小學(xué)生的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
4月30日，我們學(xué)校舉行了首屆春季運(yùn)動會，這也是我們第一次參加運(yùn)動會，我特別高興。
這次運(yùn)動會的比賽項(xiàng)目有30米跑、50米跑、200米長跑、800米長跑，還有立定跳遠(yuǎn)等。因?yàn)槲覀兪堑湍昙�，所以沒有800米長跑項(xiàng)目。
運(yùn)動會開始了，先進(jìn)行的是30米跑。我看到運(yùn)動員們都已站到起跑線上，做好了預(yù)備跑的姿勢。當(dāng)聽到裁判員的.槍響后，她們就像離弦的箭一樣沖了出去。我們班的王靜雅、徐林青參加了這項(xiàng)比賽。我們這些啦啦隊(duì)員都很賣力，不停地在給他們喊加油。有的同學(xué)都站到跑道里去喊了，牛老班不斷地提醒他們，可他們每次都忘。在我給徐林青加油的時候，我急得直跺腳，嗓子也喊啞了。最后，徐林青獲得了第五名。王靜雅獲得了第三名。
接下來是50米跑，200米跑和立定跳遠(yuǎn)，我們班的運(yùn)動員們都非常努力。當(dāng)最后宣布我們班獲得了年級組的第一名時，同學(xué)們都高興地跳了起來，紛紛伸出食指和中指，大喊“耶！勝利了！”牛老班也很高興地說：我們這次運(yùn)動會圓滿成功！
小學(xué)生的作文 篇2
二十年后的地球 我一直想知道二十年后的地球會是什么樣子。 一眨眼，我來到了一個未知的環(huán)境，環(huán)顧四周，滿是高樓大廈，道路上開這各種高科技智能汽車……我百般思索，明白了這已不是我之前所處的世界，還有幾年后的地球。我邊想邊走，突然，來到了之前幾年前地球上一個村莊的地區(qū)，我走進(jìn)一看，令我大吃一驚，以前的一座座矮矮的房屋，如今也變成了一棟棟高樓大廈；以前擁擠的道路，變得暢通無阻；以前村邊的荒地，變成了一處美麗的風(fēng)景區(qū)……
穿過村莊，來到了地區(qū)。現(xiàn)如今的城區(qū)更加的繁華：一條條懸浮在半空中的馬路蜿蜒交錯著，馬路上的汽車也井然有序的行駛著，無任何的交通事故。看向馬路周圍的綠化帶，沒有一點(diǎn)垃圾，一眼望去，盡是綠色。再來到以前的`垃圾場，現(xiàn)在垃圾場周圍已經(jīng)聞不到任何臭味，還不時能聞到周邊花朵發(fā)出的清香，因?yàn)槔鴪鲋車鷽]有垃圾，人們就算把垃圾不小心倒到了外邊，也會有清潔機(jī)器人來打掃。我來到家里，準(zhǔn)備吃午飯，剛進(jìn)家門就跑來一架機(jī)器人，聲稱：主人，午飯吃什么？一開始我還有點(diǎn)懵，過了一會才反應(yīng)過來，說出了想吃的各種菜肴，機(jī)器人便跑到廚房舞起刀來……吃完午飯，我走到停車場去，想看看幾年后的汽車如何。來到停車場，一輛帥氣豪華加霸氣的汽車出現(xiàn)在我的視眼前，我懷著好奇的心，坐上汽車，找到汽車的說明書，看了一遍，又令我大吃一驚，這輛車具有十多種以前沒有的功能：進(jìn)入導(dǎo)航可選擇地點(diǎn)，汽車可自動駕駛，還有潛水功能、飛天功能……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！币魂圁[鐘聲把我驚醒，而心中仍舊想這二十年后的地球，期待著那天快點(diǎn)到來。
小學(xué)生的作文 篇3
親愛的朋友：
你們好！
我叫吳亞芳，是貴州省榕江縣車江鄉(xiāng)車民小學(xué)五（1）班的一名學(xué)生。我想和你們交朋友，你們愿意嗎？
你們是不是很奇怪我怎么會給你們寫信？告訴你們，最近我們班正在開展一項(xiàng)“手拉手”和遠(yuǎn)方的同齡人交朋友的活動。這是我第一次寫信，我希望以后我們經(jīng)�；ハ嗤ㄐ�，成為好朋友，你們說好不好？
在這里我先跟你們介紹我的情況吧。
我是一個活潑可愛的小女孩，平時很少說話。烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，又是雙眼皮顯得炯炯有神。我那小小的耳朵，小得不能把耳機(jī)放在里面。眉毛交叉在眉宇間 ，每當(dāng)我思考問題的時候我會眉頭緊鎖。我高鼻梁，嘴巴不大不小，也很甜。在班上成績是上等。
我們的學(xué)校很漂亮，是個學(xué)習(xí)的好地方。我們班有45名同學(xué)，每一個同學(xué)都有自己的特長。尤其是學(xué)習(xí)委員鄧倩，她不僅學(xué)習(xí)好，而且各方面都很優(yōu)秀。同學(xué)們很佩服她。我們班是一個團(tuán)結(jié)的班集體。上一次冬季運(yùn)動會我們學(xué)校舉行了全國中小學(xué)生武術(shù)體操《旭日東升》比賽，我們班得了第一名。前兩個星期我們學(xué)校有一位體育老師要上縣級優(yōu)質(zhì)課就選中了我們班，那節(jié)課她教我們前滾翻，我們高興得像快活的小鳥。聽我們的班主任說那節(jié)體育課被評為縣級優(yōu)質(zhì)課一等獎，錄像光碟被推送到州里去參賽了。
我們的'班主任楊老師快50歲了，她和藹可親，教學(xué)有方，我們可喜歡她了。我想長大了就當(dāng)像她那樣的好老師呢！
你們的學(xué)校是什么樣的？你們的生活也豐富多彩吧嗎？能寫信告訴嗎？
我覺得我們班開展這次“手拉手”活動很有意思，能讓我們結(jié)識更多的朋友，交流更多更好的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。希望你們收到信能和我一樣開心，也盼能早日收到你們的信。
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，心情愉快！
你們的朋友：
20xx年3月16日
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