小學(xué)生快樂(lè)的作文(通用)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)生快樂(lè)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇1
分享為什么會(huì)得到快樂(lè)呢？那是因?yàn)榉窒淼目鞓?lè)，勝過(guò)獨(dú)自的擁有，當(dāng)你把快樂(lè)與別人分享時(shí)，你就擁有雙份的快樂(lè)；當(dāng)你看到別人因?yàn)槟愕姆窒矶鞓?lè)時(shí)，那種喜悅是倍數(shù)成長(zhǎng)的。有人說(shuō)：“快樂(lè)如香水，向別人灑的多，自己也必然會(huì)沾上幾滴！”
就像跟我弟弟一起玩玩具時(shí)，因?yàn)楹芎ε碌艿芘獕奈业耐婢�，所以平時(shí)都很小氣，沒(méi)有借他，但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這樣是錯(cuò)的，因?yàn)槊看蔚艿芏紩?huì)大方的借我分享他的東西，而且有好吃、好喝的都不會(huì)缺少我一份，當(dāng)我這樣想時(shí)，就會(huì)跟他一起分享，看到他因?yàn)槲业姆窒矶錆M快樂(lè)的笑容，我也覺(jué)得很開(kāi)心。
一位科學(xué)家的無(wú)私分享，讓世界變的更美好，例如偉大的科學(xué)家諾貝爾，因發(fā)明了炸藥而成了巨富，但諾貝爾并沒(méi)有將財(cái)產(chǎn)留給他的家人，反而設(shè)立了諾貝爾獎(jiǎng)基金，每年用這筆基金產(chǎn)生的利息獎(jiǎng)勵(lì)世界上對(duì)物理、化學(xué)、文學(xué)及和平等方面有杰出貢獻(xiàn)與獲得世人普遍肯定的人，他開(kāi)闊的心胸與樂(lè)于予人分享的'偉大情操，留給后人無(wú)限的懷念、追思與景仰。
當(dāng)你敞開(kāi)封閉的心扉，把珍貴的東西拿出來(lái)與別人分享時(shí)，你將會(huì)明白，分享是令人愉悅的。古人有言：“獨(dú)樂(lè)樂(lè)，不如眾樂(lè)樂(lè)�！狈窒淼目鞓�(lè)是金錢(qián)無(wú)法獲得到的！我們和親人、朋友一同分享彼此的知識(shí)、快樂(lè)，借此增進(jìn)雙方的情誼。俗話說(shuō)的好：“好東西要跟好朋友分享。”幸福的關(guān)鍵，不在于擁有多少，而在于你能和他人分享多少，分享的好處是數(shù)也數(shù)不清的�。∠Ｍ蠹铱梢宰鲆粋�(gè)喜愛(ài)與人分享的人。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇2
一個(gè)秋高氣爽的下午，我和小伙伴一起到我家附近的小東山去玩。
我們沿著小路爬上山坡，來(lái)到果園里，映入眼簾的有紅彤彤的蘋(píng)果、金燦燦的梨、黃澄澄的'橘子，還有許多水果連名兒也叫不出來(lái)，看得我眼花繚亂。小鳥(niǎo)仿佛是聞到了這些水果的香味，也趕來(lái)湊熱鬧。它們嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)“這邊的風(fēng)景真美麗！”
我們走過(guò)果園，來(lái)到樹(shù)林，眼前一亮，哇，黃黃的銀杏葉像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱；紅紅的楓葉像一只只彩蝶在風(fēng)中飛舞；紫紅的、淡黃的、雪白的菊花仙子在向我們頻頻點(diǎn)頭。于是，我們情不自禁地在這仙境中跳著，笑著，追逐著……
天色已晚，我們只好依依不舍地離開(kāi)了小東山。走在回家的路上，我還在不停地說(shuō)：“今天真快樂(lè)！”
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇3
到了星期六就是我最快樂(lè)的時(shí)候，因?yàn)椴挥萌ド险n還可以去逛夜市。終于到了出發(fā)的時(shí)間，
我們一家人快快樂(lè)樂(lè)的出門(mén)，恨快就到目的地—夜市。雖然是晚上但是眼前一片燈火通明、人山人海，好不熱鬧
。首先我吃烤玉米，那種香香甜甜的味道，真會(huì)令人流口水，接下來(lái)我被想噴噴的雞腿深深的吸引住，于是忍不住狠狠啃了一支香嫩多汁的雞腿，這是我發(fā)現(xiàn)我的肚子就像有寶寶一樣，好大、好飽哦！
走著走著，我走到了碰碰車(chē)的.地點(diǎn)，不知不覺(jué)我們屁股已經(jīng)黏在車(chē)子座位上了，連續(xù)玩了兩次還是意意猶未盡，
此外彈珠檯、抽抽樂(lè)也是我的最?lèi)?ài)。
當(dāng)我走到撈金魚(yú)的地方，就覺(jué)得那些魚(yú)好可憐，都沒(méi)有自由，真希望他們能在大海中自由自在快樂(lè)的游泳。
繞了一大圈回到停車(chē)地方之前，我又趁機(jī)吃了一支冰淇淋，坐在車(chē)上心里想著下一次要吃牛排，棉花糖、雞蛋糕……
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇4
愚人節(jié)起源于法國(guó)。1564年，法國(guó)首先采用新改革的紀(jì)年法-格里歷，以1月1日為一年之始。但一些人固執(zhí)地在4月1日這天送禮品，慶祝新年。主張改革的人在4月1日就給他們送假禮品，邀請(qǐng)他們參加假招待會(huì)，并把上當(dāng)?shù)谋Ｊ胤肿臃Q為“四月傻瓜”或“上鉤的魚(yú)”。從此人們?cè)?月1日便互相愚弄，成為法國(guó)流行的風(fēng)俗。
今天就是愚人節(jié)，我終于可以“大開(kāi)騙戒了”。
晚上，我假裝垂頭喪氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這次考試我只得了80分。”媽媽聽(tīng)了，大發(fā)雷霆：“這么回事，只得了80分�！蔽胰滩蛔⌒α诵�，媽媽拉長(zhǎng)了臉，說(shuō)：“笑什么笑，才這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，不害羞啊！”我走到媽媽身邊，在她耳邊輕輕地說(shuō)：“媽媽，今天是愚人節(jié)，其實(shí)我考了98分呢！”媽媽聽(tīng)了，轉(zhuǎn)怒為樂(lè)，笑了笑。
我走進(jìn)客廳，假裝驚奇地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您頭上有蒼蠅�！卑职痔ь^一看，沒(méi)有蒼蠅，生氣地說(shuō)：“你怎么能騙爸爸呢？”我笑瞇瞇地對(duì)爸爸說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”爸爸呆了一會(huì)兒，就開(kāi)心地笑了。
今天真是個(gè)快樂(lè)的'愚人節(jié)。我希望我們一家人難夠永遠(yuǎn)這么快樂(lè)。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇5
昨天晚上，我高興得不得了。是因?yàn)槊魈煳乙ハ牧顮I(yíng)。媽媽幫我準(zhǔn)備了許多的東西，有吃的，有喝的，還有一些必備的物品。
好不容易熬到了明天，爸爸把我和姐姐送到門(mén)口，就走了。我一路狂奔到多功能廳里去了，我用手指一個(gè)一個(gè)的查找我的名字，忽然我發(fā)現(xiàn)了張若彤的名字，姐姐又說(shuō)；“怎么是張若彤應(yīng)該是我于逸騰吧！”突然一個(gè)小個(gè)子從我身后竄出來(lái)，我張大眼睛一看原來(lái)是張若彤，就在這時(shí)我的好朋友金玥也來(lái)了。我們四個(gè)勾肩搭背的向前走去，想幾個(gè)行走江湖的女俠。我找了連著四個(gè)的位置坐了下來(lái)，這時(shí)候史大爺拿起話筒，說(shuō)：“我們玩一個(gè)游戲，就是上來(lái)講故事，誰(shuí)上來(lái)講故事誰(shuí)就有獎(jiǎng)品，于是我勇敢地上去了。我講了一個(gè)《秀才出丑》的.故事，逗得大家哈哈大笑。最后我獲得了一個(gè)小書(shū)包。一張書(shū)卡。一個(gè)水杯。兩個(gè)鉛筆盒。我高興極了！
第二天，我們要去旅游了。要去青島極地海洋世界和歡樂(lè)劇場(chǎng)。一段汽車(chē)旅行，終于到了。
我們下了車(chē)買(mǎi)了票。只見(jiàn)里面人山人海，就像一個(gè)個(gè)大蜂巢，密密麻麻。里面有許多海洋生物，大多數(shù)我叫不上名來(lái)。又活潑可愛(ài)的小海豚，有兇惡龐大的鯊魚(yú)，還有五彩繽紛的珊瑚。我們還去看了海豚表演。
之后我們又去了歡樂(lè)劇場(chǎng)，這是四只海豚和連個(gè)小丑的比賽。比賽開(kāi)始了，海豚開(kāi)始玩球，小丑開(kāi)始轉(zhuǎn)呼啦圈。進(jìn)過(guò)一番精彩的角逐，最終是海豚贏了。
這一次夏令營(yíng)可真有趣呀！讓我久久不能忘懷！
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