【熱】小學生的作文8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學生的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
20××年6月25日星期五天氣:晴
今天,我和媽媽去參加生日會,我第一次看到大人過生日,人很多,媽媽很忙,我像媽媽的小尾巴跟在后面.生日會開始了,大家一起唱生日歌,一起吹蠟燭,大人的生日和小孩的一樣有趣,今天,我覺得非�？鞓�!
20××年6月26日星期六天氣:晴
我看了一本書,上面寫著:童年是一顆露珠,它比珍珠珍貴,比寶石晶瑩,童年充滿了愛.我想每一個人都享受過童年,童年是那么那么的美好,我們就應該好好珍惜它,好好學習,天天向上,童年會給我許多力量,一天天的.進步,我祝每一個學生一天天的進步,祝你成功!
20××年6月27日星期日天氣:晴
前幾天,媽媽給我做了一個試驗,在小瓶里種下了幾顆小黃豆,小黃豆慢慢地張出了幼芽,我希望小黃豆快快長大,一天晚上我做了一個夢,夢見我的小黃豆長出了碧綠的葉子,我醒了,我連忙去看看小黃豆,我發(fā)現(xiàn)小黃豆的幼芽又長高了.
小學生的作文 篇2
許多人都認為，“玩”是浪費時間的行為，是一種幼稚的行為�？墒俏覅s不這樣想。因為，列文虎克就是玩鏡片，制造的顯微鏡。記得去年某一天，小姨帶著三歲的小弟來我家。小弟把他的`積木拿出來要我陪他玩，我心想：好吧，于是，我們開始“建樓房”了。我們一邊建一邊說說笑笑。我們的“樓房”越建越高，可是，忽然，積木房子倒下了，我發(fā)現(xiàn)：如果要建房子，地基沒建好，要建都高都是行不通的，就像學習一樣。記得小時侯，爸爸常對我說，學習就像建房子，如果你不把基礎(chǔ)知識掌握好，將來的知識你就永遠都學不好。我們又重新建起了房子。經(jīng)過一次教訓，我細心的把每個角落都搭好了。同時，我也從這次玩中得到了啟示：一步一個腳印，要想一步登天那是永遠不可能的。做什么事都要刻苦練習。敗不要緊，站起來繼續(xù)來做，失敗就是成功之母。
小學生的作文 篇3
我獨自徘徊在路口,說實話我不知道我下一步該如何走,也許這就是十六歲的迷茫吧!尋找著尋找著,尋找著來溫暖我自己的一份愛，轉(zhuǎn)角處的愛。但每次的結(jié)果都是怏怏而回，我緩緩的轉(zhuǎn)過頭，決定回去。但就在那一刻，我再轉(zhuǎn)交出遇到了愛......
“媽，我走了。”“囡囡，要不媽帶你去上學，下雪天的多不安全，還是.....�！蔽掖驍嗔怂睦^續(xù)嘮叨，不耐煩地揮了揮手，便摔門而出，我不知道當時她是如何的怔住，我只知道他帶給我的只有不耐煩，單手背著包，走在雪地上，風呼嘯著吹過我的臉頰，如鞭子抽打一般，好生疼痛，拉高領(lǐng)子捂住臉，繼續(xù)走著，一片平坦的雪地上印上了我的痕跡。不只是什么動力促使我回頭，也許是那走過的痕跡，也許是一種溫暖，對，就是那種莫名的溫暖，我緩緩的轉(zhuǎn)過頭，這回怔住的是我，我呆若木雞的站在那兒，雙眼直燈著那個轉(zhuǎn)角處，許久許久，我終于吐出了兩個字:“媽媽�！�，她尷尬的笑了一下，靦腆的說道：“噢，那個，那個，我怕你在路上摔一跤，所以......�！彼麤]有再說下去，是怕我的職責。于是，那雪景中又恢復了一片寂靜，我們倆佇立在哪兒，無語。我的目光注視著她未曾離去。望著她那單薄的身子一靠在墻角，雙腳還在瑟瑟的顫抖，臉色帶著許些蒼白，眼中交雜著不同的情，有愛，有尷尬，有溫暖，漸漸的我不知道該如何用詞來表達，還有那......阿嚏，一聲噴嚏聲打斷了我的思路，我走過去，理了一下她那凌亂的碎發(fā)，也許我和她一樣不會說什么動人的話，到頭來我心頭的種種感動只化作了一句話：“我走了，你也可以回去了，大雪天的，怪冷的，動著了又得上醫(yī)院。她如小孩一般點了點頭，我忙得轉(zhuǎn)過頭，我知道那淚水還是要不爭氣的流下來，淚滿滿的流著，角慢慢的移動著，我與她離開轉(zhuǎn)角處，過了會兒，我轉(zhuǎn)過頭，望著她的背影，有些為她惋惜，如此美的.背影，卻沒有一個如朱自清一般的兒女來為她描述，要了搖頭繼續(xù)往前走，走到那條路的盡頭.....
后來，不只是從哪里知道，母親在我讀小學那段時間，總會依靠在那個轉(zhuǎn)角處，望著我離去。如今我再走到那個轉(zhuǎn)角處，我聞到了母親的殘留的味道，雜著些青草味兒�；ㄏ阄秲猴h蕩在空中，拂過我的臉有些潤濕，難道這是母親曾留下的淚或汗水么。迄今為止，我覺得最美的地方便是這個轉(zhuǎn)角處，因為那個轉(zhuǎn)角處殘留著母親的愛，轉(zhuǎn)角處的愛我一輩子也無法忘記，因為它帶給我太多太多的愛。
試著回首，你也會尋找到轉(zhuǎn)角處的愛。
小學生的作文 篇4
在一座漂亮的公寓里的餐廳里，有一個小茶杯和一個小瓷碟。小瓷碟是放在小茶杯下面的。顯然，它們是人們喝咖啡的工具。
小茶杯和小瓷碟是一對非常要好的好朋友，要好到連一粒米也分著吃，一滴水也分著喝。
一天，公寓的兩個主人出去了，主人家的.孩子在公寓里玩耍。玩著玩著，就餓了，他只好一個人找些吃的。他走到餐廳，看到小茶杯和小瓷碟旁邊有一包餅干，就拿了過來，坐在餐廳里吃了起來。忽然有一只蒼蠅飛了過來，小男孩就用手趕走他。小茶杯坐在桌子上擔心，擔心會不會出事，于是就自言自語起來：“主人們都出去了，這個孩子一個人在家，不知道會不會出事呢.......”“啪——”“啊——”兩個清脆的聲音從小茶杯的耳旁閃過。小茶杯心里一驚，是不是出事了？等他反應過來，只看見小瓷碟被小男孩摔碎了，躺在地上虛弱地說：“小茶杯....”兩滴淚從小茶杯的眼角滑過，他第一次感到如此悲傷。它極速沖到小瓷碟面前，傷心的對他說：“小瓷碟，你不用怕，你一定會沒事的！”小瓷碟強忍著疼痛對小茶杯堅強的微笑了一下。
膠水看到了這一切，熱心地走過來安慰小茶杯：“別傷心，我來幫你。”“謝謝你！”小茶杯含著淚感謝它。
“我們開始吧�！蹦z水說。“恩！”小茶杯回答道。膠水把它的紅帽子摘了下來，小茶杯拿起一塊碎片，膠水再用手把肚子用力一壓，頭上擠出了一滴水，小茶杯趕緊把那滴水擦到碎片上，再把這片碎片和另外一片碎片拼起來。就這樣，一片又一片，一片又一片，小瓷碟終于被拼好了�？墒撬砩隙际橇押��！昂猛窗�......”小瓷碟開口了。“��？那怎么辦呢？”小茶杯非常著急。“沒關(guān)系，我可以讓它好起來�！币粋�甜美的女聲從天空中傳來�！澳闶钦l？”膠水大聲問道�！拔沂窍膳��！痹捯魟偮�，一個美麗的姑娘就出現(xiàn)在它們面前。這位姑娘長發(fā)披肩，，手里拿著仙杖，一雙水靈靈的大眼睛仔仔細細地打量著它們�！岸�......”姑娘停了一會兒，繼續(xù)說，“你們的事情我都知道了。小茶杯，你對小瓷碟的友情讓我十分感動，我會幫你把小瓷碟修復好的�！薄爸x謝你！”小茶杯和小瓷碟異口同聲地說道�！澳z水，你幫助了小茶杯和小瓷碟，為表示感謝，在你需要的時候，我也會幫助你的�！薄疤昧�，謝謝你�！毕膳媚д赛c了一下小瓷碟，它立刻就變成了原來的樣子�！霸僖姡∥乙吡��！毕膳畬Υ蠹覔]手告別�！霸僖娏�！”它們對仙女回答道。
從那以后，餐廳里還是常常傳來它們歡快的笑聲。
小學生的作文 篇5
每天放學，路過我家樓前的小花園，我都會看看居民種植在這里的黃瓜，因為黃瓜的成長過程與其他的植物不同，顯得很有趣。
黃瓜的根長在花園中的泥土里，彎彎曲曲的藤蔓攀爬在欄架上。黃瓜的葉子呈三角狀寬卵形，葉柄稍顯粗糙，有些地方的葉子重迭在一起，不留一點兒空隙;有些地方的葉子卻很稀少。黃瓜藤表面有白糙毛，藤不分支，順著護欄向上爬，一陣大風拂過，葉子發(fā)出沙沙沙的聲音，好似奏起了一段歡快的樂章，可是嬌弱的黃瓜藤卻沒有從欄架上掉下來，這是為什么呢?我仔細地看了看才發(fā)現(xiàn)：原來在長葉子的地方伸出來三、四根嫩綠色的細絲，這就是黃瓜的手。
黃瓜的手一碰到圍欄上就緊緊地抓住欄架，拉著黃瓜藤，不讓它掉下去，黃瓜藤就這樣沿著圍欄慢慢地往上爬，抓著圍欄的手會漸漸地變長并繞著圍欄架纏上幾圈，除非你生拉硬拽，否則別想拉下黃瓜藤。
在黃瓜藤中生出的好多小手的幫助下，黃瓜藤才生機勃勃地成長著，再后來藤蔓上的葉子間開出了幾朵黃色的花兒，里面有密密的`細絨毛，引的蜂兒、蝶兒來嬉戲。美麗的花兒點綴在一片翠綠間，這時的黃瓜藤最惹人眼!
花兒開了，離坐果就不遠了。果然沒過幾天，在花根部漸漸生出了一根短短的、細細的小黃瓜，在小黃瓜沒有長大時，花兒是不會掉落的，等長大后，花兒就凋零了�？蓯鄣男↑S瓜在一天天的長大，我想它是不會忘記媽媽的手——黃瓜藤上的那一根根細絲，沒有媽媽的手，怎么會有今天青翠鮮嫩的小黃瓜?
小學生的作文 篇6
榕樹爺爺生長在一個孤單的小島上， 榕樹爺爺?shù)暮门笥�。榕樹爺爺非常悶，很想有好朋友�?/p>
榕樹爺爺?shù)母介L越長。突然有一天自己的根長到了一個蘿卜的上面，榕樹爺爺怎么也掙脫不開，不久，小兔子跑來了，看見一根胡蘿卜，一拔，榕樹爺爺?shù)母昧�。榕樹爺爺說：“謝謝你，你真是我的好朋友�！�
一個小朋友爬到了榕樹爺爺?shù)腵身上，搖搖晃晃的榕樹爺爺快受不了了。突然一個小喜鵲飛過來了，小孩子喜歡看喜鵲，喜鵲把小孩引走了。榕樹爺爺說：“謝謝你，你真是我的好朋友�！�
一天，榕樹爺爺?shù)母煲菟懒�，榕樹爺爺�(shù)暮门笥研⊥米雍拖铲o都來了，他們都不知道該怎么辦，小溪妹妹唱著歌來到了榕樹爺爺?shù)纳磉�，嘩的一沖，榕樹爺爺很快又恢復了原樣。榕樹爺爺說：“你真是我的好朋友，謝謝你。”
小溪妹妹、小兔子、喜鵲都齊聲說：榕樹爺爺?shù)呐笥咽俏覀儭Ｎ覀兊呐笥咽情艠錉敔�。榕樹爺爺笑笑說：“咱們都是好朋友�！�
幾個好朋友都笑了，它們在玩游戲呢！請不要打擾他們！
小學生的作文 篇7
我家養(yǎng)了兩只烏龜，十分的活潑，頑皮。
有一次，我去給小烏龜喂食。當我把食物投進桶里，我發(fā)現(xiàn)烏龜們不顧往日的“恩情”，竟為吃食互相“廝打”起來：一直年齡較大的烏龜竟爬到小烏龜?shù)谋成先コ允沉�，如果小烏龜去吃食，大烏龜則會用嘴擊打小烏龜?shù)念^，從而讓小烏龜無法覓食。可見，在吃食的時候，烏龜是不念情的，對待昔日有好相處的密友時，總是會短暫的'“一刀兩斷”。
還有一次，我準備去“捉弄”一下烏龜。我把手伸進桶里，要去碰一下烏龜?shù)念^，但烏龜好像很害羞的樣子，把頭縮回了硬邦邦的殼。過了幾十秒，烏龜?shù)难劬τ謺煌５剞D(zhuǎn)，察覺外面是否有危險，當覺察到?jīng)]有危險的時候，它便會小心翼翼地把頭伸出來。哎！我拿烏龜真是沒有辦法��！
世界上這樣的奧秘還有很多很多，只有我們留心去發(fā)現(xiàn)，就會找出其中的許多奧秘，就像我一樣，單從小小的烏龜身上，就發(fā)現(xiàn)了這樣有趣的奧秘。
小學生的作文 篇8
《勇氣》我對著鏡子,做著笑臉,不讓眼淚流下.虛偽了空氣,傷及了內(nèi)心,竟已淚流滿面.也許,男生也是水做的.快樂不再,憂傷重飾.心疼的滋味,慢慢品嘗.夜黑了,人靜了.難忘昨日音容,是否仍記得,我給你的承諾.聽靜夜傾訴寂寞,感受心扉痛徹.索繞心房,淡淡悲涼,我仍惆悵.男生拿得起放得下,鼓起勇氣面對逝事.世界仍是悲涼,我能走出你給的'憂傷.
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