成長(zhǎng)的滋味作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的成長(zhǎng)的滋味作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的滋味作文1
時(shí)間從耳邊流過(guò),不知不覺,成長(zhǎng)悄然而至。伴隨我們長(zhǎng)大的是成長(zhǎng)中的酸甜苦辣。
成長(zhǎng)中的甜,莫過(guò)于受到老師和家長(zhǎng)的贊揚(yáng)和欣賞?荚嚂r(shí)的努力發(fā)揮,考試后的認(rèn)真總結(jié),足以把你送入尖子生的排列中?粗蠋熆隙ǖ难凵瘢瑑(nèi)心無(wú)比歡樂(lè);看到家長(zhǎng)贊賞的目光,內(nèi)心無(wú)比自豪;得到同學(xué)的認(rèn)可,內(nèi)心無(wú)比喜悅。甜的美味是苦后得來(lái)的,所謂“寶劍鋒從砥礪出,梅花香自苦寒來(lái)”就是這個(gè)意思。
成長(zhǎng)中的苦,是人生中不可缺少的,俗話說(shuō):吃得苦中苦,方為人上人。只有體會(huì)過(guò)苦的滋味,才能知道人生的美好來(lái)之不易?嗍浅砷L(zhǎng)路上的一座斷橋,要想越過(guò),只有靠不懈的努力;蛟S我們也會(huì)失足落水,但是這并不是通向成功的唯一通道,從水里游過(guò)去,也可以到達(dá)彼岸。無(wú)論如何,通向成功的路有千萬(wàn)條,但沒(méi)有一條是不勞而獲的。
成長(zhǎng)中的苦和甜是一對(duì)親密的伙伴,先苦后甜已經(jīng)成為了人生的'秘訣?墒,如果真正體會(huì)到了苦的意義,那么苦也是甜的,苦也是美的,苦也是樂(lè)的,所以從現(xiàn)在開始,讓我們認(rèn)真品嘗體會(huì)人生的百態(tài)吧。
時(shí)間從耳邊流過(guò),小鳥在枝頭嘰嘰喳喳,歲月匆匆,讓我們?cè)诖掖抑邪橹嗬彼崽穑黄鸪砷L(zhǎng)。
成長(zhǎng)的滋味作文2
拉開沉甸甸的抽屜,里面是沉睡了許久的照片和日記。照片勾起了我許多的回憶,日記記錄了我成長(zhǎng)的酸甜苦辣和點(diǎn)點(diǎn)滴滴。打開了我的記憶之窗。
幼兒時(shí)代,陪伴我的是糖,棉花糖入口就融化的甜讓我感到了幸福。當(dāng)自己在幼稚地玩著滑滑梯時(shí),覺得滑滑梯是我最好的伙伴,我會(huì)對(duì)他傾訴,把他當(dāng)做自己的摯友。在寫老師布置的作業(yè)時(shí),覺得一筆一劃都寫的非常棒,值得稱贊。在睡覺時(shí),口水滴滴答答地從嘴中滑下來(lái),醒來(lái)時(shí)習(xí)慣性地拭去,一切都非常自由。像現(xiàn)在的我感到非常天真。
再大些,伴隨著我的是棒棒糖,是一種循環(huán)的甜,一會(huì)兒濃一會(huì)兒淡,洋溢著失敗與成功的氣息。小時(shí)候年幼無(wú)知,在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,漸漸變成了調(diào)皮,學(xué)會(huì)了打架,時(shí)不時(shí)得磨破點(diǎn)皮,但還是像小時(shí)候那樣,玩著過(guò)家家,考試成績(jī)此起彼伏,沒(méi)考好,感到了失敗,拿到獎(jiǎng)狀,感到了成功。
現(xiàn)在的我,酸,甜,苦,辣,似乎成了我生活的`四部曲。時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著我,缺一不可,形影不離。成績(jī)不好,被老師和父母批評(píng),我感到了苦澀。成績(jī)好的時(shí)候被父母老師表?yè)P(yáng)時(shí),我感到了驕傲和自豪。為母親“服役”,我感到了酸。這些都沒(méi)有什么,成長(zhǎng)是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴組成的。
成長(zhǎng)是一本書,記錄了成長(zhǎng)的滋味,而恰似這種滋味的是青檸檬。
成長(zhǎng)的滋味作文3
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng),成長(zhǎng)有百般滋味,酸甜苦辣應(yīng)有盡有,今天就讓我再講講我成長(zhǎng)的滋味吧。
我的成長(zhǎng)中最多的就是甜,在老師表?yè)P(yáng)中;在家長(zhǎng)鼓勵(lì)中;在嘗到美味食物中;在捕撈到大魚的時(shí)候……在這其中那些捕到魚的時(shí)候令我印象最深刻,那些魚溜得極快,兩個(gè)網(wǎng)子口很大,但他一搖一擺,反而進(jìn)入了我的網(wǎng)子中。
其次就是苦了,苦在我的身邊也有很多,在家長(zhǎng)批評(píng)中;在老師布置的背課文中;在爸媽不讓玩游戲中……在這其中那些在老師布置的背課文中令我印象最深,老師的.背課文常常令我煩惱不已,平常七八點(diǎn)鐘昨晚的作業(yè)吧,如果有背課文,基本上要拖到十點(diǎn)多才完成,甚至有時(shí)還要明天早上早起背。
最后就是酸,在沒(méi)撈著魚的時(shí)候;在忘帶作業(yè)的時(shí)候;在考試沒(méi)考好的時(shí)候……在這其中,我印象最深的就是忘帶作業(yè)的時(shí)候。在老師讓沒(méi)帶時(shí)間的人站起來(lái)的時(shí)候,那時(shí)候,可謂是天打雷劈,烏云密布,怎么辦?怎么辦?我恨不得找個(gè)地縫給鉆下去,今天,我的名字就要被公布到網(wǎng)上了,我可真像啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊!
成長(zhǎng)是五味俱全的,更是多姿多彩的,讓我們一起品味生活,一起去感受生活帶給我們的滋味吧!
成長(zhǎng)的滋味作文4
面對(duì)一條河流,歲月如斯,背后的小樹早已婆娑一片樹林,無(wú)人會(huì)注意柳林后還會(huì)有聆聽杜鵑溪水的身影。暮然回首,成長(zhǎng)的腳步深深淺淺,卻都給我留下了永恒的快樂(lè)……
成長(zhǎng)的滋味到底是什么呢?這是一個(gè)不唯一的答案。在成長(zhǎng)的過(guò)程中我體會(huì)到了,也品味到了……成長(zhǎng)中,我們不斷地觸碰著新鮮的.事。
童年時(shí),在父母愛的港灣里游玩,邁進(jìn)圖書室里,我又被一篇篇文章所吸引,從中讀了陸游的悲,李白的狂……,但我仍在吟誦,仍在想,像在午夜微醒時(shí)聆聽窗外隨風(fēng)而來(lái)的鈴聲,又像在月牙高升時(shí)觀賞閑適萬(wàn)種的睡蓮。這讀書中的快樂(lè),又豈是這只言片語(yǔ)所描繪?……漸漸我已長(zhǎng)大,幸福快樂(lè)更如云集般而來(lái)。生日聚會(huì)上盡情盡興地狂舞,田間夏令營(yíng)的篝火都留下說(shuō)不完的快樂(lè)!
雖然涉世未深,但是我自有我的快樂(lè)。走出戶外,把摩肩接踵的街市和背后的嘈雜全都拋到九霄云外去了,走出喧囂,看看書外的景致,春有小雨如甘泉,冬有大雪如鵝毛,還有風(fēng)中雨中的回憶如貝雕。走出校園,才知道這是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)。
也許有人會(huì)問(wèn),你的成長(zhǎng)就都是快樂(lè)嗎?有沒(méi)有煩惱,有沒(méi)有失。慨(dāng)然有,不過(guò)……
在我看來(lái),失敗挫折猶如一枝青橄欖,初嘗酸澀,細(xì)品甘甜,人們常說(shuō),滄桑是一種美,都是歷盡滄桑才能體味真正的人生,這挫折和失敗就是人們?cè)谏钪忻罎L打留下的創(chuàng)傷與皺紋嗎?記得有位哲人說(shuō)過(guò):“人活著就要犯點(diǎn)錯(cuò)誤,犯錯(cuò)誤就是長(zhǎng)見識(shí)。
成長(zhǎng)的滋味作文5
“咔嚓”,“咔嚓”是什么聲音?是我在樓上搭積木的聲音。
就差最后一步插一個(gè)旗子了,我屏住呼吸慢慢地插進(jìn)去,心里撲通撲通跳?上攵,我的手一滑“啪”的一聲響,之前的努力白費(fèi)了。
頓時(shí)周圍一片黑,天上仿佛要下一場(chǎng)大雨,一支支箭射到我的'心。我一腳把積木踢上天,怒氣沖沖的。我像獅子一樣吼了起來(lái):“哼!這積木,太不好了,輕輕一搭就倒了,還沒(méi)有豆腐強(qiáng)!”說(shuō)完我就氣沖沖的下樓走了。
我正要找哥哥們玩,突然看見了一只蝸牛向一棵小草向上爬,這只蝸牛好慢!我一揮就把它揮在地上,可是它站了又要爬。爬到半路,我的手又一揮把它揮到遠(yuǎn)處,可是它依然繼續(xù)爬。我突然覺得蝸牛很了不起,我把蝸牛它一次一次的揮下來(lái),它們一次一次的爬。蝸牛這種堅(jiān)持不懈的精神,我就不能做到嗎?難道我連一只蝸牛都不如?難道我不能拼好我的積木嗎?
我決定回到家再次拼好我的積木。經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的倒塌,直到下午的時(shí)候我才拼好。太陽(yáng)照著我的積木,小鳥在枝頭唱歌,花兒張開紅通通的笑臉。我的心里也甜滋滋的。
是呀,堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持是通往美好世界的鑰匙,只要堅(jiān)持一定會(huì)成功!
成長(zhǎng)的滋味作文6
通往成功的道路有很多誠(chéng)實(shí)、勇敢、堅(jiān)持……我選擇了誠(chéng)實(shí)。
在一次單元檢測(cè)中,我信心滿滿地寫完試卷。下午,試卷發(fā)下來(lái),我考了“一百分”。這樣的成績(jī)可把我高興壞了,但是很快我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤。雖然是一個(gè)假一百分,但是也比九十九分好。一回到家,我就把試卷給媽媽看,興致勃勃地說(shuō):“我考了一百分!”媽媽十分高興,可她很快發(fā)現(xiàn)我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,告訴我說(shuō):“這里做錯(cuò)了,為什么老師沒(méi)有改出來(lái)?”我隨口告訴媽媽說(shuō):“雖然只是一個(gè)假一百分,但也比九十九分好!
媽媽認(rèn)真地告訴我:“你知道什么是最珍貴的嗎?”我滿臉疑惑不知怎么回答。媽媽又嚴(yán)肅地說(shuō):“世界上最珍貴的是誠(chéng)實(shí),實(shí)事求是的精神,如果沒(méi)有了這種精神,世界上將到處是虛假。今天,你雖然只考了九十九分,但它不能代表什么,你還有大半輩子人生,你要對(duì)自己負(fù)責(zé),不能做一個(gè)虛偽的人。從這件小事可以看出你愛慕虛榮,從現(xiàn)在開始,你要改正錯(cuò)誤,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。”
媽媽這番話使我記憶深刻。我明白了,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
微風(fēng)吹過(guò)我的`臉,小草在舞蹈,太陽(yáng)十分明亮,路也變得更寬敞了。一切都是那么美好,仿佛告訴我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,不要虛偽的“全班第一”。
成長(zhǎng)的滋味作文7
最近我讀了一本書叫做《成長(zhǎng)的滋味》使我深受感動(dòng)。這本書是有一個(gè)個(gè)小故事串聯(lián)而成。這個(gè)故事十分感人,有的幽默,卻又的寓意,有的動(dòng)人,也有的令人深思,而有的細(xì)致,仿佛身臨其境。
人生的禮物是不尋常的。別人的一個(gè)普通的禮物給自己帶來(lái)了溫暖。這種溫暖變成了一種力量。人世間的事情也往往如此一份不經(jīng)意見送出的善良,會(huì)像一顆種子一樣在隨后的日子里開花結(jié)果,從而完美了整個(gè)人間。
成長(zhǎng)的.道路是漫長(zhǎng)的。在這條道路中有許多的誘惑在考驗(yàn)著你,等待你的選擇,也許多困難再迎接著你,在這條道路上會(huì)有許多的喜怒哀樂(lè),而這些確實(shí)成長(zhǎng)的道路變得豐富多彩。
夢(mèng)想是人生的翅膀。有了夢(mèng)想就有了方向,使你充滿了信心,困難和挫折就無(wú)法阻擋他前進(jìn)的腳步,為人生目標(biāo)的執(zhí)著追求是所有心中持有夢(mèng)想者的共同特點(diǎn)。
成長(zhǎng)的道路是十分美麗的。成長(zhǎng)的滋味是如此美妙。不管是酸是甜是苦是辣,讓處于花季的我們?nèi)ッ鎸?duì)她體驗(yàn)它感受它,讓我們變得更加成熟懂事。
開開心心的度過(guò)每一天有什么不好?困難了又能把他怎么辦?不如笑著去面對(duì)它,不如冷靜地去迎接他,用良好的狀態(tài)去克服它。讓最完美的狀態(tài)陪你們度過(guò)生命中最重要的春天。
《成長(zhǎng)的滋味》這本書當(dāng)你細(xì)致的去品味它時(shí),它會(huì)讓你無(wú)比感動(dòng),也會(huì)長(zhǎng)生源源不斷的動(dòng)力是你樂(lè)觀的去面對(duì)他,輕松地去迎接他,身臨其境的去感受它。相信吧,這就是《成長(zhǎng)的滋味》。
成長(zhǎng)的滋味作文8
成長(zhǎng),是大家都要經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程,其間有過(guò)酸、甜、苦、辣、咸,多滋多味。仔細(xì)品品,噢,原來(lái)別有一番滋味在心頭。我覺得成長(zhǎng)的滋味是甜美的。
從小都是爸爸媽媽幫我找衣服和穿衣服,每次媽媽都說(shuō):“馬康宇,你得學(xué)會(huì)自己找衣服和穿衣服!比欢夷菚r(shí)候很小,聽不懂媽媽說(shuō)的話,我就跑去房間玩玩具了。然而我的'爸爸不像媽媽那樣,剛開始就教我穿衣服。爸爸的方法是一邊做游戲,一邊教我穿衣服。我終于學(xué)會(huì)了,我把這個(gè)好消息告訴了爸爸。爸爸聽了,抱著我說(shuō):“不愧是我的兒子,真棒!”人只要不放棄,努力學(xué),總能學(xué)會(huì)。成長(zhǎng)多么甜蜜!
從小我就不愛吃飯,也不愛喝牛奶。但是我喜歡問(wèn)奇怪的問(wèn)題:天空上為什么會(huì)下雨?太空有沒(méi)有外星人等,但是我都沒(méi)有找到答案。于是我摟著爸爸的脖子說(shuō):“爸爸,你知不知道啊?”爸爸說(shuō):“你得自己去找答案!彪S著年齡的增加,一件件事都被我自己解決掉了。成長(zhǎng)多么美好!讓我獨(dú)立思考,解決問(wèn)題。
在成長(zhǎng)的道路上可以讓我們懂得更多的道理,可以讓我們變得懂事,變得快樂(lè),收獲知識(shí),提升自我!
成長(zhǎng)的滋味作文9
每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)遇到一些挫折,成長(zhǎng)猶如一杯咖啡,既苦又甜。如果想要成功,就一定不能跪倒在失敗面前。
記得那次我過(guò)十歲生日,父母給我買了一輛成人山地自行車。車子雖然很酷,很吸引我,但是面對(duì)那龐大的車身,我的'內(nèi)心產(chǎn)生了一絲恐懼,生怕自己摔倒、流血。但爸爸媽媽不斷為我加油鼓勁,教我用力踩踏板的技巧,我開始放下恐懼,嘗試著獨(dú)自騎行。一開始車子搖搖晃晃,我握緊把手,心里暗想:用力踩踏板就行了。當(dāng)我一門心思集中在踏板上時(shí),一不留神被前面的一塊大石絆倒了,我的身體隨著車身傾倒下去,重重地摔了下去。我忍著疼痛站了起來(lái),淚水雖然在眼眶里打轉(zhuǎn),我還是努力往前騎。慢慢的,慢慢的,我終于掌握了平衡感,順利騎行了起來(lái),這感覺實(shí)在太棒了。瞬間,一股自豪感油然而生,之前的苦痛,有了一絲甜味!
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,苦慢慢變成了甜。早上起床,媽媽把我從溫暖的被窩里拉起來(lái)時(shí),我感覺自己非常辛苦,但是來(lái)到了教室,和同學(xué)們一起讀書,和好朋友一起玩耍,我又感到非常充實(shí)美好,無(wú)比快樂(lè)和幸福。
也許這就是一次次成長(zhǎng)的滋味,苦中帶甜,只有經(jīng)歷過(guò)挫折的苦痛,才會(huì)收獲成功與美好的甘甜。雖然成長(zhǎng)中會(huì)遇到挫折,只要我們努力努力再努力,就一定會(huì)收獲快樂(lè)與成功!
成長(zhǎng)的滋味作文10
時(shí)光飛逝,小學(xué)六年就在我們的指縫間悄悄地溜走了。這六年的蛻變使我從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)即將離開母校的畢業(yè)生。回望過(guò)去發(fā)生的種種事情,猶如小時(shí)候吃過(guò)的糖果包含了千般滋味,最耐人尋味的還是苦。
記得四年級(jí)時(shí),要單元測(cè)試了,我認(rèn)為自己已經(jīng)久經(jīng)沙場(chǎng)了,小兒科難不倒我,所以照樣在那玩得起勁呢!媽媽看見了要叫我復(fù)習(xí),我得意洋洋地回答:“哼!我對(duì)課文的要點(diǎn)早已如數(shù)家珍,你等著我勝利的消息吧!”媽媽見我如此便不再與我爭(zhēng)辯,我也落得清靜繼續(xù)玩。考試如期而至,我的腦袋卻因玩游戲而昏沉沉的,哪兒還記得起單元中的內(nèi)容呢?心中想著:完了,昨天剛剛向媽媽保證過(guò)分?jǐn)?shù),今天就搬起石頭砸了自己的腳!終于,試卷分?jǐn)?shù)在我忐忑不安的等待中下來(lái)了,放學(xué)后我如同斗敗了的公雞回到了家中,故作鎮(zhèn)定,心中祈禱著媽媽不要提起這件事,誰(shuí)知天不助我,媽媽發(fā)話了:“怎樣?我的女兒?一定是易如反掌吧!”哎,真是哪壺不開提哪壺。∥衣掏痰卣f(shuō)出了我的分?jǐn)?shù),媽媽倒也不吃驚,似乎早已預(yù)料到我的成績(jī)。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你太心浮氣躁了,這樣容易吃虧,人生的`路必須一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)走下去,這樣你才能走得更遠(yuǎn)!”聽完媽媽的話,我羞愧地低下了頭。
這樣的事不管過(guò)去還是將來(lái),還會(huì)有很多很多。它們見證著我的成長(zhǎng)也督促著我的進(jìn)步,心智需要不斷地歷練,這樣才能使我們成為祖國(guó)更強(qiáng)大的未來(lái)!
成長(zhǎng)的滋味作文11
在我短短的成長(zhǎng)相冊(cè)里,經(jīng)歷了許多的困難與歡樂(lè),但是在我慢慢的成長(zhǎng)中,也漸漸品味出人生的四種不同的味道——酸、甜、苦、辣。
酸
有一天我在家里洗衣服,我拿了肥皂擦在衣服上,然后用力地搓著,放了一盆水又一盆水,一遍遍地沖洗著。最后,拿起衣服把衣服掛在衣架上,最后心滿意足地睡覺去了?墒钱(dāng)我第二天起床去收衣服時(shí),才發(fā)現(xiàn)衣服根本沒(méi)有洗干凈。我傷心地哭了起來(lái),第一次洗衣服就失敗了!眼里滿是辛酸的淚水。
甜
成長(zhǎng)里有傷心也有開心的事,記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,我誰(shuí)也不認(rèn)識(shí),沒(méi)有朋友,我只能獨(dú)自一人在教室里看書。這時(shí)我旁邊走過(guò)來(lái)了一位同學(xué),我叫住了他,我說(shuō)我們一起去玩好不好?沒(méi)想到那位同學(xué)露出一個(gè)燦爛的笑容,爽快地答應(yīng)了!在操場(chǎng)上我們倆玩得很開心,準(zhǔn)備上課的.時(shí)候我們?nèi)ソ淌,我?wèn)他你叫什么名字,“我叫趙西窗”他說(shuō)道。這是我上小學(xué)認(rèn)識(shí)的第一位朋友,特別開心,臉上和心里都綻開了甜甜的笑容。
苦
我家小區(qū)有一個(gè)叫王浩藝的同學(xué),我倆是無(wú)話不說(shuō)的好朋友,上學(xué)放學(xué)都會(huì)在一起。可是,有一天他突然告訴我,他要搬家了。聽到這個(gè)消息,我非常難過(guò),我看著他離去的背影,念念不舍,心里非常難過(guò)。分別的滋味太苦了!
雖然在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷里,充滿著不同的滋味,但無(wú)論是苦是甜,那都是我成長(zhǎng)經(jīng)歷中一筆寶貴的財(cái)富。
成長(zhǎng)的滋味作文12
人生如同一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣樣樣具備。 那是一個(gè)暑假,那是我寫的字不夠好,爸爸把便讓我上書法課,心里很不情愿,但還是去了。上課時(shí),老師講的我一句也沒(méi)聽,只聽見老師說(shuō):‘‘接下來(lái)同學(xué)們按照我剛才教的方法寫一下。’’ 我心里很著急,就隨便寫了兩下,沒(méi)想到老師竟然還要收。我只好硬著頭皮交了上去,等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。果然,老師說(shuō): ‘‘請(qǐng)同學(xué)們‘欣賞’這位同學(xué)寫的,這里沒(méi)頓筆。’’同學(xué)們笑成一團(tuán),紛紛討論這是誰(shuí)的。我不敢直視老師的眼睛,偷瞄了一眼,老師那嚴(yán)厲的眼神還是讓我打了個(gè)激靈。被老師批評(píng),心里真不是滋味,酸溜溜的。
回到家,一聲沒(méi)吭,吃完飯就看電視,一直看到十點(diǎn)多,媽媽問(wèn)我:‘‘今天沒(méi)作業(yè)?’’我沒(méi)好氣地說(shuō):‘‘沒(méi)有。’’雖然心里和老師過(guò)不去,但還是不敢不寫,等著爸媽都睡了,我才開始寫。當(dāng)時(shí),老師說(shuō),今天這位同學(xué)的'作業(yè)是別人的兩倍。我只好滿腹怨氣地寫。雖然很困,但還是迷迷糊糊地寫完了。
第二天早晨起床,看見昨天晚上自己寫的字,十分吃驚。這是我寫的字嗎?和鬼畫符一樣,沒(méi)辦法,被老師批評(píng)的滋味不好受,我只好重寫。練習(xí)書法真累! 到了學(xué)校,老師看到我的作業(yè),什么也沒(méi)說(shuō),我心里的石頭總算落下了?墒牵蠋熅谷荒梦业淖鳂I(yè)放到了投影儀上!我瞬間又緊張了起來(lái),不過(guò)我的擔(dān)心是多余的,老師表?yè)P(yáng)了我,我的心里像吃了蜜一樣甜。 學(xué)書法,讓我領(lǐng)略到了成長(zhǎng)的滋味,原來(lái)苦澀的背后藏著一份甘甜!
成長(zhǎng)的滋味作文13
成長(zhǎng),是我們?nèi)巳吮仨毥?jīng)歷的。有時(shí)候,我覺得成長(zhǎng)的味道是苦的,在成長(zhǎng)的道路上,會(huì)有一個(gè)個(gè)的困難需要我們?nèi)タ朔S袝r(shí)候我覺得成長(zhǎng)的味道是甜的,想想我一次次跌倒時(shí)又站起來(lái)的勇氣和力量,我會(huì)覺得自己慢慢長(zhǎng)大了。
小時(shí)候,我和外婆、外公在鄉(xiāng)下一起住。那時(shí),時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼就跑了。小伙伴們陪我度過(guò)童年的美好時(shí)光,分享我成長(zhǎng)的滋味。
有一次,我們班一位同學(xué)發(fā)燒請(qǐng)假了。剛好當(dāng)天是她值日,沒(méi)人幫她掃地。于是,老師說(shuō):“有誰(shuí)自愿幫陳瑩同學(xué)掃地呢?”班里鴉雀無(wú)聲。就連班長(zhǎng)李涵雯都沒(méi)有舉手。于是我大膽地舉起手說(shuō):“老師,我來(lái)幫陳瑩同學(xué)掃地吧!”就在這個(gè)時(shí)候大家把目光一齊投向了我。老師微微地笑著并點(diǎn)了點(diǎn)頭。
下課了,大家都用羨慕地眼神看著我,我感到很開心。因?yàn)橹藶闃?lè),自己也能快樂(lè)。我還感到自己長(zhǎng)大了。
還有一次,我們村的李爺爺生病了,他的老伴去世了,兒子住在城里。不;丶摇6嗫蓱z的爺爺。∮谑,我去了李爺爺家?匆娝在床上沒(méi)起來(lái)呢!他知道有人來(lái)了,睜了一下眼睛,說(shuō):“嘉穎,來(lái)看你李爺爺啦?”我說(shuō):“恩,爺爺還沒(méi)吃飯吧,我做給您吃。”李爺爺坐了起來(lái)說(shuō):“這怎么好意思呢!”我急忙說(shuō):“您就別跟我客氣了,我會(huì)把您當(dāng)做我的親爺爺一樣看待!崩顮敔斄髦鴾I說(shuō):“孩子啊,你真是長(zhǎng)大了,我若是有你這個(gè)孫女就好啦!”
現(xiàn)在我知道了,成長(zhǎng)的`滋味是甘甜的,幫助別人是一種助人為樂(lè)的幸福,是成長(zhǎng)自己的快樂(lè)。
成長(zhǎng)的滋味作文14
酸,是成長(zhǎng)中每個(gè)人都接受過(guò)的。當(dāng)受到老師批評(píng)時(shí);當(dāng)受到別人的欺侮時(shí);當(dāng)自己感到委屈時(shí),一股酸勁兒從心底就竄出來(lái)了。眼淚也會(huì)不知不覺地從眼眶中"啪嗒啪嗒"落下。小時(shí)侯委屈了,總會(huì)有個(gè)依靠,到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈,然而張大了,懂事了自己也慢慢地學(xué)會(huì)了自己去承受,去面對(duì)。成長(zhǎng)中,酸也伴隨著長(zhǎng)大,悄悄地不再讓人心酸,好象離我們遠(yuǎn)去了。
甜,是成長(zhǎng)中每個(gè)人都喜歡的滋味。成功的喜悅,勝利的歡欣,戰(zhàn)勝的欣慰,都是成長(zhǎng)中的甜。小時(shí)侯,總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福,就是甜蜜,而張大了,才知道甜中也有自己的.努力,而不是單單靠著別人的給予。因此,張大的甜更令人向往,而小時(shí)侯的甜則令人懷念。
苦,是成長(zhǎng)中都不想要的滋味,F(xiàn)在每一個(gè)學(xué)生有誰(shuí)說(shuō)不苦的?但是在這苦中,我們也學(xué)到了令人高興的知識(shí)。但以苦為樂(lè),以吃苦看為樂(lè)趣,又何嘗不是一種另類的樂(lè)趣呢?
辣,是成長(zhǎng)中最令人受不了的滋味。當(dāng)你正開心時(shí),如果有一件事讓你立即悲傷起來(lái),這就是辣。在每個(gè)人的成長(zhǎng)中,總會(huì)發(fā)生一些令人受不了的事,如親人的離去,朋友因誤解的遠(yuǎn)離,同學(xué)因看不起的躲避,都使人心中被火燒一般,誰(shuí)會(huì)受得了這種煎熬呢?然而,一個(gè)人成長(zhǎng)了,他就必須面對(duì),并且克服這些困難,使心恢復(fù)以往的狀態(tài)。
成長(zhǎng),有酸有甜,有苦也有辣,但只有成長(zhǎng)了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對(duì)自己的幫助與了解。也才能知道自己是否長(zhǎng)大了,懂事了……
成長(zhǎng)的滋味作文15
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,成長(zhǎng)中我們經(jīng)歷風(fēng)雨,經(jīng)受磨難,我細(xì)細(xì)的品味成長(zhǎng),才發(fā)現(xiàn)它原來(lái)是這種滋味。
成長(zhǎng)是酸的,在面對(duì)與朋友的離別時(shí),它讓我們流下了心酸的淚水,從小學(xué)生到初中是一個(gè)長(zhǎng)大的過(guò)程,意味著我們即將失去彼此,沒(méi)有以往在草地上玩耍的歡笑聲,隨著年齡的增長(zhǎng),得到與失去的也越來(lái)越多,回憶往昔,心酸的淚水在向下流淌。
成長(zhǎng)是甜的,在隨著年齡增長(zhǎng)的同時(shí),認(rèn)識(shí)了一批又一批新的朋友,在與她們一起時(shí),品嘗到了幸福的滋味,友誼的可貴,哪怕相守一刻也會(huì)感到無(wú)比的`喜悅。成長(zhǎng)是苦的,在遇到挫折的同時(shí),也在煩惱著如何去解決,沒(méi)有了以前的無(wú)憂無(wú)慮,也不再是一個(gè)小小的快樂(lè)少年了。告別了茶的飄香,品嘗到了咖啡的苦澀。
成長(zhǎng)是悲傷的,失去是成長(zhǎng)的代名詞,失去了無(wú)忌的笑容,失去了滿面的春風(fēng),取而代之的是那展不開的眉頭,失去了朋友,失去了家人,當(dāng)我成長(zhǎng)為一名哲學(xué)家時(shí),一切都將化為黑白,看清楚了一切,也就不會(huì)再想要爭(zhēng)取什么了,是一件多么可悲的事情啊!
成長(zhǎng)中會(huì)有很多的煩惱,很多的快樂(lè),很多的委屈,很多的悲傷,很多的,很多的... ... 說(shuō)不清
是酸,是甜,是苦還是辣,成長(zhǎng)的滋味就是這樣,多姿多彩,繽紛絢麗,成長(zhǎng)的味道會(huì)由茶的清香轉(zhuǎn)變?yōu)榭Х鹊南愦迹@就是成長(zhǎng)。
味道不單一,才會(huì)更加回味無(wú)窮。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上一起品味它的味道,再一起去回味!成長(zhǎng)的滋味... ...
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