小學(xué)生的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
“謝謝你給的一切,雙手撐起我們的家,總是竭盡所有把最好的給我…”一首《父親》給我無(wú)限的遐想……
我的爸爸是個(gè)“雙面派”,在生活上他頑皮得像一個(gè)孩子,但在學(xué)習(xí)上他對(duì)我的要求非常嚴(yán)格。
一天,我陪爸爸去看姐姐學(xué)校社團(tuán)的表演,到達(dá)會(huì)場(chǎng)時(shí),只剩下一個(gè)靠柱子的位置了,因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)表演不感興趣,便把位置讓給了爸爸坐,我倚在一旁的柱子上,這樣一個(gè)無(wú)心的舉動(dòng)卻使父親感動(dòng)至極。不知不覺(jué)我倚在柱子上睡著了,隱約覺(jué)得我的嘴里被塞進(jìn)了什么東西,嚇得我一下子清醒過(guò)來(lái),我嘴里的竟是一塊糖!下意識(shí)地看向爸爸,原本在偷笑的`爸爸一見(jiàn)我看向他就扭頭去看表演了。哼!別以為我沒(méi)看見(jiàn)他咧到耳根的嘴角。
爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格,一點(diǎn)兒差錯(cuò)都不能有,所以爸爸問(wèn)我成績(jī)時(shí)我總是“報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)”。然而,在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中,我只打了88分,老師讓家長(zhǎng)簽字。我心想這可怎么辦呀?媽媽去陪生病的外婆了,爺爺奶奶在姑姑家,家里只剩下我和爸爸,只能讓爸爸簽字?晌铱嫉某煽(jī),怎么敢去見(jiàn)他老人家呀?唉!可怎么辦才好呀!沒(méi)辦法,我寫(xiě)完家庭作業(yè)之后,懷著忐忑的心情小心翼翼地走到爸爸跟前輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“爸爸,您能在這張卷子上幫我簽字嗎?”爸爸說(shuō):“好啊!”“等等,你怎么才考了88分?”當(dāng)爸爸看到卷子上的成績(jī)時(shí),爸爸頓時(shí)大發(fā)雷霆。我嚇得哭了出來(lái):“爸——爸,對(duì)不起我沒(méi)考好!卑职挚匆(jiàn)我哭了,平靜下來(lái)說(shuō):“好了,別哭啦,咱倆一起來(lái)看一下你的題都錯(cuò)在那了!”于是爸爸拉我坐下,給我講我錯(cuò)的題……
爸爸對(duì)我的愛(ài)不是三言?xún)烧Z(yǔ)就能說(shuō)清的。我愛(ài)我的爸爸。父親節(jié)就要到了,愿天下父親平安健康!
小學(xué)生的作文 篇2
星期日,媽媽給我買(mǎi)了一只可愛(ài)的小烏龜。
它的硬殼上有許多六邊形的花紋,顏色是黑綠色的。它行動(dòng)起來(lái)非常緩 慢,當(dāng)它見(jiàn)到生人的時(shí)候會(huì)把四肢縮到殼里。等人走了它才會(huì)把四肢伸出來(lái)。有的時(shí)候它伸長(zhǎng)脖子像是在聆聽(tīng)別人講話(huà)。有一次,在我拉二胡的時(shí)候,媽媽笑著對(duì)我 說(shuō):“你好好地練習(xí),你看烏龜也在聽(tīng)呢,這說(shuō)明你拉得不錯(cuò)!蔽一仡^一看,小烏龜果然一動(dòng)不動(dòng),抬著它的大腦袋,瞪著它的.小眼睛聽(tīng)得很入神。
我家的小烏龜非常愛(ài)吃肉。而且吃的樣子也很可愛(ài)。每當(dāng)媽媽喂它時(shí),它會(huì)爬過(guò)去先聞一聞,然后看準(zhǔn)它要吃的肉,最后伸長(zhǎng)脖子張開(kāi)大嘴猛地咬住那塊肉。
每次都吃得津津有味。
。⌒觚敽(jiǎn)直太可愛(ài)了!
小學(xué)生的作文 篇3
今天,我看到了可怕的臺(tái)風(fēng)——燦鴻。
昨天看到了新聞上面寫(xiě)著;本月罕見(jiàn)臺(tái)風(fēng)——燦鴻,在后半夜登陸,是超強(qiáng)臺(tái)風(fēng),風(fēng)力可達(dá)到16級(jí),可以對(duì)本市造成影響,一直往西北方向行動(dòng),時(shí)速可達(dá)到15——20千米?吹搅诉@個(gè)信息,我不禁膽戰(zhàn)心驚,;16級(jí)的臺(tái)風(fēng)呀!估計(jì)可以把一個(gè)鐵皮屋的房頂給吹翻,到時(shí)候,我們因該就在天上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。
第二天上午,我5:30就起來(lái)了,外面依然在下雨,我打開(kāi)了窗戶(hù),我驚呆了,外面的風(fēng)一直在抽打著樹(shù),樹(shù)一邊痛苦的呻吟著,一邊扭動(dòng)著身體,想做出頑劣的抵抗,可風(fēng)就像個(gè)一位狂暴的魔君一樣,像無(wú)情的'上帝一樣,讓樹(shù)沒(méi)有喘息的機(jī)會(huì),仿佛是置他于死地,我又聯(lián)想到,樹(shù)上的鳥(niǎo)媽媽怎么辦?樹(shù)上的鳥(niǎo)寶寶怎么辦?臺(tái)風(fēng)就是無(wú)情的化身,想要?dú)灉绺鞣N生命,想要所有的生命都死于葬身之地,哎,我嘆息的搖搖頭,便走開(kāi)了。
燦鴻不僅殘害動(dòng)物的生命,還殘害了植物的生命。
就是今天上午,我和媽媽一起去樓上看看經(jīng)歷了被燦鴻的揉虐的植物,我被驚呆了,所有的菜被連根拔起,絲瓜的架子被抽打的零零散散,果實(shí)掉在了地上;辣椒被抽打的趴在了地下,完全沒(méi)有一絲生機(jī),豌豆更是凄慘,掛在木頭上,任人宰割。整個(gè)菜地一直飄著凄涼可怕的氣息
臺(tái)風(fēng)“燦鴻”,希望你不要在殘害生命了。
小學(xué)生的作文 篇4
我家的“黑貓警長(zhǎng)”是誰(shuí)呢?告訴你吧,其實(shí)它是我家的一只小狗,大名——絨絨。別看它整天只知道吃、喝、拉、撒,一旦干起正經(jīng)事來(lái),那真是頂呱呱。就拿捕鼠來(lái)說(shuō)吧(你別以為只有貓才稱(chēng)得上是捕鼠能手)我家的絨絨也是“神探手”。
有一次,我們?nèi)艺诔酝盹,“神探手”趴在地上一?dòng)不動(dòng),連我們?nèi)咏o它的骨頭都懶得吃。忽地它豎起耳朵,猛地向米缸沖了過(guò)去。原來(lái)一只肥頭大耳的棕褐色老鼠正在米缸旁偷吃糧食。見(jiàn)了絨絨,它一溜煙躥了起來(lái),敏捷地躲開(kāi)了,“神探手”用那尖銳的爪子去抓,可惜沒(méi)抓著。老鼠得意地跳起了“迪斯科”,仿佛在向絨絨視為。這下可把“神探手”惹火了,它猛地?fù)淞松先ィ话寻牙鲜髩旱乖诘。老鼠拼命地掙扎著,發(fā)出尖細(xì)的叫聲。就這樣狡猾的老鼠還是被鼎鼎有名的“神探手”捉拿歸案了。
我愛(ài)我家的“黑貓警長(zhǎng)”,自從有了它,我家的糧食就很少遭老鼠的“劫”。
有一次,我們?nèi)艺诔酝盹,“神探手”趴在地上一?dòng)不動(dòng),連我們?nèi)咏o它的骨頭都懶得吃。忽地它豎起耳朵,猛地向米缸沖了過(guò)去。原來(lái)一只肥頭大耳的棕褐色老鼠正在米缸旁偷吃糧食。見(jiàn)了絨絨,它一溜煙躥了起來(lái),敏捷地躲開(kāi)了,“神探手”用那尖銳的爪子去抓,可惜沒(méi)抓著。老鼠得意地跳起了“迪斯科”,仿佛在向絨絨視為。這下可把“神探手”惹火了,它猛地?fù)淞松先ィ话寻牙鲜髩旱乖诘。老鼠拼命地掙扎著,發(fā)出尖細(xì)的叫聲。就這樣狡猾的'老鼠還是被鼎鼎有名的“神探手”捉拿歸案了。
我愛(ài)我家的“黑貓警長(zhǎng)”,自從有了它,我家的糧食就很少遭老鼠的“劫”。
我家的“黑貓警長(zhǎng)”是誰(shuí)呢?告訴你吧,其實(shí)它是我家的一只小狗,大名——絨絨。別看它整天只知道吃、喝、拉、撒,一旦干起正經(jīng)事來(lái),那真是頂呱呱。就拿捕鼠來(lái)說(shuō)吧(你別以為只有貓才稱(chēng)得上是捕鼠能手)我家的絨絨也是“神探手”。
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