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成長(zhǎng)路上作文

時(shí)間:2023-09-09 11:09:51 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)路上作文(匯總15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)路上作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)路上作文(匯總15篇)

成長(zhǎng)路上作文1

  也許陽(yáng)光會(huì)被烏云遮擋,但是我們心中的陽(yáng)光會(huì)一直存在,那便是親人、朋友給予我的無私的關(guān)懷與教導(dǎo)。有了他們的溫暖和照耀,我才得以健康快樂地成長(zhǎng)。

  溫暖的陽(yáng)光

  天氣預(yù)報(bào)說要下雨,我就帶上了雨傘。上午象征性地落了兩滴,放學(xué)時(shí)卻停了。晴日里,手里撐著一把大傘,尷尬至極。出了校門,驚訝地發(fā)現(xiàn)了奶奶的身影,她穿了兩層外套,手上拿了兩把傘。她一見我,就對(duì)我說:“我看下著雨,就來給你送傘,我還怕你冷,特意帶了兩件外套呢!彼粗业那锛拘7,說:“看來不用了。”一邊說,一邊不住地用手扇著風(fēng),大熱的天,肯定熱壞了。我趕緊替她解下一件外套塞進(jìn)自己的書包有奶奶手持“雙槍”在前面開路,自會(huì)是一路的歡歌笑語(yǔ)。

  奶奶的呵護(hù)如溫暖的陽(yáng)光,灑滿了我的心田。

  細(xì)致的陽(yáng)光

  正在考試,大家都在奮筆疾書,我卻不知該怎么辦才好。因?yàn)槲冶茄追噶,衛(wèi)生紙卻用完了。怎么辦?對(duì)老師說嗎?我心里十分著急,連卷子都顧不上答了。同桌注意到了,問:“你怎么不寫了,還一幅愁眉苦臉的樣子?”我悄聲對(duì)她說:“我鼻炎犯了,衛(wèi)生紙還用完了,怎么辦才好?”她翻了翻書包,拿出一包衛(wèi)生紙遞給了我。我感激地笑了笑?纪暝嚕勒J(rèn)真地對(duì)我說:“下次可要多備些衛(wèi)生紙啊。還有,經(jīng)常犯鼻炎的話,還是去醫(yī)院看看比較好!

  朋友的'關(guān)心如細(xì)致的陽(yáng)光,照進(jìn)了我的心里。

  明亮的陽(yáng)光

  周末,老師留了許多作業(yè)。我正寫著作業(yè),媽媽進(jìn)來對(duì)我說:“我出去有點(diǎn)事,你是不是就剩一頁(yè)練習(xí)冊(cè)了,在我回來之前寫完啊!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽一走,我心想:一頁(yè)練習(xí)冊(cè)十分鐘就能寫完,媽媽出去要用半小時(shí)呢,先看會(huì)兒課外書吧。于是我看起了書,絲毫沒察覺時(shí)間一分一秒地過去了。突然,開門聲響起,糟了!是媽媽回來了!我手忙腳亂地合上課外書,飛快地竄到書桌前,翻開練習(xí)冊(cè)寫了起來。媽媽走了過來,問:“作業(yè)寫完了吧?”我結(jié)結(jié)巴巴地說:“沒沒有!眿寢尣]有發(fā)火,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“作業(yè)早晚都要寫,何必浪費(fèi)時(shí)間呢?拖延可是個(gè)壞習(xí)慣,它會(huì)嚴(yán)重影響你的學(xué)習(xí)效率的,對(duì)嗎?”聽了媽媽的話,我明白自己錯(cuò)在哪里了,慚愧地低下了頭。

  媽媽的教導(dǎo)如明亮的陽(yáng)光,照亮了我前進(jìn)的方向。

  成長(zhǎng)路上,會(huì)遇到崎嶇的路,會(huì)遇到陰雨天,但是總有一縷陽(yáng)光,越過山川,穿透陰霾照耀你,給你愛,給你溫暖,給你無私的幫助,陪伴你成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)路上作文2

  回首過往,小時(shí)候的我是真的很悲哀的。

  我從小就很調(diào)皮,這可能是與生俱來的性格,因?yàn)槲覌尶偸钦f我小時(shí)候很磨人,經(jīng)常在深夜里大喊大叫,讓人睡不著覺。但我不以為然,因?yàn)槲沂冀K是非常的敬重我媽的,哪怕他很兇。

  我喜歡畫畫,但我爸媽都不同意我報(bào)美術(shù)班,他們覺得那是不務(wù)正業(yè),后來,我以為的堅(jiān)持,終于,我和爸媽鬧翻了臉。我們都不肯妥協(xié),這樣的生活眨眼間就過了很多年。

  我們一字僵持下去的時(shí)候,我的媽媽就只管做飯,從來就不喊我吃飯,甚至有的時(shí)候都不管我,就像去學(xué)校的時(shí)候,別的家庭都是爸媽接送,結(jié)果我爸媽都不管我,讓我一個(gè)人騎著自行車去學(xué)校。

  我知道這件事情是不會(huì)一直僵持下去的?倸w要有一方妥協(xié),但我沒想到的先妥協(xié)的是我。

  這要從初中說起,我一直都想好好的學(xué)習(xí),只有這樣,才能有資格給我爸媽甩臉子看。當(dāng)然,經(jīng)過我的艱苦卓絕我做到了。我經(jīng)常是班里的前幾名,但即便這樣我爸媽也不怎么理我。打我知道他們心里是非常驕傲的。他們經(jīng)常會(huì)告訴街坊鄰里,好讓其他的人投來羨慕的眼光。我爸媽還是非常享受這的。

  但后來,令我出乎意料的是,我的成績(jī)?cè)诔跞臅r(shí)候直線下滑。我怕極了,我一次次的懺悔,一次次的努力,但結(jié)果總是不盡如人意。我沒有辦法了,一點(diǎn)辦法都沒有。我很害怕,害怕我從此一蹶不振。但我不想就此放棄,我想抽出更多的時(shí)間,但時(shí)間從哪里抽取呢。經(jīng)過我的深思熟慮我還是決定要回家。盡管我和爸爸媽媽還有矛盾。在初中的我已經(jīng)不再有自己騎自行車了,是由別人開車,我順利路乘車。但我該怎么和家人說呢。他們?cè)摬粫?huì)同意吧。

  后來,我還是鼓起勇氣說了出來,哪怕我再堅(jiān)強(qiáng),在與他們打電話的時(shí)候我還是有點(diǎn)沮喪,我聽得出來一開始他們是非常的不樂意的`,但是后來聽到我似哭非哭的聲音時(shí),他們已經(jīng)不忍了。

  由于我爸爸經(jīng)常上夜班,只能有我媽媽接送。而我選擇回家的時(shí)間是晚上將近十點(diǎn)鐘的時(shí)候。要知道我媽媽經(jīng)常是八九點(diǎn)鐘就睡的,因?yàn)樗缟线要做飯,然后去上班。

  我以為我媽媽會(huì)在我回家的了路上抱怨什么,但幾乎每次都是沉默淹沒所有的言語(yǔ);氐郊液螅偸墙o我安排好一個(gè)安靜的房間,以防我被嘈雜的聲音所叨,而我,就在房間里學(xué)習(xí)。我知道,不管這樣做的結(jié)果如何,我已經(jīng)明白了媽媽的良苦用心。我真的很想對(duì)我媽媽說,我錯(cuò)了。那一刻我終于認(rèn)識(shí)到,我錯(cuò)了,我不該和家里人鬧脾氣。更不該到處他們的壞話。他們總是將無私的愛奉獻(xiàn)給我們。

  我喜歡那種被爸爸媽媽親疼愛的感覺,但盡管我媽媽表現(xiàn)的不明顯,但我還是明白我媽媽對(duì)我的深切的關(guān)懷。

成長(zhǎng)路上作文3

  陽(yáng)春三月。

  天空溫潤(rùn)地藍(lán)起來,陽(yáng)光溫和地微笑。風(fēng)拂過草兒的臉龐,手指留下了嬰兒的味道。

  于是,那青澀的,略帶腥味兒的青草兒,在三月的每一個(gè)角落,彌漫開來,清新的迎來了一整個(gè)三月的春天。

  我們迎著風(fēng),仰著臉。細(xì)小的眉眼在燦爛的陽(yáng)光中彎成明媚的月牙兒。

  貪婪呼吸。小小的鼻翼和著風(fēng)的節(jié)拍,一張一合。那里一定住著一個(gè)調(diào)皮的天使,撲騰著茸茸的潔白的羽翼,練習(xí)飛翔。

  傾心聆聽。刷刷的聲浪襯著草的舞步,一起一伏。那里一定藏著一個(gè)偉大的樂師,擊打著鮮明的黑白琴鍵,演奏成長(zhǎng)。

  我們光著腳,來親吻穿上綠夾襖的土壤;我們張開手,去擁抱散發(fā)青草味的暖風(fēng)。

  我們毫無顧忌地像草兒般瘋長(zhǎng);我們歡笑,我們歌唱。我們笑容清澈,我們眼神明亮。

  少年不識(shí)愁滋味,愛上層樓,愛上層樓。

  我們站在高高的山崗上,背對(duì)夕陽(yáng),帶著微笑,唱響青蔥歲月的歌……

  暖春四月。

  天空,純粉的藍(lán),干凈得沒有表情。太陽(yáng),瞇著眼睛俯視,嘴角彎起有些輕蔑的弧度。風(fēng),伸長(zhǎng)了手,潔白修長(zhǎng)的手指,骨節(jié)微微突起,堅(jiān)定而不失溫柔。

  遍地的青草,淹沒我們不再纖細(xì)柔軟的腳踝。層層的碎花繡成一襲華美的.袍,芳香四溢。晨曦中,青草含著淚,直視太陽(yáng),淡淡微笑。它們擁有了力量。

  我們微微抬著頭,任下巴狠狠地磕在陽(yáng)光上。感覺疼痛,陽(yáng)光卻也被迫繞道而行。我們沉浸在這勝利的幸福里。

  插著手,信步走過層層疊疊的綠色,呼吸著四月的風(fēng),瞇起眼睛,嘴角彎成輕蔑的弧度。忽然弓下身,像一頭敏捷的獵物,追著時(shí)間奔跑。太陽(yáng)驚愕地挪去腳步追趕,我們?cè)谇懊嫜鎏齑笮Α?/p>

  暮春五月。

  風(fēng),永不停息地穿越陽(yáng)光,帶來潮濕的、咸澀的海的味道。天空,藍(lán)成沉郁的海,仿佛欲滴而下。

  雨,密密地織著,織成煙灰色的幕布,妄圖覆蓋草的華麗。

  草,依然無畏地長(zhǎng)著,編織著大片的蔚藍(lán)。一只翅膀滴著水的蝴蝶,落在了一朵碎花上面。它們開拓了彼此的相愛。

  蝶與花緊緊相擁,任雨點(diǎn)落下,滾動(dòng)、破裂,如同一個(gè)脾氣暴躁卻欲言又止的更年期婦人。

  風(fēng),漸漸豪邁起來,它大笑著托起一只只向往藍(lán)天的紙鳶。

  很高很高。它們隱沒在我們的視線里,身畔有獵獵風(fēng)聲,紙鳶在云的腳下發(fā)出壓抑的呼喊。白色的引線,束縛了它們的翅膀。

  我們扯著白色的引線,奔跑在風(fēng)里。眼底在深深地憐憫,卻依然舍不得放手。不想失去。

  我們會(huì)在暮春五月,經(jīng)歷了風(fēng)雨。然后是離別。

  枕著凄凄雨聲,夢(mèng)里花落知多少?

成長(zhǎng)路上作文4

  拾起成長(zhǎng)路上的風(fēng)景,回放童年記憶的瞬間。那素湍綠潭下的笑靨,定格在我的腦海中。

  那一個(gè)晴朗的天,陽(yáng)光沖破樹林間,停留在指尖。這是一個(gè)全家出游踏青的日子,短小的腿奔跑在落花、落葉鋪成的小路上,剛蘇醒的花朵滿載著笑語(yǔ)。我的裙子上也滿是花兒,那黃色的花兒隨風(fēng)舞動(dòng),在陽(yáng)光的照射下很是耀眼。

  我歡快地穿梭在樹林間,寂靜的小路除了我的笑聲忽地混雜進(jìn)了“嘩嘩的”流水聲。那聲音竟越來越大、越來越大。我撥開樹枝,抬眼竟望見一奔騰的飛瀑。那水流拍打在石壁上又滑進(jìn)清潭里。微波粼粼的潭面讓人看到癡,入了神,我?guī)缀跏窍胍鹉_朝它邁過去。

  可我再看看那倒映著綠影的潭水,又猶豫了起來。

  雖說那潭是那樣美麗,但是——我畏水。從小到現(xiàn)在,我?guī)缀醪桓铱拷舆,不敢觸摸湖面,總覺得那水里有著巨大的危險(xiǎn)。我眼巴巴地望著那飛騰的瀑布,卻又不敢靠近,似乎有著千萬根繩子捆縛在身上,讓我不能動(dòng)彈,邁不開步子。父母已經(jīng)邁開腿走上那通向潭水的石橋了,看著他們的背影愈來愈遠(yuǎn),我張嘴卻發(fā)不出聲音。突然,一陣啜泣聲響起,聲音越來越大、越來越大,最后竟然變成了嚎啕大哭。五歲的我站在橋的這端,遙望橋那端的父母,左右手輪流抹著眼淚?赡菧I泉卻像瀑布一樣流個(gè)不停,任我怎么抹都抹不掉。父母在那端朝我揮手,母親溫柔的話語(yǔ)響起:“沒事,寶貝,你慢慢走過來!庇谑,“我怕”“別怕”的話語(yǔ)回響在橋的兩端。

  我又瞥了眼那潭水,清澈的潭面在我眼中卻是深不可測(cè)。裙角的花朵已經(jīng)被我揉皺,變得毫無生氣。這時(shí),父親堅(jiān)定有力地說:“來,慢慢走,一步一步來!蔽衣、膽怯地挪到橋頭,閉上眼睛,朝那橋跨了一大步。沉悶的氣氛忽然輕松了,林間的鳥兒歡樂地唱著歌。一步、一步、又一步,沒有什么再能阻礙著我了。當(dāng)我向這橋踏出第一步時(shí),我也跨過了膽怯的檻,勇氣突然就溢滿心懷。我意識(shí)到:其實(shí)靠近這水也沒那么困難,關(guān)鍵是要有勇氣邁出那第一步。此時(shí),我按下激動(dòng)的心情,站在石橋的盡頭,入眼是觸手可及的瀑布,身旁是父母親切的笑容。

  去掉鞋襪,我勇敢地踏進(jìn)了潭水間,清淺的水只沒過腳踝,帶來一片清涼的感覺。那一片清涼直抵心尖,那飛濺的水帶著前所未見的興奮與快樂一齊向我襲來。我高舉手臂,擺出了勝利的`姿勢(shì),臉上的笑容和裙角上的小黃花在陽(yáng)光下快樂地綻放……

  我終于克服了怕水的心理!

  隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn),成長(zhǎng)路上的風(fēng)景漸漸模糊。而那一片綠色映襯下的燦爛綻放的笑靨卻烙印在腦海里,它告訴我:沒有什么事是不可能的,沒有什么事是可畏懼的,只要你鼓起勇氣踏出第一步,就能邁向成功的另一端。

成長(zhǎng)路上作文5

  數(shù)學(xué)課,可以令學(xué)生毛骨悚然的三個(gè)字;期末數(shù)學(xué)考試,可以讓整天無所事事,捧著手機(jī)、漫畫、零食的學(xué)生廢寢忘食努力奮斗數(shù)星期的6個(gè)字;數(shù)學(xué)老師,令體育老師祖宗十八代整天處于水深火熱當(dāng)中的主犯之一,也是同學(xué)們QQ表情包的主要來源之一。卻讓我們?cè)谏龑W(xué)壓力巨大的六年級(jí)中,有了一方可以用來放松的極樂凈土。

  孫老師,我六年級(jí)的數(shù)學(xué)老師,一個(gè)極具個(gè)性的老師。在其他老師都嫌自己的`課時(shí)不夠多的期末,他還每周拿出自己的兩節(jié)數(shù)學(xué)課來讓我們下樓鍛煉,就算因?yàn)檎n時(shí)進(jìn)度比較緊張時(shí)用了一節(jié)副科的課程,也會(huì)在后面非常義氣的還給我們。在質(zhì)檢考前,他看我們每天都在上語(yǔ)數(shù)英太辛苦,會(huì)以課程進(jìn)度不夠的名義,把語(yǔ)文老師手中的副科課程拿來,再把我們放到空蕩蕩的操場(chǎng)上去玩,有時(shí)正好碰上去食堂吃飯的語(yǔ)文老師,看得語(yǔ)文老師是咬牙切齒。

  在放學(xué)時(shí),有很多同學(xué)清校了還不回家,在操場(chǎng)上打球,經(jīng)班主任多次勸阻還是我行我素,有天放學(xué),那些同學(xué)還在打籃球,孫老師看到了,走了過去,和他們說:“你們?cè)覆辉敢夂臀掖騻(gè)賭”那些同學(xué)停下腳步,問:“怎么賭?”孫老師說:“我一個(gè)和你們所有人打,我贏了,你們以后傍晚打球只能打到清校,清校就得走。我輸了,你們以后再也不用寫數(shù)學(xué)作業(yè)!彼麄円宦牐吲d壞了立刻答應(yīng)了,可他們?nèi)f萬沒想到,孫老師初中、高中、大學(xué)都是校籃球隊(duì)的,結(jié)果可想而知,那些同學(xué)輸?shù)暮軓氐,而孫老師也成功把那群叛逆的少年管的服服帖帖

  在考試前一周,雖然大家還是很愛玩,但多少有了一些憂患意識(shí),懂得收斂一些,好好讀書,被帶下樓去玩時(shí),還帶著各科輔導(dǎo)書在背誦。

  他帶著我們到學(xué)校內(nèi)的一塊草坪,草是很淡的綠色大多數(shù)是白的和黃的,他讓我們坐下,大多數(shù)同學(xué)立馬掏出教輔來看。他和我們說:“你記得你們以前背得那句古詩(shī)嗎?天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無。你們看遠(yuǎn)處,接著他舉起右手伸出食指指向草坪的遠(yuǎn)處,那的草是不是很綠!吧贁(shù)幾個(gè)同學(xué)抬頭看了看,其中就有我,可我不覺得,只覺得那得草也是夾雜著黃與白的淡青色小草。然后他拍了拍邊上的草坪,“這呢?”他抬起頭四十五度仰望天空,“你們學(xué)什么科目都一樣,要靠用心的理解,不能硬背。”我當(dāng)時(shí)就沒注意這句話,依舊低頭看書。心想你個(gè)教數(shù)學(xué)的,我語(yǔ)文還需要你教嘛。在說了這兩個(gè)地方的顏色不是相同嗎。

  初中教師節(jié)時(shí),我回到小學(xué)看到那塊草坪,真的,遠(yuǎn)處是綠的。

  我作為一個(gè)學(xué)生,還是一個(gè)初中生,我對(duì)語(yǔ)文的理解還沒一個(gè)數(shù)學(xué)老師多,應(yīng)該說我笨呢還是該說我不用心?

成長(zhǎng)路上作文6

  風(fēng)輕輕拂過我的臉頰,向后飄散,消失在我來的路上。背對(duì)著小路的我慢慢轉(zhuǎn)身,望向了沿途的風(fēng)景……

  路的開始證明著我的誕生,這一路度過的十余個(gè)青春年華,見證著我的成長(zhǎng)。

  那是一個(gè)盛夏的晚間,我靜靜的坐在書桌前,地上撒滿的七零八落的書似乎見證著剛才激烈的一幕,打印的成績(jī)單上一列紅色的“C”如同一張張嘲笑的臉龐,深深刺入我的眼眶!坝质且荒戤厴I(yè)季”的到來讓我在手忙腳亂中迷失了方向,最終得出了今日的“成果”:沒有達(dá)到理想高中的錄取分?jǐn)?shù)線。在聽聞消息的一剎那間我心如死灰。回到屋中大發(fā)脾氣之余,還在不停地嘲笑著自己的沒用,原本幾率為0的幻想狀態(tài)在我奪取到指標(biāo)生的瞬間恢復(fù)到90%,然而,最終的事實(shí)打破了我夢(mèng)一般的世界。最終在職高和普高面前,我選擇了普高。于是重新回到了已伴我初中三年,又即將再伴我高中三年的學(xué)校。與理想失之交臂的我在萎靡不振的狀態(tài)下,昏昏噩噩的過了一個(gè)月,隨后我們進(jìn)行的.小測(cè)驗(yàn)猶如一道絢爛的煙火般,成功的將我的“放棄”化為灰燼,重新點(diǎn)燃起我本應(yīng)奮起的少年心。在老師,家人的勸說下,我開始改變著自己的心態(tài),用努力和微笑面對(duì)這一切,我接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)。于是在期中考試結(jié)束后,優(yōu)秀的成績(jī)迎來了我初生的第一縷陽(yáng)光!笆墙鹱樱瑹o論在哪兒都會(huì)發(fā)光!碑(dāng)我明白了這個(gè)道理后,我就再?zèng)]有放棄過。因?yàn)槲覉?jiān)信:失敗不可怕,可怕的是你沒有勇氣去迎接失敗,沒有勇氣去面對(duì)失敗。自己選擇的路,即使再苦再累也要繼續(xù)走下去,在哪里跌倒,就要原地爬起,拍拍身上的灰塵,勇往直前,踏平困難。要相信,一朵長(zhǎng)勝不敗的花,不需要美麗的容顏,不需要?jiǎng)e人注視的目光,它們雖然只是百花中最不奇特的,但卻有著所有花朵都沒有經(jīng)歷過的頑強(qiáng)拼搏。美麗的外表只是一瞬而逝的虛華,真正頑強(qiáng)的內(nèi)心才是永久不變的真情。

  成長(zhǎng)的路上見證著我的奇跡。由原來的一無所有,到現(xiàn)在我竭盡全力爭(zhēng)取到的累累碩果。也從原來那個(gè)天真無邪的小女孩變成了現(xiàn)在這個(gè)成熟穩(wěn)重的高中生。一路的成長(zhǎng),我懂得了有舍才有得,收獲了成功后的喜悅,經(jīng)歷過了最危急的時(shí)刻,也取得了我可以盡一生去探討的真理。成長(zhǎng)之路,遙遙無期,我人已在旅途中,小半程路便得到了意想不到的結(jié)晶。

  風(fēng)依舊輕輕地吹著,高處叢生的灌木擋住了我的視線,我從回憶中蘇醒,轉(zhuǎn)身,淡然地遠(yuǎn)視著前方的路,是荊棘密布的叢林亦或是另一個(gè)平坦華麗的世界,面對(duì)著消失在天際的小路,我面帶微笑,從容地向前漫步……

成長(zhǎng)路上作文7

  成長(zhǎng)的腳步,不管遇到什么,擁有什么,失去什么,都不會(huì)停步,駐足欣賞路邊的風(fēng)景.有的只是一地的沁人心脾的薔薇馨香.

  是的,成長(zhǎng)就如那江水,一如既往地向東流,沒有回頭;就如那陽(yáng)光堅(jiān)韌執(zhí)著地射向世間,沒有回首;就如那時(shí)光似箭的流逝,沒有回顧.

  一開始,我認(rèn)為成長(zhǎng)就是要付出童年的代價(jià),困惑的淚水.因?yàn)橥甑娘L(fēng)鈴不再歌唱;童年的游戲不再重現(xiàn);童年的夢(mèng)想發(fā)生了替變.那人,那事,那物,都已經(jīng)隨著夢(mèng)幻的童年,一同飄向空中,散布在云中,被風(fēng)吹散,扯亂,漸漸消失.

  帶著困惑,迷茫與憧憬和路邊的小草一起成長(zhǎng),和花兒一起綻放,和鳥兒一起歌唱.柔和的陽(yáng)光灑在臉上,這是,我才真正相信童年已經(jīng)失去.上帝給予我成長(zhǎng),我要成長(zhǎng),隨著江水一起快樂地哼著幸福歌謠奔向前方.要知道前方不是渺茫,不是奢望,而是真實(shí)存在的夢(mèng)想.一路上是苦澀為我點(diǎn)亮了燈,以至于我在江河中漂流,沒有迷失了方向.奔,奔,奔向前方,那遙望而不可及而又觸手可及的夢(mèng)想.

  感謝上帝不為我的無知而悲,為美的埋沒而嘆.派來苦的使者,告訴我,這就是青春,它取代了童年,這才是真正的成長(zhǎng).不要一味地只在乎過去,要放眼現(xiàn)在,放眼未來.

  于是,我開始不再孤僻,心情不再郁悶;開始融入生活,融入文學(xué);發(fā)現(xiàn)美,享受美.我要用我的熱情撫平手上的疼痛,撥開烏云,在風(fēng)風(fēng)雨雨中見到曙光.

  哦,我的童年,是否已經(jīng)成了云煙,散落在云朵的角落里,等著我去拼湊.我決定用我的全部精力去編織青春,編織成一張輕盈,純白,無暇的羽衣.披上它,飛過大海,飛過高山,接著又飛過云層.我沒有發(fā)現(xiàn)童年的碎片,留下的`只有我腦中的回憶,和眼前浮動(dòng)的畫面.陽(yáng)光灑落在這安詳?shù)脑乒?我看見了希望與快樂的交織,成功與堅(jiān)持的攜手,微笑與夢(mèng)想的合影.還有好多,好多的使者,代表快樂的,堅(jiān)強(qiáng)的,幸福的.........

  現(xiàn)實(shí)中,我正在成長(zhǎng),和自己的童年,青春一起成長(zhǎng).我要讓狂風(fēng)驟雨頓化成"亭亭白樺,悠悠碧空,微微南來風(fēng)"的風(fēng)景.

  成長(zhǎng)的滋味有誰(shuí)知?你不知,他不知,只有我自己最知.

  成長(zhǎng)中,有風(fēng),有雨,有陽(yáng)光,我淋瀝過,沐浴過.前方?jīng)]有渺茫,沒有虛無,只有方向,只有希望,伴著幾許惆悵,我只會(huì)向前闖蕩.

  迷離,夢(mèng)幻童年,

  承載多少憂郁.

  紛飛,金色青春,

  寄托多少思念.

  柔和陽(yáng)光在身后,

  輝煌在起舞.

  歲月,無憂.

  快樂,升華!!!

成長(zhǎng)路上作文8

  感恩的花是燦爛的花,它開在成長(zhǎng)的路上,開進(jìn)我們的心中,讓那些幼稚的孩子成長(zhǎng),學(xué)會(huì)感恩,讓感恩像花兒一樣綻放。

  記得以前的我,一直對(duì)媽媽有偏見,認(rèn)為媽媽是個(gè)小氣鬼。一次,我的直尺又掉了,于是我便讓媽媽給我買,可是媽媽卻生氣地說∶“你怎么又把直尺掉了,又要我給你買,整天丟三落四,又不愛收拾好自己的東西,我都給你買了多少次了呀,我不會(huì)再給你買了……”“好吧,我就知道你是個(gè)小氣鬼,你不買就算了,我讓爸爸給我買,他可比你大方多了,你這個(gè)小氣鬼!”我一聽媽媽不給我買,說完這句話便氣沖沖地走了。

  到了爸爸那兒,我又變回了乖女兒了,央求道∶“爸爸,我要買直尺,我的直尺掉了,老師讓我再買一個(gè),媽媽不給我買,只好來找爸爸了!薄昂冒,我給你買吧,你要多少錢?”爸爸無奈地回答!昂玫,爸爸…”我高興地回答。心里想著∶果然爸爸比媽媽大方多了,媽媽真是太小氣了!

  半夜起來上廁所時(shí),隱約聽到爸爸媽媽在說話,于是我便懷著強(qiáng)烈的好奇心,像一只小兔子似的左右張望,心虛地蹲在爸爸媽媽的門口偷聽。“唉,她總是喜歡丟三落四,不愛收拾好自己的東西,每次找不到了,才會(huì)知道叫我們給她買。你不要再給她買了,這樣會(huì)讓她改不掉這樣的壞毛病的。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說。那一刻,蹲在門口偷聽的我才恍然大悟∶媽媽不給我買直尺是為了讓我記住教訓(xùn),改掉壞毛病,而不是因?yàn)樗饬邌。我真是既可笑又可惡,居然這樣想她。是我誤會(huì)了媽媽,她是為我著想,而我卻把她想成是小氣,想到這里,瞬間,我的眼眶濕潤(rùn)了,淚水像斷了線的珠子般掉落,我想盡自己的那一點(diǎn)綿薄之力回報(bào)她,哪怕只是為了得到她的原諒,這是我第一次感到慚愧,感受到作為一個(gè)母親的用心良苦,第一次想要感恩。

  記得媽媽最喜歡金黃色的`菊花,那時(shí)也正好是秋天,于是我便向鄰里要了些拿回來栽,栽在屋后媽媽不經(jīng)常去的園子里。有時(shí)也因?yàn)樵苑N回來晚了而受到責(zé)備。但是一想到花開時(shí)她臉上的笑容,又覺得再大的困難也都沒什么。終于,功夫不負(fù)有心人,花開了。

  我每個(gè)日夜都在期待的那一天終于來了,她看見了那一朵朵美麗的花兒們,高興地喜極而泣,她總是為我們?nèi)找共賱,都不曾露出笑容,那一刻,她的臉上終于又掛著久違的笑容。陽(yáng)光下,花兒金黃色的“笑容”,像極了被陽(yáng)光映成金黃色的媽媽的笑容……

  感恩的花,開在成長(zhǎng)的路上;蛟S我們以前是那么的無知,那么的幼稚,甚至那么不理解父母,但隨著我們的成長(zhǎng),也會(huì)漸漸體會(huì)到父母的不易,學(xué)會(huì)感恩。所以,感恩的花,不正是開在成長(zhǎng)的路上嗎?

成長(zhǎng)路上作文9

  大家好!我今年上四年級(jí),十一歲。在我成長(zhǎng)的道路上有許許多多有趣的事,其中最令我難忘的一件事,老師帶我們?nèi)ル綀@春游。

  那天百花盛開,春光明媚,我們四年級(jí)全體師生去虢園郊游,走在路上我們邊唱歌邊欣賞路邊的風(fēng)景,同學(xué)們一個(gè)個(gè)激動(dòng)的像飛出籠的小鳥一樣嘰嘰喳喳。走進(jìn)虢園,首先映入眼簾的是一首唐代詩(shī)人杜甫的`詩(shī),我津津有味的讀了起來:遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。這首詩(shī)描寫了兩種可愛的小動(dòng)物,寫了燕子動(dòng)態(tài),顯出春意盎然,寫了鴛鴦的靜態(tài),給人一種溫馨悠閑的感覺。

  你看還有紫色的玉蘭花,粉紅色的桃花……引來了許多勤勞的蜜蜂;我們沿著小道前行,有看見了郭沫若的《游武夷》、沙孟海的《宋人觀潮詩(shī)》等等。

  游玩結(jié)束了,但回想起來,總讓我記憶猶新,因?yàn)槲也粌H看到了美麗的春景,還學(xué)到了許多知識(shí)。

  成長(zhǎng)路上學(xué)生作文6

  誰(shuí)不是一邊受著傷一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),成長(zhǎng)的路上我們痛并快樂著,走在成長(zhǎng)的路上,像鳥一樣,張開金色的翅膀,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  當(dāng)你躲在被窩里細(xì)數(shù)夢(mèng)的香甜的時(shí)候,時(shí)間就伴著寒冷被驅(qū)散了,當(dāng)你沖一杯咖啡細(xì)細(xì)品嘗的時(shí)候,時(shí)間就隨著香氣飄走了;當(dāng)你倚在爺爺懷里聽故事的時(shí)候,時(shí)間就跟著傳說遠(yuǎn)去了。我們還是孩子,還不到享受的時(shí)候,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),而時(shí)間是我們的籌碼;ㄖx花會(huì)開,幸福去了會(huì)再來,惟有時(shí)間,錯(cuò)過就錯(cuò)過了,永不倒流。

  用心去牽時(shí)間老人的手,在這有限的`三年里,以堅(jiān)實(shí)的腳印踩在成長(zhǎng)的路上。

  世界上沒有不絕的風(fēng)景,我有不老的心情,打破生活的平靜是另一番景致,成長(zhǎng)的路上,我們要把握年輕。

  韶華易逝,青春易失,我們要把年輕的心,揮灑在成長(zhǎng)的每一個(gè)日子。因?yàn)槟贻p,我們有“金戈鐵馬去,馬革裹尸還”的堅(jiān)定,不懼怕失敗;因?yàn)槟贻p,我們有“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的信念,不逃避困難;因?yàn)槟贻p,我們有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的豪邁,不輕言放棄;因?yàn)槟贻p,我們有無盡的熱情,把握年輕,在陽(yáng)光燦爛的午后,一個(gè)人跌跌撞撞的笑,也痛痛快快的哭。

  太深的留連便成了一種羈絆,絆住的不僅有雙腳,還有未來。成長(zhǎng)的路上,我們要擁有夢(mèng)想。

  夢(mèng)想是花朵,讓我們聞著芬芳,堅(jiān)定地走在路上;夢(mèng)想就是陽(yáng)光,讓我們伴著溫暖在拼搏中徜徉;夢(mèng)想是翅膀,讓我們擁有勇氣振翅翱翔。夢(mèng)想是力量,讓我們無所畏懼,快樂成長(zhǎng)。

  走在成長(zhǎng)的路上,我們跌倒過,但學(xué)會(huì)了勇敢,我們迷茫過,但又重新找到了方向;我們彷徨過,但明白未來掌握在自己手上。

  走在成長(zhǎng)的路上,我們一直堅(jiān)強(qiáng)……

成長(zhǎng)路上作文10

  遙遠(yuǎn)的童年,我種下一棵木槿花。從此,成長(zhǎng)伴兒……

  陽(yáng)光透過木槿花的葉子,落下斑駁的暗影。風(fēng)拂過,木槿花在搖曳著花瓣,翩翩起舞,地上暗影在風(fēng)起的瞬間搖曳。

  那一季,木槿花生,我在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)會(huì)埋葬心中那些不再有生命的東西。那不曾歸來的16歲,如光斑般的,搖曳著,散落天涯。我在成長(zhǎng),歲月在流逝。過去與現(xiàn)在,回憶與現(xiàn)實(shí),白晝與黑夜,相隔咫尺,卻遠(yuǎn)距天涯。告訴自己,已經(jīng)長(zhǎng)大,不再?gòu)?fù)有,曾經(jīng)的爛漫,曾經(jīng)的天真,曾經(jīng)的快樂……

  生命像一朵長(zhǎng)長(zhǎng)的胡同,演繹著世界百態(tài),我們一味的朝前走,一個(gè)路口,兩段交錯(cuò),三次擦肩,我們卻從未回頭,不是不想,只是這是一條單向的胡同,只能前進(jìn),不能后退。后方的來路,被歲月沖刷的虛無,任你有多留戀,它終究會(huì)流失,不是被你拋,就是拋掉你。

  那一季,木槿花開,我在成長(zhǎng)。木槿花的花瓣像足跡印在走過的路上,回頭發(fā)現(xiàn),那些花瓣在風(fēng)后,已成為永恒。

  那些象征童年的木槿花啊,正在一朵一朵地開放。

  鐵軌盡頭的地平線上,夕陽(yáng)染紅了黃昏;飛鳥一遍遍掠過,留下不可磨滅的痕跡。瞳孔放大,一片片落葉在空中盤旋,始終不肯落下,那是一顆顆執(zhí)著的心嗎?還是因?yàn)闃湓谕炝簟?/p>

  那我的木槿花呢?是否,已在成長(zhǎng)中失去了鮮紅?是否,一不小心落在世俗?是否,那一片片花瓣以揮霍完了灼熱?

  那一季,木槿花落,我在成長(zhǎng)!拔锸侨朔鞘率滦荨保磺卸紒淼么胧植患,連選擇和掙扎的機(jī)會(huì)都沒有,一個(gè)個(gè)傍晚就在那樣悠閑和傷感中流淌掉了,這就是我曾經(jīng)的生活,簡(jiǎn)單得我自己都不敢相信,我曾有那么單純的時(shí)光。

  那個(gè)夏天一直延續(xù)似乎無窮無盡,我只記得蟬叫的聲音很吵很吵,且一浪高過一浪,穿過濃郁的樹葉,帶著陽(yáng)光的灼熱沖到我身邊,可是在某一個(gè)黃昏,我站在學(xué)校門口,那些曾經(jīng)如空氣一樣存在的鳴叫不見了,我站在安靜中仿佛聽見了木槿花瓣斷裂的聲音,后來我發(fā)覺歲月就是天空中的煙火,璀璨地燃燒,然后熄滅成灰,但留給我的`是無盡的遐想,那是生命中的永恒。

  花生,花開,花落。木槿花用生命的堅(jiān)定,綻放了一季又一季的絢爛。也許,下一季,它將重生。也許,下一季,它便長(zhǎng)眠。那已經(jīng)不重要,因?yàn)椋c它相伴的那一季,我已長(zhǎng)大。與它同行多收獲的堅(jiān)強(qiáng)、自信、穩(wěn)健、智慧……將在我的生命中繼續(xù)成長(zhǎng),延續(xù),永恒。

成長(zhǎng)路上作文11

  暑假里,爸爸媽媽不在家,我的去上補(bǔ)習(xí)班?墒窃撛趺慈ツ?

  我想我已經(jīng)長(zhǎng)大了,也該獨(dú)立了,那我就自己坐公交去吧。想起前幾天補(bǔ)習(xí)班回來,爸爸特意帶我坐了公交,難道說是考驗(yàn)我嗎?我一邊猜想一邊迅速整理好書包,拿起水壺,鑰匙,雨傘,急匆匆地出了家門,這時(shí)電話手表“叮叮叮,叮叮!表懫穑悠痣娫,媽媽急切地說:“鑰匙不要忘記帶,水杯先洗一洗,再把水倒進(jìn)去……

  我大步流星向公交車站走去,看了一下站牌,找到了“名人花園”這幾個(gè)字?墒俏乙ツ睦锬?腦子突然像失憶了似的,怎么也想不起來媽媽上次告訴我在哪里上課。我聽李嘉豪說過,他在新城校區(qū)的嘻哈幫街舞學(xué)跳街舞的,我又看了一下站牌,在密密麻麻的站點(diǎn)里發(fā)現(xiàn)有“新城站”這三個(gè)字,我又繼續(xù)找,發(fā)現(xiàn)B5、B103、66路、36路和9路全都可以到“新城站”,其中B5、B103、66路和9路都很快,只有六站就能到新城站,除了36路,最慢有八站。

  我戴上口罩,拿出事先準(zhǔn)備好的兩塊硬幣,忐忑不安地坐在長(zhǎng)椅上等車。我緊張的心怦怦直跳生怕遇到壞人,他把我抓走了怎么辦?生怕找不到路,迷路了怎么辦?生怕坐車錯(cuò),遲到了怎么辦?想著想著,B103緩緩行駛而來,車門一打開,我就邁開大步,走上了車,把兩個(gè)硬幣投了進(jìn)去,在晃動(dòng)的車廂里艱難地走到一個(gè)座位邊,坐了下來等待著到達(dá)目的地。

  剛開始覺得整個(gè)人迷迷糊糊地想睡覺,我瞄了一眼電視,電視中居然播放著我最愛看的中國(guó)美食電視節(jié)目,隔著屏幕看著那誘人美味的'五花肉,仿佛香味都飄到我鼻腔里來了,一下子被電視給迷住了,差點(diǎn)忘了下車。幸好我及時(shí)叫司機(jī)大哥把門開一下,不然,我就只能在下一站下車了。

  可是,下了車我左看看右看看還是沒有找到嘻哈幫街舞,我看了看手表,叫道:“哎呀,要遲到啦!這才第二節(jié)課遲到了可不行!”

  看來我只能找路人幫忙了。我發(fā)現(xiàn)我身邊有個(gè)年輕的姐姐,我說:“姐姐,請(qǐng)問您知不知道嘻哈幫街舞在哪里吖?”

  她一臉無奈地說:“哦,不好意思,我不知道!

  我又對(duì)我旁邊的那個(gè)叔叔說:“叔叔您好,請(qǐng)問您知道嘻哈幫街舞怎么走嗎?”

  “過了天橋,在往前走第二個(gè)十字路口,往右拐,看到星巴克以后再往右拐就到了。”他指著天橋回答道。

  我連忙感謝叔叔,邁出輕盈的腳步飛快的往前跑。

  每個(gè)人的生命中會(huì)有許多第一次,而我這第一次獨(dú)自坐公交令我難忘,成長(zhǎng)路上我在生活自立,自理方面我又邁出了一小步!

成長(zhǎng)路上作文12

  余余落輝,我愛一彩最美;涓涓潺水,我掬一片最美;回顧過往的事物,我敬大海最闊,回眸成長(zhǎng)的足跡,我不忘成長(zhǎng)路上的溫馨。

  溫馨,只因?yàn)樾牡足懹浿敲β档谋秤。兒時(shí)的一個(gè)夜晚,天空中烏云密布,像是為一場(chǎng)大雨積蓄雨水,果然不一會(huì)兒豆大的雨點(diǎn)伴隨著令人心悸的閃電和隆隆雷聲墜了下來,此時(shí)的我正躺在床上,不知是吃了什么不好的東西還是什么,肚子里猶如這天氣一般翻江倒海,疼得我直冒汗。母親見我這樣心急如焚,又是給我揉肚子又是給我喝熱水,但都無濟(jì)于事,“趕緊上醫(yī)院吧。”母親堅(jiān)定地說,一是她背上我,穿上鞋子,順手抄上一把雨傘直向醫(yī)院奔去,一路上傘都偏向我這邊,雨水夾雜著汗水肆意在她臉上流淌。

  到了醫(yī)院,醫(yī)生三下五除二就把我治好了。望著我輕松的神情,母親的臉上也露出一絲笑容,回家的路上雨勢(shì)轉(zhuǎn)小,母親給我打著傘,牽著我的小手,我感受到母親對(duì)我的關(guān)懷,感受到親情帶給我的溫馨。手指間傳來的絲絲溫暖,讓我心底泛起微微的波瀾。聽著鞋子與雨水觸碰的'聲音,回家的路,格外甜蜜。溫馨,只因?yàn)槟欠菡嬲\(chéng)的關(guān)懷。

  上初中了,不知不覺我已成長(zhǎng)為一名青年,一次籃球比賽中,我摔傷了腰,為了不耽誤課程,我堅(jiān)持上學(xué)。中午吃飯時(shí),我剛要起身去取飯,一只手按住了我“你不要?jiǎng),我(guī)湍隳茫环艑W(xué)了,我又要背起書包,又是一只手一把接過書包“我?guī)湍隳。”同學(xué)們對(duì)我的關(guān)照,是我深深的感動(dòng)。一股暖流涌上心頭,深刻第感受道來自友情的溫馨。轉(zhuǎn)眼間,初三第一學(xué)期期末考試結(jié)束了,這次是重要的考試,但我卻失利了,我無力地趴在冰冷的課桌上,寒風(fēng)透過窗縫,給我?guī)硪唤z寒意,在這寂靜的房間里,一切好像都失去了活力,只有那令我心寒的成績(jī)還在那里給我永無止境的痛苦。

  溫馨,只因?yàn)橐宦暟l(fā)人深省的叮嚀。這幾天我上課無精打采,年級(jí)組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了這點(diǎn)并找我談心!霸趺,郁悶啦?人不能每次都發(fā)揮出色,你應(yīng)該慶幸這不是中考,這也給你敲響了警鐘,現(xiàn)在把自己的疏漏趕緊補(bǔ)上還來得及,加油不要松懈。”她依然有信心地對(duì)我說,此時(shí)我再掃一眼那考卷,它又變得不是那樣難以超越,我不禁豁然開朗。我振作起來,并感到了師生間的溫馨。

  成長(zhǎng)路上充滿著荊棘和坎坷,卻也不乏溫馨。親人、朋友、老師,他們都會(huì)在你困難與迷惘時(shí)給予你溫馨的關(guān)懷和鼓勵(lì),掃去蒙在你心頭的陰霾,使你戰(zhàn)勝傷病,并以樂觀的態(tài)度去面對(duì)人生的種種考驗(yàn)。

成長(zhǎng)路上作文13

  感恩是春天溫暖的太陽(yáng),融化大地的冰霜;感恩是夏天里的清風(fēng),清爽人們的心田;在我看來感恩好似璀璨的花朵一般,閃爍于心間。

  以往的我,一直對(duì)媽媽心懷不滿認(rèn)為她在對(duì)待我和侄兒上是有偏見的。一次,我的水杯又失蹤了,于是我便飛向媽媽讓她我買,可媽媽卻怒目圓睜的瞪了我一眼,那雙眼睛像是要噴出火來,恨不得把我“生吞活剝”冷汗。接著,媽媽便說:“你說說這個(gè)杯子我才給你買了多少天,它怎的又不知去向了,你難道把它吃了啊,又讓我給你買,你說你,整天丟三落四的,反正這次我不會(huì)再給你買了!薄安唤o我買就算了,姐姐可沒你那么吝嗇,她肯定會(huì)給我買,但是呢,侄兒要什么你就給他買,可真偏心!

  遭拒后,我便奔向姐姐,頃刻間,我如變臉大師一般又變回了乖乖女,懇求道:“親愛的姐姐,你給我買一個(gè)水杯好不好,媽媽死活不給我買,我只能來找你了!薄昂昧撕昧,越變?cè)接妥旎嗔耍医o你買一個(gè)就是了嘛!”姐姐無奈道。這時(shí),我還在偷著樂呢,心想:你不給我買,自然有人給我買,媽媽真是吝嗇鬼,偏心鬼。

  到了下午,當(dāng)我走出房門,無意間聽到媽媽與姐姐談話,我像打了雞血似的,好奇心暴增,便鉆到暗角下不安的偷聽著。“她呀,就是沒記性,不管怎樣跟她說,都是丟三落四的,一有東西找不到了,就吵著我們給她買,這次我們不給她買了,不然他這個(gè)壞習(xí)慣永遠(yuǎn)也改不掉!眿寢尶嗫谄判牡卣f。此刻,偷聽的我才幡然醒悟:原來媽媽不給我買是為了讓我改掉丟三落四的壞毛病,而不是因?yàn)樗邌莼蚱。我誤解媽媽了,我真是可笑,把媽媽的'關(guān)心想成了吝嗇。眨眼間,眼眶中掉下什么東西,打濕我的臉頰,我真切的想去彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。這件事致使我想要感恩。

  沒過多久,媽媽的生日就快到了,說好的彌補(bǔ)過錯(cuò),我可不會(huì)食言。媽媽對(duì)火龍果愛如至寶,所以我便冥思苦想,最終決定給媽媽做一個(gè)火龍果蛋糕。可若要做火龍果蛋糕,我的經(jīng)濟(jì)支出就得減少了,這不是又得讓我改掉一個(gè)“癮”嗎?可想想媽媽對(duì)我做的,這也實(shí)在是微不足道了!這般貧苦的日子持續(xù)了足足二十二天,媽媽的生日如期而至。我也讓街上的阿姨教做了一個(gè)火龍果蛋糕。終于,功夫不負(fù)有心人,我的蛋糕受到了媽媽的青睞,她也明白了我的用心。媽媽平時(shí)為家庭操勞,都不曾露出笑容,那一刻,她的臉上綻出了笑容,如花一般的燦爛,可人。

  從前的我那么幼稚可笑,那么不理解父母的良苦用心,但隨著我的逐步成長(zhǎng),也懂得了父母,懂得了感恩。感恩的花,開在成長(zhǎng)的路上!

成長(zhǎng)路上作文14

  人生是多姿多彩的,有時(shí)晴空萬里;有時(shí)烏云壓頂;有時(shí)風(fēng)雨交加;也有時(shí)艷陽(yáng)高照。它們伴隨著我們成長(zhǎng),是生活中的道路上的一步步的腳印。而我成長(zhǎng)道路上的陽(yáng)光,那最深的腳印——我的媽媽

  那是一年的夏天,一年中萬物生機(jī)勃勃,樹木綠油油,太陽(yáng)光照最為強(qiáng)烈的時(shí)候,人們穿上了短衣短袖,卻還是不夠解熱。我的媽媽總會(huì)帶我去路邊買西瓜,一個(gè)個(gè)綠油油的大西瓜啊,叫人直流口水。但西瓜在那時(shí)總是很貴,所以媽媽每一周只會(huì)買一個(gè),放在冰箱里。每當(dāng)我打開冰箱時(shí),冰箱里只還會(huì)剩半個(gè),那是媽媽總會(huì)說她把另一塊給吃了。我便抱著那還有的半塊西瓜在那啃。但過了兩三天,媽媽總會(huì)又變出半塊西瓜,給我吃,那時(shí)我總覺得媽媽又買了一個(gè)。到長(zhǎng)大后我才明白媽媽總會(huì)把那買來的半塊西瓜切成兩份,她一點(diǎn)都不吃,等我吃完那半塊西瓜的一半后,她就把另半塊西瓜也拿來給我吃。在我長(zhǎng)大以后,每每想到這里,都不禁會(huì)淚流滿面。

  那時(shí)的生活條件并不是很好,所以每一分錢都恨不得能掰成兩瓣花。但就算那時(shí)再辛苦,再累,媽媽都不會(huì)讓我哭著。因?yàn)樗约憾颊f過:“你是我身上掉下來的一塊肉,我不疼你,那還有誰(shuí)疼你。 

  但我媽媽的愛絕對(duì)不是溺愛,她是科學(xué)的`愛我,讓我學(xué)會(huì)做人的品質(zhì)。

  等到我十一二歲的時(shí)候,我們家已經(jīng)算得上是小康的了,所以我總會(huì)用我的零花錢和朋友們?cè)诩倨诘臅r(shí)候一起出去玩。但有一次,與朋友約好九點(diǎn)到的我,睡過了半個(gè)鐘頭。所以我索性就不去了,因?yàn)槲矣X得我的朋友應(yīng)該走了,不會(huì)在那等我了。而我媽卻說:“如果你的朋友還在等你!怎么辦?”“媽~不可能!”“怎么就不可能!快去!”“不!今天這么熱,不去!”“你不去,我去!”“行行行,我去還不行么!”說完,我就摔門而出。到了約定的地點(diǎn),看到我的朋友還在原地等我,汗水已經(jīng)把她原本漂亮的裙子都給弄濕了。我不禁有些感動(dòng)。就這樣,我與朋友共度了一個(gè)開心,快樂的一天;氐郊,老媽正在沙發(fā)上看電視,手里還抱著個(gè)西瓜,問:“在嗎?”“在!媽,我知道錯(cuò)了!”“知道就好!來,吃西瓜!”

  我,學(xué)會(huì)了做人的誠(chéng)信。

  我的太陽(yáng),一直在我成長(zhǎng)的道路上散發(fā)著熱量,照亮我的身心。散發(fā)著光亮,點(diǎn)亮我人生的道路。我的太陽(yáng)啊!希望我也能伴隨著您,陪您到老!

成長(zhǎng)路上作文15

  白云不語(yǔ),用美麗的風(fēng)景講述著愛的故事;小草不語(yǔ),用綠色燎原著寸草心;成長(zhǎng)不語(yǔ),用每一天的事來反應(yīng)童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。變的是時(shí)間,不變的是成長(zhǎng)那一絲絲的溫馨。

  成長(zhǎng)中的親情

  “拿上雨傘吧,今天可能會(huì)下雨”媽媽細(xì)細(xì)的說到,“不要緊的,你看天這么好,怎么會(huì)下雨呢。我快要遲到了,先不說了”說完就急匆匆的跑掉了!傲懔懔恪碑(dāng)學(xué)校的鐘按時(shí)的響起,我不有自主的向窗外望一望,看看是否下雨。結(jié)果真不出媽媽所料,真的.“唰唰唰”的下起了傾盆大雨,而早上又沒有聽媽媽的話拿雨傘,真是后悔。沒有帶雨傘,只能默默的站在車站那里避避雨,呆呆的忘這人來人往的大路。心里祈禱:雨快快停。而祈禱是不奏效的,天只會(huì)越來越暗,路上的行人漸行漸遠(yuǎn),我的心更加害怕。這時(shí),媽媽騎著車飛奔而來!敖o你傘,上車,咱們回家!眿寢寶獯跤醯恼f到!岸鳌蔽业难劾镩W爍這淚光,輕輕的回答到。在路上,看見媽媽那濕漉漉的褲腳,和汗雨交雜的臉龐,我頓時(shí)潸然淚下。

  在成長(zhǎng)的路上,我收獲了濃濃的親情!

  成長(zhǎng)中的友情

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)”隨著鈴聲的敲響,我們走進(jìn)了考場(chǎng),接受學(xué)期最后的沖刺——期末考試。為了這次考試,我每天晚上都熬夜,千萬不能出現(xiàn)什么瑕疵?稍咀孕诺奈遥D時(shí)感到擔(dān)憂,因?yàn)閯偛胚M(jìn)考場(chǎng)時(shí),我忘記拿最重要的東西——鋼筆。試卷都發(fā)下來了,肯定是不能出去了。這是多么致命的錯(cuò)誤啊。趴在桌子上哭,不想讓同學(xué)們笑話。突然,前面的同學(xué)拍了我一下,借給了我一支鋼筆,我似乎看到那陽(yáng)光照亮到我的心田!翱炷萌プ鲱},別哭,努力。我可不想失去一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”她安慰著我說。同學(xué),我們未曾相識(shí),但遇見你是我們是一種緣分。感謝你在我困難的時(shí)候,帶來陽(yáng)光。

  成長(zhǎng)中的師愛

  走在成長(zhǎng)的路上,我收獲了寶貴的友誼!

  “上課”,這句話聽過無數(shù)遍,但當(dāng)你回憶起來時(shí),卻是那么溫暖。這就是我們的老師,他不像父母那樣愛你,他不像同學(xué)那樣安慰你,但他絕對(duì)是你人生中最珍貴的人因?yàn)樗麕Ыo你知識(shí),帶給你所不知道的東西。他有時(shí)也會(huì)用嚴(yán)厲的口吻來批評(píng)你,教育你,但那都是對(duì)我們獨(dú)特、無私的愛。感謝老師吧,他為了我們的課堂生動(dòng);常常認(rèn)真?zhèn)湔n,為了給我們批改作業(yè),常常熬夜加班。老師!我似乎看到您有一跟頭發(fā)是為我而白,所以,我感謝您。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”對(duì)于我來說,剛剛經(jīng)歷人生第一次離別,可以用這句名傳千古的詩(shī)句來表達(dá)我對(duì)老師的思念。

  走在成長(zhǎng)的路上,我收獲了無私的師愛!

  成長(zhǎng)的故事很多很多,有歡樂也有悲哀,需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。讓我們繼續(xù)去捕捉最動(dòng)人的瞬間,收獲那一絲絲的溫馨吧!

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