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在嘗試中成長作文【優(yōu)選15篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的在嘗試中成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
在嘗試中成長作文1
那時還是小草剛冒芽；柳樹剛長出嫩嫩的枝條；冬眠動物的剛蘇醒時，我們便踏上了去“山青世界”的旅途，我看到樹在路邊為我們遮擋陽光時，我發(fā)現(xiàn)樹也要經(jīng)歷風(fēng)吹日曬也要學(xué)會在嘗試中成長�。�
我們在第四天下午，來到了攀巖的場所，我看到這龐然大物——“攀登臺”佇立在我的眼前，我顫了一下，“哈，攀巖耶！太酷了！”“老師不去行嗎？”……
許多同學(xué)在我的耳邊嘰嘰喳喳地議論起來，我捂住了耳朵，內(nèi)心有些慌亂的想：“怎么辦？攀巖！怎么辦？我感到我身體里的血液正在急速循環(huán)，看到許多女生都很踴躍的爬上去了，我對自己很沒有信心，在胡思亂想中輪到我了，腿好像黏在地上了一樣，怎么也抬不起來，我努力的把手放到冰冷的石頭上，身體顫抖著，手緊緊的抓住石頭，生怕一不小心就會掉下去，摔得粉身碎骨，風(fēng)輕輕吹過，好像在說：“你可以的，只要堅持你就是勝利者！”我努力的往上爬，快爬到終點時，我已經(jīng)筋疲力盡了，想跳下去，可是已經(jīng)爬了這么高了，跳下去就白費力氣了，如果爬上去，我已經(jīng)沒力氣爬了我往下看了看，下面的人都那么渺小，像是顯微鏡下的一個個小細(xì)胞，密密麻麻的，而我像一個巨人正努力的爬高……突然有一塊石頭滑動了，我的身體晃動了一下，下面的.同學(xué)大聲的呼喊：“抓住，堅持住往上爬！爬到了終點你就是勝利者，你不想挑戰(zhàn)一下你自己嗎？加油！”
聽到同學(xué)的鼓勵聲使我振作起來，一步一步艱難的往上爬，三步，兩步，一步，到了！我爬上臺子歡呼著，下面的同學(xué)也為我歡呼，我從來沒有這樣開心過，貌似自己沒這么累了，只剩下激動……我嘗試了攀巖。
這次的攀登，超越了我的極限，我不再害怕攀登了。這也讓我懂的了嘗試的重要性，其實我們每天都在嘗試，要學(xué)會嘗試新的東西，在嘗試中成長，只有不斷的嘗試，才會成長，才會有嘗試的喜悅……
在嘗試中成長作文2
拿著手里的一百二十六塊錢，抬頭看著那一天的火，低頭看著自己流下的汗，我終于體會到了賺錢的艱辛。
七月的天空，流動著的是一天的火。但是我成天悶在空調(diào)房里看電視也覺得無聊。媽媽開門走進(jìn)來：“兒子，為了鍛煉鍛煉你，去做一次瓜販吧，小三輪車和西瓜都準(zhǔn)備好了，賣的錢都給你喔�！�
錢都給我？我心里一陣激動，一口答應(yīng)下來，完全忘了這是我第一次單獨賣瓜。
剛走出門，一股熱浪就撲面而來，我抬頭望了望太陽，狠狠地罵了句，然后戴上草帽，騎車出發(fā)了。
“賣西瓜嘍，又大又甜的西瓜啊�！蔽乙贿吢朴频仳T著車，一邊扯著嗓子賣力地喊。突然，樓上一扇窗戶打開，一個小孩對我罵道：“神經(jīng)病，有沒有教養(yǎng)啊，大中午的喊什么喊！”
我怒發(fā)沖冠，感覺草帽都歪了，想和他拼了！可又一想，看他樣子只有七八歲，我干嘛跟個小毛孩子計較！況且媽媽說過，和氣生財，于是我停止吆喝，便又騎上車，準(zhǔn)備走。
“哥哥，哥哥，等一下，我要買瓜。”我回頭一看，是剛才那毛孩子，也許為剛才自己的不當(dāng)彌補我吧！他氣喘吁吁地跑下樓，見我在等他，毛孩子不好意思地?fù)蠐项^。這是一個瘦瘦的男孩，顴骨突出，眼窩又深又大，穿著件白色的緊身小背心。我笑著說：“幾個人吃？”“我自己吃�！蔽覐奈鞴峡鹬刑袅藗�小的稱了下，“四斤，八塊錢。”我一邊說，一邊把瓜遞給他。他往我手里塞了十元錢便一溜煙兒地抱著西瓜跑了。
毛孩子可能還沒學(xué)會算賬，我可不能以大欺小，看著那扇開著的窗戶，三樓，我把他的.兩元給他送了回去。
“賣瓜嘍，又大又甜的西瓜啊”，我一邊賣力地騎一邊賣力地喊，半個下午，一筐西瓜都賣了，拿著手里的一百二十六塊錢，抬頭看著那一天的火，低頭看著自己流下的汗，我終于體會到了賺錢的艱辛。
回家我把賣瓜的經(jīng)歷告訴了媽媽，媽媽開心地說：“孩子，你用寬容化解了矛盾，你用誠信建立著信任，你用辛苦賺得了屬于自己的成果，這次賣瓜的嘗試中，媽媽覺得你真的長大了！”
在嘗試中成長作文3
嘗試，是每個人必經(jīng)的路，我也不例外。從“呱呱”落地的那一天起，我就開始出發(fā)了。
第一次開始學(xué)走路了，爬在地上的我嘗試著一點一點地站起來，父母在旁邊為我鼓著勁、加著油！用堅定不移的眼神看那雙天真的瞳孔�？晌疫�是站不起來。父母并沒有因此而放棄，在不停觀察著我。一天天、一月月過去了，一天，媽媽叫我吃飯了，沒想到的是：我竟然是跑著過來的！我不知道這其中的奧妙，雖然跑的時候跌跌撞撞，那時我還太小，根本已經(jīng)記不清了。這都是我媽媽告訴我的，聽著年幼時做的傻事，想起都覺得可笑。
第一次上幼稚園，媽媽把我放在教室里的板凳上，悉心交待著：不要隨便跟門外的陌生人走之類的。當(dāng)時我還迷迷糊糊的不知道怎么回事，看見媽媽往外走，嚇得我急忙追上去，扯破嗓子似的在那兒鬼叫，因為我不知道這是什么地方，按照一個小孩子的正常反應(yīng)是：認(rèn)為大人不要他們了！我當(dāng)時也是這樣想的。這時候老師和我媽都跑過來安慰，不！準(zhǔn)確地說應(yīng)該是跟我下“煙霧彈”！跟我說這里有多么多么的好，有好多小朋友和滑梯之類的，迷得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，暈頭轉(zhuǎn)向的答應(yīng)了。但過了一段時間后，我也感覺太過孤單了，別的小朋友都在一起玩兒，而我呢？好像意識到了什么，到了晚上，我問媽媽：“為什么那些小朋友都不愛搭理我呢？我自己玩兒好沒勁呀！”媽媽說：“可能是別人害羞吧！你為什么就不能主動點呢？”這句話印在了我的腦海中，心想：“我可不想當(dāng)被孤立的.人！”第二天早早地來到幼稚園，一上午都籌劃著“臺詞”，吃過午飯，睡完午覺，我就找到了一個小女生，嘗試跟她接觸，剛開始時不知她是害羞，還是怎么的，只是目光呆滯地盯著我，讓我顯得無比羞愧。不過，我可不是那種容易被這東西打敗的人哦！我又繼續(xù)與她說話，盡量往她感興趣的方向發(fā)展，把她的話慢慢地從她嘴里“勾”了出來，噢！我成功了！后來就和她成為了親密無間的小“好朋友”了！
我在嘗試中有過成功，有過失敗，但正是這些藏在嘗試中的副作用使我明白：你不去嘗試，你怎么會知道你到底行不行呢？是吧！嘿嘿！
在嘗試中成長作文4
時間，是抓在手中的沙子，不經(jīng)意間就從手指的縫隙間溜走很多，回望人生，悄然成長許多——題記。
月兒靜靜停在空中，星兒伴著月兒映出別致的優(yōu)美，繚繞的云煙在風(fēng)中自由的飄逸，隨著思緒的牽引跌入記憶的長河。
看！一群嬉笑打鬧的孩子在開心地、肆無忌憚地笑著，她們在風(fēng)中奔跑，銀鈴般的笑聲響徹天空，仿佛一首歡快的交響曲。突然，一個不和諧的音符出現(xiàn)了，馬虎的小女孩摔倒在路旁，滲出的鮮紅的血跡仿佛在嘲笑她的魯莽與無知，正準(zhǔn)備大哭的她驀然腦海中浮現(xiàn)出一個念頭：奶奶說過乖孩子會摔倒后自己站起來，我為什么不可以呢？再三猶豫的她咬了咬牙，給自己暗暗打氣：我一定可以的，一定！就在她忍著痛苦站起來的一瞬間，一股喜悅的情愫包裹著她，頓時覺得自己有戰(zhàn)勝整個世界的勇氣。
沒錯，這個小女孩就是我，因為勇氣，所以我在戰(zhàn)勝一切，戰(zhàn)勝我自己，讓自己更好地迎接成長的挑戰(zhàn)。
畫面迅速切換至另一場景：
一個小女孩忐忑地回到家中，手里拿著一張期中考試成績單，記憶定格在家人的斥責(zé)聲，她噙著淚，咬著唇，雙手緊攥，關(guān)上房門，發(fā)奮讀書，從此，她的讀書生涯里再也沒有那么差的成績。每當(dāng)她泄氣，她就會想到家人對她冷漠的表情，想到自己曾經(jīng)滿心希望寫下的答案卻變成一個個紅叉，深深觸痛她的心，她絕不能讓這種事再發(fā)生，絕不能！于是，她化壓力為動力，創(chuàng)造出如今引以為豪的成績。
思緒悠悠令我又推開另一扇記憶之門：
“Ｘ的平方減５Ｘ加７是用配方法還是用公式法呃？”她思索著，“呃，當(dāng)然公式法更好！”自言自語的她不禁松開緊鎖的.眉毛。也許這樣的場景每天都會上演，但她用不懈努力換來了數(shù)學(xué)上的點滴進(jìn)步。
這里描寫的都是我，因為有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的精神在支撐著我。試問誰成長的道路不是歷經(jīng)磨難？很多的路我們都要一個人走，去親自體驗，才會成長。
成長的腳步還在繼續(xù)，我相信我們都是幸福的，在成長過程中體味到以前無法明白的人生哲理，也看到以前看不到的世間百態(tài)。也許它有些傷痛，但痛過后的醒悟是彌足珍貴的。
思緒回歸，忽然瞥見月光的清輝灑滿窗臺，伴著夢的倩影。這晚，我在心靈的成長中，睡得很安穩(wěn)。
在嘗試中成長作文5
膽小、內(nèi)向像禁錮我的牢籠，把我逼在一個別人發(fā)現(xiàn)不了的角落里。我嘗試著在一次次舉手發(fā)言中沖破這個牢籠。
小學(xué)六年里，我以一個內(nèi)向聽話又過于膽怯的好孩子形象出現(xiàn)在老師面前。幾乎每個老師都對我說過要勇敢，要積極舉手。為此，我無數(shù)次地想照著老師說的去做，可是臨了又無數(shù)次的`退縮，就是邁不開那一步。每次想舉手發(fā)言，但手上好像有千鈞重鐵，無論怎樣都抬不起來。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就在這一次次的遺憾中過去了。
初一，我來到了這個有著粉墻黛瓦園林一般的學(xué)校。我暗暗下定決心，一定要沖破那個牢籠，打破膽怯那個枷鎖。那節(jié)是語文課，老師講得很生動，之前發(fā)言的同學(xué)很順利地接住了老師的問題，他們流暢的回答讓我羨慕不已。
這時，老師點到了我的名字。我心下一慌，緩緩地從座位上站起來，還沒有回答呢臉就開始發(fā)燙了。這道題我是會做的�？蛇@個時候，我一個字都說不出口。老師讓我坐下了。失望，遺憾，悔恨各種情緒交織在一起，我很難受。另一個同學(xué)說出的答案與我之前想到相差無幾。
就在我心有不甘時，老師又拋出了一個有深度的問題。一瞬的靈光乍現(xiàn)，手不自覺地抬起，可剛一舉起，我本能地有點慌張。要是說錯了老師會不會批評呢？萬一站起來了卻又忘記了不是很丟臉么？以前都沒成功過，這次就不要丟人現(xiàn)眼自找沒趣了，這么想著，我又悄悄地把手放了下去。老師似乎看出了我的膽怯，微笑著看我，眼神中透露著“我相信你”。終于，我再次鼓起勇氣，嘗試著舉起了手。老師點到了我！一開始，我緊張地滿臉通紅，說話也語無倫次。本來想好的優(yōu)美字眼突然就消失了。好不容易把我的答案說完，在老師示意坐下的那一刻，我舒了一口氣，心里很輕松，突然發(fā)現(xiàn)其實舉手發(fā)言并沒有那么可怕，答錯了又有什么關(guān)系呢？心里有了這個想法時，從前課堂上怕這怕那的，也顯得很幼稚。我知道，就在我發(fā)言的那個瞬息間，我已經(jīng)沖破了牢籠，走進(jìn)了一個廣闊的天地里。
如今，我不僅在課堂上舉手發(fā)言，還能像老師一樣在講臺上講解題目，書寫板書。當(dāng)我跨出了這一步后，也明白了只有不斷嘗試改變自己，才能真正成為一個自信的人。
在嘗試中成長作文6
成長，無非就是不斷嘗試和進(jìn)步的過程，哪怕有一天失敗終將磨平我們的棱角，但至少此時此刻，我們的眼到之處仍然是天邊耀眼的星辰。
一歲那年，我嘗試著走路。墻角根上，一個高不過三把尺子的孩子緊緊地貼著墻面一動也不動，家人把她放穩(wěn)后離開幾步，站在不遠(yuǎn)處向她招手示意她往前行。一步。兩步。咣當(dāng)————一歲，注定是個淚雨交加的年紀(jì)。當(dāng)家人再次把她放回墻邊時，她卻怎么也不肯再往前走一步，仿佛身前就是萬丈懸崖。家人連哄帶騙的，也不管她聽不聽得懂，想盡一切辦法讓她前進(jìn)，可是這一次這個小人兒卻異常的淡定，打定了主意要在此處站穩(wěn)腳跟，不知什么時候，一只拿著棒棒糖的手?jǐn)[在了她眼前，那只手晃蕩著，而她咿咿呀呀的叫著，腳下卻并未移動。突然，那只拿著棒棒糖的大手撕開了糖的包裝袋，眼看著棒棒糖落入他人之口，一個小小的腳步滴答滴答的前進(jìn)了。這就是媽媽口中我學(xué)步的故事，自愿嘗試也好、被迫嘗試也罷，我確實在這一根棒棒糖的誘惑下穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)腵走了一大截的路。這一次沒有摔倒，反而在拿到棒棒糖之后笑開了花。在自己都無意識的情況下我在嘗試中邁出了一大步。
十五歲這年，我依舊在嘗試中一步步成長。泳池的滑梯上，我還站在原處猶豫不決，是滿足眾人的心理頭朝下滑進(jìn)水中，還是帶著我這膽小的心理返回去？十多分鐘前，爸媽帶著我們表姐弟五人來到泳池，在水中玩不到樂趣以后大家開始計劃著從滑梯倒立著往下滑，這略危險的動作我以為他們只是說說而已，沒想到只是剛說完，兩個弟弟已經(jīng)并排往下滑了，看著他們絲毫無畏懼又在滑進(jìn)水中之后的笑聲，一直作為“女中豪杰”的表姐也不肯示弱，順著他們的路線頭朝下鉆進(jìn)了水里，我這才意識到臺階上只有我一個人了，水中的三人還在嘰嘰喳喳地告訴我方法和技巧，我卻什么也聽不進(jìn)去，只是望著這將近兩米高的滑滑梯愣住了。在心里默念了幾遍滑下去以后，就咬咬牙沖進(jìn)了水里。只記得嗆了幾口水之后心里格外晴朗。你總要嘗試你害怕的事，然后才會發(fā)現(xiàn)不過如此，這雖然是個略危險的“反面教材”，但我也確實在嘗試中戰(zhàn)勝了自己。
嘗試吧，會成長！
在嘗試中成長作文7
在我們的成長過程中，不會一直是一帆風(fēng)順的，肯定會有磕磕絆絆。而我們需要不斷地嘗試，從中便會有所收獲。
我就在嘗試中收獲了那份勇氣。那一次，哥哥放假剛回家，我就迫不及待地讓哥哥帶我出去玩！我們一般都是去銀泰城玩的。進(jìn)了銀泰城，我們逛著逛著，突然來到一個可以攀巖的地方。帶著強烈的好奇心，我想去嘗試一下攀巖，就問哥哥：“哥，我能玩這個攀巖不？看上去很好玩的樣子。”“沒問題啊，只要你不害怕就去試試看吧�！备绺绾敛华q豫地同意，讓我高興得蹦了起來。
但真正要開始攀登的時候，我便立刻慫了，剛才的勇氣不知去了哪里。我忐忑地走到那面筆陡的巖壁前，望著那一塊塊分布在不同位置的石塊，心想：身上撞到了會很痛的，要是踩空掉下來怎么辦？我很想放棄，但又一想錢都已經(jīng)交了，后悔也來不及了，只能勇敢地去面對了。穿好防護(hù)，我的心撲通撲通地跳得厲害，感覺像要跳出來了似的。我穩(wěn)了穩(wěn)心神，慢慢地伸出手抓住上面的石塊，一只腳往上抬，另一只腳用力一瞪，踩到了一塊小小的.石塊上，我的腳不停地顫抖著，小心翼翼地往上爬，眼睛根本不敢回頭往下看。
當(dāng)爬到一半的時候，我覺得渾身的力氣都已經(jīng)用光了，再爬一步都很艱難，更別說要爬到頂上了。這時候，我的腦中仿佛有兩個小人在爭論著�！澳氵�是放棄吧？反正已經(jīng)爬了一半，硬撐著也沒有用�！币粋�小人不在乎地說�！斑@可不能放棄，你第一次嘗試就當(dāng)逃兵，以后還怎么做事。”在我猶豫不決的時候，不禁低頭往下看了看，下面的游客正抬頭望著我，于是，我鼓起勇氣，對自己說：“你可以的，加油！加油！加油！”就這樣，我決定爬上去。我像蝸牛那樣，一步一步地慢慢往上爬，終于，我成功地爬上頂峰。望著下面，看著自己剛剛踩過的石塊，我大大地松了一口氣。
第一次攀巖，我收獲了一份勇氣，也從中悟出“堅持就會成功”這個道理。有時在學(xué)習(xí)上，我總是會怕這怕那，但我想以后我不會再怕困難了，面對困難，我會勇往直前。
在嘗試中成長作文8
成長，是在摸索中進(jìn)行的；嘗試，是從無到有的過程，平凡的東西總是不能勾起以往的興趣，突破與嘗試才是成長！
自小以來，我的畫功總是受人愛戴，只要談起美術(shù)，我必須得滿分再添一朵小紅花，自視畫工卓越，無人能超�？墒巧铣踔幸詠�，有一種叫漫畫的東西闖入我的.世界，讓我的驕傲自視直線下降，我不明白他們怎樣把兩弧一線的樹葉畫得層次分明，路旁的樹，同距相等，畫的比現(xiàn)實更真實，原本死板的人，眼睛變得明亮讓人覺得楚楚動人……我不知道該怎么畫，我把《名偵探柯南》里的倒三角臉畫法，與《海賊王》中的造型了解的透透的，可是那種比現(xiàn)實更真實的畫風(fēng)我還是學(xué)不來，看來我的作品永遠(yuǎn)都是“文物”。
我再一次將筆穩(wěn)穩(wěn)地拿在手上，是的，我又找好題材了，在我友好的找過幾次度娘，和圖書大廈工作人員都快認(rèn)識我了的情況下，我找到了最適合的素材。《長歌行》里的大堂公主：李長歌。她，不妖不媚，不長的太磕磣，外加一臉驕傲樣兒，簡直是和我心中的漫畫人物一模一樣。
在無數(shù)次把人化成卻不像后，我決心再畫一次，鉛筆在素描紙上瘋狂的擺動著，輪廓，頭飾，肩紗，額飾，玉佩映入眼簾，這些和兒童畫基本無異，根本沒有什么難度，但是……我畫一張臉能毀一幅畫，我嘗試著用鉛筆慢慢畫出五官，卻被一次又一次擦掉，我照著畫，描著畫都試過了，可是還畫不出來，那種有一口氣，既上不去又下不來的感覺著實難受，我深吸一口氣，把鉛筆狠狠地摔在桌上，宣布道：“不畫了！”我焦躁的把漫畫書扔在一邊，突然想起我小時候“偷懶”的辦法，既然不會畫眼睛，那就給她做一個閉著眼睛的睡美人，我再次把她的臉擦干凈，畫上兩個彎彎的倒月牙，就如那仙人，絕世而獨立……
那幅畫被我貼在墻上，它是我會與不會之間的過程，更是一種在成長中的嘗試。
在嘗試中成長作文9
在人生路上，我們需要不斷地嘗試。我們，在嘗試中成長！
面對川流不息的馬路，我心中恐懼不已，看著其他小朋友在家長的陪伴下從容走過。我躊躇著，心里不斷打著鼓，想要爸媽溫暖的大手牽我走過這條馬路。但我想鍛煉自己，便把心一橫，趁著綠燈時，飛奔到馬路的對面。我發(fā)現(xiàn)我的手心已滿是汗水，卻也發(fā)現(xiàn)獨自過馬路其實不難。我，在嘗試中成長。
獨自走在回家的路上，我望著四周，腦子一片空白——這是哪里？我找不到回家的路了，看著身旁來來往往的行人，我多么想鼓起勇氣向他們詢問，可我不敢！時間一分一秒地走過，天色一點一點的暗了下來，想到爸媽那焦急的面孔，我便下定決心向朝我走過來的哥哥詢問，他非常親切地向我指明了方向，讓我找到了回家的路。
走在黃昏的光輝下，我知道，我成長了，我，在嘗試中成長！
我還記得在開學(xué)典禮上的那次演講，我不斷地在后臺走動，整個人焦慮不安，只因我害怕自己一不小心就把稿子讀錯了，受到同學(xué)們的嘲笑。我不斷地在后頭來回踱步，以此來緩解我的緊張，我的手心全是汗，汗水就快要打濕我緊握著的稿子了，心想：怎么還沒到我。
在緊張焦躁的等待之后，終于輪到我上臺了。剛開始，我不敢與臺下的觀眾對視，而是一心一意地低頭念稿。漸漸地，我感到不那么緊張和拘束了，讀到結(jié)尾時，我更是將我的聲音釋放出來了。讀完后，我的`心徹底放下來了。我發(fā)現(xiàn)，演講并不是那么難！
在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中，我意識到，我成長了，我在嘗試中成長了！
雄鷹不經(jīng)歷第一次展翅的嘗試，怎么能翱翔于天際呢？樹苗不經(jīng)歷沖破泥土的嘗試，又怎能成長為參天大樹呢？而人如果不經(jīng)歷一次次不同的嘗試，他又怎么成長呢？
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。勇敢地去嘗試吧，它能讓你平凡的靈魂得到升華，它能讓你更有能力，更加自信！
成長需要不斷地嘗試，而我們，在嘗試中成長！
在嘗試中成長作文10
在成長的道路上，嘗試是一門必修課。從小到大，從幼稚到成熟，都離不開嘗試。在成長的道路上，嘗試是你的摯友，學(xué)會嘗試，便學(xué)會了生活，學(xué)會了做人。 一次失敗的嘗試 記得在我三、四歲的時候，我就嘗試著認(rèn)字了。那時候的我，幼稚的要命�？吹浇憬忝刻旆艑W(xué)回家，都認(rèn)認(rèn)真真的趴在桌子上寫字，我覺得很好玩，便纏著媽媽也教我寫字。媽媽挺高興的，說我都會主動學(xué)習(xí)了，還給我買了鉛筆和本子，剛開始，我還興致勃勃的，沒學(xué)幾個字后，我說什么也不寫了，太不好玩了。媽媽也拿我沒辦法，我的第一次嘗試以失敗告終了。
我的嘗試成功了等稍大一點的時候，我又嘗試著跳皮筋了。這種興趣又是來源于姐姐那里，那時，姐姐一放學(xué)回來，家里便有很多位小姐姐，她們在我家的院子里跳皮筋。我好羨慕，看著她們在皮筋上輕快的跳躍著，像一群快樂的鳥兒。我也央求姐姐們教我跳皮筋。這次我的嘗試成功了，經(jīng)過幾天的練習(xí)，在跳皮筋上，我也很厲害了，以致于上了小學(xué)后，和同學(xué)們一起玩跳皮筋游戲時，很多人都挺佩服我。 嘗試中知道的道理 至今清楚的記得十二歲那年，我第一次做飯。那天，爸爸、媽媽和姐姐下地干活去了，都快一點了，他們還沒有回來，我的肚子早就唱起了“空城計”，沒辦法，爸媽讓我看家，不能出門買東西吃，只能自己動手做點吃的。按照媽媽的樣子先淘米，又往鍋里舀了幾瓢水，把米倒進(jìn)去，便點起了火，直到汗流浹背，鍋才不不爭氣的冒起了青煙，我掀開鍋蓋，又燒了一會。等我盛上飯，吃一口，還有點生，才想起爸媽他們中午不回來吃了，哎，我只能湊合著吃了。
上初中了，現(xiàn)在的我有了新的目標(biāo)，一定要去汶上一中看看，我的.老師說那里很美麗，我也渴望在那里學(xué)習(xí)三年。為此我更努力的學(xué)習(xí)了，班里的演講比賽我參加了，學(xué)校里的文學(xué)社我也報名了，只要我付出了汗水，我相信將來的那一天我也能像我的老師一樣，站在汶上一中教室的窗口眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景。我相信，在未來的路上一定會有更迷人的風(fēng)景，“無限風(fēng)光在險峰”，嘗試著多爬上幾座高山就能看到了。嘗試，不僅僅代表成功，有時也會有失敗，失敗并不可怕，只看你敢不敢站起來，敢不敢再次嘗試。你敢嗎？
在嘗試中成長作文11
我向來就是一個比較害羞、內(nèi)向的男孩，跟別人說話都會臉紅，要是讓我上課在這么多同學(xué)面前發(fā)言，我是想都不敢想的。
可是，媽媽偏偏叫我一定要多發(fā)言，還說發(fā)言就可以證明上課真的在聽，就不會開小差，不會走神了。可是我說什么也不愿意，因為我心里總有我擔(dān)心的事情：“萬一說錯了怎么辦？同學(xué)會嘲笑我嗎？老師會批評我嗎？萬一我舉手老師不叫我，同學(xué)會笑我出風(fēng)頭嗎……”我估計這些擔(dān)心應(yīng)該是所有害羞的同學(xué)在舉起手前經(jīng)常會思考的問題。
因為我一直不發(fā)言，老師從來沒注意過我，我多么羨慕那些上課發(fā)言的同學(xué)�。〉覜]有勇氣舉起我那裝了鉛的手，在班里，不發(fā)言的我，是個可有可無的角色。我心里充滿了悲哀。
一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師破天荒地叫了我，我“噌”地站了起來，像受到電擊般，茫然又害怕地看看四周，老師充滿期待地等著答案從我嘴里蹦出來。而我緊張地張了張嘴，卻沒有發(fā)出一點聲響。老師笑了笑，說：“不會，那就坐下吧！”我當(dāng)時恨不得把自己的嘴扯下來！這么關(guān)鍵的時候為什么說不出來呢？這樣多對不起老師啊！第二天上語文課，我驚訝地看到了我舉起的我寶貴的右手！我想把手拉下來，可手卻依然挺立在那。我的'心又有點忐忑了，怎么辦？老師的目光穿過“千山萬水”還是飄到了我這里，“孩子，你來吧！”我的臉一下子紅了，我小心翼翼地站了起來，結(jié)結(jié)巴巴地報了答案，老師高興地說：“很好！”我聽了驚喜地望了望周圍的同學(xué)們，有羨慕，有嫉妒……這種滋味太美妙了！我想：“原來發(fā)言也不那么可怕嘛！”
你聽，我們教室里怎么又多了一道洪亮的聲音？原來是我在發(fā)言！這時，如果你問我害怕嗎，我可以大聲自信地告訴你：“舉手發(fā)言，讓我在嘗試中學(xué)會了自信，讓我在自信中學(xué)會了成長！”
在嘗試中成長作文12
“問渠那得清如許？唯有源頭活水來。”當(dāng)我坐在書房輕輕吟誦著詩詞，體味歷代文人墨客的才情時，就不由地回味起初次嘗試練書法的情形。
四年級時學(xué)校開設(shè)了書法社團(tuán)，我興致勃勃地報了名，躍躍欲試。正式上課那天，我?guī)衔姆克膶殹P墨紙硯，敲開了書法教室門。門開那一刻，專屬于油墨的淡淡馨香就撲面而來。頓時，一股涼意涌上我的心頭，我深深地吸了一口氣，仿佛已與李白、王維等才子并肩走在山水田園之間，詩興頓時大發(fā)：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。”一想到這兒，我更想立馬提起筆來，盡情地?fù)]灑筆墨，不禁蠢蠢欲動。老師先做了自我介紹，她姓王。嘿！和大名鼎鼎的王羲之同姓呢！
王老師為我們介紹了唐宋八大家之一的柳宗元，他的隸草飄逸灑脫，我暗自艷羨不已：這么漂亮的`字，要練很久吧？想著，我按照老師的方法，讓毛筆喝足了墨汁，開始練字。
萬事開頭難。我的毛筆寫著寫著就突然開了花，總是不聽使喚。手也總是抖，寫出來的字也是歪扭四斜，活像雨后爬出來透氣的蚯蚓。我有些泄氣了，心中打起了退堂鼓，這書法怎么這么難？還是放棄吧，可我又轉(zhuǎn)念一想，王羲之幼時煉字，可把整個池塘染成了墨色呢，哼，我這才剛剛開始，怎么就想退縮了，俗話說：“世上無難事，只怕有心人”。今天我非要寫好不可！說干就干，我耐心地提起筆，努力地保持平衡，然后慢慢地嘗試把字寫得橫平豎直。功夫不負(fù)有心人，我的毛筆漸漸聽起話來，不再開花，似乎有了靈性�！坝羞M(jìn)步，不錯不錯，這里可以寫得更粗點�！闭�(dāng)我沉浸在筆墨青山中時，老師悄悄地繞到我的背后握住我提筆的手，一股淡淡的蘭香飄進(jìn)我的鼻子，我不由得想：這就是所謂的“腹有詩書氣自華”吧。我更加認(rèn)真地練起字來。點，豎，橫，撇……一筆一畫練字的同時，我體味到了真正的“寧靜致遠(yuǎn)”，心中像秋夜的星空那樣平靜，這時連窗外飄進(jìn)的風(fēng)也不那么燥熱了。這次嘗試令我受益匪淺。
從這次練書法以后，我逐漸領(lǐng)悟到了實踐出真知的道理，逐漸明白了寧靜致遠(yuǎn)的深刻涵義。此后，不管遇到多么困難的事，我總是靜靜地起一杯香茗，慢慢地、放心大膽地去嘗試。我在嘗試中磨煉了自己，也因著磨煉，而逐漸成長。
在嘗試中成長作文13
在成長的道路上，嘗試是人生的必修課。每一次嘗試不一定成功，但一定會有所獲。在嘗試中，我們的智慧得到增長，能力得到提升，人性得到升華。勇于嘗試吧，讓我們在嘗試中成長。
從出生以來，一日三餐都由母親張羅，也許有的孩子認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，卻為何不認(rèn)為我們?yōu)槟赣H忙忙也是理所當(dāng)然的呢？嘗試為母親做一頓飯吧！
那一年，我11歲。
這天，日夜操勞的'母親累倒了，躺在床上，嘴里呼呼地喘著粗氣，兩腮通紅。我看著很心痛。這里，時鐘不緊不慢地敲了12下，可媽媽還餓著肚子。怎么辦呢？我從來沒有做過飯呀！思來想去，我還是決定自己試試。
先做一碗姜湯吧，每次我感冒媽媽都給我喝這個湯驅(qū)寒。我往鍋里添水，開煤氣爐，右手?jǐn)Q開關(guān)，“啪！”咦？火沒著。再重復(fù)，還是沒打著火。經(jīng)檢查一番，哦，原來沒開煤氣瓶。火打著后，切姜，倒入沸騰的水中�？唇谒蟹v了好久，感覺應(yīng)該熟了，起鍋，倒入碗中，小心翼翼地端到房間給媽媽喝。媽媽慢慢撐起身子嘗了一口，沙啞地說：“沒放鹽�！蔽矣中⌒囊硪淼囟嘶貜N房加鹽。得放多少呀？我又折回房間小聲地問媽媽，媽媽說：“不用很多�！庇谑牵氐綇N房，我往碗里放了兩湯匙鹽，本想再放一點，想想也覺得夠了。又端到床前，媽媽皺著眉頭喝了起來，也許媽媽太難受，喝了一半，沒再喝了。
回到廚房，我心里美滋滋地想：媽媽，以后我都會這樣照顧你的！順手把碗里的姜湯喝了一口，來不及咽，就“啵~~”噴出來了，好咸！怪不得媽媽喝湯時是皺著眉頭的。我的鼻子頓時酸酸的。
吸了吸鼻子，我再挽起衣袖，再費了九牛二虎之力，為媽媽做了番茄炒蛋，盛了碗早上的冷飯，淋了菜汁。看著媽媽吃得津津有味，我開心地笑了。
經(jīng)過這次體驗，使我明白了——孝順父母從現(xiàn)在開始。
在嘗試中成長作文14
回到家，我隔著窗戶看見奶奶正在包春卷，三兩下就包好了。
我走進(jìn)廚房，略帶興奮道：“奶奶，我也要試一下包春卷！”“好！好！那你得跟我學(xué)會了，再試一下�！�
窗外陽光明媚，照進(jìn)屋里一閃一閃的。鳥兒的聲音清脆，如鳴佩環(huán)。
“看好了！可不要走神！”奶奶俯下腰，拿起一片面皮，攤在手心上。奶奶再用筷子輕輕地夾了那么一小團(tuán)青菜，放在上面，再用筷子勻了勻，舒展舒展他們的筋骨。奶奶用手沾了些水，涂在面皮兩端，然后卷起將兩端捏緊。
一完事，我拿起面皮，往手上一攤，再用筷子夾上一團(tuán)青菜，沾點水，一卷，一捏。那做完的春卷，似是撐著一個大肚子的人，躺在盤中，靜享那陽光。我心中暗喜，我包的春卷一定很美味。
奶奶站在旁邊笑了，我很疑惑地問奶奶：“奶奶，不是餡越多越好嗎？”奶奶撫著我的頭說：“你再做一個餡少的試試�！蔽倚睦锵耄耗棠陶f的是真的嗎？我懷著疑惑便去做了一個。
微風(fēng)拂動，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，似是滿滿的嘲笑。
我認(rèn)真地包著春卷，和之前一個相比，只不過餡少了罷了。
奶奶將我做的春卷放在油鍋中炸。那泛白的面皮漸漸變黃，里面的餡便愈加能看的清晰。突然！那大肚子的春卷露餡了。頃刻間，鍋里迸濺了一朵朵“油花”。那原本淡黃色的油，現(xiàn)已經(jīng)青一片了。
我乘起那兩個春卷，倒在碗中。于是奶奶叫我嘗一下春卷的味道。我夾起那完好的`春卷送入口中，又香又可口。至于那“撐破肚皮”的春卷，我便不再想吃了。
我明白，餡多的春卷并非惹人喜歡。我明白做法之后我又做了幾十個。一攤，一夾，一卷，一沾便好了……
忙碌了一天，一瞬間心頭上涌上了幾波浪潮。是呀！這不就是人生的真諦嗎？人貪圖多了利益，那他最終會沒好的下場。這也告訴我們學(xué)會去寬容，若容不下萬物，那么下場也是如此。最后的精華也會一灑而凈。
做一次春卷的嘗試，竟讓我明白如此多的道理，讓我成長。
窗外，樹葉兒綠的發(fā)亮，照亮我成長的道路。
在嘗試中成長作文15
成長就如同一縷風(fēng)，雖無言，但滋潤了我們的心田;成長就如同一絲陽光，雖無聲，但照亮了人生的旅途……在我們成長過程中的一次次嘗試，則是這一場漫漫人生路上最為絢麗奪目的一道彩虹。而這每一次的嘗試，也許是坎坷的，也許是順利的，也許是失意的，
也許是成功的……在嘗試中成長，永遠(yuǎn)是痛并快樂著的!
猶記得，曾經(jīng)的自己是那么的不善言辭，在課堂上的我，永遠(yuǎn)只能是一個舞臺底下的'觀眾。我從不敢大膽地發(fā)言，或者像別人那樣毫不遲疑地舉起手來。
于是，舉手發(fā)言，這成了我的致命弱點。雖然我也曾經(jīng)羨慕過那些總是能在發(fā)言后博得一片掌聲的同學(xué)，雖然我也曾經(jīng)不斷地想要改變自己，可是我總是做得不盡人意。直到后來，我發(fā)現(xiàn)老師常常將殷切的目光落在我的身上，而此時的我心中總是忐忑不安，我故作視而不見，然后深深地低下頭去，每每到了這個時候，我似乎總能夠聽到來自老師心底的那一聲嘆息。
直到在一節(jié)語文課上，老師在課上拋出了一個難題，我先是一怔，緊接著心中又是一動，這不正是我昨天復(fù)習(xí)到的知識嗎?班上的同學(xué)都在遲疑著，此時的氣氛很是凝重，老師又將目光定格在了我的身上，那眼神里滿是期盼，我垂著眼簾，低下了頭。老師將目光轉(zhuǎn)移到了別處。良久，我的耳畔才傳來老師的聲音：“難道你們都不會嗎?”我猶豫著，想到了老師對我的殷殷期盼，我對自己的恨鐵不成鋼，此時的我心中有如洶涌的海浪在翻滾著，毫不平靜。我不禁在心中發(fā)出質(zhì)問：“為什么?為什么不嘗試一下呢?”我仿佛被心底的這一聲怒吼給問住了……我抬起頭，怯怯地舉起了手，待回答完了問題后，我再次看向老師，她的眼神中有欣喜、有驕傲，老師舉起了手帶頭為我鼓掌……那一刻，我才真正覺得自己已經(jīng)成長了許多!
從嘗試著大膽發(fā)言的那一刻起，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。在嘗試中成長，是收獲的，更是不易的!
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