小學生的作文常用【7篇】
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學生的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
今天，媽媽燒蟹了，我們家要來客人了。
客人來了，媽媽宣布道：“今天你們把蟹的身體吃掉后，比賽誰吃蟹腳最快！”我明白了媽媽的'用意：媽媽是想讓我看人家怎么吃蟹。大家吃完以后，媽媽大聲宣布：“開始吃蟹！”我們陸陸續(xù)續(xù)地吃了起來。我不知道怎么吃，只好把肉慢慢擠出來，可怎么也擠不出來。我看了看人家先把蟹腳兩頭一咬，再用筷子戳到殼里面把肉給戳出來，吃了�！昂悯r！”媽媽輕聲說：“用嘴吸出來。”我聽了，用嘴把肉吸了出來。�。∥覍W會吃蟹了！
小學生的作文 篇2
鉛筆不停的向鏡頭靠近，在即將挨住時又閃了回去……他們說這叫沖擊力。
當雪再也兜不住陽光，而讓它滲進體內，如同煙花的爆炸聲，宣告另一個世界的到來。慢慢的，融化后又變成一朵朵的櫻花。雪是應該上天上去的，所以櫻花落了，很快的離開了枝頭，卻慢慢的飄下，在空中轉身，落下一滴淚，然后遺落在書中，年復一年，隨已枯老，卻仍向往飛翔，但書一合，一切夢也被碾碎，只剩干枯的外殼，如同蛇蛻去的舊皮，被無情的拋進了深淵，卻又慶幸已經自由。
不再被稱頌。不再被高高的抬于頭上，不時被無情所踐踏。害怕占據了心靈，未來開始模糊，即使有未來，那又怎么樣，未來是屬于純凈的人的。難道要在閃爍的.時候告訴別人自己曾被丟在糞堆？
眼已閉上，一切歸于黑暗。身體被抬起，這是死亡么？飄飄乎，不，還有疼痛，還有那難纏的惡夢，又一次從高處落下，這是臨死一博。掉在地上，軟綿綿的，卻聽到如同玻璃碎了的聲音。
一陣風過，什么也沒了，只�；貞�，一個在人上，傲視腳下的自豪！
小學生的作文 篇3
半夜，我被熱醒了，我一起床就看見空調關了。我憤憤的.說：“是誰吧，空調給關了�！�
我拿起空調遙控板一按開關沒有反應。我心里想：莫非停電了？果然被我猜對了，我打開燈沒有亮。沒有辦法只好叫醒爸爸，要了手電筒去上廁所。我的了房間里過了一會電來了。我想：電工叔叔太辛苦了，這么晚也要工作。
小學生的作文 篇4
“多多——你——來啦？”一聲天真熱切而又斷斷續(xù)續(xù)的問候從背后傳來。來到媽媽的學校，和這里的朋友玩耍、學習是我最開心的事。雖然他們是一些殘疾兒童，但在我眼里，他們是那么天真無邪，他們是那么純真熱情。
突然，我看到了一個陌生的身影：她是一位母親。頭發(fā)剪得很短，顯得清爽又干凈。她的臉長得很清秀，但由于過度地操勞，眼睛里布滿血絲，眼角旁爬滿了皺紋。她的衣服舊得褪了色，但仍然干干凈凈，沒有一絲污垢。
她的孩子一瘸一拐地跟在后面：眼睛又大又圓，但還是掩飾不了那一絲茫然。胖嘟嘟的臉上布滿了笑容，衣服也是那樣干凈整潔。
她叫小莉，還是嬰兒的時候，這位好心的媽媽把她從村口的路上抱回來收養(yǎng)。抱回來之后，就把她視為寶貝，細心地照料她。時間一天天過去，小莉也一天天長大，可她卻不會走路也不會說話。媽媽跑遍了所有的醫(yī)院，花光了所有的積蓄，但仍然沒有好轉。她的媽媽沒有放棄，為了照顧生活不會自理的小莉，她甚至放棄了工作，和老師們一起配合，教小莉說話，教小莉吃飯穿衣，教小莉畫畫寫字做游戲……
“咣當——”一陣東西掉落的聲音打斷了我的思緒。學校的食堂里，只見小莉滿手抓著調羹，嘴邊掛滿了飯粒，可那個碗卻落在地上打著滾，米飯撒了一地，油漬與飯菜黏在了她整潔的衣服上。小莉難過地低下頭，臉上露出無辜的表情，一直在她身邊陪讀的媽媽默默地拾起小碗，用手輕輕撣去小莉衣服上的飯粒。然后轉過頭，輕松地朝小莉笑了笑，說：“小莉有進步，我們再來一次，媽媽相信你能行！”就這樣一次又一次，一次又一次，小莉終于能把調羹塞往自己的嘴里，終于能順利地把米飯送進自己嘴里，她慢慢地咀嚼著，她成功了，臉上露出了屬于她自己的'燦爛的笑容，含糊地發(fā)出只有她媽媽能懂的話語，媽媽笑了……
我的眼睛模糊了，夕陽西下，殘霞映紅了旁邊的云彩，也映紅了那位母親蒼老的臉。咦？她的臉頰上掛著亮晶晶的是什么？是水晶般的淚珠。為什么要哭呢？只因為，小莉輕輕地叫了一聲“媽媽”……
小學生的作文 篇5
今天是星期六，嚴厲的媽媽特批準我看半小時電視，我高興地手舞足蹈，高興之余又擔心，擔心的是怕“廣告先生”來搗亂，攢去我一半的時間。
我剛打開電視，正巧看到我最喜歡的《巴拉拉小魔仙漂亮寶貝》，當看到小藍姐姐、美琪和美雪對戰(zhàn)黑魔仙——小月不分勝負時，我的心懸在空中，這時，電視畫面突然變成一個帥哥看著美女，在接飛盤時撞到了椰子樹上……原來是“廣告先生”來搗亂了，氣得我火冒三丈，還好有其它頻道。我又調到我愛看的《交換空間》，剛看到紅隊和藍隊快裝修完展示給我們看的時候，廣告又出來了：“今年過節(jié)不收禮呀，收禮還收腦白金……”每當看到節(jié)目最精彩的`時候，廣告就出來了，有時候能播十幾分鐘，真惱人！氣得我恨不得砸了電視還不解恨。
惱人的廣告不僅有電視廣告，還有花樣繁多的戶外廣告，比如：在放學的時候有很多人在發(fā)宣傳單，小區(qū)外墻上有貼紙廣告……廣告鋪天蓋地。
我想：廣告好像已經成為了人們生活中不可缺少的一部分。我們什么時候才能擺脫廣告的煩惱呢？
小學生的作文 篇6
在我們六（1）班有一個“小能人”。他，相貌平平。戴著一副黑邊框眼鏡，鼻梁不高也不矮，小巧的臉上常常掛著燦爛的笑容。小眼睛中充滿精神，全身透露出一種胸有成竹的姿態(tài)。
他，是運動小能人。他體能好，跑操場一圈都不會大喘氣。體育課他都跑在前頭。打籃球他也打得挺不錯的，他與同伴配合默契，每次籃球賽他都會參加。當然，運動會也少不了他。他自告奮勇參加了八百米和一千五百米——加起來差不多跑操場六圈。這樣長的路程，我們全班都為他擔心。但是，他卻毫不在意，一心要為班級爭光。果然，兩項長跑比賽分別得了第二和第三。
他不僅是“體育健將”，還是“管理”小能人呢！
晨間閱讀，大家在他的管理下都能安安靜靜地閱讀；排隊，大家在他的帶領下都井然有序。他自己以身作則，上課，他舉手積極；課間，他看到垃圾就撿起；遇到老師，他會禮貌地問好；同學有困難，他會熱心地幫助。他不愧是同學的`好榜樣。他的行為激勵了大家，讓我們大家都成了“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明小衛(wèi)士”。
他就是我們班的紀律委員——盧健昊。
小學生的作文 篇7
“自古英雄出少年”，青年，是人生中生命力最旺盛的時期，也是最富想象力、精力最充沛的時期。
青年人都想干一番轟轟烈烈的事業(yè)。然而，事業(yè)的成功需要理想的航標，給我們指明前進的方向；需要意志做武器，給我們開拓前進的道路。
始終保持著青春的朝氣，從不埋怨生活的坎坷，哀嘆個人的.不幸。在前進的道路上，遇到困難就攻克它，碰到挫折就戰(zhàn)勝它，小有成功則加倍努力，大有作為則更加發(fā)奮。在物質生活上以儉樸為樂，在精神生活上以高尚為榮，在創(chuàng)造生活上以進取為貴，力求自身的完美發(fā)展，以頑強、堅毅、自強不息的精神辛勤耕耘。
那些溺在父母身邊的青少年，終長不成人，而那些離開父母的寵溺，在外奔波的青少年，反而能煉成大人氣魄。
“自古英雄多磨難，從來紈挎少偉男。”在現實生活中經歷疾病、貧困、喪父、亡母、身處逆境的青少年，比較身處順境、生活舒適的青少年，對人生的思考來得更早，更深刻，更成熟。他們當中不少人不畏艱難險阻，勤奮好學，去進取，去搏擊。(注紈挎：指富貴人家子弟，穿著華麗，游手好閑，不好學的人。)
古往今來，有多少風華正茂的青少年，在酒色財氣編織的迷網中浪費了最寶貴的人生！
書藉，是青少年不可分離的生命伴侶和導師，是人類知識的寶庫。
人的一生，最美好的時光就是青少年時代，必須珍惜時間，刻苦學習，不斷地充實自己。
要有理想、有膽識、有恒心、有毅力。
青年人愛美。美，是道德純潔，精神豐富和體魄健全的美；而不是衣著華麗的美。
禮貌，是兒童與青少年應該特別小心地養(yǎng)成習慣的第一件大事。禮貌是一面照出他肖像的鏡子。
青少年，如花似錦的年華，充滿著多少青春的渴望；青少年，如詩如畫的歲月，凝聚著多少親人的期望�！翱蓱z天下父母心”，天下的父母，誰不盼女成鳳，望子成龍�！�
不要容您自己昏睡！趁您還年輕力壯，血氣方剛，要永不疲倦地做好事情。
愛惜衣裳要從新的時候開始，愛惜名譽要從幼小的時候開始。
有了錢可以做很多事，唯有青春卻無法用錢購買。
青春是有限的，智慧是無窮的寶藏；趁短暫的青春，去學習無窮的智慧。
青春是一個不可思議的偉大力量，它催發(fā)青年人的軀體，啟迪著他們的智慧，同時也灌輸著熱烈的感情和堅強的意志。
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