好書伴我成長作文15篇[優(yōu)秀]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的好書伴我成長作文，希望對大家有所幫助。

好書伴我成長作文1

　　在那成長的金色童年中，每個人都會有知心的朋友。他會在你困難的時候幫助你，與你度過那漫長、幸福的童年。

　　我也有許多的朋友，其中，書也是一位令我敬佩的朋友。每當(dāng)旭日初升，我總會捧起它，愛毫不釋手；每當(dāng)夜幕降臨，我又會捧起它入神地看著、看著……沒有絲毫的`分心，沒有絲的厭倦，整個人都被那書中精彩的內(nèi)容所吸引，完全地入了神。周圍的一切似乎都已經(jīng)消失了。

　　書，將我?guī)�勁了神氣的大自然。讓我體會到：大自然是奧妙奇多的，也是絢麗多彩的。

　　書，將我?guī)нM(jìn)了美麗的深海之中。知識就好象一條條小魚，一只只貝殼，只要你去發(fā)現(xiàn)，就會找到許多奇跡。

　　書，將我?guī)нM(jìn)了奇妙的科學(xué)世界。讓我坐著科技飛船，在科學(xué)世界里遨游。

　　書，是我的朋友，是一個另我敬佩的朋友。書好象知識的海洋，而我象小魚，在海洋里暢游。

　　書，使我的生活變成了快樂、有趣、充實的。

　　書是我忠實的朋友。我愛書！

好書伴我成長作文2

　　書凝聚了人類從發(fā)明文字時到現(xiàn)在的所有文明，數(shù)的用途更是成千上萬，書可以移植生命，保持記憶，激發(fā)思想，傳播知識，交流信息，表達(dá)靈感……而我深知，讀書有許許多多的作用。

　　讀書能提高我的作文水平。從小我就愛看書，愛看一些文豪寫的作品，比如：《魯濱遜漂流記》、《魯濱遜漂流記》……，我讀了很多書，不但提高理我的閱讀理解能力，我還摘錄了當(dāng)中的好詞好句。在寫作文的時候我就可以用得上，不會再感覺到?jīng)]什么可寫。

　　讀書還可以使我增長知識，開闊視野。小時候我總是對很多東西都不明白，媽媽就給我買了《百科全書》和《十萬個為什么》，從中我學(xué)到了很多知識，比如：從古猿進(jìn)化成人類共經(jīng)歷了那幾個階段？宇宙是怎樣形成的？……因為有書，這些問題都迎刃而解了。

　　讀書更是一種享受。每當(dāng)我讀書時，就不會被周圍的'事情而打斷，我會專注的在書的海洋里遨游，吸取疏里面豐富多彩的養(yǎng)分，并在其中選擇對學(xué)習(xí)有用的東西，并把它們深深第幾在腦海里。

　　我喜歡讀書，不只是因為書有趣我才去讀，更因為讀書可以陶冶情操，給人知識和智慧。所以，我們大家應(yīng)該多讀書，讀好書，好讀書，為我們以后的成長道路打下堅實的基礎(chǔ)。

好書伴我成長作文3

　　自從我上一年級開始，黃老師就讓我們多讀書，讀好書。這些書一直伴著我成長，從這些書中我學(xué)到了很多知識，明白了許多道理。

　　下面我給大家介紹兩本書：《木偶奇遇記》頑皮的皮諾喬總是讓人失望。他淘氣、撒謊、不愛讀書、好吃懶做、結(jié)果經(jīng)歷了一連串的驚險遭遇。在仙女的幫助下他終于改掉了所有的缺點，變成了一 個真正的男孩。

　　我知道了：做人要誠實、不能貪心、做一個愛學(xué)習(xí)、愛勞動的好孩子。

　　《 做好學(xué)生有點累》蔡一心是大家眼里的“好學(xué)生”。她是班長、老師的'寵兒，爸爸媽媽也以這個女兒為驕傲。甚至她犯了錯，老師也會盡量護(hù)著她。但是，作為“好學(xué)生”，她卻感到自己并非別 人所想的那么輕松和快樂。同學(xué)的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活得很累。

　　我知道了：做好學(xué)生真是累，壓力大、要給同學(xué)們做榜樣。盡管難我也要好好學(xué)習(xí)，做一個好學(xué)生。

　　謝謝黃老師對我們的關(guān)心和愛護(hù)!請您放心我們?nèi)巳硕甲龊脤W(xué)生。

好書伴我成長作文4

　　小到大，我最離不開的朋友就是書。

　　聽媽媽說，這個習(xí)慣是她幫我養(yǎng)成的。她說，為了讓我喜歡看書，在我一點點大的時候，就在桌子上、床上、凳子上……都放了書，好讓我隨時隨地都可以看書。果真，我越來越喜歡書。現(xiàn)在我一抱住書就入迷，有一次，媽媽喊我吃飯，喊了好多聲，那時我正聚精會神地看書，就胡亂答應(yīng)著，還在看，就這樣拖了半小時，媽媽忍無可忍，像老鷹抓小雞一樣把我這只書蟲拎了出來，到這時，我才罷手。

　　生活中，書一直是我的好伙伴，當(dāng)我寫完作業(yè)，彈完琴時，沒有人陪我玩，這時書就成了我的玩伴，它會陪我一起分享書中主人公的酸甜苦辣，還會陪我暢游夢想的海洋。

　　書還是我的'老師。記得有一次，我考砸了，很傷心，回到家就把自己鎖在房間里，久久不想出來。后來，我隨手翻開一本知心姐姐的書，上面的一句話吸引了我：沒關(guān)系，這只是一次小小的失誤，它在人生的旅途中就像一粒沙子，所以，不要灰心。這句話使我又充滿信心，重新振作起來。

　　你從我的故事中感受到書的快樂了嗎？歡迎你來注冊“書蟲會員”，讓好書一起伴著我們成長。

好書伴我成長作文5

　　每個人的成長，都有陪伴其左右的東西，與我在一起的是普通又不凡的書。我的成長離不開書，書陪伴在我的左右。

　　書，表面上是一張紙，里面卻蘊(yùn)含著無盡的`奧妙和知識。所以，讀書當(dāng)然也有很道德好處。冰心奶奶曾經(jīng)說過：“我讀書奉行九個字，就是‘讀書好，好讀書，讀好書’。好書讀多了，熟能生巧，這樣寫出來的文章會思路開闊，文筆流暢”。莎士比亞曾經(jīng)說過：“讀書可以讓你忘記悲哀”。素數(shù)還要學(xué)而不厭，誨人不倦。

　　七歲時，我有了第一本書《丑小鴨》。那時翻閱它，總能令我拍著手歡呼的。在丑小鴨化成天鵝的那一瞬間，當(dāng)它張開天使般潔白的翅膀，打過他忽然明白自己是一只被埋沒的天鵝時，他乘著風(fēng)飛上了湛藍(lán)的天空。同時也引來了那些曾經(jīng)嘲笑它的人的驚嘆和贊美。丑小鴨，一個給我?guī)�來無限快樂的小動物，《丑小鴨》，一本給予我啟示的書。他是我接觸的第一本童話，也讓我明白了“金子總會發(fā)光”。其實，這樣珍貴的書，還有好多好多。

　　書要細(xì)細(xì)的讀，慢慢的讀。這樣，知識才會進(jìn)入你的大腦。

　　讀書還可以讓你增加知識，充滿想象力，還可以讓你談吐文雅，有禮貌，別人也會喜歡你。在成長的路上，好書將一直伴我左右。

好書伴我成長作文6

　　一本好書是一所學(xué)校，我們就像學(xué)生進(jìn)“書�！崩镢@研知識。大詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀的書越多，你的知識也就越多。

　　唐宋八大家之一的蘇軾幼年十分頑皮，不過他把書當(dāng)成了一種愛好，說：“發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡人間書�！边�有例如像魯濱遜漂流記中，他從一位讓家人擔(dān)心的孩子成長為一名會懂得團(tuán)結(jié)的人，當(dāng)自己的同伴有了危險，魯濱遜從來不懦弱，一定會沖上去救回同伴的。

　　書是我們的良師益友，它會讓我們在絕望的時候帶領(lǐng)我們沖出去，指引我們正確的方向。培根曾經(jīng)說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干�！�

　　當(dāng)我們與朋友吵架時，有可能朋友下一次就不和你玩了，但書不一樣，它隨時都理你。

　　高爾基說過：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶�！蔽乙彩沁@么認(rèn)為的`，每讀一本書我的心靈就像被重新洗滌了一次。

　　讀書之樂樂如何？綠滿窗前草不除。光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識。與有肝膽人共事，從無字句處讀書。讀萬卷書，行萬里路。書是世界上最神圣，最偉大的物品。

　　好書伴我成長。

好書伴我成長作文7

　　有一天，我興高采烈地來到新華書店買書，剛走進(jìn)書店琳瑯滿目的書盡收眼底。什么《假如給我三天光明》、《哈佛家訓(xùn)》、《人類的故事》我一眼就被《愛的教育》這本書吸引了。這本書曾在19世紀(jì)轟動了意大利文壇。

　　每當(dāng)放學(xué)回家，我就鉆進(jìn)自己的小房間，捧起這本書津津有味地看，看著看著，就沉浸在書的海洋中，仿佛自己也成了書中的主人公，共同經(jīng)歷著喜怒哀樂。書中的人物一個個都是平凡的，可個個都是那么鮮活，那么讓人感動。它就如一股涓涓細(xì)流流過我的心坎，告訴我，關(guān)愛是一種美德，她能給人以春天般的溫暖，他能融化一顆冰冷的.心。愛讓人間充滿溫馨。

　　看著這一篇篇感人的故事，我不由想起前些天發(fā)生的一件事。那天是我的生日，媽媽給我買了一個陀螺送給我。我高興極了，迫不及待地找弟弟一起玩。淘氣的弟弟把陀螺放到桌上發(fā)射，陀螺飛快地旋轉(zhuǎn)著，哎呀，不好，陀螺脫離軌道，摔落下來。只聽得“啪”的一聲，陀螺摔壞了。我氣得沖上去，朝著弟弟猛推一把。弟弟摔了個四腳朝天，哇哇大哭。現(xiàn)在回想起來，真是太不應(yīng)該了。我放下書，連忙跑到弟弟家，在弟弟耳邊輕輕地說了聲“對不起”。

　　好書伴我成長，讓我們一起沐浴書香，共同走向美好的未來吧！

好書伴我成長作文8

　　書，是人類進(jìn)步的階梯，是知識的海洋，是它伴我成長。

　　每個人都有讀書的`經(jīng)歷，而你們真正體會到了學(xué)習(xí)的樂趣嗎？我也是一個才體會到學(xué)習(xí)樂趣的人。以前，我的學(xué)習(xí)成績一直不怎么優(yōu)秀，覺得學(xué)習(xí)很枯燥，沒有興趣，作文沒東西可寫。老師經(jīng)常鼓勵我，多讀書，自從上了五年級，我讀書的興趣更濃了。特別是《小故事，大道理》這本書，讓我深深地體會到了學(xué)習(xí)的樂趣。

　　一次老師上數(shù)學(xué)課，出了一道題，把同學(xué)們都難住了，我也在草稿上列了一道算式又一道算式，怎么也算不對，這時，我突然想起《小故事，大道理》我靈機(jī)一動。終于算出來了，我舉手說出了答案。老師表揚(yáng)了我。我的心里像吃了蜜一樣甜，同量，我覺得讀書是多么有趣呀！

　　上周，我寫的作文《家鄉(xiāng)的小河》老師拿來當(dāng)范文在班上讀，同學(xué)們投來羨慕的目光。我是多么自豪��！我為自己的進(jìn)步而驕傲，真是“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！�

　　書，是愛的力量，是促進(jìn)我堅持不懈，追求目標(biāo)的夢想。

　　愛書吧，讀書，伴我成長。

好書伴我成長作文9

　　書是人類進(jìn)步的階梯;書是知識的海洋;書是打開智慧大門的金鑰匙，書是指引我們邁進(jìn)知識殿堂的航標(biāo)。

　　我也很愛讀書。記得那一次，媽媽帶我去樂購?fù)�，一進(jìn)去，我就看見有好多人在那看書，于是我也跑過去，順手拿了一本，看了起來，不一會兒，我就被故事里的情節(jié)所吸引了，并從那一刻，我也喜歡上了看書。書有很多種，其中我最喜歡讀有關(guān)于名人事跡方面的書，因為我覺得讀一些這樣的書，可以從書的主人公身上學(xué)到一些精神﹑信念﹑品質(zhì)。就如《假如給我三天光明》，這本書里的主人公—海倫.凱勒，她熱愛生活，不屈不撓，就是我們學(xué)習(xí)上的榜樣。還有《貝多芬》大家都知道，這本書主要講的人物就是貝多芬，他在遭受聽不見的痛苦下，仍然能奮發(fā)向上，堅持作曲，真不愧為生活中的強(qiáng)者。當(dāng)然，我們的身邊類似這樣的書很多，書中的主人公身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的.亮點，這些亮點能使我們積極向上，也能培養(yǎng)我們遭受困難和挫折后百折不撓的精神。

　　讀一本好書，就像為心靈打開了一扇窗戶。一本好書，不僅可以給我們帶來有用的知識，更可以愉悅我們的身心。書，它既是我們的老師，也是我們的朋友。

　　讓好書陪我們成長，一起為美好的明天共同創(chuàng)新開拓。

好書伴我成長作文10

　　書，是人類智慧的“長生果”；書，是人類文明進(jìn)步的階梯；書，還能把我們帶到古老的過去；書，是人類發(fā)展的橋梁；書，能把我們帶到浩瀚、神秘的宇宙，還能把我們帶到無邊無際的海洋；書，還能把我們帶到遙遠(yuǎn)的未來。它也教會了我們做人的道理和人生的真諦。

　　在人的一生中，都要看許許多多形形色色，不同風(fēng)格的書，下面我就來寫一下我的'讀書經(jīng)歷吧！

　　我從一年級開始讀書，雖然那時我認(rèn)的字不多，必須要拼音才可以認(rèn)字，有些長一點的拼音我還拼不對，但只能硬著頭皮上了，我還記得，我一年級看的書是《安徒生童話故事全集》的注音版。我把青讀成晴，把望讀成往。而且每到下課別的同學(xué)叫我玩時，我都沒有答應(yīng)過，只管看書。

　　二年級時，拼音我已經(jīng)全學(xué)會了，便可以讀一些注音版神話故事了，雖然有些地方看不懂，但我還是著迷地看了起來。

　　三年級，開始寫較長的作文了，我的奶奶給我買了許多作文書，我認(rèn)真地看了起來，作文水平也好了一些。

　　四年級，我開始閱讀長篇小說《哈利波特》系列，十分好看，以至于我下課、放學(xué)、放假我都看得津津有味，有時還忘了吃飯和睡覺。

　　書，就像我們的朋友，一位伴侶，一位老師。書，令我快樂，我永遠(yuǎn)熱愛讀書！

好書伴我成長作文11

　　每天都有一位好朋友和我形影相隨，它就是書。書的類型有很多：故事書、科普書、教科書……

　　記得高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我喜歡看書，同學(xué)們送給我一個雅號——書癡。每當(dāng)我走進(jìn)書店，就像一條快活的小魚奔向大海。在知識的海洋里自由自在的遨游，把一切煩惱都拋到了九霄云外。

　　我最喜歡看《格林童話》，因為里面有許多感人的故事，經(jīng)常把我?guī)нM(jìn)夢幻般的`童話世界里。讀書給我?guī)�來了自信，帶來了樂趣。課上，我的習(xí)作經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀，同學(xué)們都向我投來羨慕的目光，我心里美滋滋的;在各類征文比賽中，屢屢獲獎，我的心里別提有多高興了。

　　讀書，讓我增長知識，讓我健康成長。讓我們都愛讀書吧，讓好書伴隨我們一生。

好書伴我成長作文12

　　在我小的時候，最喜歡聽故事，每天晚上睡覺前都要聽上一個故事。有時候媽媽忙，不給我讀，我就纏著她大哭大鬧，媽媽沒辦法只好給我讀，就這樣，愛書的種子便在我心中悄悄發(fā)芽。

　　慢慢地，我上幼兒園了，開始學(xué)會自己看圖理解故事了，我十分高興，每天都抱著本《格林童話》看了一遍又一遍，漸漸地，我的思維越來越活躍了，終于，從同齡中脫穎而出。

　　又過了幾年，我上學(xué)了，終于能看文字書了，雖然書中的漢字有許多我不認(rèn)識的，但這絲毫沒能阻擋我對書的渴望，我借助字典一點一滴地看了起來，自己看書的`感覺真好！

　　正因這樣每天大量的閱讀圖書，為我三年級的寫作打下了良好的基礎(chǔ)。使我寫了一手好作文，現(xiàn)在《格林童話》早已滿足不了我了，我開始愛上了名著。還記得我看的第一本名著是《西游記》，我曾經(jīng)恨過豬八戒，恨它好吃懶惰，沉迷于女色，我也曾經(jīng)喜歡過孫悟空，喜歡它機(jī)智聰明的頭腦，和它七十二變的超強(qiáng)本領(lǐng)，我夢想著有一天，自己也能像它一樣有著七十二變的本領(lǐng)，為老百姓降妖除魔，書讓我愛憎分明。

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就好像和一位高尚的人談話�！蔽覑蹠�，愛書的精彩內(nèi)容，愛書教給我們的道理，好書伴我成長。

好書伴我成長作文13

　　書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，，最真誠的朋友。這句話寫得非常好，因為我從香就開始讀書了。

　　因為在小的時候不認(rèn)字，所以都是別人讀給我聽的。在我和表哥睡覺時，我們都會聽睡前故事。聽著聽著，結(jié)束了，小姨媽說：“該睡覺了�！蔽艺f：“可我還想聽�！笨墒切∫虌屵�是說：“不行，該睡覺了�！蔽覀儾乓酪啦簧岬暮仙涎劬�，進(jìn)入夢鄉(xiāng)，我好像夢到我一直在聽故事。

　　到了小學(xué)一年級，我學(xué)了拼音之后，我漸漸的自己看書了。比如：《灰姑娘》、《小紅帽》、《三只小豬》等等。

　　我慢慢長大，當(dāng)然我看的書越來越多，比如我四年級看的'書：《哈利·波特》、《我熟悉的野生動物》、《草房子》、《海底兩萬里》、都是超好看的書。

　　現(xiàn)在五年級了，老師叫我們把家里的書放到智慧加油站，放進(jìn)去之后，老師叫我們?nèi)タ茨切�書，我迫不及待的沖了上去。我選了一本《三國演義》感覺特別好看但是課間時間短，我才依依不舍的把書放回書架。

　　書是全世界的營養(yǎng)品，我一天不看書，我就渾身難受，大家一定要多看書哦！

好書伴我成長作文14

　　從呱呱墜地的嬰兒到一位翩翩少年，我經(jīng)歷了許多困難與挫折，它們就像一朵朵浪花，組成了我的人生長河。在這些浪花中，除了愛伴我成長以外，還有書伴我成長。

　　沒有書，就像天空失去了陽光，鳥兒失去了翅膀。書，給予我們的是無形的財富——知識和閱歷。

　　當(dāng)你感到苦悶時，翻開書，靜靜地讀，書引導(dǎo)著你走向浩瀚的知識海洋——一個神秘莫測的宇宙，寬廣無際的海洋。它能讓你忘記痛苦、悲傷……

　　五年級的時候，一個暑假，我的好朋友都去她們的姥姥家或奶奶家了，只剩下孤獨的我。我每天除了看電視就是一個人在家唉聲嘆氣，那種滋味真的很難受。

　　在那七天里（朋友們回來是第八天），我度日如年，往日的活潑一掃而盡。就在我閑著無聊的時候，我不經(jīng)意間從書柜里翻出一本書——[[魯濱孫漂流記]]，我當(dāng)時只是感到好奇，于是我翻開了那本書。故事里的情節(jié)很精彩。在以后的`時間里，我一有空就打開書看，我被主人公的堅強(qiáng)所深深的震撼和折服，于是我就暗下決心，要做一個堅強(qiáng)的人。

　　書！讓你感到快樂，讓你學(xué)會堅強(qiáng)，我喜歡書！

好書伴我成長作文15

　　我的書桌上有許多書，如：《安徒生童話》、《格林童話》、《十萬個為什么》、《分類作文》、《獲獎作文》…每天晚上我都會看三頁書。日子一天一天過去了，我已經(jīng)看了許多書。記得有一天我看書，居然飯都吃到鼻子里去了。此次以后，我對書著了迷。爸爸、媽媽上街去，我會讓他們給他們給我買幾本書。有一天，我居然在等車時把《獲獎作文》看完了。

　　有一個星期天，我去姑姑家完，我看見了哥哥的書桌上也有很多書，我就拿起了一本《新話題作文》看來起來，還記得里面的.一篇作文，小作者把父母的養(yǎng)育之恩寫了進(jìn)去：“爸爸、媽媽，我首先在這里對你們說一聲謝謝！謝謝你們對我的養(yǎng)育之恩，我長大以后一定好好工作，不辜負(fù)你們的期望！”

　　記得《分類作文》里的一句話：只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能有更大的希望！

　　好書永遠(yuǎn)伴我成長！

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