在嘗試中成長作文15篇【集合】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的在嘗試中成長作文，歡迎閱讀與收藏。

在嘗試中成長作文1

　　在成長的道路上，嘗試是人生的必修課。每一次嘗試不一定成功，但是一定會(huì)有收獲。在嘗試中，我們的智慧得到增長，能力得到提升，品性得到升華。

　　小時(shí)候，每當(dāng)媽媽廚房炒菜的時(shí)候，我就在一旁觀察著媽媽的動(dòng)作，當(dāng)媽媽耍起”拿手好戲＂時(shí)，羨慕之情油然而生，而吃到那香噴噴，更令人神魂顛倒的美食時(shí)，心里就迫不及待埋下了學(xué)做菜的種子。

　　機(jī)會(huì)很快就來了，我躡手躡腳地走進(jìn)廚房，小心翼翼地取下鍋，便開始了我的＂獨(dú)家秘方＂一一番茄炒蛋。我仔細(xì)地回憶起媽媽燒菜的時(shí)候：先倒油，把鍋底鋪滿。我吃力地拿起油桶往鍋里倒。＂哎呀，太多了�。ⅲ�沒關(guān)系，多一點(diǎn)就多一點(diǎn)吧�。⑽易约盒睦锬�默地安慰自己那緊張地像小鹿一樣蹦來跳去的小心靈。＂好了，第二步把雞蛋打成汁，我用手拿著兩個(gè)雞蛋，一邊回想著一邊進(jìn)行著，在碗邊把蛋碰破，把蛋液倒進(jìn)碗里……攪拌。＂嗒嗒嗒……＂很快，我馬上就要開鍋了，油已經(jīng)熱了，可以把蛋汁倒鍋里炒了，我心里默念著。＂噼哩啪啦！＂我以迅雷不及掩耳之勢靈巧的躲到一邊去，生怕油跟我來個(gè)親密接觸，只一會(huì)兒，雞蛋的兩面都熟了，我用鏟子把蛋鏟進(jìn)碗里。該處理西紅柿了，我把兩個(gè)洗凈的西紅柿切好，可惜切得橫七豎八，一塊大一塊小。我迅速地把西紅柿放進(jìn)鍋里，＂嗞嗞嗞嗞。＂我開始翻炒起來，估計(jì)是握的方向不對，我還沒炒幾下，手背就異常得酸。堅(jiān)持，堅(jiān)持下去。鹽、醬油……成功了，把先前炒好的'雞蛋倒下去混搭，一份色澤鮮艷的番茄炒蛋出鍋了，媽媽也連連稱贊，這讓我嘗到了成功的甜味。

　　直到現(xiàn)在，我的廚藝越來越好了，這讓媽媽省了不少的心。我不斷地嘗試，不斷地進(jìn)步，儼然成了家里的小廚師。生活中其它事情也是這樣，只要多嘗試，勝利總會(huì)來到你身邊！

　　嘗試真好！

在嘗試中成長作文2

　　在生活中，只有通過嘗試才能學(xué)習(xí)，才能探索。那一次的嘗試，我至今印象深刻。

　　那是在我五年級發(fā)生的事。在一次語文課上，老師在講卷子，當(dāng)時(shí)卷子是讓我們帶回家做的。老師在講最后一題時(shí)，叫我們舉手念出自己的答案，可是全班沒有一個(gè)人舉手回答。過了五分鐘，全班鴉雀無聲。老師火了，說：“每一組派一個(gè)代表來回答，否則就別下課�！�

　　老師首先拿我們組“開刀”，同學(xué)沒有一個(gè)敢舉手的，過了五分鐘，坐在我后邊的同學(xué)都催我快舉手，我更緊張了，和我坐的同學(xué)隨聲附和，我更是緊張了。手、腳覺得抖得厲害。

　　為了讓同學(xué)和自己能早點(diǎn)回家，我咬緊牙關(guān)舉起了手。我當(dāng)時(shí)也不知道自己是怎么回答的。坐下時(shí)，我心里高興極了，我本是抱著一種試一試的心態(tài)回答的，卻答對了，我開心極了。

　　從那以后，我就經(jīng)常舉手發(fā)言，回答問題。會(huì)的，老師就表揚(yáng)我，不會(huì)的，老師就耐心給我們講解。

　　相信自己，只要去嘗試，沒有什么障礙是除不掉的。只要經(jīng)過了風(fēng)吹雨打，我們才會(huì)成長。

　　還有一次，那是在童年時(shí)候的事了，那時(shí)的自己還不太懂事，每當(dāng)看到同伴們騎著自行車，自己總是那么羨慕，心想：自己一定要騎著自行車去炫耀，現(xiàn)在想起來不禁覺得好笑，那么幼稚。

　　可是自己最怕的就是受傷了，要學(xué)騎車一定會(huì)有受傷的'事。膽小的我總是那么容易認(rèn)輸，心里曾經(jīng)很矛盾，想學(xué)但是怕摔跤。

　　終于，還是下定決心去做了，去學(xué)騎自行車了。我當(dāng)時(shí)總是控制不了方向，總是起動(dòng)不起來，剛踩了幾下，車身就會(huì)往一邊倒。但是我還是堅(jiān)持了，盡管是一次又一次地失敗。學(xué)了好久，滿身大汗，那時(shí)是夏天，太陽正烈。在太陽下，曬得難受極了，但自己看見別的同伴騎得那么開心，自己心里也嫉妒，于是頂著頭皮堅(jiān)持了。

　　經(jīng)過我不懈的努力，終于學(xué)會(huì)了騎自行車。從這次嘗試中，我知道了，做什么事情，只要自己有恒心、耐心，肯去嘗試，就一定會(huì)有所收獲的，不一定會(huì)成功，但在嘗試的過程中，自己一定會(huì)成長了許多的。從嘗試中，我得到了快樂，得到了許多的道理。

在嘗試中成長作文3

　　拿著手里的一百二十六塊錢，抬頭看著那一天的火，低頭看著自己流下的汗，我終于體會(huì)到了賺錢的艱辛。

　　七月的`天空，流動(dòng)著的是一天的火。但是我成天悶在空調(diào)房里看電視也覺得無聊。媽媽開門走進(jìn)來：“兒子，為了鍛煉鍛煉你，去做一次瓜販吧，小三輪車和西瓜都準(zhǔn)備好了，賣的錢都給你喔�！�

　　錢都給我？我心里一陣激動(dòng)，一口答應(yīng)下來，完全忘了這是我第一次單獨(dú)賣瓜。

　　剛走出門，一股熱浪就撲面而來，我抬頭望了望太陽，狠狠地罵了句，然后戴上草帽，騎車出發(fā)了。

　　“賣西瓜嘍，又大又甜的西瓜啊�！蔽乙贿吢�悠悠地騎著車，一邊扯著嗓子賣力地喊。突然，樓上一扇窗戶打開，一個(gè)小孩對我罵道：“神經(jīng)病，有沒有教養(yǎng)啊，大中午的喊什么喊！”

　　我怒發(fā)沖冠，感覺草帽都歪了，想和他拼了！可又一想，看他樣子只有七八歲，我干嘛跟個(gè)小毛孩子計(jì)較！況且媽媽說過，和氣生財(cái)，于是我停止吆喝，便又騎上車，準(zhǔn)備走。

　　“哥哥，哥哥，等一下，我要買瓜。”我回頭一看，是剛才那毛孩子，也許為剛才自己的不當(dāng)彌補(bǔ)我吧！他氣喘吁吁地跑下樓，見我在等他，毛孩子不好意思地?fù)蠐项^。這是一個(gè)瘦瘦的男孩，顴骨突出，眼窩又深又大，穿著件白色的緊身小背心。我笑著說：“幾個(gè)人吃？”“我自己吃�！蔽覐奈鞴峡鹬刑袅藗�(gè)小的稱了下，“四斤，八塊錢。”我一邊說，一邊把瓜遞給他。他往我手里塞了十元錢便一溜煙兒地抱著西瓜跑了。

　　毛孩子可能還沒學(xué)會(huì)算賬，我可不能以大欺小，看著那扇開著的窗戶，三樓，我把他的兩元給他送了回去。

　　“賣瓜嘍，又大又甜的西瓜啊”，我一邊賣力地騎一邊賣力地喊，半個(gè)下午，一筐西瓜都賣了，拿著手里的一百二十六塊錢，抬頭看著那一天的火，低頭看著自己流下的汗，我終于體會(huì)到了賺錢的艱辛。

　　回家我把賣瓜的經(jīng)歷告訴了媽媽，媽媽開心地說：“孩子，你用寬容化解了矛盾，你用誠信建立著信任，你用辛苦賺得了屬于自己的成果，這次賣瓜的嘗試中，媽媽覺得你真的長大了！”

在嘗試中成長作文4

　　每一次木棉花開，每一次破繭成蝶，都是在嘗試中成長，煥發(fā)生命的光彩。

　　從小學(xué)開始，我就一直承擔(dān)著管理班級的“重任”，上臺發(fā)言的機(jī)會(huì)幾乎是唾手可得�？墒�，每當(dāng)我站上講臺，看見臺下的老師同學(xué)們都齊刷刷地盯著我，我的心里就會(huì)感到莫名的緊張，說話變得斷斷續(xù)續(xù)，甚至是忘詞�？僧�(dāng)我走下臺之后，我又會(huì)抱怨自己在講臺上發(fā)揮不佳，儼然一個(gè)“事后諸葛亮”。為了改掉這個(gè)壞毛病，我一遍又一遍的嘗試著，暗示自己：不要緊張，沒什么大不了的�？墒�，當(dāng)我做足了準(zhǔn)備走上講臺時(shí)，雙腿又會(huì)不自主地打顫。慢慢地，我看著老師滿臉失望，看著其同學(xué)在講臺上收放自如的表現(xiàn)，我的心里很不是滋味。

　　星期二晚自習(xí)，班主任著急地對我說：“盧穎，周五要進(jìn)行文明班級的評比，以主題班會(huì)形式。班長臨時(shí)請假，所以我決定把這一次舉行主題班會(huì)的任務(wù)交給你，你先去把稿子整理一下，時(shí)間緊迫，老師相信你一定能行！”老師那充滿肯定與信任的目光打動(dòng)了我，給了我力量。我暗暗下定決心，這一次，我一定要出色地完成任務(wù)。

　　時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)身的功夫，星期五如約而至。下午，隨著上課鈴聲的響起，我深深地吸了一口氣，在心底為自己鼓勵(lì)加油。我有點(diǎn)緊張地走上講臺，環(huán)視四周，驚訝地發(fā)現(xiàn)——每個(gè)老師，每一個(gè)同學(xué)，都用充滿信任的眼神看著我。不知是不是大家的信任給了我力量，我剛開始的不安被一種前所未有的輕松所替代，那一瞬間，我覺得自己好像更成熟了，我的.語言流利通暢，我的舉止神態(tài)自然，沒有一絲一毫的緊張感和不安感。可是那些上臺演講的學(xué)科代表卻十分緊張。當(dāng)所有的代表發(fā)言完之后，我才發(fā)現(xiàn)——距離下課還有一點(diǎn)時(shí)間。這可怎么辦呢？我在臺上頓時(shí)慌了起來，不斷用求助的眼光看向老師。老師冷靜地用口型告訴我：別慌，臨場發(fā)揮。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，再次深呼吸，調(diào)整自己的心態(tài)，將班會(huì)的內(nèi)容為大家總結(jié)一下，給大家留下了一個(gè)完美的印象。

　　在大家的掌聲中，我走下講臺，如釋重負(fù)地呼了一大口氣，這才意識到，我的“講臺恐懼癥”不知不覺已經(jīng)消失了。

　　從恐懼到輕松的過程中，我經(jīng)歷了一段漫長的嘗試過程，而這個(gè)過程，也正是我一步步成長的見證。在嘗試中，我不斷地從失敗中吸取教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)，在嘗試中，我努力地成長。

在嘗試中成長作文5

　　人生往往就是這樣：在這一秒作出的抉擇，下一秒的結(jié)果也許誰也無法預(yù)料。其實(shí)，人生本也就是一個(gè)充滿嘗試的過程。

　　烈日炎炎下，鍥而不舍地練習(xí)發(fā)球，那是成長中毅力的嘗試。

　　盛夏的驕陽炙烤著大地，球拍一次又一次地從手中滑落，我終于一下子癱軟在地上，但我的腦海中卻始終抹不掉對手的譏諷。我顧不上身上的傷痛，猛然站起身又一次抬起球拍，又一次奮力地?fù)羧�，終于，球在我的眼前劃過了一道完美的弧線，飛得好高，好高……我仿佛看見漂亮的羽毛球優(yōu)雅地飄過對手的球拍邊緣，那一雙曾經(jīng)充滿嘲諷的眼神竟是那般茫然無措。

　　喧騰的運(yùn)動(dòng)場旁，面對高高的運(yùn)動(dòng)架我毅然攀上，那是成長中勇氣的嘗試。

　　高高的運(yùn)動(dòng)架令人望而生畏，陰森的太陽光讓本就恐高的我心里七上八下的。而老師竟讓我們雙腳掛在上面仰身向下躺，我只得插到隊(duì)伍的最后，但終于還是輪到了我。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向上攀，一摸到那冰涼的鋼架我就雙目眩暈，額頭也滲出了冷汗，但耳旁卻始終回蕩著朋友的鼓勵(lì)。終于，我穩(wěn)定一下情緒，然后深吸一口氣，雙腿緊繃，順勢躺了下去。一種奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前：倒著的天和地原來竟有一番別樣的美麗，更重要的是：我戰(zhàn)勝了恐懼。一股自豪和勇氣從我的心底勃然而生。

　　眾目睽睽的三尺講臺上，面對同學(xué)們期待的雙眸，我的自卑一掃而空，那是成長中自信的嘗試。

　　課堂上，老師布置了一道展示題，思考完畢后可以上臺去講解。時(shí)間很快過去了，我有了自己的`答案，但還沒有一個(gè)人舉手。我心里癢癢的，幾次想舉手，但始終被心中的一抹恐慌壓了下來。教室里靜地仿佛可以聽見我的心跳，終于，我咬了咬嘴唇，堅(jiān)定地舉起了右手，好像是在舉行一個(gè)莊嚴(yán)的儀式，一種奇異但卻美好的感覺初次從我的心底涌起——我知道，這就是：自信。那一刻，我真切的感覺到靈魂深處一種長大的幸福。

　　每每回憶過去，揀點(diǎn)曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，人生處處都充滿著嘗試，它一次又一次啟開成功之門，讓我鼓起勇氣，在嘗試中前行，在嘗試中成長。

在嘗試中成長作文6

　　人的一生總是一步一步腳踏實(shí)地地走過來，這每一個(gè)腳印都記錄了一段成長的歷程，有的腳印模糊不清，有的腳印卻輪廓清晰，歷歷在目。我最清晰的腳印是——在嘗試中成長。

　　自從上了初中我對學(xué)習(xí)是越發(fā)的喜愛，雖然初中以來我的成績略有好轉(zhuǎn)，但與我的一個(gè)同學(xué)相比可就差遠(yuǎn)了，我便暗暗下定決心要超越她。

　　在這期中考的日子里我一刻也不敢松懈，每天總把時(shí)間安排得滿滿的，也總按時(shí)間表來學(xué)習(xí)，所以我每天睡覺心里可踏實(shí)了。終于激動(dòng)人心的時(shí)刻來了——期中考，考完試時(shí)我信心十足，心想：這回我肯定能拿到第一了！可是，年級期中考試總結(jié)大會(huì)那天天氣晴朗，心里卻有一片烏云蔓延著——我沒超過我同學(xué)。

　　此后我的心情變得很沮喪，每天我把作業(yè)寫完了，別的事情也就不理了，學(xué)習(xí)也擱在了一邊，我認(rèn)為我無論怎么努力，再怎么嘗試也無法超越我的同學(xué)，再怎么努力也是白費(fèi)的。

　　有一天，我看見隔壁養(yǎng)蠶的老奶奶的蠶將破繭而出。慢慢地蛹的背部裂開了一道縫，蠶伸出了半只白色的翅膀，我屏住呼吸，眼珠子一刻也不敢動(dòng)。剛開始蠶拼命地掙扎著，扇動(dòng)著那單只翅膀嘗試著出來，但都沒有成功，好一會(huì)它不動(dòng)了。這使我有些失落，在我放棄希望時(shí)，蠶又扇動(dòng)著半只翅膀，嘗試著破繭而出，這令我失落的'心情又燃燒起了希望，我不停地為蠶加油打氣。蠶的另一只翅膀，觸須也出來了，最終它破繭而出飛起來了，那時(shí)我像看了希望，再也壓抑不住內(nèi)心的傷痛——失聲大哭起來。

　　我明白了，我真的明白了。我也是像蠶一樣不斷地嘗試，在嘗試中破繭而出，或許我這次失敗了但我的努力還是有回報(bào)的，讓我有了嘗試著向他人挑戰(zhàn)的決心。

　　或許每一次的嘗試都并不是成功的，但它卻豐富了我們的生活。在我以后的生活中一定還會(huì)有許多的嘗試等待著我，但我一定會(huì)用樂觀的心，去接受嘗試中的失敗和成功，就讓我的人生充滿了嘗試，讓在嘗試的歷程中成長！

　　讓我的人生寫滿“嘗試”！

在嘗試中成長作文7

　　“路漫漫而修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”在人生的道路上，我們都會(huì)遇到一個(gè)個(gè)新挑戰(zhàn)，就要求我們懂得去嘗試，在嘗試中成長。

　　我不太喜歡運(yùn)動(dòng)，可升入初中后，迎面而來的問題就是體育測試400米�？绮揭�大，速度要穩(wěn)定，握拳要空心，呼吸要均勻……都是跑步的技巧，此外還有什么中途不要停下來，用嘴呼吸時(shí)要用舌尖抵住上門牙等等，老師教的真不少。但是要跑400米，不知道要費(fèi)多大的力。我想放棄，可看到了同學(xué)們躍躍欲試的樣子，我鼓起勇氣準(zhǔn)備嘗試嘗試。跑步了，大口喘氣，胸口劇烈起伏，頭發(fā)被迎面吹來的風(fēng)吹得亂七八糟，我覺得我再跑下去心臟就要跳出來了，這種精疲力竭的感覺讓人難受。跑完步我累得氣喘吁吁癱坐在草地上沐浴著陽光，這一次嘗試我收獲了堅(jiān)持，磨煉了我的意志，在嘗試中成長。

　　我來到新的集體，看到的是陌生的面孔，一開始，我不愿與同學(xué)交流，可總感覺生活缺少了點(diǎn)什么。后來，我嘗試著親近同學(xué)，走進(jìn)集體。一句問候就打破了我們之間的沉默，一個(gè)微笑就融化了我們彼此的堅(jiān)冰……。我有了知心的伙伴，友誼給了我快樂，此時(shí)的'我更加滿足，更加成功。又是一次數(shù)學(xué)競賽，對于這種比賽，我已經(jīng)麻木了，心底，早已認(rèn)定了不參加這個(gè)選項(xiàng)，這種注定失敗的嘗試是絕對不會(huì)去做的！但，看著大家歡天喜地的報(bào)名，卻有些不是滋味，或許，是不認(rèn)輸?shù)膭蓬^復(fù)蘇了，我居然作出了這次嘗試�？荚嚨搅�，一道道題從眼前飄過，我無奈的攤開手，攻克著一個(gè)個(gè)難關(guān)，可是，那一個(gè)個(gè)方塊字，一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)符號，卻并沒有讓我得到一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā)，再讀題，還是一腦袋糨糊垂頭喪氣的走出考場，攥緊的手已經(jīng)冰涼幾天之后，成績出來了，哎，果然是慘不忍睹我雖失敗，但我雖敗猶榮。這次，嘗試使我學(xué)會(huì)將心釋放，笑對挫折。

　　嘗試雖有成功也有失敗，但每一次嘗試，都是一次對自己的挑戰(zhàn)，它可以讓我們智慧得到增長、能力得到提升、人生得到升華。

在嘗試中成長作文8

　　嘗試，是每個(gè)人必經(jīng)的路，我也不例外。從“呱呱”落地的那一天起，我就開始出發(fā)了。

　　第一次開始學(xué)走路了，爬在地上的我嘗試著一點(diǎn)一點(diǎn)地站起來，父母在旁邊為我鼓著勁、加著油！用堅(jiān)定不移的眼神看那雙天真的瞳孔�？晌疫�是站不起來。父母并沒有因此而放棄，在不停觀察著我。一天天、一月月過去了，一天，媽媽叫我吃飯了，沒想到的是：我竟然是跑著過來的！我不知道這其中的奧妙，雖然跑的時(shí)候跌跌撞撞，那時(shí)我還太小，根本已經(jīng)記不清了。這都是我媽媽告訴我的，聽著年幼時(shí)做的傻事，想起都覺得可笑。

　　第一次上幼稚園，媽媽把我放在教室里的板凳上，悉心交待著：不要隨便跟門外的陌生人走之類的。當(dāng)時(shí)我還迷迷糊糊的不知道怎么回事，看見媽媽往外走，嚇得我急忙追上去，扯破嗓子似的在那兒鬼叫，因?yàn)槲也恢�道這是什么地方，按照一個(gè)小孩子的`正常反應(yīng)是：認(rèn)為大人不要他們了！我當(dāng)時(shí)也是這樣想的。這時(shí)候老師和我媽都跑過來安慰，不！準(zhǔn)確地說應(yīng)該是跟我下“煙霧彈”！跟我說這里有多么多么的好，有好多小朋友和滑梯之類的，迷得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，暈頭轉(zhuǎn)向的答應(yīng)了。但過了一段時(shí)間后，我也感覺太過孤單了，別的小朋友都在一起玩兒，而我呢？好像意識到了什么，到了晚上，我問媽媽：“為什么那些小朋友都不愛搭理我呢？我自己玩兒好沒勁呀！”媽媽說：“可能是別人害羞吧！你為什么就不能主動(dòng)點(diǎn)呢？”這句話印在了我的腦海中，心想：“我可不想當(dāng)被孤立的人！”第二天早早地來到幼稚園，一上午都籌劃著“臺詞”，吃過午飯，睡完午覺，我就找到了一個(gè)小女生，嘗試跟她接觸，剛開始時(shí)不知她是害羞，還是怎么的，只是目光呆滯地盯著我，讓我顯得無比羞愧。不過，我可不是那種容易被這東西打敗的人哦！我又繼續(xù)與她說話，盡量往她感興趣的方向發(fā)展，把她的話慢慢地從她嘴里“勾”了出來，噢！我成功了！后來就和她成為了親密無間的小“好朋友”了！

　　我在嘗試中有過成功，有過失敗，但正是這些藏在嘗試中的副作用使我明白：你不去嘗試，你怎么會(huì)知道你到底行不行呢？是吧！嘿嘿！

在嘗試中成長作文9

　　在成長的道路上，嘗試就像一堂必修課，伴隨著我們每一個(gè)人。

　　記得我第一次嘗試上臺演講還是在小學(xué)三年級的時(shí)候，當(dāng)時(shí)學(xué)校舉行課外閱讀演講比賽，每個(gè)班兩個(gè)名額，自己準(zhǔn)備演講稿。由于我的演講稿寫的不錯(cuò)，語文老師就讓我報(bào)名參加，一開始聽到這個(gè)消息我非常激動(dòng)，為我的演講稿能夠得到老師的認(rèn)可而得意萬分，可是很快又意識到，這次演講是要當(dāng)著全校三年級師生的面進(jìn)行的，這對當(dāng)時(shí)從未在公開場合拋頭露面過的我來說，簡直就是一次不可能完成的巨大的挑戰(zhàn)。

　　但為了不讓老師失望，也為了證明自己，我還是硬著頭皮應(yīng)下了這門差事。那段時(shí)間我每天都會(huì)面對鏡子反復(fù)練習(xí)，害怕到時(shí)候在臺上出丑，每一次我都極為認(rèn)真。慢慢地還找來家人和朋友來做我的.觀眾，從一兩個(gè)人到六七個(gè)人，當(dāng)我面對的觀眾越來越多，我的壓力也越來越大。

　　就這樣過了不知多長時(shí)間，我終于還是迎來了比賽的那一天。在場下候場時(shí)，我的心如同懸著的一塊大石頭，怎么也落不下來，越是看臺上同學(xué)們聲情并茂的朗誦，我越是焦躁不安，只能閉上眼睛，捂住耳朵，用讀背演講稿來緩解自己內(nèi)心的緊張情緒，以至于輪到我上臺都沒留意到，差點(diǎn)釀成了一場笑話。等我在臺上站定好以后，大家紛紛給我投來了鼓勵(lì)的目光，我最好的朋友在人群中揮舞著雙臂為我加油助威，我的心慢慢平靜了下來，結(jié)果出乎意料的我竟然一字不差且飽含深情地完成了演講，贏得了臺下的陣陣掌聲。

　　后來的一段時(shí)間，在校園里不論我走哪兒，都能聽到同學(xué)們竊竊私語：“看，那不是上次上臺演講的小女孩嗎?”每當(dāng)聽到這樣的話，我都會(huì)想不知道是因?yàn)槲一艔埖桥_的尷尬令他們印象深刻，還是我精彩的演講打動(dòng)了他們。但是，不管他們怎么想，我都嘗到了成功后的喜悅。

　　就是這一次的嘗試，讓我越來越自信。上初中后我又參加了一次全校的演講，獲得了二等獎(jiǎng)。每一次的嘗試都練就了一個(gè)更完美的自我。在嘗試中，我的智慧得到增長，能力得到提升，性格得到完善。今后，我會(huì)繼續(xù)在嘗試中成長，去迎接更好的自己!

在嘗試中成長作文10

　　人生的挑戰(zhàn)只有在一次又一次嘗試后才能勇敢面對，人生的價(jià)值只有在一次又一次嘗試中才能漸漸體現(xiàn)，人生的意義在一次又一次嘗試后才能慢慢懂得。

　　我是一個(gè)平日里不多言語的人，表達(dá)能力并不強(qiáng)。我?guī)缀鯊奈磪⒓舆^有關(guān)“演講”之類的比賽。在老師的幫助和鼓勵(lì)下，我報(bào)名參加了學(xué)校的演講比賽。我認(rèn)真地準(zhǔn)備了演講的材料并把它們背熟。由于是第一次參賽，我有些緊張，也有些期待。每天在家我都會(huì)練上幾十分鐘，哪里都可以是我的演講臺，床上，飯桌上，上學(xué)的路上，可是每一次都感覺沒有演講的感覺，出不來演講的效果。

　　那天，在空曠無人的禮堂里，我一遍遍盯著已經(jīng)被我攥得褶皺的稿子，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。老師好像看透了我的心，鼓勵(lì)我說：“別緊張，任何事都有第一次，如果不嘗試著開端，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。老師相信你一定可以的！”聽完老師的話，我心里稍稍平緩了一點(diǎn)，也不像剛才那樣緊張了。在老師期待的目光中，我登上了禮堂的演講臺，望著臺下空無一人的會(huì)場，我的心稍微平靜了下來，若小溪從山澗流下，剛開始有點(diǎn)磕巴，可是沒多久就漸入佳境。我的演講仿佛小溪流過蒼翠的山間，流過芳草青青的草地，流過崎嶇的山路，流過寬廣的`平原，奔涌向前，一路歡歌！當(dāng)我還沉浸在演講的激情之中時(shí)，旁邊響起了老師的掌聲：“好樣的，就是這個(gè)感覺！”我終于在一次次嘗試中找到了自信

　　我從座位上站起來，深呼吸一口氣，把稿紙放進(jìn)了口袋，走向演講臺。我從主持人手中接過話筒子，向大家鞠了一躬。我向走過來的方向看去，看到老師正在向我揮手。我又向臺下鞠了一躬，拿起話筒，充滿信心地開始了演講；“老師們，同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是……”我一氣呵成慷慨激昂地完成了演講，臺下爆發(fā)出一陣陣如潮般地掌聲。我走下臺，興奮的感覺幾乎要漲破我的心臟，我的眼睛不禁盈滿了淚水，我撲到了老師的懷里，我們一同發(fā)出了歡快的笑聲。是一次次的嘗試讓我嘗到了成功的滋味。

　　如果雄鷹不曾展翔，那直上云霄的夢想就只能變?yōu)榭障�，斗志繼而化為烏有。在成長中如果拒絕嘗試就無法迎接一個(gè)更加優(yōu)秀的自己。在一次次嘗試中我找到了自信，在一次次嘗試中我嘗到了成功的滋味！

在嘗試中成長作文11

　　“問渠那得清如許？唯有源頭活水來�！碑�(dāng)我坐在書房輕輕吟誦著詩詞，體味歷代文人墨客的才情時(shí)，就不由地回味起初次嘗試練書法的情形。

　　四年級時(shí)學(xué)校開設(shè)了書法社團(tuán)，我興致勃勃地報(bào)了名，躍躍欲試。正式上課那天，我?guī)�上文房四寶——筆墨紙硯，敲開了書法教室門。門開那一刻，專屬于油墨的淡淡馨香就撲面而來。頓時(shí)，一股涼意涌上我的心頭，我深深地吸了一口氣，仿佛已與李白、王維等才子并肩走在山水田園之間，詩興頓時(shí)大發(fā)：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。”一想到這兒，我更想立馬提起筆來，盡情地?fù)]灑筆墨，不禁蠢蠢欲動(dòng)。老師先做了自我介紹，她姓王。嘿！和大名鼎鼎的王羲之同姓呢！

　　王老師為我們介紹了唐宋八大家之一的柳宗元，他的隸草飄逸灑脫，我暗自艷羨不已：這么漂亮的字，要練很久吧？想著，我按照老師的方法，讓毛筆喝足了墨汁，開始練字。

　　萬事開頭難。我的毛筆寫著寫著就突然開了花，總是不聽使喚。手也總是抖，寫出來的字也是歪扭四斜，活像雨后爬出來透氣的蚯蚓。我有些泄氣了，心中打起了退堂鼓，這書法怎么這么難？還是放棄吧，可我又轉(zhuǎn)念一想，王羲之幼時(shí)煉字，可把整個(gè)池塘染成了墨色呢，哼，我這才剛剛開始，怎么就想退縮了，俗話說：“世上無難事，只怕有心人”。今天我非要寫好不可！說干就干，我耐心地提起筆，努力地保持平衡，然后慢慢地嘗試把字寫得橫平豎直。功夫不負(fù)有心人，我的毛筆漸漸聽起話來，不再開花，似乎有了靈性。“有進(jìn)步，不錯(cuò)不錯(cuò)，這里可以寫得更粗點(diǎn)�！闭�當(dāng)我沉浸在筆墨青山中時(shí)，老師悄悄地繞到我的背后握住我提筆的手，一股淡淡的蘭香飄進(jìn)我的`鼻子，我不由得想：這就是所謂的“腹有詩書氣自華”吧。我更加認(rèn)真地練起字來。點(diǎn)，豎，橫，撇……一筆一畫練字的同時(shí)，我體味到了真正的“寧靜致遠(yuǎn)”，心中像秋夜的星空那樣平靜，這時(shí)連窗外飄進(jìn)的風(fēng)也不那么燥熱了。這次嘗試令我受益匪淺。

　　從這次練書法以后，我逐漸領(lǐng)悟到了實(shí)踐出真知的道理，逐漸明白了寧靜致遠(yuǎn)的深刻涵義。此后，不管遇到多么困難的事，我總是靜靜地起一杯香茗，慢慢地、放心大膽地去嘗試。我在嘗試中磨煉了自己，也因著磨煉，而逐漸成長。

在嘗試中成長作文12

　　時(shí)間，是抓在手中的沙子，不經(jīng)意間就從手指的縫隙間溜走很多，回望人生，悄然成長許多——題記。

　　月兒靜靜停在空中，星兒伴著月兒映出別致的優(yōu)美，繚繞的云煙在風(fēng)中自由的飄逸，隨著思緒的牽引跌入記憶的長河。

　　看！一群嬉笑打鬧的孩子在開心地、肆無忌憚地笑著，她們在風(fēng)中奔跑，銀鈴般的笑聲響徹天空，仿佛一首歡快的交響曲。突然，一個(gè)不和諧的音符出現(xiàn)了，馬虎的小女孩摔倒在路旁，滲出的鮮紅的血跡仿佛在嘲笑她的魯莽與無知，正準(zhǔn)備大哭的她驀然腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)念頭：奶奶說過乖孩子會(huì)摔倒后自己站起來，我為什么不可以呢？再三猶豫的.她咬了咬牙，給自己暗暗打氣：我一定可以的，一定！就在她忍著痛苦站起來的一瞬間，一股喜悅的情愫包裹著她，頓時(shí)覺得自己有戰(zhàn)勝整個(gè)世界的勇氣。

　　沒錯(cuò)，這個(gè)小女孩就是我，因?yàn)橛職猓�所以我在�?zhàn)勝一切，戰(zhàn)勝我自己，讓自己更好地迎接成長的挑戰(zhàn)。

　　畫面迅速切換至另一場景：

　　一個(gè)小女孩忐忑地回到家中，手里拿著一張期中考試成績單，記憶定格在家人的斥責(zé)聲，她噙著淚，咬著唇，雙手緊攥，關(guān)上房門，發(fā)奮讀書，從此，她的讀書生涯里再也沒有那么差的成績。每當(dāng)她泄氣，她就會(huì)想到家人對她冷漠的表情，想到自己曾經(jīng)滿心希望寫下的答案卻變成一個(gè)個(gè)紅叉，深深觸痛她的心，她絕不能讓這種事再發(fā)生，絕不能！于是，她化壓力為動(dòng)力，創(chuàng)造出如今引以為豪的成績。

　　思緒悠悠令我又推開另一扇記憶之門：

　　“Ｘ的平方減５Ｘ加７是用配方法還是用公式法呃？”她思索著，“呃，當(dāng)然公式法更好！”自言自語的她不禁松開緊鎖的眉毛。也許這樣的場景每天都會(huì)上演，但她用不懈努力換來了數(shù)學(xué)上的點(diǎn)滴進(jìn)步。

　　這里描寫的都是我，因?yàn)橛小皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”的精神在支撐著我。試問誰成長的道路不是歷經(jīng)磨難？很多的路我們都要一個(gè)人走，去親自體驗(yàn)，才會(huì)成長。

　　成長的腳步還在繼續(xù)，我相信我們都是幸福的，在成長過程中體味到以前無法明白的人生哲理，也看到以前看不到的世間百態(tài)。也許它有些傷痛，但痛過后的醒悟是彌足珍貴的。

　　思緒回歸，忽然瞥見月光的清輝灑滿窗臺，伴著夢的倩影。這晚，我在心靈的成長中，睡得很安穩(wěn)。

在嘗試中成長作文13

　　成長就如同一縷春風(fēng)，雖無言，但滋潤了我們的心田;成長就如同一束陽光，雖無聲，但照亮了人生的旅途……在我們成長過程中的一次次嘗試，則是這漫漫人生路上一道道絢麗的彩虹。而這每一次的嘗試，也許是坎坷的，也許是順利的，也許是失意的，也許是成功的……在嘗試中成長，永遠(yuǎn)是痛并快樂著的!

　　猶記得，曾經(jīng)的自己是那么的不善言辭，在課堂上的我，永遠(yuǎn)只能是一個(gè)舞臺底下的觀眾。我從不敢大膽地發(fā)言，或者像別人那樣毫不遲疑地舉起手來。于是，舉手發(fā)言，這成了我的致命弱點(diǎn)。雖然我也曾經(jīng)羨慕過那些總是能在發(fā)言后博得一片掌聲的'同學(xué)，雖然我也曾經(jīng)不斷地想要改變自己，可是我總是做得不盡人意。直到后來，我發(fā)現(xiàn)老師常常將殷切的目光落在我的身上，而此時(shí)的我心中總是忐忑不安，我故作視而不見，然后深深地低下頭去，每每到了這個(gè)時(shí)候，我似乎總能夠聽到來自老師心底的那一聲嘆息。

　　直到在一節(jié)語文課上，老師在課上拋出了一個(gè)難題，我先是一怔，緊接著心中又是一動(dòng)，這不正是我昨天復(fù)習(xí)到的知識嗎?班上的同學(xué)都在遲疑著，此時(shí)的氣氛很是凝重，老師又將目光定格在了我的身上，那眼神里滿是期盼，我垂著眼簾，低下了頭。老師將目光轉(zhuǎn)移到了別處。良久，我的耳畔才傳來老師的聲音：“難道你們都不會(huì)嗎?”我猶豫著， 遲疑著，我對自己恨鐵不成鋼，此時(shí)的我心中有如洶涌的海浪在翻滾著， 不能平靜。我不禁在心中發(fā)出吼叫：“為什么?為什么不嘗試一下呢?”我仿佛被心底的這一聲怒吼給問住了……我抬起頭，怯怯地舉起了手，待回答完了問題后，我再次看向老師，她的眼神中有欣喜、有驕傲，老師舉起了手帶頭為我鼓掌……那一刻，我才真正覺得自己已經(jīng)成長了許多!

　　從嘗試著大膽發(fā)言的那一刻起，我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。在嘗試中成長，是收獲 ，更是不易的!

在嘗試中成長作文14

　　在嘗試著又一次踏上滑板的時(shí)候，我堅(jiān)強(qiáng)了。

　　去年暑假，媽媽為我買來心儀已久的滑板，我也迫不及待的拉上幾個(gè)小伙伴去陪我滑。他們先將一只腳放在踏板上，另一只腳輕輕施力，人就飛出多遠(yuǎn)，個(gè)個(gè)身輕如燕，從我旁邊帶起清風(fēng)，讓我好生羨慕。

　　我模仿著他們的樣子，雖然滑板飛出了不遠(yuǎn)的距離，我整個(gè)人卻跌坐在地上，胳膊肘被蹭去一塊皮，冒著血珠火辣辣的疼，我萌生了征服它的退意�；▔�里幾棵小雛菊由于長時(shí)間地炙熱的驕陽烘烤，也都無精打采的垂著腰，好難。

　　朋友們似乎看出了我的退意，都拉過手來鼓勵(lì)我，他們將我的滑板靠在墻邊，給我做示范說：“沒關(guān)系，我們都是摔著摔著就會(huì)了，來嘗試一下吧！”我猶豫著不敢上前，胳膊上的疼痛提醒著我剛才發(fā)生的一切，他們直接抬著我的腿將我放在滑板上，扶著我一點(diǎn)一點(diǎn)向前。漸漸的，我竟然適應(yīng)了這種左右搖擺，雙腳離地的感覺，我決定嘗試著征服它。我拒絕了朋友們的扶持，扶著墻，將腳放上去，不料重重地摔在地上，膝蓋都青了�？粗�他們在空曠的'地方靈活的像風(fēng)一樣滑動(dòng)，我的戰(zhàn)意越來越高。

　　對，不能放棄。

　　我開始嘗試第二次，我改變了以前的方法。先放上一只腳，另一只腳作為支持力和拐杖。“慢慢來�！蔽覍ψ约赫f，不知道就這么滑了多久，我已經(jīng)能把滑板的平衡控制住了，我也慢慢把右腳踏在板子上，嘗試著放開墻，自己掌握平衡，可是卻重摔于地。我不甘心又嘗試的爬上去，朋友們也來為我護(hù)航，他們用手表為我記錄著滑行的秒數(shù)，我忽略了身上的疼痛，一次又一次嘗試中，終于可以用腳踏上滑板，繞上小半圈了。我抱起滑板跌跌撞撞的走回家，看見的那幾個(gè)小雛菊迎著太陽挺直了腰桿，自信的微笑。

　　人生中有那么多未知的事情，如果不去嘗試，就會(huì)錯(cuò)過，就像我學(xué)習(xí)滑板。如果我不去嘗試，就永遠(yuǎn)不會(huì)學(xué)會(huì)，永遠(yuǎn)不知道自己有多堅(jiān)強(qiáng)。

　　在嘗試著學(xué)滑板時(shí)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

在嘗試中成長作文15

　　大膽的嘗試，讓人增加勇氣；有趣的嘗試，讓人欣喜若狂；失敗的嘗試，讓人刻骨銘心；而成功的嘗試，則讓人受益匪淺……那一次嘗試，我至今記憶猶新。

　　那是去年暑假，媽媽帶我去普吉島浮潛，膽小的我說什么也不敢嘗試。媽媽耐心開導(dǎo)我：“不試試怎么知道行不行呢？你穿好救生衣，戴上蛙鏡，咬緊咬嘴，然后放松身體漂浮在海面上就ok了！”導(dǎo)游也在一旁鼓勵(lì)我：“放心，有救生衣沉不下去的，你還怕什么呢？”我覺得他們說得有道理，便決定試一試。

　　可當(dāng)我“全副武裝”地站上船尾準(zhǔn)備下水時(shí)，剛剛鼓起的勇氣瞬間飛得無影無蹤。我猶猶豫豫地抓著扶手不敢松開，不料，水手猛地一推我的后背，我就像一塊笨重的石頭砸入了水中。頓時(shí)，海水淹沒了我的頭，我慌了神，一陣亂撲騰，張大嘴巴喊“媽媽”。嘴剛一張開，苦澀咸腥的海水便灌進(jìn)了我的嘴巴，涌進(jìn)了我的鼻子，嗆得我直咳嗽。導(dǎo)游見狀，遞給我一塊浮板，我就像抓住了救命稻草一般趴上了浮板，再也不敢下水。任憑導(dǎo)游怎么鼓勵(lì)、勸說，我就是死死抱著浮板不放手。這時(shí)，媽媽游到我身邊，向我描述著水下光怪陸離的景色，聽得我心里直癢癢。

　　最終，好奇心戰(zhàn)勝了心里的恐懼。我橫了橫心，慢慢松開了手，漂離了浮板。當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把頭埋下水面時(shí)，眼前的景色使我驚呆了！只見各種各樣的魚兒漫游在絢麗的珊瑚叢中，各種顏色的.海草在波浪的涌動(dòng)下翩翩起舞，陽光透過清澈的海水射下來，給水中的一切鍍上了七彩的光芒！哇，真是太奇妙了！我漸漸忘記了膽怯，盡情欣賞著眼前的一切，仿佛成了這天然水族箱中的一員……

　　這一次嘗試，我嘗到了成功的甜頭，也明白了一個(gè)道理：做任何事都要勇于嘗試，因?yàn)椴蝗�嘗試，你永遠(yuǎn)只能當(dāng)“看客”，而不可能成為成功者！

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