[合集]描寫(xiě)的小學(xué)生作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文8篇，希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1

　　聽(tīng)了護(hù)蛋這個(gè)題目你一定很奇怪吧，干嗎護(hù)蛋？為什么要護(hù)蛋？護(hù)什么蛋？其實(shí)，就是把雞蛋放到口袋里保護(hù)起來(lái)。

　　晚上，我精心選了一只生雞蛋，開(kāi)始用東西把它保護(hù)起來(lái)。我先給它來(lái)一層塑料袋，第二層是很多紙巾，第三層是軟海綿，然后我用像皮筋把它裹得緊緊的，不容易碎，最后我再找出一個(gè)紙盒子放進(jìn)去，蓋上蓋子，就ok了！

　　早上上學(xué)，我拿起盒子放入口袋，到了教室里，發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)的表情都很不自然，眼里發(fā)也警惕的目光，好像我一走近，他們的蛋就會(huì)碎了似的。我剛走到座位上，同桌就問(wèn)我：你的蛋呢？我拿出來(lái)給她看，這時(shí)我看見(jiàn)她的蛋只用了一層保鮮膜，我說(shuō)：還是包好一點(diǎn)好，以防萬(wàn)一。做廣播操時(shí)，為了保證雞蛋的`安全，我把踏步也踏得慢了下來(lái)，做廣播操的時(shí)候，心里也總是想著雞蛋。下課了，我坐在教室里，忽聽(tīng)呀的一聲，我忙走出教室，看見(jiàn)地上黃黃的一片，原來(lái)是時(shí)玉欣的雞蛋破了。什么？連時(shí)玉欣這種平時(shí)很細(xì)心的人雞蛋都會(huì)破。我該更加小心。這時(shí)，有同學(xué)撞了我一下，我心里想：壞了！我的雞蛋要報(bào)銷(xiāo)了！我一定要把蛋保護(hù)好，便往后一躺，仰面摔倒，雖然身上一點(diǎn)疼，但蛋總算是保護(hù)好了，還是值得的。

　　一天的護(hù)蛋結(jié)束了，我感到很辛苦。下午，老師告訴我們4月13日母親節(jié)。我明白了老師讓我們護(hù)蛋的用意，是呀，十一年來(lái)，媽媽每天就像我們保護(hù)蛋一樣精心呵護(hù)著我們，下雨了，站在校門(mén)口拿著傘等待的是媽媽。放學(xué)了，肚子餓了，桌上己擺好的飯菜是媽媽做的。夏天，直喊熱，媽媽就會(huì)遞上一根雪糕。生病媽媽會(huì)一直守護(hù)在身邊。��！我明白了！老師是讓我們體驗(yàn)媽媽的艱辛！

　　誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2

　　一陣陣刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)，一片片樹(shù)葉紛紛飄落，跟著讓人毛骨悚然的景色，，下起了傾盆大雨，我冒著雨來(lái)到公交車(chē)站，一個(gè)人害怕的等著車(chē)，不久，我看到遠(yuǎn)方有一雙“金黃的眼睛”掛在公交車(chē)上盯著我向我這邊駛來(lái)。

　　我登上了公交車(chē)，公交車(chē)上的情景讓我嚇了一跳，里面跟外面完全不一樣，上面有好多人，里面說(shuō)話得說(shuō)話，喝水得喝水，我開(kāi)心極了，腳下仿佛踩了一朵幸福的云，早就把剛剛的恐懼遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在腦后，我坐了一個(gè)位置，剛剛太高興了忘了給錢(qián)，結(jié)果那個(gè)收銀員大聲叫道：“你這臭小子，你上車(chē)給錢(qián)了嗎!”我說(shuō)：“剛才忘記了，我現(xiàn)在就給�！蔽倚÷暤恼f(shuō)：“不就是一元錢(qián)嗎?至于這樣兇嗎?”我又無(wú)奈的.從口袋里拿出五元錢(qián)給了她。又有一個(gè)人上了車(chē)，他又給了收銀員一元錢(qián)，結(jié)果她竟然把我的五元錢(qián)和一元錢(qián)一起丟了下去，我叫她找錢(qián)，她還不給我，氣死我了，于是我跟她發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵，她說(shuō)：“你這個(gè)不知天高地厚的小不點(diǎn)，明明交的一元，還想要四元!真是不誠(chéng)實(shí)，我最不喜歡的小孩子了!”“哼!你這個(gè)蠻不講理的騙子，快點(diǎn)還我錢(qián)來(lái)!不然我砸了你的破車(chē)�！蔽遗瓪鉀_沖地說(shuō)�！澳氵@小屁孩，我看你才是蠻不講理呢，明明就是想要更多的錢(qián)�！彼�理直氣壯地說(shuō)。我無(wú)話可說(shuō)，只好自認(rèn)倒霉，下了車(chē)。

　　回到家后我向爸爸講了事情的經(jīng)過(guò)，爸爸說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，只要自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧就好。

　　經(jīng)過(guò)這件事讓我明白了，什么事情都不要急忙和別人爭(zhēng)吵，而是慢慢跟他交談，跟他講不清道理，也不要與他爭(zhēng)吵，自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧就好!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3

　　我總覺(jué)得母愛(ài)是那么的特別，讓我每一分每一秒都能感愛(ài)到幸福。

　　記得我上一年級(jí)的'時(shí)候，有一次我一個(gè)人放學(xué)沒(méi)吱聲就自己跑回家了，媽媽去接我時(shí)發(fā)現(xiàn)我不在學(xué)校門(mén)口好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)出來(lái)時(shí)，就像熱鍋上的螞蟻，沖進(jìn)學(xué)校，一邊跑一邊順喊著我的名字，樓上找，樓下尋，問(wèn)家長(zhǎng)，找老師，還跑到同學(xué)家里問(wèn)，都沒(méi)有一點(diǎn)消息。當(dāng)媽媽跑回家時(shí)，我看她氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗。她不由我分說(shuō)抬手就向我肩上打來(lái)，我沒(méi)有準(zhǔn)備措手不及，頓時(shí)失去了重心，向后足足退了四五步，緊接著又遭到了媽媽“鐵齒銅牙”式的一頓狠批。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽哭了，我也哭了。在這淚水中我感受到的是幸福，是母愛(ài)的滋味。

　　現(xiàn)在我體會(huì)到了母愛(ài)的特別，不再是奇怪而是溫暖。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4

　　我所居住的科大校園，就像一座美麗的大花園，尤其是那青松，不但有蒼翠的葉子，褐色的樹(shù)干，還有千姿百態(tài)的形狀，讓人感到美好、舒暢。

　　你瞧，那高大的“螺旋松”，上面細(xì)，下面粗，一圈一圈向上“爬”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)巨大的“螺旋”。“螺旋松”就由此而得名。

　　“娃娃松”也十分引人注目。一個(gè)粗大的.長(zhǎng)方體是“身子”；“身子”上還“長(zhǎng)”著蘑菇狀的“大腦袋”，仿佛一個(gè)“大頭娃娃”正傻乎乎地對(duì)你笑，真有趣。

　　最有趣、最美麗的還要數(shù)探著頭、鼓著駝峰的“駱駝松”了�？矗瑘@中共有三頭“駱駝”，最高大的是“駱駝爸爸”，矮一點(diǎn)的是“駱駝媽媽”，最小的是“駱駝娃娃”。“駱駝爸爸”威嚴(yán)勇猛，注視著前方；“駱駝媽媽”十分溫順，正在欣賞周?chē)�的美景；“駱駝娃娃”十分可�?ài)，正一腦子的“為什么”。這三棵“駱駝松”是多么形象、有趣呀！

　　此外，還有“球松”、“塔松”、“龍松”、“劍松”等等，它們把我們的校園點(diǎn)綴得非常美麗。

　　奇松雖然美麗，可那些心靈手巧的園林工人更值得贊揚(yáng)。他們?yōu)榱巳�校師生員工能在美好、舒適的環(huán)境下更好地工作和學(xué)習(xí)，辛勤勞作，用那靈巧、勤勞的雙手，握著剪刀，將一棵棵松樹(shù)修剪出千奇百怪的形狀。

　　我愛(ài)科大校園中的奇松，更愛(ài)心靈手巧、默默奉獻(xiàn)的園林工人。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5

　　童年似一杯濃濃的咖啡，暖到我的心窩，童年似一杯淡淡的茶，有令我回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無(wú)比；童年又似傍晚余光，那么讓人懷念；童年又像那曲折小路，讓我成長(zhǎng)。時(shí)間不可能將這溫馨的回憶給淡忘掉；雨兒更不可能把這一件件童年傻事的旋律掩沒(méi)，只有將它停留在時(shí)空的轉(zhuǎn)折線，我才能看清楚我人生的真實(shí)照。

　　小時(shí)候的我，我特別想當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的女英雄，像花木蘭那樣替父從軍，又想當(dāng)五十三歲又重掌帥印的穆桂英等等。可是我做了一件傻事，傻得經(jīng)常令我哭笑不得

　　那是我5歲的時(shí)候，我在家看電視忽然聽(tīng)到隔壁的貝貝正在鬧，我就趴在墻上聽(tīng)。原來(lái)是貝貝不吃藥，她媽媽在哄她。我想：貝貝真是個(gè)膽小鬼，連藥都不敢吃，這次我要當(dāng)一次女英雄來(lái)自己吃藥。說(shuō)著。我一不做二不休立刻跑到了媽媽的臥室拿藥。全都倒出來(lái)吃了。沒(méi)過(guò)幾分鐘我就感覺(jué)頭好痛，然后就什么也不知道了。等我醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)在醫(yī)院里了，我看見(jiàn)爸爸媽媽在我身邊，哇哇的大哭起來(lái)說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)瑢?duì)不起我應(yīng)該亂吃藥的.，害的讓你們擔(dān)心了。沒(méi)關(guān)系，我沒(méi)跟你說(shuō)你怎么回事，你自己承認(rèn)了，這說(shuō)明你是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子！聽(tīng)了媽媽的話，我一把摟住了她，哭的更厲害了，我看了看爸爸，他的眼睛也濕潤(rùn)了

　　就是這件事，或許你們覺(jué)得這是非常感動(dòng)的回憶，但我覺(jué)得這是一個(gè)很傻的回憶，但也充滿(mǎn)著樂(lè)趣。

　　回憶讓世界一切萬(wàn)物變得安靜，讓人變得放松，讓你回想起在雨中經(jīng)的歷，那雨兒是跳動(dòng)的旋律。當(dāng)你摔倒時(shí)，一種力量在看著你，讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī)，放飛你一個(gè)個(gè)讓你期待的夢(mèng)！

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6

　　早上，一起床，一陣陣誘人的花香撲鼻而來(lái)。呀！抵擋不住誘惑的我，還沒(méi)來(lái)得及穿好衣服，就迫不及待地跑了出來(lái)。

　　一看，爸爸、媽媽已經(jīng)坐在一盆花的周?chē)�了，我也急忙擠了進(jìn)去。

　　噢！原來(lái)是水仙花呀！

　　我連忙湊近腦袋，仔細(xì)去看，決定大飽眼福。可是我上看，下看，左看，右看，還是看不夠。只見(jiàn)它們有的含苞欲放，有的已經(jīng)張開(kāi)了花瓣，露出了花蕊，仿佛在吹小喇叭，還有的，很怕羞，緊閉大門(mén)，不敢出來(lái)。

　　隨著微風(fēng)吹過(guò)，我越看越覺(jué)得她們像正充滿(mǎn)激情在唱歌跳舞的美少女，穿著雪白的舞裙，別著一朵菊色的胸針，化著淡淡的妝┅┅“啊啊啊，阿嚏”，就在這時(shí)，我打了一個(gè)響亮的.噴嚏。美少女們停止了歌舞，劇烈的搖晃起來(lái)┅┅我趕緊捂住嘴，用手擋住水仙花，生怕她們有些閃失。

　　爸爸媽媽?zhuān)瑓s在一旁“哈哈”大笑，弄得我怪不好意思的。

　　水仙花，你快點(diǎn)長(zhǎng)大！

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7

　　這個(gè)原本寧?kù)o的城市一夜之間被狂風(fēng)吹得意亂非常，上班的人都開(kāi)始手忙腳亂的整理自己的形狀，學(xué)校也都大多數(shù)被停課了，我坐在爸爸的車(chē)?yán)锱惆职秩コ�市，路過(guò)公園向里面望去，實(shí)在太嚇人了，大樹(shù)被攔腰吹斷，還有一個(gè)飛天轉(zhuǎn)椅被吹倒了，這到底是多大的風(fēng)才會(huì)造成這么慘烈的景象，下車(chē)之后我也是被爸爸一直護(hù)在懷里走，我還是可以感受到大風(fēng)呼呼的吹著。

　　回家的路上我看到街上的景象也是更慘，大樹(shù)連根拔掉，小樹(shù)更加不好，小樹(shù)幾乎都被吹的.遍地都是，回家從陽(yáng)臺(tái)往大街上看，廣告牌被風(fēng)刮得東倒西歪，媽媽說(shuō)這時(shí)候出門(mén)一定要小心，要遠(yuǎn)離那些廣告牌，不能靠近走。大街上狂風(fēng)大作，耳邊經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到大風(fēng)吹著家里的玻璃，呼呼直響，可以說(shuō)整個(gè)城市都是呼呼直響，我就看著看著，突然對(duì)面樓樓下的秋千就那樣倒了，看到電視新聞里說(shuō)，海邊很多小樓都被吹塌了，還有幾座老屋子塌屋頂上的瓦片也都被掀翻了。

　　這個(gè)景象實(shí)在太慘重了，希望這種天氣快點(diǎn)過(guò)去吧。實(shí)在太嚇人了。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇8

　　又是一年丹桂飄香的季節(jié)，我和媽媽疲倦地走在回家的路上，在經(jīng)過(guò)黃高的時(shí)候，一陣桂花香撲鼻而來(lái)，我們被這花香留住了腳步。

　　不知不覺(jué)我們踏著迷人的花香來(lái)到了桂花樹(shù)旁，這里的香味更濃了，我們沐浴在這濃濃的花香中，全身的疲倦頓時(shí)消失了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵棵高大的桂花樹(shù)，像一把把茂盛的大傘撐開(kāi)著。桂花有白的、紅的'、金黃的……在在夕陽(yáng)的照射下，像夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，閃耀著秋天獨(dú)有的光芒。

　　我走到樹(shù)下，伸開(kāi)雙臂，昂起頭。桂花千姿百態(tài)，一族堆在另一簇上，不留一點(diǎn)兒縫隙，有的全開(kāi)了，露出白色的花芯，在微風(fēng)中搖曳著；有的還是花骨花，飽脹得馬上要破裂似的；還有的已經(jīng)凋謝了，落在了地上，就像鋪上了一層層地毯。它們好像要把全部生命力展示給我們看。我輕輕地從地上捧起一些桂花，裝進(jìn)瓶子里，希望將這些可愛(ài)的小精靈永遠(yuǎn)珍藏。

　　我喜歡秋天，更喜歡這可愛(ài)的小精靈。

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