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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間：2023-09-09 15:29:03 小學(xué)生作文我要投稿

實(shí)用的描寫的小學(xué)生作文（熱）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的描寫的小學(xué)生作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的描寫的小學(xué)生作文（熱）

描寫的小學(xué)生作文篇1

　　當(dāng)你漫步踏進(jìn)果園時(shí)，一定會(huì)打開(kāi)眼界，瞧，那滑溜溜的葡萄，就如一顆顆閃閃發(fā)光的星星；那紅彤彤的蘋果，仿佛是一個(gè)個(gè)滾燙的太陽(yáng)；那黃澄澄的橘子，好象一個(gè)個(gè)小燈籠；那掛滿枝頭的龍眼，宛如一顆顆晶瑩的`珍珠；那張著大嘴巴的石榴，就像一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小孩......真是美不勝收��！這就是秋天！

　　心事重重的秋風(fēng)來(lái)了，金光閃閃的水稻，就像一位位婀娜多姿的少女，又好象一位位服務(wù)員，向人們招手示意！麥田此起彼伏，發(fā)出“沙沙”的響聲，好象海浪在翻滾不息，又像樂(lè)隊(duì)在演奏浪漫的小曲。金黃色的葉子，就像蝴蝶一樣翩翩起舞，時(shí)而飛上天空，時(shí)而落到地上，真調(diào)皮！農(nóng)民伯伯在忙著豐收呢，雖然他們汗流浹背，但臉上還不時(shí)掛著甜蜜的笑容。小草急忙地拖掉了綠衣裳，高興地?fù)Q上了黃衣服，得意揚(yáng)揚(yáng)地在秋風(fēng)中炫耀......這就是秋天！

　　可愛(ài)的小螞蟻們，松鼠們都貪婪地收藏著食物，準(zhǔn)備好過(guò)冬呢，想得挺周到的！青蛙、蛇他們更聰明呢，吃飽了后，好好地睡場(chǎng)大覺(jué)......這也是秋天！

　　多么迷人的秋天呀，它象征著繁榮和富庶，意味著成熟和收獲。

描寫的小學(xué)生作文篇2

　　一天，老師叫我們下節(jié)課帶蠶寶寶，可是我沒(méi)有蠶寶寶，同學(xué)就送了我一條蠶寶寶，可是很快蠶寶寶就死掉了。

　　放學(xué)后，一到家我就讓爺爺?shù)交B(niǎo)市場(chǎng)去買蠶寶寶。我先寫作業(yè)，過(guò)了一會(huì)爺爺就回來(lái)了。爺爺買了三條大的蠶寶寶。我找了一個(gè)鞋盒，在里面鋪上一層餐巾紙，放上幾片桑葉和我的蠶寶寶。

　　我發(fā)現(xiàn)有兩條蠶寶寶幾乎24小時(shí)的吃桑葉，還有一條差不多一天吃10小時(shí)吧。過(guò)了兩天，有一條蠶寶寶就不吃也不動(dòng)了，身體也慢慢變黃，其它兩條蠶寶寶還是不停的吃桑葉，不停的.拉大便。有過(guò)了兩天，另外兩條蠶寶寶也不吃了。

　　后來(lái)我想起來(lái)二年級(jí)下學(xué)期的書上學(xué)過(guò)蠶寶寶。我翻了一下書，才知道原來(lái)蠶寶寶要不停的蛻皮才會(huì)長(zhǎng)大。

　　我好希望能早點(diǎn)看見(jiàn)我的蠶寶寶吐絲結(jié)繭，破繭成蝶的那一天��！

描寫的小學(xué)生作文篇3

　　“天上星，亮晶晶”。

　　每當(dāng)星星開(kāi)始眨眼，孩提時(shí)的我總愛(ài)用星星般的眼睛在天空中尋找著最亮最亮的星，幻想著把它吞到肚里，飛向太空……

　　不久，我的心中真的有了一顆極亮極亮的星……

　　在我五歲時(shí)，村里來(lái)了位陌生的大姐姐。聽(tīng)大人說(shuō)，她是來(lái)教我們識(shí)字的。

　　教字的，真的嗎？我癡癡地想，若真是這樣，我就能數(shù)清天上星啦。

　　于是，我找到她，仰著臉問(wèn)：“你真教我們識(shí)字嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭，眨著星星般的眼睛盈盈地笑著。

　　從此，我們便稱她“老師”。老師教我們念愛(ài)祖國(guó)和1，2，3，那聲音很好聽(tīng)，像星星相碰發(fā)出清脆的悅耳之聲，我們也用那樣的聲音跟著她大聲地讀。

　　我們希望看到她的微笑，她的微笑是對(duì)我們的最高獎(jiǎng)賞。

　　從此，我最怕看見(jiàn)星星—天一黑我就必須回家。她若是媽媽該多好！我整天和她在一塊兒，再也不用擔(dān)心天黑了。我幼稚地幻想著，第二天一早，我便悄俏地跑到學(xué)校，悄俏地問(wèn)她：“我愛(ài)你，也叫你媽媽行嗎？”她飛紅了臉，用額抵著我的腦袋輕輕地說(shuō)：“老師也像媽媽一樣愛(ài)你呢……”

　　我們共同度過(guò)的第一個(gè)春天里，她常帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。扯著風(fēng)箏線，我們盡情地跑呵，跑呵，累了，蹲在地上采摘美麗的小花，戴在老師頭上，她笑得很甜，星星般的眼睛里飄飛出七彩的光。

　　“老師，小草是怎么鉆出來(lái)的？”她的身邊是一群好問(wèn)的小天使。

　　“是你們的小腳踩出來(lái)的呀，你們不停地跑呀跑呀，踩破了大地媽媽的衣服，小草就偷偷鉆出來(lái)了。”

　　“花兒為什么是紅色的呢？”

　　“是讓春風(fēng)撫的�！�

　　“你的嘴唇怎么像花瓣，也是紅紅的？”

　　“嗯，那是讓你們吻紅的��！”笑聲在明媚的春光里回蕩著，回蕩著……

　　春天的原野上，留下我們癡情覓春的足跡。

　　夏天，那個(gè)夏天，那個(gè)本應(yīng)該是熱烈奔放的夏天，留給我的卻是一個(gè)沾滿淚痕的回憶。

　　六月，我過(guò)八歲生日，媽媽給我煮了家中僅有的一個(gè)雞蛋。我小心地用麻葉包好，踏著碎銀似的月光跑向?qū)W校。

　　老師的屋里，傳出爭(zhēng)吵聲：“生長(zhǎng)在城市，偏來(lái)這么個(gè)鬼地方……纏這群毛孩子……何苦呢？……你若不回城，咱倆……”

　　“隨你的便吧。這里有我的事業(yè)，我的愛(ài)給于孩子�！边@是老師的聲音—平靜的、顫抖的聲音，壓抑著憤怒的聲音。

　　那個(gè)和老師吵的是誰(shuí)？他肯定是個(gè)“壞人”，我怎么辦？沖進(jìn)去，保護(hù)老師！

　　這時(shí)，門開(kāi)了，屋里風(fēng)似地旋出一個(gè)人—是那個(gè)“壞人”。

　　我沖進(jìn)屋時(shí)，老師正咬著嘴唇，眼睛里浸滿淚，像山葡萄上掛滿的露珠，我用手給她拭眼淚，大人似地安慰她：“老師，別哭了，壞人走了，我給你吃雞蛋……”

　　她摟緊我，把我的`臉貼在掛滿淚珠的臉上。她的臉燙極了，我臉上的肉麻酥酥的，咸澀的液體浸入我的嘴角—是淚水。

　　“老師，那人是壞人嗎？”我怯怯地間。

　　“是壞人，世界上最壞最壞的人�！彼藓薜卣f(shuō)，我第一次發(fā)現(xiàn)她的臉色那么難看。

　　那一年，有一個(gè)流淚的夏天。

　　星移斗轉(zhuǎn)，冬去春來(lái)，我雖已長(zhǎng)大，但那顆星星般的眼睛卻依舊在我心底閃爍著灼灼的光，凈化著我的心靈，幫我擺正人生天平上的“自我”和“人生”的祛碼，幫我尋找人生的真諦……

描寫的小學(xué)生作文篇4

　　我家養(yǎng)了一只博美狗，已經(jīng)一歲了，它的名字叫“奇奇”。它很淘氣，我每天和它玩，我拉著它的小手，推來(lái)推去，它都不生氣。它總是追著我，扒著我得腿，讓我陪它玩。我們家的人都很喜歡它！

　　我家養(yǎng)著一只小狗，很可愛(ài)，名字叫“東東”。瞧不起東東的一雙大眼睛圓溜溜的，活像一對(duì)玻璃球兒。一身黑白相間的長(zhǎng)毛真是惹人喜愛(ài)。黑色的鼻子下嘴巴真顯得有點(diǎn)大。難怪東東叫起來(lái)聲音很宏亮呢！看看吧！這就是西藏西施犬的美。一對(duì)三角形的黑耳，往下耷拉著，腳上還長(zhǎng)著尖尖的利爪，還有，它的'尾巴翻起來(lái)就像一朵大菊花。

　　“東東”吃東西時(shí)，總要用鼻子嗅一嗅，然后再吃。這就是東東的好習(xí)慣么？是誰(shuí)教的？是東東自己養(yǎng)成的。每當(dāng)我拿來(lái)火腿腸和牛肉時(shí)，東東總要叫兩三聲�！巴�！汪！”這一聲一聲，這輕輕的一聲一聲，我知道是東東對(duì)我的贊許。不是嗎？瞧，東東正搖著漂亮的大尾巴呢�？磥�(lái)，它一定對(duì)我的服務(wù)比較滿意。這就是我們家的東東，可愛(ài)的的東東。這么可愛(ài)的朋友，卻愛(ài)睡在很黑很暗的地方，它就喜歡這樣睡。我想，在這樣一個(gè)天空里，它一定睡得踏實(shí)，睡得安穩(wěn)，睡得很香，很甜。有些時(shí)候，還要把我的鞋子叼去當(dāng)小枕頭。

　　特別有趣的是聽(tīng)音樂(lè)。每當(dāng)我拉小提琴時(shí)，美妙的樂(lè)聲飛楊起來(lái)的時(shí)候，東東總愛(ài)跑到我身邊，溫順地趴在地上，盡情享受著流暢柔美，偶爾閉著眼，是的，東東在傾聽(tīng)、在欣賞，它醉了嗎？

　　也有時(shí)候，我拉出一首還不太熟悉的新曲子時(shí)，東東可不安分了；東東不停地叫著，也不停地來(lái)回走動(dòng)，它大概是不喜愛(ài)聽(tīng)了。是啊，我一定要抱緊時(shí)間練習(xí)，不停歇地練習(xí)。我怎能給我的好伙伴制造噪音呢。努力吧，也為我可愛(ài)的東東！東東的語(yǔ)言似乎只原載我能讀懂。每每放學(xué)后，我剛剛坐下，它忙著站起來(lái)了，前腳搭在我的雙膝上，一個(gè)勁地望著我。此時(shí)此刻，我也一個(gè)勁兒地看著它。就是在這個(gè)時(shí)候，我才讀懂了“水汪汪的眼睛”�！氨П野�！東東深情地望著我，我笑了，甜甜地笑了。突地它猛地竄起來(lái)，坐在我的腿上，滿意地趴下，又用舌頭舔舔我的手，好親熱哦！東東�。|東，我最親最親的伙伴啊！哎——呀！東東你的嗅覺(jué)真的靈��！我這不剛削蘋果嗎？我們家的東東剛才還睡得正香，可現(xiàn)在一陣小跑過(guò)來(lái)，搖著那菊花似尾巴呢。“我也要吃、我也要吃”！我不會(huì)不給它嘗的，好東西是要和好伙伴分享的！可愛(ài)東東啊！你真有趣。

描寫的小學(xué)生作文篇5

　　編者按：貓和老鼠可是我們的童年回憶，雖然說(shuō)貓是老鼠的天敵，但是老鼠的機(jī)智是貓難以匹敵的。

　　有一天，一只名叫杰瑞的老鼠，在家里很孤單，它想：我得出去溜達(dá)溜達(dá)，順便找點(diǎn)食物吃一吃。它這么一想，小腦袋探了出來(lái)，它說(shuō)：“呀，一個(gè)人也沒(méi)有，現(xiàn)在我可是老鼠當(dāng)大王�！�

　　突然，它發(fā)現(xiàn)一個(gè)像披薩盒又像牛排套餐盒的東西，它恨不得用目光把它灼燒出一個(gè)洞來(lái)，嗅一嗅，似乎香味馬上會(huì)進(jìn)入它的五臟六腑，令它口水直流三千尺�！斑祝赃呥@只老鼠真奇怪，腦袋小小的'，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，渾身黑黑的，難道是被人類nue dai成這樣的？”杰瑞決定伸手去撫摸一下它。

　　突然，一只張著血盆大口瞪著圓眼的老貓?jiān)谂_盒上出現(xiàn)了，小老鼠嚇得額頭直冒汗，雙腳抖得像跳霹靂舞，它靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“天帝派我來(lái)掌管百獸，我還會(huì)跆拳道，而且我十年沒(méi)洗澡了，你敢吃我？”話沒(méi)說(shuō)完，老鼠連滾帶爬逃走了。

　　逃回洞里的杰瑞覺(jué)得不對(duì)勁，于是它再次靠近老貓，發(fā)現(xiàn)臭老貓還是一動(dòng)不動(dòng)，它先打它十次，再揪它十次胡子，接著坐在上面放屁，然后朝老貓做鬼臉十次，最后唱起對(duì)歌：“對(duì)面的老貓看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)……”

　　優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：小作者帶來(lái)了一個(gè)十分有趣的小故事，巧妙地利用杰瑞這個(gè)名字，讓讀者對(duì)老鼠的機(jī)靈性格也有了預(yù)先的了解，便于小作者之后的發(fā)揮。隨后，小作者巧妙地將鼠標(biāo)和電腦上的大貓放在文章中，作為小杰瑞的對(duì)手，然后用細(xì)致的動(dòng)作刻畫小杰瑞，“雙腳抖得像跳霹靂舞”，讓讀者讀到了小杰瑞的害怕，而隨后的語(yǔ)言描寫，又讓我們看到了杰瑞聰明的本色！如果僅僅是這樣是不夠的，我們的小作者特意讓杰瑞再次返回，“它先打它十次，再揪它十次胡子，接著坐在上面放屁，然后朝老貓做鬼臉十次”，相當(dāng)可愛(ài)的一段動(dòng)作描寫，讓小杰瑞發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁后得瑟的樣子躍然紙上，讓讀者更加喜愛(ài)這小老鼠了！

描寫的小學(xué)生作文篇6

　　今年的春節(jié)，爸爸沒(méi)有買煙花。

　　今天是除夕夜。年夜飯后，我疑惑地問(wèn)爸爸：“今年我們?yōu)槭裁床毁I煙花放呢?”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地回答道：“放煙花會(huì)污染空氣，還很容易發(fā)生火災(zāi)，炸傷自己，所以今年我們不買煙花。”我又問(wèn)：“那我怎么放?”爸爸委婉地說(shuō)：“電腦上有放煙花的軟件，爸爸已經(jīng)準(zhǔn)備好了，你就在電腦上盡情地放吧!”聽(tīng)到這話，我興奮極了，電腦上放煙花，我可是第一次!

　　我迫不及待的打開(kāi)電腦去放煙花。我用鼠標(biāo)在屏幕上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，鞭炮跟著我的鼠標(biāo)，也到處爆炸，像天女散花一樣，從屏幕上慢慢飄落;好刺激啊!

　　今年我雖然沒(méi)有放真的煙花，但也很有意義。我希望同學(xué)們不妨也來(lái)試一下，在電腦上放煙花，這樣可以減少對(duì)環(huán)境的.污染;避免全球氣溫變暖，造成南北極冰雪融化;不易發(fā)生人員事故;還能節(jié)約好多錢呢!

描寫的小學(xué)生作文篇7

　　媽媽剪著一個(gè)短短的沙渲頭，長(zhǎng)著一雙又大又美麗的眼睛，雙眼皮，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的。媽媽平時(shí)的話雖不多，但我一看她的眼睛，就知道應(yīng)該做什么了。

　　有一次，我放學(xué)回到家就打開(kāi)電視，津津有味的'看著自己喜歡的動(dòng)畫片。媽媽聽(tīng)到聲音從廚房出來(lái)用眼睛看著我，好像在說(shuō)，作業(yè)認(rèn)真做完之后才能看電視。于是，我關(guān)了電視機(jī)，認(rèn)真做完作業(yè)才看著自己喜歡的少兒節(jié)目。

　　還有一次，“六一”兒童節(jié)那天，媽媽帶我到商場(chǎng)買玩具。我看中了一架銀白色的搖控飛機(jī)，這時(shí)來(lái)了一個(gè)小男孩，他看見(jiàn)我手中的那架搖控飛機(jī)就對(duì)他媽媽說(shuō)：“媽媽、媽媽我就要這樣的搖控飛機(jī)�！彼麐寢屪屖圬泦T阿姨給她拿一架。售貨員阿姨說(shuō)這是最后一架了。小男孩一聽(tīng)就哇哇的大哭了起來(lái)，嘴里還說(shuō)：我就要這個(gè)。媽媽看著這情行，就用微笑的眼神看著我，好像在說(shuō)，你就讓給這個(gè)小弟弟吧，我們?cè)倏纯磩e的。雖然，心里十分的舍不得，但我還是把那架飛機(jī)讓給了小男孩。

　　又有一次，我把瓜子不小心散了一地，但我，還是一動(dòng)不動(dòng)的看著電視。媽媽用手在茶幾上敲了兩下，用眼睛看著我，好像在說(shuō)，自己弄臟的自己動(dòng)手處理一下，要從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和獨(dú)立自理的行為。于是，我拿著掃把，把客廳打掃得干干凈凈。媽媽看著我高興的笑了。