實(shí)用的五年級(jí)日記[集合10篇]

　　時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫(xiě)好日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)日記10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)日記 篇1

　　隨著那一聲聲鞭炮聲傳來(lái)，我們大家日思夜想的春節(jié)，最后踏著那緩慢的步伐，來(lái)到了我們的身邊。

　　早在農(nóng)歷十二月二十八，全家就忙開(kāi)了爺爺和叔叔出去買(mǎi)年貨，然后爸爸出去買(mǎi)鞭炮，其他人則在家里幫奶奶準(zhǔn)備一切事宜，每個(gè)人臉上都掛著笑容，每個(gè)人都喜氣洋洋的，都為準(zhǔn)備過(guò)春節(jié)出一份力。

　　大年三十，鞭炮聲從早上一向響到晚都沒(méi)停過(guò)，然后直到晚上10點(diǎn)之后才漸漸稀疏下去。吃過(guò)早飯，家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)始貼春聯(lián)。

　　夜幕漸漸暗下來(lái)，不知是誰(shuí)開(kāi)的頭，“嗖”地一聲，突然冒出一柱煙花，“砰”地一聲，在空中炸出了一個(gè)美麗的映記，霎時(shí)間，家家戶(hù)戶(hù)不約而同地燃起了煙花，“砰”“啪”，然后空中不停“開(kāi)”出一朵朵美艷絕倫的“花”，看，這朵恰若流星雨，顆顆下落并拖出一條條絢目的星尾，然后那朵更似滿(mǎn)天星，眨巴著小眼睛，不一會(huì)兒又不見(jiàn)了，更有其他五彩繽紛的煙花，將這才剛剛暗下來(lái)的夜幕剎那照的如同白晝。于是，我們就在這美麗的夜幕下開(kāi)始了三十晚上的團(tuán)圓飯。

　　吃過(guò)晚飯，可就是孩子們最高興的.時(shí)候了，只要你的嘴巴甜一點(diǎn)，然后你就能夠在這時(shí)大撈一筆：不時(shí)地找個(gè)親戚，說(shuō)上一兩句祝福語(yǔ)，他們就會(huì)笑呵呵地從口袋里掏出紅包，送給你當(dāng)壓歲錢(qián)。收齊紅包后，再一邊清點(diǎn)著自己的“家產(chǎn)”，一邊興奮地想著要如何花費(fèi)這筆“巨資”。

　　晚上12點(diǎn)的鐘聲立刻就要敲響了，所有人都在安靜而又興奮等待著這個(gè)美妙的時(shí)刻。5，4，3，2，1，“當(dāng)”，新年的鐘聲敲響了，頓時(shí)，整個(gè)神州大地都沸騰了起來(lái)，然后人們都?xì)g呼了起來(lái)，到處奔走，互相賀喜，鞭炮聲響徹云霄，這一切的一切，都在訴說(shuō)著同一句話：新的一年到了！

　　這就是我春節(jié)的一天，然后我覺(jué)得還這是過(guò)得既開(kāi)心，又十分的有好處。然后我期望明年大家都還能夠過(guò)的這樣快樂(lè)和幸福！

五年級(jí)日記 篇2

　　今天有許多人都像約好了一樣忘記帶豎笛，居然連一向細(xì)心的肖沁彥也沒(méi)有帶。音樂(lè)課前肖沁彥對(duì)著我的耳朵悄悄地說(shuō)：“你能借我一支豎笛在音樂(lè)課上用用嗎?”“sure，正好我有一只備用的`豎笛!”我爽快地答應(yīng)道。我這句回答真是一石激起千層浪，大家從四面八方向我圍過(guò)來(lái)，七嘴八舌地說(shuō)：“給我，給我。”哎，粥少僧多，我無(wú)可奈何地說(shuō)：“對(duì)不起，只有一只豎笛，只能借給最先借的人了�！毙で邚┡踔�豎笛如獲至寶，高高興興地去上音樂(lè)課了。

　　上完音樂(lè)課后，孫佳偉莫名其妙地讓我?guī)退麑?duì)張暄陳說(shuō)說(shuō)好話。原來(lái)張暄陳看見(jiàn)我把豎笛借給了肖沁彥，而沒(méi)有借給他，所以呢很生氣，但是那氣又不知道撒在哪里?所以就把可憐的孫佳偉當(dāng)成出氣筒，真是“肚疼埋怨床”!不過(guò)過(guò)了一會(huì)他又和孫佳偉和好如初了。

　　自創(chuàng)小詩(shī)：小煊煊沒(méi)豎笛肚疼埋怨床怪起無(wú)辜的小嘉偉

　　回教室想一想沒(méi)啥大不了拉起小手又和好!

五年級(jí)日記 篇3

　　今天，是我們秋游的日子。一大早，同學(xué)們來(lái)到了學(xué)校，一大早，我來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們背著五顏六色的書(shū)包，提著各種各樣的好吃的東西唧唧喳喳，就象一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)等待著出發(fā)。上車(chē)后，同學(xué)們興奮的又說(shuō)又笑，巨大的嬉鬧聲幾乎要把車(chē)子掀翻了，也不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我們坐的大客車(chē)浩浩蕩蕩的開(kāi)進(jìn)了我門(mén)秋游的目的地——哈爾濱植物園。

　　一進(jìn)植物園的大門(mén)，就看見(jiàn)兩旁聳立的松樹(shù)，它們排列的很整齊，就象哨兵一樣歡迎著我們的到來(lái)。

　　就在老師讓我們找個(gè)地方休息的話音一落，我們就象放出籠字的小鳥(niǎo)一樣，找出自己帶的好吃的，同學(xué)們之間互相傳遞著好吃的，時(shí)間過(guò)得好快，一會(huì)兒工夫就到了我們玩"老鷹捉小雞"游戲的`時(shí)間。

　　游戲開(kāi)始了，"老鷹"左撲右撲，時(shí)刻尋找抓小雞的機(jī)會(huì)。"雞媽媽"張開(kāi)雙翅左攔右攔，不讓"老鷹"捉到"小雞"。特別是最后的小雞最機(jī)靈，他跑得快，移動(dòng)方向及時(shí)。老鷹費(fèi)了好大的力氣，連一片雞毛也沒(méi)摸著，過(guò)了一會(huì)兒，老鷹想了一個(gè)鬼點(diǎn)子：他猛地朝左邊跑，跑呀跑呀，一直跑得氣喘吁吁。雞媽媽一直攔擋，小雞們快步向右移動(dòng)。突然，老鷹猛地轉(zhuǎn)身，向右撲去，雞媽媽防不勝防，小雞的隊(duì)伍亂了陣，尾梢的小雞一下子收不住腳，拐不回去，被老鷹捉到了，老鷹滿(mǎn)頭大汗地說(shuō)：我勝利了！

五年級(jí)日記 篇4

　　7月19日 星期一 陰

　　早就聽(tīng)說(shuō)五年級(jí)的學(xué)生怎么怎么累，早就聽(tīng)說(shuō)五年級(jí)的老師怎么怎么嚴(yán)，也早就聽(tīng)說(shuō)五年級(jí)的生活怎么怎么苦。今天，我終于要走進(jìn)這個(gè)分?jǐn)?shù)與題目交織成的“鬼門(mén)關(guān)”了。早早就起了床，五年級(jí)的第一天，得給大家都留個(gè)好印象。于是我穿好校服，把紅領(lǐng)巾端端正正地系在胸前，吃過(guò)早點(diǎn)，便懷著一顆害怕又好奇的心來(lái)到了學(xué)校。走進(jìn)校門(mén)，我望望一個(gè)個(gè)忙忙碌碌的老師，跑跑跳跳的小學(xué)生，心里生出一種莫名其妙的惆悵感。這些小弟弟，小妹妹可真幸福，可以無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，而我，將與這些遠(yuǎn)去了。五年級(jí)！畢業(yè)班！！會(huì)整天淹在題海里，或許，還會(huì)有一個(gè)嚴(yán)厲的不得了的老師來(lái)，揮著教鞭，把我們一個(gè)個(gè)泡到題海里，萬(wàn)一考不好，家長(zhǎng)就會(huì)把你“炒一頓”。總之，太可怕了�。�！我生怕我會(huì)犯心臟病，連忙自己安慰自己：“來(lái)來(lái)，你不用這么害怕，也許，會(huì)有一個(gè)超級(jí)溫柔的老師來(lái)教我，作業(yè)會(huì)超級(jí)少，事情絕對(duì)沒(méi)有你剛才想的那么糟�。。�！”

　　連做幾個(gè)深呼吸，心情好了一點(diǎn)，我趁著還算鎮(zhèn)定，快步跑到五年級(jí)的樓前面，定晴細(xì)看：啊！還好還好，這里的樓不是用書(shū)壘起來(lái)的，嚇?biāo)牢伊耍〉�還有一關(guān)：老師嚴(yán)不嚴(yán)？我的心又壓上了一塊大石頭，我馬上采取措施：先做深呼吸，再伸伸懶腰，然后大喘一口氣，“呼——”好輕松！沖啊�。。�！

　　飛上樓梯，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地推開(kāi)教室的門(mén)。剛想大大方方的叫一聲：“早上好！”可我連半個(gè)“早”字也沒(méi)說(shuō)出口，一位老師威嚴(yán)的立在了我面前。我差一點(diǎn)要喊一聲：“天��！”那位老師是個(gè)女的，一臉嚴(yán)肅，學(xué)校發(fā)的校服把她打扮的正正經(jīng)經(jīng)的，很有一股“嚴(yán)師風(fēng)范”。我用眼角瞥瞥周?chē)�的同學(xué)：平日一打掃衛(wèi)生就愛(ài)“大鬧天宮”的同學(xué)規(guī)規(guī)矩距的打掃著教室，拖地的拖地，倒水的倒水，一臉的`不敢怠慢。我望望這個(gè)虎著臉的老師，心里真不知道她是怎樣把我們班這些“調(diào)皮分子”搞的“轉(zhuǎn)邪歸正”的。她一定是采取了什么“暴力措施”！我的心砰砰的跳著，大氣不敢出，心想：萬(wàn)一得罪了這位老師，后果可……我馬上低下頭，拋出一句蚊子也聽(tīng)不見(jiàn)的“老師好”行動(dòng)敏捷地鉆進(jìn)教室，迅速“逃之夭夭”。我的心不停的顫動(dòng)著，一種直覺(jué)告訴我：天啊，以后絕對(duì)沒(méi)有好日子過(guò)了！我剛喘上一口氣來(lái)，一句話炸雷似的落在我耳邊：“沒(méi)事的馬上去打掃衛(wèi)生！”是那位老師的高嗓門(mén)在響，我生怕再惹是生非，馬上動(dòng)作麻利地拿起笤帚，手腳不停的把紙屑趕進(jìn)收子里，投入到熱火朝天的勞動(dòng)中。

　　上課了，我端坐在位子上，等待一段念經(jīng)似的“開(kāi)學(xué)講課”。幾年來(lái)的“開(kāi)學(xué)經(jīng)驗(yàn)”告訴我，老師總會(huì)在開(kāi)學(xué)的第一天大講特講什么“把心收回來(lái)，苦學(xué)幾個(gè)月！”“靜下心來(lái)，好好聽(tīng)講，好好做作業(yè)！”唉，真正按照老師提出的要求做一個(gè)學(xué)期的話，100斤重的人大概就會(huì)一直瘦到50斤。新來(lái)的老師絕對(duì)也不過(guò)如此吧。更何況現(xiàn)在是畢業(yè)班，老師一定會(huì)大講升初中，名額，錄取分?jǐn)?shù)線……總之，要講一大堆就是了。但那位老師好像不是“等閑之輩”哦：她面帶微笑，邁著輕盈的步伐走上講臺(tái)，環(huán)顧四周的同學(xué)，用響亮的聲音說(shuō)：“我姓燕，叫燕居麗，以后就是你們的班主任！”我注視著這位我認(rèn)為很?chē)?yán)厲的老師，她的微笑原來(lái)是很動(dòng)人的，現(xiàn)在，她看上去那么和藹可親，說(shuō)起話來(lái)還很“妙語(yǔ)連珠”，我望望同學(xué)們，大家也都一臉專(zhuān)注的看著這位老師，接下來(lái)，她又向我們提了幾點(diǎn)衛(wèi)生上的要求，便讓我們拿出課本來(lái)上課了�？粗�輕松愉快的課堂，我大大地松了一口氣，頭也敢理直氣揚(yáng)地抬起來(lái)了，甚至開(kāi)始想入非非：莫非，我們上的是六年制？？但是下一節(jié)數(shù)學(xué)課倒把我從白日做夢(mèng)中徹底拖了回來(lái)，教數(shù)學(xué)的老師好好的給我們上了一次“升學(xué)知識(shí)課”聽(tīng)得我是心驚膽戰(zhàn)：原來(lái)，升學(xué)那么難！

　　五年級(jí)的教學(xué)樓只有兩層，下了課，同學(xué)們好像剛出籠的小鳥(niǎo)似的沖出教室，跑的跑，跳的跳，開(kāi)心的不得了。我看看教室：天�。《嗝襟w設(shè)備沒(méi)了，小學(xué)生守則不見(jiàn)了，雪白的墻壁也變的烏黑。但一想到下課可玩?zhèn)�痛快，惆悵的心情馬上被愉快的心情取而代之了。

　　晚上，我不費(fèi)吹灰之力就把我覺(jué)的像一坐山一樣的作業(yè)搞定了�？纯幢�，自己也覺(jué)得吃驚：看來(lái)，經(jīng)過(guò)四年的訓(xùn)練，我的“快速寫(xiě)作業(yè)”法已經(jīng)到了“神出鬼沒(méi)”的程度了。伸個(gè)懶腰，回想一天的經(jīng)歷，我不禁笑出了聲：原來(lái)，五年級(jí)的學(xué)生，五年級(jí)的老師，五年級(jí)的生活，也不像我想象的那么累，那么嚴(yán)，那么苦，事情，真的沒(méi)有我想象的那么糟�。。�

五年級(jí)日記 篇5

　　快要到春節(jié)了。今天，我家要大掃除。媽媽給我們分了工，讓我打掃自己的房間。我爽快地答應(yīng)了。走到自己的房間一看，真亂呀！我拿起抹布往桌上輕輕一擦，然后一抹，仿佛是施加了什么魔法，橡皮屑，筆跡，污漬，立馬就消失得無(wú)影無(wú)蹤。檫好桌子，我開(kāi)始掃地。拿了一把掃把，掃了一眼地面，眉頭輕輕一皺，心想：真臟啊！但隨即，我彎下腰來(lái)，認(rèn)真地清掃起來(lái)。我的眼睛瞪得大大的，灰塵，紙屑，無(wú)處可逃。漸漸地，我的房間開(kāi)始干凈起來(lái)。此時(shí)，我的`臉上開(kāi)始涌起暖暖的笑容。

　　干完之后，我興高采烈地喊：“媽媽?zhuān)�快�?lái)看，我打掃完房間了！”媽媽過(guò)來(lái)了，我以為媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我。誰(shuí)知道她卻不滿(mǎn)意。說(shuō)：“這個(gè)地方?jīng)]有掃，這個(gè)地方?jīng)]有擦……”聽(tīng)了媽媽的話，我仔細(xì)打量了一下，果然有一些地方?jīng)]掃干凈。

　　剛才怎么沒(méi)看到呢？于是，我又一次拿起了掃帚掃了起來(lái)。

五年級(jí)日記 篇6

　　昨天，我在公交車(chē)上做了一件好事。

　　昨天，我放學(xué)回家，乘上公共汽車(chē)，做到了一個(gè)位子上，前面是兩位五年級(jí)的大哥哥，我心想：終于可以休息一會(huì)了。到了第三站，上來(lái)了兩位抱著嬰兒的阿姨，一位找到了位子，而另一位，站在我和五年級(jí)的`大哥哥之間。

　　突然，我冒出了兩個(gè)想法：給抱著嬰兒的阿姨讓座。不給抱著的阿姨讓座。于是，我的心中仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)：“要讓座，那個(gè)嬰兒還那么弱小，要讓他坐著。”另一個(gè)說(shuō)：“不要讓?zhuān)�那幾個(gè)五年級(jí)的哥哥都不讓?zhuān)�你干嗎讓�！?/p>

　　“要讓。”“不讓。”“要讓�！薄安蛔尅！薄耙�讓�！薄安蛔��！蓖蝗唬�有一位老奶奶站了起來(lái)，對(duì)阿姨說(shuō)：“你做吧。”阿姨忙說(shuō)：“不用了�！本驮邛�那間，我壓抑不住心中的激動(dòng)，站了起來(lái)，走到了車(chē)門(mén)前。阿姨做上了位子，對(duì)我投來(lái)感激的目光，我不好意思的把頭轉(zhuǎn)向窗外。

　　到站了，我下了車(chē)，心中十分開(kāi)心，因?yàn)閹椭�了別人，就高興地回到了家中。

五年級(jí)日記 篇7

　　今天，陽(yáng)光明媚，爸爸帶著我們一起去動(dòng)物園玩。

　　我們先游了有猴子的地方，再游了有長(zhǎng)頸鹿的地方和孔雀的地方，一進(jìn)去就看見(jiàn)了猴子在爬樹(shù)，那紅紅的臉大大的耳朵和長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵可愛(ài)極了，那爬樹(shù)的速度誰(shuí)都比不上，這是個(gè)爬樹(shù)能手。

　　我們又去看了我最喜歡的長(zhǎng)頸鹿，它有著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，可以吃到樹(shù)上的葉子，大大的嘴巴和長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，我最喜歡聽(tīng)那下樓梯的聲音十分好聽(tīng)。

　　我們還看了孔雀，雖然走過(guò)去有些遠(yuǎn)，可是能看到孔雀展開(kāi)翅膀就已經(jīng)心滿(mǎn)意足，展開(kāi)翅膀的時(shí)候，五顏六色，色彩繽紛，我看了連眼睛都不動(dòng)了，看著看著越來(lái)越像一把大大的扇子，好看極了。

　　我們還去看了別的`動(dòng)物，比如老虎獅子，這些可怕的動(dòng)物，還有一些十分可愛(ài)的動(dòng)物，比如長(zhǎng)著長(zhǎng)腿的小鳥(niǎo)，那就是火烈鳥(niǎo)，還看了一只白色的老虎十分奇怪，還缺了一條腿。

　　今天我開(kāi)心極了游了動(dòng)物園。

五年級(jí)日記 篇8

　　時(shí)間勝似流水，當(dāng)冬天的最后一片雪花融化時(shí)，當(dāng)我脫掉厚重的棉襖時(shí)，才發(fā)現(xiàn)清明節(jié)已經(jīng)到來(lái)，春天也已經(jīng)悄然來(lái)到。清晨，我走出家門(mén)。清新的空氣迫不及待地飄到了我身旁，使我心曠神怡，空氣中，似乎參雜著一絲花香，四周全是一片綠的海洋。小草軟綿綿，濕漉漉，我情不自禁躺了下來(lái)，聞著泥土的芳香，我陶醉了。

　　朝山上望去，山色空蒙，此時(shí)最耀眼的是映山紅，它們點(diǎn)綴著整個(gè)山體，這里一叢，那里一片，團(tuán)團(tuán)簇簇，在青山翠竹之間環(huán)繞，美不勝收。我和伙伴連忙上山采映山紅。來(lái)到山邊，眼前忽然一亮，一簇粉紅色的映山紅正笑吟吟地綻放著。我連忙將它采下來(lái)，嗯，真香！

　　遠(yuǎn)處的草叢中突然傳來(lái)一陣呱呱的叫聲。我扒開(kāi)草，發(fā)現(xiàn)一只拳頭般大小的青蛙正奏著圓舞曲。見(jiàn)到我，青蛙立刻跳開(kāi)了，我也跟著青蛙跳。他跳一步，我跳一步�！皳渫ā鼻嗤芴�進(jìn)水里不見(jiàn)了。

　　在鄉(xiāng)村的春天會(huì)有許多植物，野芹菜，野香菜，野草莓花爭(zhēng)芳斗艷，可最招人喜歡的'還是一種俗稱(chēng)“草籽花”的小花了，這種花是紫色的，指尖一樣大，嫩嫩的，葉子是心形的，成千上萬(wàn)簇?fù)碓谝黄穑�成了一片花的海洋�?/p>

　　我愛(ài)春天，我愛(ài)踏青！

五年級(jí)日記 篇9

　　2月11日那天，我和舅舅、外婆、姐姐等人一同去沙灘公園游玩。一路上，在我眼里天是格外的藍(lán)，樹(shù)是格外的綠，小鳥(niǎo)的鳴唱也格外動(dòng)聽(tīng)！

　　到了沙灘公園，首先看到的是一片片的黃沙，沙灘邊伴著巨大的湖，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，仿佛來(lái)到了真正的.海灘旁，沐浴著清爽的風(fēng)，感受大自然無(wú)與倫比的美。

　　沙灘上，大人陪著小孩，拿著鏟子，不亦樂(lè)乎地做著“工事”，有的在挖洞，有的在堆城堡，有的在“打仗”，一個(gè)個(gè)玩的滿(mǎn)頭大汗，小臉蛋上流露著高興的笑容�？粗�他們笑，那么開(kāi)心，我也被傳染了，心情格外的好。

　　沙灘公園最主要的景點(diǎn)不是滿(mǎn)地黃沙，而是一座座巨大的，堪稱(chēng)精美的沙雕。你看那一個(gè)最大的，神似“阿拉丁神燈”的儲(chǔ)存地的沙雕，不就像一個(gè)個(gè)雕像的“頭頭”嗎？你瞧，那一個(gè)不就是“白雪公主和七個(gè)小矮人”嗎？作者只用草草幾筆就刻畫(huà)出了可惡的王后邪惡的臉，太好看了！您瞅，那一個(gè)，不就是貓和老鼠的雕像嗎！湯姆貓因捉不到杰瑞鼠而惱羞成怒的表情，是多么形象而生動(dòng)！還有海綿寶寶，美猴王等各種動(dòng)畫(huà)的形象，多么精美！

　　沙灘公園還有一個(gè)地方不得不提——風(fēng)箏！天空上，沙灘上，隨處可見(jiàn)無(wú)數(shù)風(fēng)箏，無(wú)數(shù)放風(fēng)箏的人及無(wú)數(shù)高高興興買(mǎi)風(fēng)箏的人�？粗�他們玩，我也想體會(huì)一下親手把風(fēng)箏送上藍(lán)天后的那種絕妙感覺(jué)�？墒遣粏�(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳，一個(gè)風(fēng)箏竟要30元！再加上天色已晚，我不得不坐車(chē)回家了。哎，沒(méi)放風(fēng)箏是我這次來(lái)沙灘公園的最大遺憾。

　　沙灘公園真大呀，大得望不到邊沙灘公園真美呀，美得無(wú)與倫比！沙灘公園真黃呀，黃的見(jiàn)不到一株草！鑒此，我不得不題詩(shī)一首！

　　“遍地黃沙聯(lián)天地，

　　無(wú)數(shù)風(fēng)箏飛得高！

　　座座沙雕真精美，

　　歸家游人忘不了!”

五年級(jí)日記 篇10

　　星期1一早，我背著裝滿(mǎn)零食的書(shū)包，跟著隊(duì)伍連蹦帶跑地沖向大巴。在車(chē)?yán)锾氐卣伊藗�(gè)位子坐下。我望著窗外的美景，嘴角揚(yáng)起了一個(gè)弧度，直達(dá)耳根。

　　看了一小時(shí)左右的美景，我們終于下了車(chē)。因?yàn)闀r(shí)間有點(diǎn)緊張，我看一條路上車(chē)水馬龍的樣子，也就不說(shuō)什么，鉆進(jìn)了人堆里。我們邊走邊張望著，走在旁邊大聲說(shuō)：“看，有攀爬區(qū)！我們快去玩吧！”說(shuō)著也不顧我們，把書(shū)包甩在旁邊一塊木牌下，就向著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的懸在半空中的尼龍繩通道跑去。我無(wú)奈地條扯了扯嘴角，只好把書(shū)包一放，緊跟其后向徐薩跑去……

　　“哎喲哎喲哎喲哎喲，‘’我的膝蓋痛死啦！‘’ 只爬了幾秒鐘，我慘叫了一聲，說(shuō)著干脆停下了越爬越慢的雙膝，在大腿上揉了揉發(fā)紅的手掌。 ”喂喂喂，小姑娘，你怎么不爬啦？加油啊，你現(xiàn)在回去可沒(méi)有退路了！如果每個(gè)人都像你這么慢，那還了得？“見(jiàn)我不爬了，在我后面的女導(dǎo)游便拍了拍我的后背，用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣勸著我。我被導(dǎo)游鼓勵(lì)的語(yǔ)氣征服了，低下頭一邊默默地聽(tīng)著，一邊看著越爬越遠(yuǎn)的.爸爸媽媽?zhuān)�鼻子一陣發(fā)酸，手猛地向前一挎，握緊尼龍繩格子間的空隙，雙膝一陣發(fā)痛，咬緊嘴唇竭盡全力緩慢地向爸爸媽媽爬去。爬了一下又一下，終于爬出了終點(diǎn)。 ”好樣的！“爸爸在我后邊猛一拍手，笑著對(duì)我說(shuō)。而我呢，卻不敢直視爸爸的眼睛，也不敢抬起頭看周?chē)�有哪些好玩的，只是默不作聲地紅著臉低頭走路。

　　走了好久，我們?cè)谝粔K大石頭上歇了一會(huì)兒…… 呵呵，可真好玩呀！

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