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初一作文

時(shí)間:2023-09-09 07:44:24 七年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的初一作文(必備)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的初一作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的初一作文(必備)

初一作文 篇1

  在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)美麗的童話王國(guó),里面住著許多居民:有猴伯伯﹑鴨大嬸﹑鵝大姐﹑馬爺爺……他們生活得很愉快,但偶爾也會(huì)鬧出小插曲。

  這不,狡猾的狐貍家里的油用光了,它聽說(shuō)雞妹妹家里油特別多,就嬉皮笑臉地來(lái)到雞妹妹家。它故作親切地對(duì)雞妹妹說(shuō):“親愛的雞妹妹,我家油用光了,請(qǐng)您借我一瓶吧!彪u妹妹聽了憤怒地說(shuō):“你不講信用,去年向我借的一包鹽還沒還,現(xiàn)在還想老便宜,哼,沒門!焙偮犃,信誓旦旦地說(shuō):“雞妹妹,你放心,現(xiàn)在你借我一瓶油,以后我還你兩瓶。”雞妹妹聽了覺得也不虧,仔細(xì)掂量后,讓狐貍寫了一張借條,作為憑證,就把油借給了狐貍。

  過(guò)了一個(gè)星期,狐貍真的來(lái)還油了,雞妹妹很是詫異,心里想:別人都說(shuō)狐貍不講信用,事實(shí)好像不是這樣的嘛。雞妹妹便高高興興地請(qǐng)狐貍進(jìn)來(lái),可當(dāng)它接過(guò)油的時(shí)候,整個(gè)人都不好了,狐貍拿的兩瓶油是用兩個(gè)眼藥水的瓶子裝的呀!雞妹妹氣得放聲大哭,狐貍卻得意洋洋地說(shuō):“是還你兩瓶了呀,只不過(guò)瓶子小了點(diǎn)!闭f(shuō)完,揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  雞妹妹上當(dāng)了,坐在門前傷心地哭著。正巧,聰明善良的'小白兔路過(guò)雞妹妹家門口,看見她哭得那么傷心,就上前問(wèn)。雞妹妹把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了小白兔,小白兔憤憤不平地說(shuō):“別哭了,我去把你的油要回來(lái)。”說(shuō)完,小白兔就來(lái)到狐貍家里,對(duì)狐貍說(shuō):“狐貍大哥,我家沒油了,借我一瓶油好嗎?下次還你兩瓶!焙傂南耄耗阋蚕胗眠@把戲,我才不會(huì)上當(dāng)呢!于是對(duì)小白兔說(shuō):“要油可以,但還的時(shí)候要和我借你的瓶子一樣大才行!薄翱梢缘摹!毙“淄靡矊懥艘粡埍WC書,狐貍給了小白兔一瓶油。小白兔把這瓶油還給了雞妹妹。沒過(guò)幾天,小白兔提著兩個(gè)水桶大的瓶子來(lái)到狐貍家,狐貍見小白兔來(lái)了樂(lè)壞了。不過(guò)聰明的小白兔怎么可能讓狐貍占便宜呢。只見兩個(gè)大瓶子里只裝了一丁點(diǎn)油,狐貍氣得直罵兔子不講信用!拔艺f(shuō)借一瓶還兩瓶,但我沒說(shuō)還多少啊。”兔子笑著說(shuō)。

  我們?yōu)槿俗鍪乱饷骼诼洌\(chéng)實(shí)守信。不要輕易相信陌生人的話。

初一作文 篇2

  小麥克在家練習(xí)打高爾夫球。他先把高爾夫球放到了地上,眼睛緊緊盯住球,手握高爾夫球桿,心想:“嘿嘿!我已經(jīng)魔鬼訓(xùn)練了四個(gè)月,今天再練習(xí)一天明天我必能捧著金牌回家。到這時(shí),爸爸一定樂(lè)的合不攏嘴。他一定會(huì)說(shuō),乖兒子,你又為我們爭(zhēng)了口氣!闭(dāng)打的時(shí)候,只聽得“嘩”的一聲,玻璃立即裂開了一個(gè)大洞。小麥克看到這個(gè)大洞,心里萬(wàn)分著急,心想:“完了這回我肯定被父親打得皮開肉綻,該怎么辦?”

  忽然,小麥克眼睛一亮。他搬來(lái)椅子,把所有鏡片全部拆掉,并得意的說(shuō):“我要畫一幅父親的畫像。”說(shuō)著,便拿起幾枝彩筆,專心致志的畫了起來(lái)。小麥克還真有一點(diǎn)像一個(gè)著名的繪畫大師呢!你瞧,他一邊畫一邊看著自己的作品。并時(shí)不時(shí)地發(fā)出贊嘆聲:“不錯(cuò),真不錯(cuò),我可以免一頓皮肉之苦了,哈哈!不一會(huì)兒,小麥克便畫好了一張老爸的自畫像。小麥克非常自己的作品,但又覺得有點(diǎn)單調(diào),便想起了爸爸臨走時(shí)的服裝,純黑的`夾克、雪白的褲子還有大紅色的領(lǐng)結(jié)!鞍!大紅色的領(lǐng)結(jié)沒有畫,快一點(diǎn)補(bǔ)上,別等爸爸回來(lái)。

  爸爸一回家,便對(duì)兒子說(shuō):“乖兒子,爸爸回來(lái)了!卑职肿哌M(jìn)衛(wèi)生間,把自己的領(lǐng)結(jié)換成新買的領(lǐng)帶,準(zhǔn)備照鏡子看一看。一看,“唉?我的領(lǐng)帶怎么變成了領(lǐng)結(jié),這不會(huì)是鏡子在惡作劇吧?”爸爸往旁邊一站,自己還在鏡子里,便知道了八九分;仡^看兒子,他早已溜之大吉。

  這篇笑話告訴我們犯了錯(cuò)誤不要緊,關(guān)鍵是要誠(chéng)實(shí)和改正錯(cuò)誤。

初一作文 篇3

  今天上完了英語(yǔ)輔導(dǎo)課回家,一開家門,就看到廚房里那個(gè)忙碌的身影,我不禁微微一笑,又將頭轉(zhuǎn)向搖椅,果然,那頂帽子還在那里,只是又比昨天多了幾針,看到那帽子頂上那抹黃色的流云,心中起了輕輕的漣漪,在那里,本來(lái)是一朵粉紅色的桃花,只是因?yàn)槲腋嬖V她:我不喜歡桃花,更不喜歡粉紅色,所以她就把那原來(lái)已經(jīng)打好了的帽子又拆了開來(lái),重新打成了我愛的黃色的流云。

  還記得那天是星期六,上午的時(shí)候,晴空朗朗,萬(wàn)里無(wú)云,我從數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班回來(lái),心中煩悶不已,再?gòu)囊粯桥郎狭鶚牵睦锔呛懿皇娣,可是一打開門,我就被客廳里安靜平和的氣氛給感染了:只見陽(yáng)臺(tái)一角的搖椅上坐著一位慈祥,溫柔的老奶奶,手里正在打一頂帽子,雖然她已經(jīng)75歲了,但眼角的魚尾紋依然不太明顯,可以看出,她年輕的時(shí)候是一位清麗可人的女子?赡苁且?yàn)槁牭搅碎_門關(guān)門的聲音,她往門口一看,看到是我,她莞爾一笑,用溫柔的嗓音柔柔的說(shuō):“菁菁,回來(lái)了啦,”從我這邊看去:陽(yáng)光正好照在她的眼鏡上,反射出令人心暖的光芒,忽然之間,我恍了心神,但那也只是一瞬,僅僅一瞬。我淡淡的應(yīng)了一聲:“恩,”你們想的沒錯(cuò),她,那位老奶奶,正是我的奶奶,親奶奶,她似乎聽到這個(gè)回答有些失望,但,她依然用她那溫柔的嗓音對(duì)我說(shuō):“菁菁,你媽媽打了電話來(lái)叫你今天中午去她那邊吃飯,”“哦,”我依然用淡淡的嗓音回答她,過(guò)了一會(huì)兒,她問(wèn)我說(shuō):“菁菁,你喜歡粉紅色的桃花嗎?”我依然淡淡的'說(shuō):“第一,我不喜歡桃花;第二,我更不喜歡粉紅色。所以,你懂了嗎?”她“哦”了一聲,便又開始低頭忙碌起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,她問(wèn)我說(shuō):“菁菁呀,你喜歡什么顏色呀?”我?guī)缀跏窍胍矝]想就脫口而出道:“黑色,白色,黃色,”她“哦”了一聲,便不再說(shuō)了,我似乎是想到了什么,皺了皺眉頭說(shuō):“怎么,你問(wèn)我這個(gè)做什么?”她微微一笑,道:“你前幾天不是說(shuō)冬天快到了,想要去買一頂帽子嗎?我聽了之后就想給你做一頂,”我聽了之后心里一暖,但還是淡淡的,淡淡的。

  那一天,正是寒假,我下午上完英語(yǔ)輔導(dǎo)課回家時(shí),正是4:50,通常這個(gè)時(shí)候,都是奶奶準(zhǔn)備晚飯的時(shí)間,我進(jìn)門卻沒有看見一般忙碌在廚房里的身影,詫異間,我看見了貼在門上的紙條,是爺爺?shù)淖舟E,上面寫著:菁菁,奶奶高血壓暈倒進(jìn)醫(yī)院了,你自己準(zhǔn)備晚飯吧。我看完了之后,突然倒坐在地上,雙眼空洞的呆呆的看著墻上的鐘,奶奶是高血壓患者,需要每天按時(shí)吃藥,可是,可是,她今天上午,她卻因?yàn)闉榱藥臀掖蛎弊,忘記了吃藥?/p>

  我的鼻子一酸,眼淚沒有預(yù)兆的流了下來(lái),這是我距五前爸爸媽媽離婚時(shí)流淚后的第一次流淚,別人都很奇怪,明明奶奶對(duì)我那么好為什么,我卻每次對(duì)她都是淡漠的,疏離的,其實(shí),我也不想那樣對(duì)她,只是因?yàn)椋驗(yàn)榘职謰寢岆x婚,都是她一手促成的。

  滴答滴答,時(shí)間就這樣一分一分過(guò)去,突然我像是想到了什么,晃晃悠悠的站起來(lái),走到搖椅前,雙手顫抖的拿過(guò)拿頂還沒完成的帽子,我輕輕的把帽子拿到鼻子旁,慢慢的閉上了眼睛,眼淚又一次不爭(zhēng)氣的流了下來(lái),那頂帽子上仿佛還有奶奶身上那獨(dú)特的,淡淡的香氣。是不是有些人或東西只有失去了,才知道珍惜。

  可是,我希望,一切,還不晚。

  奶奶和我之間的一切都像電影一樣的回放在腦海里,怎么樣也磨擦不掉。

  猶豫了片刻后,我拿起座機(jī)話筒,靜靜地?fù)艽蛑鵂敔數(shù)碾娫捥?hào)碼。

  “喂,哪位?”是爺爺操勞的聲音。

  “爺爺,是我!蔽业恼f(shuō)。

  “哦,菁菁呀,有什么事嗎?是不是家里怎么了?”

  “沒有,沒有,是,是我想問(wèn)問(wèn)奶奶的病好些了嗎?”

  “好多了,如果你奶奶知道你這么關(guān)心她,她一定會(huì)高興的!

  “那就拜拜了~”

  放下話筒,我長(zhǎng)舒了一口氣,微微一笑:她好了,那就好了。

  幾天后,我依然是下午上完了英語(yǔ)輔導(dǎo)課,一開家門,就看到廚房里那個(gè)忙碌的身影,我不禁微微一笑,又將頭轉(zhuǎn)向搖椅,果然,那頂帽子還在那里,只是又比昨天多了幾針,看到那帽子頂上那抹黃色的流云,心中起了輕輕的漣漪,在那里,本來(lái)是一朵粉紅色的桃花,只是因?yàn)槲腋嬖V她:我不喜歡桃花,更不喜歡粉紅色,所以她就把那原來(lái)已經(jīng)打好了的帽子又拆了開來(lái),重新打成了我愛的黃色的流云。我輕輕的撫摸著那頂帽子,突然,奶奶那溫柔的嗓音再次響起:“菁菁,快點(diǎn)來(lái)吃飯吧,”我轉(zhuǎn)過(guò)頭,又一次,看到了那陽(yáng)光又正好照在她的眼鏡上,反射出令人心暖的光芒,這一次我沒有再淡漠,疏離,而是揚(yáng)起一個(gè)淡淡的微笑。我不在將爸爸媽媽的事怪在她頭上了,現(xiàn)在的我,只期待著奶奶那尚未完成的帽子。那頂代表奶奶對(duì)我的愛的帽子。

初一作文 篇4

  中午,一個(gè)可怕的消息在教室里傳遞著--------下午要打預(yù)防針啦!

  果然,下午第一節(jié)課后,四位白衣天使幽靈般的飄進(jìn)了教室。教室里的空氣仿佛一下子凝固了。緊接著,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都叫了起來(lái):“我不要打針!”“我不要打針!”好像世界末日來(lái)臨一樣!罢l(shuí)先打針?”醫(yī)生話一出口,教室里立刻鴉雀無(wú)聲,靜得連一根針掉在地上都聽得見。

  準(zhǔn)備打針了。同學(xué)們都脫去了外套,到講臺(tái)前面排隊(duì)。平時(shí)上體育課時(shí),同學(xué)們總是爭(zhēng)先恐后地排在前面,可是今天卻爭(zhēng)著往后排。還有幾個(gè)男同學(xué)說(shuō):“歡迎各位排在我前面。”或者說(shuō):“女士?jī)?yōu)先!笨烧l(shuí)也不愿占這個(gè)“便宜”。

  第一個(gè)打針的是楊光。只見他怯生生地走上前去,緩緩地伸出顫抖的手,頭用力扭向后方,緊閉雙眼,仿佛在忍受著巨大的痛苦,嘴里還不斷念叨著:“醫(yī)生,輕一點(diǎn),輕一點(diǎn)哈!”醫(yī)生可管不了這么多,對(duì)準(zhǔn)了就是一針。楊光長(zhǎng)嘆一口氣。大家見楊光打完了,忙圍著他問(wèn):“痛不痛?”“有點(diǎn)麻,像螞蟻咬一樣,不大痛。”楊光一邊用棉花按著針刺的地方,一邊回答。大家一聽更緊張了。我嘴里嘀咕著:“哎呀,這可怎么辦呀?為什么要打針呢?”

  醫(yī)生打針的速度可真夠快的',轉(zhuǎn)眼間,便輪到了我前面的楊雨,我看都不敢看她一眼,但絲毫不能減少我的恐懼。輪到我了,一種前所未有的緊張感涌上了心頭,心跳得厲害。我努力使自己鎮(zhèn)定下來(lái),心想不就是打一針嗎?有什么了不起的?忍一忍就過(guò)去了,可不能讓別人把我看扁了。心里雖然這樣想,但手還是不停地顫抖,想起前面同學(xué)打針的痛苦樣子,越想越可怕,眼前的醫(yī)生仿佛成了閻羅王,針管仿佛成了一把鬼頭刀。

  “把你的袖子往上拉一點(diǎn)兒!”醫(yī)生的話把我從幻覺中拉回來(lái)。我心里像一團(tuán)亂麻,干脆把手臂一伸,頭一歪,眼睛一閉……醫(yī)生好像在我手上涂了酒精,一絲寒意向我襲來(lái),一想到那冰冷的“鬼頭刀”就要插進(jìn)我的皮膚,我渾身不由得起了一層雞皮疙瘩,眼睛閉得更緊了。過(guò)了幾秒鐘,手臂上好像被蚊子咬了一口,我剛想去看個(gè)究竟,醫(yī)生已經(jīng)拔出針頭!笆裁,打完了?”我不敢相信自己的眼睛,但是,的確打完了。

  真是奇怪,本不可怕的打針,怎么弄得人心惶惶的呢?

初一作文 篇5

  一個(gè)人的一生不可能只表現(xiàn)出快樂(lè),就算平常呈現(xiàn)出很快樂(lè)的樣子,但在很好的朋友面前也會(huì)傾訴心中的痛處。

  我有一個(gè)非常非常好的朋友就這樣。他和我一起玩了六年,直到初一他才因?yàn)榧彝顩r而去了外地。但我們?nèi)匀挥胵q保持聯(lián)系,們們經(jīng)常向?qū)Ψ皆V說(shuō)我們的心里話。

  這個(gè)星期六的晚上,他又和我聊天,他向我傾訴了他心中不痛快的事。他在那個(gè)學(xué)校中學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里,他不知不覺地喜歡上了一個(gè)女孩,最終他向?qū)(gè)女孩表了白,由于上一次考試中他的考試成績(jī)比那個(gè)女孩高了很多,而以前那女孩的成績(jī)比他好,所以他就和那個(gè)女孩說(shuō):下次考試我們一起努力,讓我們的分?jǐn)?shù)差不多,于是那女孩同意了。因?yàn)樗钚,只要女孩認(rèn)真地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)的'分?jǐn)?shù)一定會(huì)很高,所以我朋友只好更努力地學(xué)習(xí)。考試過(guò)后他們兩人都很高興,因?yàn)樗麄兌急M了他們的最大努力?墒钱(dāng)考試成績(jī)下來(lái)時(shí),兩人都驚呆了。我朋友分?jǐn)?shù)仍比那女孩高了三十幾分。那女孩變得很不高興。之后,他想盡任何辦法起讓那個(gè)女孩同興起來(lái),但那個(gè)女孩總是對(duì)我朋友不理不睬。最后,在我朋友的努力下那個(gè)女孩又開心起來(lái),兩個(gè)人又和好如初。不幸的事情又發(fā)生了,學(xué)校開了家長(zhǎng)會(huì)我朋友被老師表?yè)P(yáng)了一番,而那女生卻被家長(zhǎng)和老師教訓(xùn)了一番,我朋友不知不覺地又心痛起來(lái)。

  后來(lái)我朋友在努力地幫助那女孩學(xué)習(xí),可那女孩總是在偷偷地落淚,雖然別人沒有發(fā)現(xiàn),但我朋友卻發(fā)現(xiàn)了,看到那被柔得通紅的眼睛,我朋友的心中的一種心痛油然而生。

初一作文 篇6

  冬天插著翅膀回來(lái)了,帶來(lái)了美好的事物。

  它,沒有春天的鳥語(yǔ)花香,也沒有夏天的熱情奔放,更沒有秋天的豐收果實(shí)。冬天只是默默不語(yǔ)的給人們帶來(lái)陣陣歡笑。

  凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái),大地變成粉妝玉砌的世界。有的雪花喜歡褐色,便落在瓦片上;有的喜歡銀灰色,便落在地面上;還有的卻落在我的花衣服上,變成一顆顆晶瑩的露珠,美麗極了。那一簇簇雪花,看起來(lái)像白絨毛扎成的小花。

  風(fēng)一吹,玉屑似的的`雪末便飄飄灑灑,像一只只白色蝴蝶在翩翩起舞,一切是那樣令人神往,讓人向往。田野里,一片銀白色,麥苗好像穿著一件棉襖。原來(lái)是“冬姑娘”好心給麥苗穿上一件棉襖,給整個(gè)田野蓋上了一層厚厚的雪棉被。你瞧“麥苗弟弟”正在舒服的睡覺呢。就好像孩子躺在媽媽的懷抱里,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  校園的花園里,傳來(lái)銀鈴般的笑聲。原來(lái),是一群群小女孩在花園里堆雪人,她們動(dòng)作熟練,好像是專門練過(guò)的。不一會(huì)兒,便堆起了一個(gè)大“雪娃娃”。可是,沒有鼻子怎么辦?一個(gè)機(jī)靈的小女孩撿起了一塊小木條,這下總算好了。她們圍著雪人盡情歌唱。操場(chǎng)上,一群男孩在擲雪球,天空中的雪球縱橫交錯(cuò),形成一道道白色彩帶,小伙伴們的笑聲在校園回蕩著。

  冬天給大地帶來(lái)了無(wú)以倫比的美麗;給農(nóng)作物帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī);冬天給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,我愛潔白無(wú)瑕冬天,更愛給我們帶來(lái)了無(wú)窮快樂(lè)的冬天。

初一作文 篇7

  我的家里有一只活潑的小金魚。

  小金魚長(zhǎng)的可漂亮了!尾巴搖來(lái)?yè)u去的,好似一艘潛水艇在水中游來(lái)游去像在水里搜查著什么;眼睛又圓又大的像兩顆小珍珠,閃閃發(fā)亮,夜晚因?yàn)闆]有眼皮,可憐巴巴的睜著眼睡覺;它全身黑白相間,好像是用墨汁給畫出來(lái)的。

  這只小金魚是我意外得到的,那一天,我和媽媽去一個(gè)賣魚的市場(chǎng),我捧著一個(gè)裝滿河水的瓶子,一只小金魚不怎么了,趁我不注意莫名其妙的竄進(jìn)了我的瓶子里,回家后我很傷心,因?yàn)槲覜]有買到金魚,金魚市場(chǎng)人山人海,還沒有逛半圈,魚池里就已經(jīng)空空如也,正當(dāng)我垂頭喪氣準(zhǔn)備放棄買魚的希望時(shí),突如其來(lái)的事讓我興奮無(wú)比。

  我的手忽然感覺到輕微的振動(dòng),我低頭看,“那不就是我想要的`小金魚嗎?“我激動(dòng)的淚水都流了一尺深,它的出現(xiàn)使我大吃一驚,我趕快跑去找媽媽,我越跑越興奮,心里想:媽媽見了一定會(huì)很高興的,我奮不顧身的跑著,此時(shí)危險(xiǎn)正漸漸的來(lái)到小金魚身上。

  我跑的實(shí)在太快了,沒有注意腳下的繩子,我摔倒了,這時(shí)媽媽端 著大鐵盆子走到門口,我動(dòng)腦一想把瓶子投向了媽媽端的盆子里,瓶子里的小金魚沒有掉下來(lái),水也沒有灑掉,正好扔到了媽媽端的盆子里,那條小魚就留了下來(lái)。

  每當(dāng)我喂魚吃飼料時(shí)它毫不客氣,就算魚缸里沒有別的水生動(dòng)物,它也那么霸道,搶過(guò)來(lái)就津津有味的吃了起來(lái),吃完后又在水中悠閑的游了起來(lái)。

  我和這只小金魚還有特別語(yǔ)言呢?比如:連碰三下魚缸,它就是餓了,吐出十個(gè)泡泡就是讓換一下水。

  我喜歡我們的小金魚,它讓我每天高高興興,快快樂(lè)樂(lè)的。

初一作文 篇8

  在開學(xué)的第一天,我懷著激動(dòng)的心情和媽媽一起看了《開學(xué)第一課》。

  這一檔節(jié)目一共分為四個(gè)篇章:孝、愛、禮、強(qiáng),講述了許許多多非常感人的故事,我受益匪淺。但最讓我感受深刻的還是關(guān)于“愛”的這個(gè)篇章。它講述了秦勇和他的兒子“大珍珠”之間充滿親情的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:秦勇原本是一位搖滾樂(lè)隊(duì)的主唱,但是當(dāng)他的兒子“大珍珠”被查出患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥時(shí),毅然告別了音樂(lè),在兒子的身邊當(dāng)起了 “父王”。普通孩子很容易學(xué)的系鞋帶、騎自行車,“大珍珠”就分別學(xué)了三個(gè)月、三年。但是不管教會(huì)“大珍珠” 說(shuō)一句話、做一件事有多么艱難,秦勇總是不離不棄,堅(jiān)持不懈。

  故事看完了,我也被深深地感動(dòng)了,不禁陷入了沉思:平時(shí),爸爸媽媽總是把好吃的東西留給我,每過(guò)一段時(shí)間給我添幾件新衣服,讓我吃得飽、穿得暖、睡得香。這,應(yīng)該就是父母對(duì)我的`愛吧!可我轉(zhuǎn)念又想,爸爸媽媽對(duì)我的照顧可謂是無(wú)微不至,他們把我看得比自己還要重要,可他們生我養(yǎng)我十多年,我卻總是給自己挑好的東西,吃葡萄挑紫的,吃蘋果挑大的,吃西瓜挖中間的,吃魚肉還只挑肚子上的……無(wú)論怎樣都只會(huì)把最好的東西留給我自己。愛,應(yīng)該是互相的,是和諧的。秦勇愛著“大珍珠”,而“大珍珠”也同樣愛著自己的“父王”。爸爸媽媽愛著我們,把所有的希望都寄托在我們的身上,那我們就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),好好地孝順?biāo)麄,長(zhǎng)大后回報(bào)社會(huì),回報(bào)祖國(guó)。

  父母感言:第一次陪同女兒看《開學(xué)第一課》,我感觸頗深,同時(shí)清楚地認(rèn)識(shí)到作為父母的我們應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn):一、要用心去陪伴孩子,而不是心不在焉地敷衍他們;二、我們必須創(chuàng)造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境;三、平時(shí)要多鼓勵(lì)、贊美孩子,而不是一味地批評(píng)和指責(zé);四、我們應(yīng)該學(xué)會(huì)蹲下來(lái)與孩子平等溝通,而不是居高臨下的指使,有時(shí)候強(qiáng)制打壓只會(huì)讓孩子更加反抗。以后,我會(huì)更加注意方式方法,對(duì)她負(fù)責(zé),更能讓她獨(dú)立地面對(duì)生活。

  最后對(duì)女兒說(shuō)一句:“爸爸媽媽愛你!”

初一作文 篇9

  (或許是巧合,一個(gè)寧?kù)o的夜晚,一支彎曲的蠟燭,一個(gè)枯瘦的身軀,窗外萬(wàn)籟般寂靜,只覺些許小雨滴落在窗外的雨篷上。不錯(cuò)的,這正是上天所賜予我的一片時(shí)空——讓我靜靜回首,細(xì)細(xì)總結(jié)本學(xué)期的學(xué)習(xí)歷程。)

  或許是由于悲憤,我向張博和陳老師發(fā)起了挑戰(zhàn),這無(wú)疑是對(duì)自身一場(chǎng)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)——擔(dān)任班上的一位學(xué)習(xí)組長(zhǎng)。我時(shí)常明白,班上流傳著這樣的風(fēng)氣,誰(shuí)也不愿當(dāng)學(xué)習(xí)組長(zhǎng),因?yàn)槊鎸?duì)班上許許多多不守紀(jì)律的同學(xué),他們不愿肩負(fù)如此的重任,也就自然不愿擔(dān)任組長(zhǎng)。

  這學(xué)期以來(lái),我似乎成為我們組最勞苦的人——每天早上來(lái)到教室,一個(gè)人靜坐在座位上,只等組內(nèi)的其他成員來(lái)到教室,目的只有一個(gè),那便是收作業(yè)。我們組不比其它的學(xué)習(xí)小組,組內(nèi)有分工,作業(yè)由全組的同學(xué)共同收發(fā)。在我們小組里,同學(xué)們的語(yǔ)言很少,組內(nèi)的分工也不太明顯,所以全部的作業(yè)都由這一弱不禁風(fēng)的組長(zhǎng)收齊并交到科代表處。因而在前一天晚上完成任務(wù)后我便撕下一張紙,上面寫道“XX作業(yè)未完成:景炎C1011十二組…”每天都一貫如此。雖有時(shí)作業(yè)多了些,便送去得晚了些,好在只扣組長(zhǎng)4B,沒有拖累到組內(nèi)其他同學(xué)。

  論起學(xué)習(xí)來(lái),那便是我們最引以為豪的事情了。無(wú)論是在哪次大考中,我們的組員都能發(fā)揮出最理想的水平,在班上的排名始終是名列前茅。就拿期中、末考試為例:期中考試組內(nèi)平均分排在班上第二位,期末則排在第四位。這對(duì)開學(xué)前成績(jī)并不優(yōu)異的我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一次偉大的勝利!在復(fù)習(xí)中,我也能帶領(lǐng)組內(nèi)的成員積極復(fù)習(xí)各科重點(diǎn)內(nèi)容,也算盡到了一位做組長(zhǎng)的職責(zé)吧!當(dāng)然,成績(jī)考得好與壞關(guān)鍵在于他們自身,與我的關(guān)系也就微乎其微了,選組之時(shí),我就明白,只要認(rèn)真學(xué)習(xí),只要自己肯努力,進(jìn)步與成功總會(huì)有的。畢竟他們?cè)?jīng)那樣付出過(guò),學(xué)習(xí)上的成敗也都取決于我們自己!

  在生活中,在與老師、同學(xué)們的交往當(dāng)中,我們成長(zhǎng)了,這些成長(zhǎng)的.足跡時(shí)常在我們眼中交相輝映。這也許就是我們的行動(dòng)所給予我們自身最為虔誠(chéng)的尊重吧!在本學(xué)期里,時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)月就過(guò)去了。在這其中,我們的酸甜苦辣我們自己也明白,每個(gè)人都有應(yīng)盡的職能與義務(wù)。就拿毛蓁宜來(lái)說(shuō)吧,她是班上的英語(yǔ)課代表,帶領(lǐng)大家刻苦學(xué)習(xí)英語(yǔ)。凡是英語(yǔ)早讀之時(shí),都能看到她在講臺(tái)上、在走道中忙碌的身影,帶大家讀書、學(xué)習(xí)。她可沒什么怨言,只是一如既往地堅(jiān)守她的原則。平日里她對(duì)學(xué)習(xí)的熱情絲毫沒有淡去,因?yàn)樗龑?duì)自身學(xué)識(shí)的修養(yǎng)與對(duì)集體榮譽(yù)和利益永遠(yuǎn)都是看得比山還高,比天更遠(yuǎn)的!她就像黑夜里的燭光一般,照亮黑暗,燃燒自己!

  彭迪陽(yáng)和張雨軒二人學(xué)習(xí)習(xí)慣雖有待改進(jìn),但他們對(duì)待他人,直至班級(jí)的熱情從未淡去過(guò)。他們本學(xué)期所獲得的獎(jiǎng)勵(lì)微乎其微,但卻懂得為班級(jí)奉獻(xiàn)自己的愛心。他們二人在班上僅有代賣水瓶的工作,但許多時(shí)候都能看見他們面帶微笑,向人們走來(lái)又遠(yuǎn)去的樣子。我有幸看到他們?cè)谶@學(xué)期代賣最后一次水瓶的背影,兩個(gè)人攜著手,提著三個(gè)水桶,靜靜地走去,他們的背影在我的眼中逐漸消散,而唯獨(dú)憶及的,便是他們那張和藹的笑臉。對(duì)他們來(lái)說(shuō),榮譽(yù)已不再是他們所求,他們所貪圖的,不過(guò)是那孤寂的背影和為班級(jí)體獻(xiàn)身的精神。若他們少缺一兩次作業(yè),平日里少聊幾句閑話,我一定力薦他們?yōu)榘嗌系摹皠趧?dòng)之星”。雖然他們還未嘗取得如此榮譽(yù),但那精神永不泯滅,常駐人心!

  細(xì)細(xì)品味這學(xué)期的成長(zhǎng)歷程,我們收獲良多,但我永遠(yuǎn)記得十二組那四位同學(xué)歡聚一堂,用微笑和輕快的語(yǔ)言向我們提示著快樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng)與成長(zhǎng)。相信只要用心去對(duì)待每一份自己分內(nèi)的義務(wù),加強(qiáng)自我管理的能力,成長(zhǎng)的步伐定會(huì)隨我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)!

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