàn)樗�像橡皮檫一樣，每�?dāng)她把水晶泥往桌子上一扔，它就會(huì)跳起來(lái)，特別有彈性。我的好朋友特別喜歡把它拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，然后過(guò)一會(huì)兒再看，水晶泥它自己又恢復(fù)了原樣，所以每到下課時(shí)間，再也和它分不開(kāi)了。

　　但是，這樣可愛(ài)的她卻有一個(gè)特別的技能。每當(dāng)班里的同學(xué)提到這個(gè)技能時(shí)，都不由得亮出了大拇指。每當(dāng)我和她一起時(shí)，每次都忍不住說(shuō)：“��！又那么快吃完了！”因?yàn)�，每次我才吃了一半，她就已�?jīng)只有一口了。所以，她這個(gè)特別的技能就是吃飯的速度特別的快。

　　別看她馬馬虎虎的，但是上課時(shí)卻十分認(rèn)真。她在上課的時(shí)候背挺得直直的，也從來(lái)不會(huì)和其他同學(xué)說(shuō)話，仿佛眼里只有老師一個(gè)人，老師走到哪她的眼睛就跟到哪。下課的時(shí)候像個(gè)小兔子一蹦一跳的，一到上課就像竹子，敵不動(dòng)我不動(dòng)。你看，她是不是很認(rèn)真呢？

　　我喜歡和她一起玩耍，喜歡這樣的她。

我的好朋友作文8

　　每一次想起你，我就會(huì)想到一句歌詞：第一次見(jiàn)面看你不太順眼，誰(shuí)知道后來(lái)關(guān)系那么密切……

　　剛認(rèn)識(shí)你，可是在二年級(jí)了。剛分班，我的“班長(zhǎng)之位”就被你奪走了，年幼的我忿忿不平，一直對(duì)你有偏見(jiàn)，直到五年級(jí)我們還只是同學(xué)關(guān)系呢。

　　到了六年級(jí)，誰(shuí)知道我們會(huì)成為朋友呢，是一起看的那場(chǎng)足球賽？亦或是是那次春游，是下課一起去的廁所？也可能是上美術(shù)課時(shí)借的畫(huà)具。

　　都說(shuō)朋友有心靈感應(yīng)，你我也不例外在一次作文中，我們不約而同地寫(xiě)了《我的朋友》。而主人公嘛，當(dāng)然是彼此了。你寫(xiě)我笑起來(lái)像只“喘氣的.驢”，我就寫(xiě)你笑起來(lái)像一只“打嗝的羊”。后來(lái)全班朗讀作文時(shí)，我們兩個(gè)聽(tīng)到對(duì)方的作文后都露出了笑容。那笑容是因?yàn)楹眯Γ�或……是因�(yàn)楦袆?dòng)。哈哈！真是默契。

　　記得有一次，我的腳突然崴到了，走起路來(lái)就疼，更不要說(shuō)上樓梯了�？僧�(dāng)時(shí)就要上課了，而你，我的好朋友，不怕被老師批評(píng)遲到，一步扶著我走上了三樓。你的眼中滿(mǎn)是擔(dān)憂(yōu)，似乎，我比你自己更要重要。當(dāng)時(shí)我就暗暗的下定決心，一定要和面前這個(gè)可愛(ài)的女孩兒做一輩子的好朋友。

　　現(xiàn)在我們已羽翼豐滿(mǎn)，飛向各自的初中，甚至……馬上就要進(jìn)入初二了，盡管你曾經(jīng)經(jīng)常用拳頭和我交流，盡管我有時(shí)莫名嫌棄你，但我還是很喜歡你……很愛(ài)你的……分別的時(shí)候我們彼此說(shuō)著不哭，誰(shuí)哭誰(shuí)是豬。但眼淚還是控制不住了，不由自主的淚流成河……你我哭紅了眼眶，舍不得彼此……

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是一名標(biāo)準(zhǔn)的初一學(xué)生了，我也交了很多新的朋友。但是你在我心中的地位，永遠(yuǎn)不可泯滅。

　　我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成了春天……

我的好朋友作文9

　　我有個(gè)好朋友叫荊思蕊。她今年12歲，是天津市紅光中學(xué)七年級(jí)學(xué)生。她個(gè)子很高，身體微胖，四方臉盤(pán)，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，看上去她相貌很平常，可是她舉止文雅，待人真誠(chéng)。

　　荊思蕊就住在我家隔壁，我倆朝夕相處，形影不離。每到周末，我倆一起玩天津，玩QQ，玩畫(huà)畫(huà)，有時(shí)打網(wǎng)球，有時(shí)比賽跳繩。玩累了我倆就到小區(qū)的小賣(mài)部買(mǎi)點(diǎn)零嘴兒和飲料，坐在小區(qū)的石凳上，一邊吃一邊聊，歡聲笑語(yǔ)圍繞著我們，時(shí)間過(guò)得好快啊。

　　記得有一次，我和荊思蕊在小區(qū)的操場(chǎng)上正玩得起勁，忽然下起了大雨，我倆手拉手跑著去避雨，一不小心，我額頭撞在了樓邊的鐵架子上，鮮血流個(gè)不停，當(dāng)時(shí)我嚇得直哭，荊思蕊立即掏出手帕，幫我捂住傷口，然后對(duì)我說(shuō)：“萌萌，別害怕，我去樓上叫你媽媽�！闭f(shuō)完她就飛快地向我家跑去�？墒俏覀兗覜](méi)有人，我媽媽出去買(mǎi)菜了，她想叫她爸爸幫忙，可她爸爸也不在家，急得荊思蕊在屋里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她忽然眼前一亮，看到了自己的存錢(qián)盒。“天助我也，有它就好辦拉！”她一把拿起存錢(qián)盒沖下樓，叫了一輛面的`把我送到第四中心天津。

　　當(dāng)我媽媽趕到天津時(shí)，醫(yī)生已為我縫合好傷口，荊思蕊正扶著我下樓。媽媽見(jiàn)了，拉著荊思蕊的手激動(dòng)地說(shuō)：“蕊蕊，多虧了你幫忙！”荊思蕊笑呵呵地沖我說(shuō)：“誰(shuí)讓我們是好朋友呢�！碑�(dāng)時(shí)我真的不知說(shuō)什么才能表達(dá)我對(duì)荊思蕊的感激。

　　我頭上的創(chuàng)傷很快就好了，但是我的額頭上卻留下了一塊疤痕。每當(dāng)我早晨面對(duì)鏡子梳頭時(shí)都會(huì)看到它，一看到它，我就會(huì)想起好朋友荊思蕊，她已深深地刻在我心里。

我的好朋友作文10

　　“轟隆隆”，一道閃電劃破了天際，接著，震耳欲聾的雷聲響起，無(wú)情的雨滴像豆子一般敲打著窗戶(hù)的玻璃，陰冷的北風(fēng)呼呼地吹著，每看到這樣的場(chǎng)景，便想起我的好朋友趙天博。

　　趙天博不但學(xué)習(xí)優(yōu)異，而且樂(lè)于助人。

　　記得在三年級(jí)的`時(shí)候，一天放學(xué)了，突然，老天爺一下把臉變了，下起了暴風(fēng)雨。我望著外面的大雨，想到?jīng)]有帶雨傘，爸媽也有事接不成我，我急得不知怎么辦才好�？粗�同學(xué)們被一個(gè)個(gè)接走了，只有我孤零零的站在走廊上眺望，心里越來(lái)越難受。雨越下越大，仿佛老天爺也為我哭泣似的。突然，一只手拍了我一下，我一轉(zhuǎn)頭，�。∈勤w天博！他親切地說(shuō)：“你沒(méi)有帶傘嗎？”我說(shuō)：“嗯�！彼�毫不猶豫地拿來(lái)一把傘，說(shuō)：“我送你回家吧！”“好��！那就謝謝你了�！安挥弥x，這是同學(xué)之間應(yīng)該做的�！�

　　雨依舊下著，風(fēng)依舊刮著，我們打著一把傘小心翼翼地邁著步子。我忽然看見(jiàn)趙天博把傘向我這邊傾斜了30度，無(wú)情的大雨把他左邊的肩膀都淋濕了，我關(guān)心地問(wèn)他：“你冷嗎？”趙天博說(shuō)：“我不冷，只要你不冷那我就一點(diǎn)也不冷�！蔽衣�(tīng)著，心里不由得升起了一股暖流，我想對(duì)他說(shuō)聲謝謝，但喉嚨好像被什么東西塞住了一樣，說(shuō)不出話來(lái)。終于到家了，離別時(shí)，趙天博對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)，趙子銳�！薄霸僖�(jiàn)，趙天博�！蔽一卮鹫f(shuō)。當(dāng)我還想對(duì)他表示感謝時(shí)，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了�？粗�他那遠(yuǎn)去的背影，心里久久不能平靜……

　　現(xiàn)在，每當(dāng)想起這件事，我的腦海中都會(huì)思緒萬(wàn)千。從此，趙天博成了我的好朋友，更是我的好哥們兒。

我的好朋友作文11

　　看到這個(gè)題目，我不僅犯了難，我的好朋友那么多，到底寫(xiě)誰(shuí)呢？我的腦子像轉(zhuǎn)盤(pán)一樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，沒(méi)有找到一個(gè)合適的人選，忽然，我想到了一個(gè)人，對(duì)，就是她——我的好朋友高晨曦。

　　她有一雙水靈靈的大眼睛，黝黑的皮膚，一張“烏鴉嘴”整天說(shuō)個(gè)不停，美中不足的就是她的`牙齒了，雖然很白，但少了兩個(gè)“守門(mén)的”(大牙)聽(tīng)她媽說(shuō)，這事因?yàn)樗�在她媽的自行�?chē)后座上手舞足蹈，才導(dǎo)致她與大地距離過(guò)近的一次“接吻”，從此，她那兩“守門(mén)的”就被大地要去了。她這個(gè)人做什么事都很有毅力，但只要碰到她的頭發(fā)就壞了，她本來(lái)是一頭瀟灑的“男式短發(fā)”，可是她偏要留頭發(fā)，她老媽沒(méi)辦法，說(shuō)“留就留吧，唉”結(jié)果我覺(jué)得你應(yīng)該猜出來(lái)了吧！堅(jiān)持了一個(gè)月，那天在學(xué)校（這件事她可能是事先想好的），對(duì)著我們幾個(gè)很瀟灑的解開(kāi)繩，然后對(duì)我們說(shuō)”今天開(kāi)始，我不留頭發(fā)了“我們一看，差點(diǎn)笑得背過(guò)氣，那發(fā)型，整個(gè)就是一瘋子。幾天后就又恢復(fù)到“男式短發(fā)”了。

　　她一直就是個(gè)假小子。說(shuō)她是假小子，一點(diǎn)也不冤枉她。那天下午，她老媽問(wèn)我看見(jiàn)她了嗎？我答：“沒(méi)有�！彼�老媽就讓我?guī)兔φ艺宜�。我找遍了她平常去的所有地方，最后�?lái)到學(xué)校的假山下，忽然聽(tīng)到一陣笑聲，抬頭一看，正是高晨曦。暈，這座假山男孩子都不敢爬，她是怎么爬上去的。第二天晚上，我倆一塊鬧失蹤，她老媽徑直來(lái)到學(xué)校假山下，上面蹲著一個(gè)高晨曦，兩手托腮，望著天空中的一輪明月，當(dāng)然，旁邊還蹲著一個(gè)我，正在上演一出“雙猴望月”。

　　別看她那么調(diào)皮，但很樂(lè)于助人。那次，我從新華書(shū)店回來(lái)，看見(jiàn)一位收破爛的老奶奶在艱難的把車(chē)子推上大橋，還有幾位少先隊(duì)員在旁邊，我以為他們是幫老奶奶推車(chē)子的，可是走近一看，他們卻在背后議論老奶奶，說(shuō)：“她怎么這么臟�。　边@時(shí)，高晨曦也過(guò)來(lái)了，她幫老奶奶把車(chē)子推上了大橋。這一刻，我覺(jué)得她胸前的紅領(lǐng)巾是那么鮮艷。這就是我的好朋友——高晨曦，聽(tīng)完我的介紹，你是不是也想認(rèn)識(shí)她呢？

我的好朋友作文12

　　我有一個(gè)特別要好的朋友名叫謝檸羽，她是一個(gè)溫柔善良的好女孩兒。謝檸羽扎著一個(gè)俏皮的馬尾辮兒；一雙水汪汪的大眼睛嵌在圓圓的臉上，忽閃忽閃的；她還有一張名副其實(shí)的櫻桃小嘴呢；齊齊的劉海兒讓她顯得格外文靜、可愛(ài)。

　　拾金不昧

　　一次，我和謝檸羽在校園里撿到了一本厚厚的童話書(shū)，這本書(shū)居然是她渴望已久的書(shū)，就在我以為她會(huì)拿走自己看的時(shí)候，謝檸羽拉著我向?qū)W校的德育處跑去，原來(lái)她把這本書(shū)交給了學(xué)校。不一會(huì)兒，一個(gè)女孩兒急匆匆的從樓上下來(lái)，領(lǐng)回了那本書(shū)，開(kāi)開(kāi)心心的走了。我旁邊的謝檸羽也露出了會(huì)心的微笑。

　　成績(jī)優(yōu)異

　　謝檸羽是從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)成績(jī)就沒(méi)下過(guò)前五名的好學(xué)生，她的字體大大方方，尤其值得我學(xué)習(xí)。課下，她還會(huì)給我細(xì)心的講解我不懂的題，頗有小老師的風(fēng)范呢！

　　幽默風(fēng)趣

　　你別看謝檸羽外表像一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的淑女，其實(shí)她可有趣兒呢。在我倆一起放學(xué)回家的路上，她那有意思的動(dòng)作加上超級(jí)搞笑的語(yǔ)氣、表情，總能讓我捧腹大笑。

　　準(zhǔn)時(shí)守時(shí)

　　記得有一次，我們倆約好中午1：15的時(shí)候一起去上學(xué)，而我卻因?yàn)槟撤N原因到17分的時(shí)候才下樓，發(fā)現(xiàn)她早已在樓下等著，我不好意思的`問(wèn)她：“你什么時(shí)候到的呀？”她笑瞇瞇的說(shuō)：“我1：12的時(shí)候都來(lái)了呢�！蔽覟樽约哼t到慚愧，心想：“檸羽真是一個(gè)守時(shí)的女生，我以后要向她學(xué)習(xí)�！�

　　謝檸羽的優(yōu)點(diǎn)還有很多呢，如果你見(jiàn)到她，一定也會(huì)愿意和她成為好朋友的，這就是我最好的朋友——善解人意的謝檸羽。

我的好朋友作文13

　　一個(gè)穿著整潔的女孩正捧著一本書(shū)在書(shū)店里看書(shū)。怎么這個(gè)身影這么熟悉？哦，原來(lái)是我那個(gè)美麗的好朋友——小詩(shī)！

　　小詩(shī)有著漂亮的外貌。再神氣的眉宇下，一雙明亮的大眼睛就如晶瑩剔透的珍珠，不受世俗的影響，依然那么純潔清澈。不算高的鼻梁下，有一個(gè)能吃盡天下美食的大嘴巴。這個(gè)大嘴，比笑口佛的大嘴還厲害，常常有一連串的“糖衣炮彈”從她嘴里蹦出來(lái)，把人說(shuō)得啞口無(wú)言。一頭黑如烏木的'秀發(fā)總是扎起調(diào)皮的馬尾辮，走路時(shí)，馬尾辮甩來(lái)甩去，就像一個(gè)天真活潑的小精靈。由于第一眼看到她那精神奕奕的形象與豐富的知識(shí)，于是我和她成了形影不離的好朋友。

　　小詩(shī)還是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。別瞧她整天泡浸在書(shū)海里的文靜樣，它是一個(gè)開(kāi)朗的女孩，哪處都可以聽(tīng)到她清脆爽朗的笑聲。她的笑，就像法國(guó)作家雨果所說(shuō)的那樣“笑，就是陽(yáng)光，它能消除人們臉上的冬色。”在冬天，她的笑就像一束包容萬(wàn)物的陽(yáng)光，射入人早已凍僵的心窩，瓦解心中的矛盾與不安；在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，她那灑脫的身影猶如一只自由自在的小鳥(niǎo)，不受束搏地在鮮紅的跑道上奔跑；課堂上，老師總叫她讀書(shū)，她那輕柔的聲音，仿佛帶大家進(jìn)入了仙境；下課時(shí)，總看到她與同學(xué)們討論的倩影，就如沒(méi)有瑕疵的天使；在有同學(xué)需要幫助時(shí)，她就化身為路見(jiàn)不平，拔刀相助的女大俠，義不容辭地為大家排憂(yōu)解難；老師布置的任務(wù)，總是竭盡所能地完成，令老師滿(mǎn)意……

　　這里的她，就是一個(gè)既文靜又開(kāi)朗的女孩——小詩(shī)，一個(gè)愛(ài)笑的女孩，一個(gè)宛如天使般的女孩！

我的好朋友作文14

　　我有一個(gè)形影不離的好朋友，她今年九歲了。在夏都學(xué)校三年級(jí)四班上學(xué)。叫赫連格格。說(shuō)到這里，大家肯定想問(wèn)：名字好奇怪，她是外國(guó)人嗎？如果你想知道，我就告訴你們吧。她呀，并不是外國(guó)人，只不過(guò)她的爸爸就是四個(gè)字的。所以嗎她也是四個(gè)字的了。她長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙濃眉大眼像倆個(gè)黑鉆石，長(zhǎng)著一張唇紅齒白的櫻桃小嘴。她是中等身材，愛(ài)穿粉紅色的短袖，再穿一件白色牛仔褲，再穿上一雙黑色涼鞋搭配起來(lái)真是漂亮極了。然后只能用一個(gè)詞來(lái)形容她了：那就是“如花似玉”。

　　她很淘氣。有一次，我、格格和賀政瑜我們?nèi)齻�(gè)好朋友，準(zhǔn)備去學(xué)生超市買(mǎi)藍(lán)筆。然后，我們?nèi)齻�(gè)在路上走著說(shuō)著，過(guò)了一會(huì)，我想去廁所，于是，我就急忙的去告訴他們倆個(gè)：“我要去廁所，你們告訴我你們要去幾號(hào)超市呀？”。他們倆猶豫了一會(huì)，給我伸了倆根手指，嬉皮笑臉的告訴我：“去二號(hào)超市。”我放心了，去了附近的廁所，過(guò)了一會(huì)兒，我出來(lái)了，去二號(hào)超市去等她倆�？墒亲蟮扔业纫�。等不到。我急了，連忙去其它超市去找她倆。但是，整個(gè)學(xué)校都快被我找遍了，也不見(jiàn)蹤影。正當(dāng)我愁眉苦臉的回到教室時(shí)，她們倆已經(jīng)若無(wú)其事的在教室里玩的正高興呢！

　　她還是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的`孩子呢。有一次，我們約好了在公園玩，我苦苦等了一個(gè)小時(shí)了，她還是沒(méi)來(lái)。于是，我在心里想：再等她一個(gè)小會(huì)吧。可是，我又等了一個(gè)小時(shí)了，她還是沒(méi)有來(lái)。于是，我又在心里想她可能是沒(méi)在家吧。因?yàn)�，等了她半天了她還是沒(méi)有來(lái)。于是我就垂頭喪氣的回家了。星期一的時(shí)候我叫她：“那一天的時(shí)候，我在公園等了你半天，你也沒(méi)去公園找我，我還以為你沒(méi)有在家，我就回家了�！备窀癫缓靡馑嫉母嬖V我：“明珠，對(duì)不起，我媽媽前幾天給我買(mǎi)了一套《小學(xué)生必讀作文》，因?yàn)榭吹奶�入迷給忘了�！�

　　這就是我的一個(gè)非常非常要好的朋友。如果你們想跟她作朋友的話，就來(lái)夏都學(xué)校三（四）班找她吧！

我的好朋友作文15

　　我很信奉一句話：“友誼是世界上最美好的東西；友誼是人的一生中最值得留戀的東西；友誼是無(wú)價(jià)之寶�！蔽液苄腋�，因?yàn)槲覔碛姓嬲\(chéng)的友誼。那個(gè)使我想起來(lái)就感到溫馨的人，是我的好朋友楊詠翼。

　　她———個(gè)子矮矮的`，瘦小精干；留著齊耳短發(fā)，清爽自然；眼睛瞇瞇的，笑意盈盈；戴著一副小眼鏡，可愛(ài)極了。

　　我們上幼兒園時(shí)就是好朋友，她那時(shí)活潑好動(dòng)，唱歌、跳舞、做游戲，表現(xiàn)特別出色，老師、家長(zhǎng)、小朋友都很喜歡她�？墒沁M(jìn)入小學(xué)以后，她的學(xué)習(xí)成績(jī)總是不理想。有一次，她做錯(cuò)了一道數(shù)學(xué)題，老師讓她改錯(cuò)，她拿了作業(yè)本邊走邊看，走著走著，腳下一滑，摔了一跤，可她爬起來(lái)還在琢磨那道數(shù)學(xué)題。我問(wèn)：“你摔跤了，疼不疼��？”她頭也不抬地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一會(huì)兒就不疼了。”看著她那認(rèn)真的態(tài)度、專(zhuān)注的神情，我在心里默默為她祝福：我的朋友啊，你的認(rèn)真，你的刻苦一定會(huì)為你贏得好成績(jī)！

　　說(shuō)起楊詠翼，還有一件事讓我至今難忘。那是春季的一個(gè)下午，放學(xué)時(shí)，不爭(zhēng)氣的天下起了大雨�？墒俏覜](méi)有帶雨傘，想跑到電話亭那里等媽媽都辦不到，正在為難，我的右手被握住，頭上多了一把傘。我心里正驚喜，以為是媽媽?zhuān)�回頭一看，原來(lái)是楊詠翼！她笑盈盈地說(shuō)：“我先送你回家吧！”說(shuō)完，拉著我的手走出了校門(mén)。雨傘罩在我的頭上，雨點(diǎn)打在她的身上。我感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你！”她笑著說(shuō)：“不用客氣，我們是好朋友嘛！”笑容是那么燦爛，那么美好……

　　我們的友誼讓我更加信奉那句話：友誼是世界上最美好的東西；友誼是人的一生中最值得留戀的東西；友誼是無(wú)價(jià)。

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