時(shí)間優(yōu)秀作文常用【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的時(shí)間優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間優(yōu)秀作文1
月轉(zhuǎn)星移，天地恒長(zhǎng)。歲月的腳步似快似緩。沒(méi)有了孩童時(shí)代的歡樂(lè)，迎來(lái)的卻是輾轉(zhuǎn)反側(cè)無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜。
曾在某個(gè)夜晚反反復(fù)復(fù)的想要去追溯那段美好的回憶時(shí)，卻被室友的鼾聲攪亂成一段段剪影。那模糊的片段不停地在我腦海中回放著：
奶奶：一輩子一個(gè)要強(qiáng)的女人，從她打有記憶起，似乎從沒(méi)放下過(guò)手中的勞務(wù)與家務(wù)。吃著集體飯，做著集體工的奶奶，在17歲那年就出嫁了，在婆家過(guò)著連牲畜不如的生活。幸在奶奶從小懂事，事事都看在眼中，懂在心里。對(duì)婆家的上下人更是服務(wù)周到，對(duì)街坊鄰居也挺熱心。如今，時(shí)間如流水一般靜靜地流淌著，奶奶兩鬢的白發(fā)也日漸之多了，做事也不如從前了。但她從沒(méi)放下過(guò)，因?yàn)樗冀K相信老天會(huì)眷戀她的。她還是天天做著相似的家務(wù)。有時(shí)，奶奶難得坐下來(lái)和我們談心，說(shuō)著她那時(shí)像我們這么大時(shí)的故事。甭提，我們還真會(huì)由著她把我們帶入回憶的畫面，呈現(xiàn)出奶奶勤勞的背影，在田地中耕種，在江邊上挑堤......現(xiàn)在，奶奶原本挺直的腰身已不再挺拔；原本寬厚的'手掌已不再溫暖；原本方便的腿腳已不再靈活。只有那顆永遠(yuǎn)不老的心仍在狂跳，它象征著奶奶的活力！
時(shí)間，都去哪兒了？你讓我們打從心眼兒佩服的那人已漸漸老去；你讓我最愛(ài)的那人已漸漸逝去年華。我沒(méi)有過(guò)多的眷顧，只愿奶奶在剩下的時(shí)日中過(guò)得更精彩。但是時(shí)間你會(huì)慢慢地流淌嗎？
時(shí)間優(yōu)秀作文2
時(shí)間就像是劍跑得飛快，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)成為中學(xué)生了。時(shí)間讓我們長(zhǎng)大，我們要抓住時(shí)間的每一個(gè)腳印，不讓它流失。
回首過(guò)去，就好像是昨天我們還是稚氣未脫的孩子：
在小的時(shí)候，我對(duì)時(shí)間幾乎沒(méi)有什么概念，總是想辦法消磨它，認(rèn)為有好多是多余的�？偸钦J(rèn)為時(shí)間在和我賽跑，卻總是追不上我。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”現(xiàn)在的我卻常常抱怨時(shí)間不夠用，我得和時(shí)間賽跑了，踩住他的每一個(gè)影子，緊隨他的腳步甚至就是趕在他的前面。清晨打開(kāi)窗戶仿佛一眨眼就到了晚上，我變的恐懼，這就更加快了我要和時(shí)間賽跑的步伐。
汶川大地震奪去了數(shù)萬(wàn)人生命，所有的鐘在兩點(diǎn)二十八分定格，所有的'生命在那一刻成了全國(guó)的牽掛。解放軍戰(zhàn)士英勇抗戰(zhàn)一線，在當(dāng)時(shí)時(shí)間就是生命進(jìn)變得如此清晰，快一秒可能就能多挽救一個(gè)生命，所有的戰(zhàn)士都在和時(shí)間賽跑，都要趕在時(shí)間的前面。
跑步時(shí)所有人揮汗如雨，都想跑在別人前面，那事實(shí)上你的對(duì)手不止是那些和你一起比賽的人，還有一個(gè)更強(qiáng)大的對(duì)手——時(shí)間，時(shí)間一去不復(fù)返，和時(shí)間賽跑吧！
時(shí)間就是如此的飛快，“滴答滴答……”一秒一秒地向前走，永不停息，永不后退，時(shí)間從不偏袒所用人在時(shí)間面前都是平等的，他不會(huì)因?yàn)槲覀兡募聸](méi)做完而等待。所以我們珍惜我們的每一分別每一秒！
時(shí)間優(yōu)秀作文3
時(shí)間這個(gè)概念，從很小很小的時(shí)候就有了。人的一生在宇宙長(zhǎng)河中只是彈指一揮間。短短的幾十年 ，雖談不上漫長(zhǎng)，但這一生中充滿了挑戰(zhàn)，也就會(huì)有意義了吧。
列夫托爾斯泰說(shuō)：“天空中雖沒(méi)有留下小鳥(niǎo)飛過(guò)的痕跡，但它曾經(jīng)飛過(guò)�！蔽覀�?nèi)说囊簧�，不�?yīng)該過(guò)分追求名利，而是要享受挑戰(zhàn)困難的快。有句話是這樣的.：“人生難得幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？”對(duì)于我們初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，中考臨近，短短的十三周不允許讓我們?cè)倮速M(fèi)更多的時(shí)間，所以我們要挑戰(zhàn)時(shí)間。
調(diào)整時(shí)間，不應(yīng)該是一種被逼無(wú)奈時(shí)的行為，而是人生中的一個(gè)心態(tài)。與時(shí)間賽跑的人，生命才是長(zhǎng)遠(yuǎn)的�？v然有人能活到“古稀之年”，如果生活中失去了挑戰(zhàn)，也就失去了活力。想想我們正是早晨的太陽(yáng)，雖不如正午時(shí)那樣陽(yáng)光強(qiáng)烈，卻有著初生的朝氣。每天上學(xué)時(shí)，看著紅彤彤的太陽(yáng)，就仿佛看到了自己，對(duì)自己說(shuō)：“今天也要努力挑戰(zhàn)�。 睍r(shí)間總是如此之快，還記得早晨給自己鼓勵(lì)的話語(yǔ)，但眼中看到的太陽(yáng)已然是夕陽(yáng)了。這不禁讓我在回家的路上想起了今天所做的努力，面臨的挑戰(zhàn)，問(wèn)自己是否盡力去完成了它們，有什么收獲。這些問(wèn)題在腦中回旋，有時(shí)候?qū)ψ约旱倪M(jìn)步欣喜不已，但有時(shí)對(duì)偶爾所犯的錯(cuò)誤又后悔不已。
晚上的明月星光總是伴著我完成家作，復(fù)習(xí)功課。還有十幾周的初中生活即將結(jié)束。為此，我更理由好好珍惜時(shí)間，認(rèn)真面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)，為我的初中生活畫上圓滿的休止符號(hào)！
時(shí)間優(yōu)秀作文4
記得朱自清先生曾說(shuō)“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候花謝了的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的'時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！钡牵斆鞯哪愀嬖V我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？因?yàn)�，它總是從我們手中悄悄溜走：在你偷懶睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間從床上滑過(guò)；當(dāng)你閑來(lái)喝水時(shí)，時(shí)間從嘴角滑過(guò)，根本抓不住！就如此刻，時(shí)間就在一滴滴流失，它悄悄來(lái)，悄悄走,時(shí)間宛如溪水一旦流走就一走不復(fù)返……
“為什么不能給我多些時(shí)間多看書?”“時(shí)間真快，我還沒(méi)玩夠!”“再給我些時(shí)間，我任務(wù)就完成了!”我不禁想到自己……但我應(yīng)該想想我們是否該學(xué)會(huì)了感恩？上帝賦予了我們珍貴的時(shí)間，不是去埋怨、去抱怨，學(xué)會(huì)去珍惜那些時(shí)間，而不單單去索要。
聽(tīng)人常說(shuō)：“留戀過(guò)去，不如奮斗將來(lái)�！绷魬龠^(guò)去，只會(huì)讓我們?cè)靥げ�，寸步難行。也不可以空想未來(lái)，它只會(huì)讓我們沉浸在夢(mèng)想之中。
但，我們無(wú)活時(shí)光倒流與停止，我們唯一能做的就是好好利用眼前每分每秒，只有珍情它，才不會(huì)后悔莫及。
時(shí)間，你在哪兒?你無(wú)處不在。人生如夢(mèng)，時(shí)光流過(guò)所，我追尋過(guò)去的流逝的時(shí)光，想挽回！但那不可能……“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！睍r(shí)間！我要和你賽跑,我明白我跑不過(guò)你！但可以比原來(lái)快幾步，那幾步雖小，但意義卻很大！
時(shí)間優(yōu)秀作文5
時(shí)間就是生命，浪費(fèi)時(shí)間，其實(shí)不異于浪費(fèi)生命。
有人會(huì)大喊“時(shí)間呢？我的時(shí)間哪兒去了？誰(shuí)盜走了我的時(shí)間？誰(shuí)盜走了我的時(shí)間呢？”答案很明顯——盜走你時(shí)間的，其實(shí)正是你自己。
從鉆木取火，到隨手打開(kāi)煤氣；從葉衣草裙，到絲綢匹匹。時(shí)間， 就像青煙一樣隨風(fēng)飄去，不知去處，你只能靠回憶來(lái)想起時(shí)間的痕跡。如果你回憶不起來(lái)，那就證明，它真正消失了，任何人都無(wú)法使它重來(lái)。
當(dāng)沙漏中最后一粒細(xì)沙流進(jìn)群沙中，這意味著時(shí)間又再一次走過(guò)了。你可以將沙漏倒過(guò)來(lái)，再看一次細(xì)沙漏完，但這已經(jīng)是另一個(gè)時(shí)間了。如果你認(rèn)為人生漫長(zhǎng)，那你真的沒(méi)有愛(ài)惜過(guò)時(shí)間。病人在奄奄一息時(shí)，肯定會(huì)感嘆人生短暫。
時(shí)間是什么？你真的了解時(shí)間嗎？你以為一頓飯、一次聚會(huì)、一場(chǎng)電影就能展現(xiàn)時(shí)間？不，你吃的、玩的、看的這些只是時(shí)間的幻影。時(shí)間的真實(shí)面貌只向有心人展示，向取得知識(shí)、造福社會(huì)的人展示。
其實(shí)時(shí)間并不是虛無(wú)飄渺的.，而是真真實(shí)實(shí)的存在。只看你用不用心透視到它的真顏，有沒(méi)有本領(lǐng)抓住它的本體！
時(shí)間優(yōu)秀作文6
時(shí)間悄悄地溜走，變成一股風(fēng)，一溜煙兒跑掉了；變成水，從你手里滑落；變成空氣，一下煙消云散了。它總是輕輕地來(lái)，又悄悄地走，讓人摸不著頭腦。
時(shí)間就是這樣一分一秒地過(guò)去，從一年級(jí)的我，轉(zhuǎn)眼間變成了六年級(jí)的大姐姐了，從頭腦簡(jiǎn)單、不懂事、愛(ài)淘氣的我，變成了做事有條理、聰明乖巧、活潑可愛(ài)的我。時(shí)間總是逝去如飛、一去不復(fù)返。當(dāng)你意識(shí)到時(shí)間過(guò)得飛快時(shí)，它就越發(fā)流逝得快了，想追也追不到，想抓也抓不住。有時(shí)真的.覺(jué)得時(shí)間流逝得太快了，還沒(méi)來(lái)得及用它，它就不見(jiàn)了蹤影。時(shí)間太短了、不夠用，但又有什么辦法呢？
而有時(shí)卻又覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太漫長(zhǎng)了，比如，在上自己不喜歡的課時(shí)，時(shí)間就好像停住了似的，每一分鐘都過(guò)得像一個(gè)小時(shí)那么漫長(zhǎng)，似乎度日如年；在沒(méi)事干、無(wú)聊時(shí)，時(shí)間就好像老爺爺或老奶奶，走也走不動(dòng)，每過(guò)一個(gè)小時(shí)，比整整一天還要漫長(zhǎng)、還要無(wú)聊。
在我嫌時(shí)間不夠用時(shí)，常常希望它能像在上自己不喜歡的課時(shí)那樣漫長(zhǎng)、那樣慢�；蛘甙涯切o(wú)聊時(shí)浪費(fèi)的時(shí)間補(bǔ)到這里來(lái)，這樣就能兩全其美了，但我知道，其實(shí)這些都只是一種空想而已。
我不知道上帝給了我多少時(shí)間，而我又浪費(fèi)了多少時(shí)間：在吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗間溜去；看電視時(shí)，時(shí)間從屏幕中流去；跑步時(shí)，時(shí)間便從跑步聲中悄然離去……
時(shí)間就是這么神奇，用它時(shí)，匆匆而過(guò)，一去不復(fù)返；無(wú)聊時(shí)，緩慢流淌，像膠住了一樣。不過(guò)，不管時(shí)間流逝得快還是慢，請(qǐng)記�。喊盐蘸卯�(dāng)下才是最重要的。
時(shí)間優(yōu)秀作文7
“把活著的每一天看作生命的最后一天”。小時(shí)候看海倫·凱勒的名言不太能理解。隨著慢慢的成長(zhǎng)，知道這是在勸慰人們:要使生命的每一天都顯得充實(shí)而有意義。海倫.凱勒美國(guó)一-位著名女學(xué)者，她雙目失明，兩耳失聰，但憑著對(duì)美好生活的熱愛(ài)，創(chuàng)造出了連健全人都難以取得的成績(jī)。
人的生命只有一次，它只有漫浸歷史長(zhǎng)河中短如瞬間的那么幾十年。在這幾十年里，有的人辛勤勞動(dòng)，做出了一番事業(yè);而有的人閑閑散散一事無(wú)成。前者，活得有意義;后者活得茍且。那么，怎樣才能使生活有意義，使自己的生命顯示出它該有的價(jià)值呢海倫，凱勒在這方面給了我們很好的啟示，就是把活著的每一天看作是生命的`最后一天。有些人，當(dāng)他們年輕，以至正當(dāng)盛年的時(shí)候，他們總以為歲月還很漫長(zhǎng)，時(shí)間還很多。他們把今天要做的事推到明天，把現(xiàn)在的事推到將來(lái)。因?yàn)樗麄兡X子里形成了這樣的觀念，時(shí)間是有的，將來(lái)再干也一樣。就這樣時(shí)光不知不覺(jué)地從身邊溜走，到頭來(lái)自己蕩得空空一場(chǎng)。要是每個(gè)人都能把生命的每一天看作生命的最后一天，那他就會(huì)覺(jué)得這二十四小時(shí)是何等的寶貴，他會(huì)猛然地醒悟，意識(shí)到這二十四小時(shí)的價(jià)值。而不是等時(shí)間流逝后才感嘆，時(shí)間都去哪了要牢記海倫.凱勒的話，時(shí)刻做時(shí)間的主人。共勉
時(shí)間優(yōu)秀作文8
生活是一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣，個(gè)中滋味，需要慢慢品味！在我的人生道路上，生活就像是一部電影，有喜有憂，有笑有淚。并且時(shí)常在我們腦海中回放，每當(dāng)我想起，我都會(huì)成長(zhǎng)的歲月是摘抄本上的一首首小詩(shī)，歡快哀怨，淺吟低唱。
有一次，我跟我的同學(xué)一起去參加我姑姑的婚禮，于是，我變成他們的花童，我們把戒指放在花里。我還吃了喜糖哩！吃完席后，我們?nèi)チ似咭凰畮?kù)，那里的天蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，十分有情趣。我們?cè)谀睦镒轿r、捕魚、嬉戲，快樂(lè)極了！我準(zhǔn)備了一個(gè)極小的魚竿，等待著大魚的到來(lái)。俗話說(shuō)：放長(zhǎng)線，釣大魚。那么短的線，也沒(méi)有什么期望了。叔叔教給我說(shuō)：見(jiàn)到魚標(biāo)撲通幾下，沉入水底后，便是有魚上鉤了，此時(shí)，只要稍向上推，魚就可以釣上來(lái)了。于是我便等著、等著
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，三個(gè)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，焦急得厭煩了這項(xiàng)壓力山大的工作。剎那間，已經(jīng)下午快三點(diǎn)了，我心想：要不去捉蝦吧！我們到了那里，那里的'路并不好走，可我們也小心翼翼地走過(guò)去了。我的嗅覺(jué)和視覺(jué)可不是小瞧的！不一會(huì)兒，我們就到了。我們費(fèi)了好大的才捉到幾條小蝦，這幾條微不足道的小蝦卻成了我們的戰(zhàn)利品！
到了晚上，人越來(lái)越多，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，我們買了好多葡萄，并且也和叔叔道了別。我們回到了家，看著我們的戰(zhàn)利品，心里也樂(lè)滋滋的！
成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去！
時(shí)間優(yōu)秀作文9
大雁飛走了，有再來(lái)的時(shí)候；小草黃了，有再綠的時(shí)候；櫻花落了，有再開(kāi)的時(shí)候。
但是，可愛(ài)的你告訴我，我們的時(shí)間為什么流逝地那么快呢？是有人指使它們嗎？剛剛還在眼前的光陰，現(xiàn)在又溜到哪里去了呢？
我不明白它們從何處而來(lái)又向何處而去，但我能深切地體會(huì)到它們的腳步在我耳邊回響。在黑暗里算著，近四千個(gè)二十四小時(shí)從手中逃走，像一條魚了無(wú)痕跡地消失在大海深處，我的時(shí)間悄無(wú)聲息地滴進(jìn)了大自然的身體，不可計(jì)數(shù)卻又毫不起眼。
過(guò)去的日子已經(jīng)去了，該來(lái)的終歸要來(lái)，在這去與來(lái)的中間，誰(shuí)又能抓住這稍縱即逝的.今天？周一早上背起書包，向著學(xué)校走去，明媚的陽(yáng)光在為我計(jì)時(shí)，路邊的小草在為我鼓勁兒，就連樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)都告訴我該讓腳步邁得更快一些。寫作業(yè)時(shí)，時(shí)間從筆尖劃過(guò)，看書時(shí)，時(shí)間從眼前飄過(guò)，玩耍時(shí)，時(shí)間從歡笑聲中掠過(guò)，發(fā)呆時(shí)，時(shí)間從沉默中漫過(guò)……
我感受到了時(shí)間的來(lái)去匆匆。時(shí)間的消逝，并沒(méi)有給我留下太多的回憶，在大家眼里，昨天已經(jīng)過(guò)去，今天已經(jīng)到來(lái)，明天很快將至。
生活是在時(shí)間消逝中進(jìn)行的，但在一些人的眼里，時(shí)間的消逝并不會(huì)給他們?cè)斐墒裁磽p失，難道真得不會(huì)嗎？
其實(shí)珍惜時(shí)間是一種態(tài)度，感受到了時(shí)間的寶貴，才會(huì)讓我們的生活變得更加充實(shí)，讓我們的人生更加豐富多彩，讓我們的生命變得更加有意義。
時(shí)間優(yōu)秀作文10
時(shí)光一去不復(fù)返。從古至今，許多名人，都提出過(guò)珍惜時(shí)間的觀點(diǎn)�，F(xiàn)在的人們，經(jīng)常感受不到時(shí)間的流逝，即便著名的散文家朱自清先生在《匆匆》中既委婉又中肯地闡述了時(shí)間的重要性，人們雖被警醒，但似乎有不少人會(huì)很快忘卻。
每天24小時(shí)，每小時(shí)60分鐘，每分鐘60秒，人人平等，無(wú)一例外。關(guān)鍵在于，你用這24小時(shí)做了什么，心情如何，是否有意義？對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，大部分時(shí)間都用于學(xué)習(xí)與研討，心情快樂(lè)或枯燥，意義極大，因?yàn)樗鼘Q定你一生。每個(gè)人的時(shí)間都有限，更何況學(xué)習(xí)中的我們，正處于上學(xué)或放學(xué)時(shí)，上課或下課時(shí)。時(shí)間于我們，是知識(shí)，是收獲。
當(dāng)你坐在教室里，全身心地投入課堂，思維不斷運(yùn)轉(zhuǎn)，即使下課鈴聲響起，也許自己會(huì)覺(jué)得驚訝，仿佛上課不足五分鐘。此時(shí)的我們，是忙碌的.，是快樂(lè)的。與麻雀相同，我們忙碌而不羞愧，平庸而不自卑。小學(xué)生千千萬(wàn)萬(wàn)，每一個(gè)人都為自己的前途與未來(lái)拼盡全力地奮斗著，因?yàn)樗麄兌门c時(shí)間為友。
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“浪費(fèi)自己的時(shí)間與自殺沒(méi)有區(qū)別，浪費(fèi)別人的時(shí)間，與謀財(cái)害命沒(méi)有區(qū)別�！闭�(qǐng)?jiān)谟邢薜臅r(shí)間里做有意義的事情，這是對(duì)時(shí)間的尊重，也是對(duì)自己的尊重。
在這時(shí)間的流光里，也想提醒自己：我雖小，似乎稚氣已蕩然無(wú)存，少了些自由，少了些快活，但，這一切都是為了將來(lái)更優(yōu)秀的自己，忍一忍吧，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩！
時(shí)間優(yōu)秀作文11
時(shí)間就像沙子，當(dāng)你捧了一大把準(zhǔn)備回家時(shí)，沙子就會(huì)從你的手縫里流出；當(dāng)你回到家時(shí)，手里就會(huì)空空如也。因此，時(shí)間是要好好珍惜的。
那天下午，老師讓我們寫一篇作文，說(shuō)是要在放學(xué)時(shí)收起來(lái)。我看看表，覺(jué)得還早，便出去玩了。反正離放學(xué)還有兩節(jié)副課的時(shí)間，我不以為然地忙著其他事。還剩下最后一節(jié)副課時(shí)，我才趕緊動(dòng)起了筆。這時(shí)，天的那一邊仿佛在醞釀什么……
“語(yǔ)文老師來(lái)了！”我們班的探子大喊。同學(xué)聽(tīng)了，趕忙拿出語(yǔ)文書準(zhǔn)備上課。而我卻忙得滿頭大汗，因?yàn)槲业?作文還沒(méi)有寫好呢！這時(shí)天邊一陣烏云飄了過(guò)來(lái)……
我急得手忙腳亂，右手寫著作文，左手快速地翻著書，腳著急得蹦來(lái)蹦去：怎么時(shí)間這么不夠用？這時(shí)，門外高跟鞋的聲音越來(lái)越響了，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，烏云擋住了太陽(yáng)，老師也走進(jìn)了教室。
“作文都寫好了嗎？”老師笑瞇瞇地問(wèn)�！皩懞昧耍 蓖瑢W(xué)們臉上洋溢著自豪的笑容。我心里卻十五個(gè)吊桶打水——七上八下，心想老師千萬(wàn)別檢查��！可是偏偏哪壺不開(kāi)提哪壺，“作文沒(méi)寫好的站起來(lái)！”老師大喊。我頓時(shí)像掉進(jìn)了冰窖里，然后慢慢地站了起來(lái)。迎接我的，是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨……被罵后，我在心里沉思：為什么我作文沒(méi)寫好呢？突然，我出去玩的情景映入了我的腦海。我沒(méi)有珍惜時(shí)間，在別人寫作文時(shí)我卻在玩，我把時(shí)間都扔掉了，怎么撿也撿不回來(lái)了。
好好珍惜時(shí)間吧，“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@是時(shí)間對(duì)我最大的警示。
時(shí)間優(yōu)秀作文12
我們每天的時(shí)間有24小時(shí)，而且每一小時(shí)，每一分鐘，每一秒，都是我們?cè)诙冗^(guò)。每一小時(shí)我們想的的是什么，每一分鐘得到的是什么，每一秒又怎么樣呢。
人生路上最大的時(shí)間最幸福，人生最大的時(shí)間你用在哪，人生的最大的意義是什么呢。繁華的都市，讓我們的“幸福”都扔在了工作生意打拼。這是你得到的“幸�！薄９ぷ饕惶�，等于你判了死刑。你沒(méi)了生意，多么可怕。
小時(shí)候，我們有崇尚的美好，往向著美好，幸福的`生活。小時(shí)候，珠子，跳繩，五子棋等等，就是我們的玩伴。簡(jiǎn)單而又美滿。而逐漸的長(zhǎng)大，生活的意義變味了。確實(shí)不是我們的改變，是社會(huì)改變了我們。
“時(shí)間越來(lái)越來(lái)不夠，就是你越來(lái)越幸�！边@句話是對(duì)的嗎？看看你的時(shí)間用在了那吧。工作，生意上，留多點(diǎn)時(shí)間放在幸福的生活，留在親人，朋友之間，不是越好。賺少點(diǎn)會(huì)怎么樣呢，難道不可以！親人坐坐聊聊家常，不是很好。好好珍惜每一分鐘，每在你旁邊，不是你值得擁有的一切嗎？不要把每一天，每一秒，都是工作，工作。無(wú)論每個(gè)人，都有累的一天，不要等到那天，連個(gè)聊天，訴苦的人都沒(méi)有，那就是你的悲哀。也許你在工作中，得到了別人的贊賞，得到別人的掌聲，得到了別人的認(rèn)可。但是你一但做錯(cuò)了呢？那些贊賞，給你掌聲的人呢？他們會(huì)怎么樣呢？落井下石？無(wú)言的侮辱，而你的岸邊還在，所以多陪陪身邊的人。要讓生活變成你的時(shí)間，而不是時(shí)間定格你的生活。或許生活變得美好。
時(shí)間優(yōu)秀作文13
時(shí)間，如果是太陽(yáng)神，那人們只能看見(jiàn)他的太陽(yáng)車；如果是宙斯，那人們只能看見(jiàn)他的神杖時(shí)間是無(wú)形的，確是擁有無(wú)限神力的
又是一個(gè)休息日，耀眼的太陽(yáng)光好似把我晃到了幾年之前，回憶起以前的種種，也只能用些許的鮮花告慰我虛度的光陰，從沒(méi)有認(rèn)真觀察過(guò)窗外的'大樹(shù)，眨眼間卻發(fā)現(xiàn)，從高處俯視大樹(shù)落葉歸根，幼鳥(niǎo)歸巢好似一幅美景，卻又能讓走過(guò)的歲月抱些遺憾，能讓內(nèi)心深處如孤立在一潭死水上的磐石，堅(jiān)定不移雖滿身傷痕
時(shí)間，一日一寸，一日一門，沒(méi)有過(guò)多的解釋，卻足以讓人跌入他的陷阱而后難以自拔。因?yàn)闀r(shí)間是顆不定時(shí)，故總有人在不一定的一剎那思鄉(xiāng)難耐，淚流滿面，旁人的不解讓時(shí)間越發(fā)得意，高傲的李白喜愛(ài)良辰美酒，偉大的蘇軾只好月缺之時(shí)，即使知道了時(shí)間的陰謀，也不忘把握這一時(shí)的愉悅！
時(shí)間的陰謀莫過(guò)于讓人傷感惆悵，但勤奮的他總是一步一步的漫步，留給人們奮斗的時(shí)間，同樣的，他也永不倒退，賞賜給人們用來(lái)遺憾痛苦的光陰！初中的歲月，青春的部下，美好的年華，前進(jìn)的時(shí)間在逼迫我們的前行，鮮紅的皮鞭不知在多少人身上做過(guò)停留，通往未來(lái)的道路不知有多麼艱辛，滿路的荊棘里總會(huì)有幾束嬌艷欲滴的野玫瑰給人勇往直前的信心，用這僅存的一點(diǎn)信心施法，描繪出七彩的彩虹與廣闊的藍(lán)天！
努力！讓初三的時(shí)光不被時(shí)間主宰，讓自己主宰，時(shí)間，不過(guò)是綿軟的奠基石，而已！
時(shí)間優(yōu)秀作文14
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這句話的意思是“金錢并不是萬(wàn)能的。雖然它能買到很多東西，但它買不到時(shí)間，更買不到生命。
當(dāng)學(xué)校放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都會(huì)回家，但是有些同學(xué)一回家，先寫作業(yè)，寫完作業(yè)后，再去玩，然而有些同學(xué)則是先玩，后寫作業(yè)。有時(shí)那些后寫作業(yè)后者會(huì)因?yàn)榉N種原因不能完成老師布置的作業(yè)把老師布置的作業(yè)忘掉，那樣豈不是一種浪費(fèi)時(shí)間的.行為？
在班里大部分同學(xué)都喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，我也有這種愛(ài)好。記得在某個(gè)星期六，媽媽去單位加班，我本來(lái)是想在那兒寫作業(yè)，但是后來(lái)我看見(jiàn)媽媽單位的電腦沒(méi)有關(guān)，又想起班上同學(xué)說(shuō)的網(wǎng)絡(luò)游戲，晃之間，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我突然想起我的作業(yè)還沒(méi)有寫，一想真是后悔，早知道我就不玩網(wǎng)絡(luò)游戲了，浪費(fèi)了那么多時(shí)間。
前幾天，我在電視上看見(jiàn)了火災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，人們只要一打119，消防隊(duì)員就立刻趕到，如果消防隊(duì)員不及時(shí)趕到的話，就會(huì)把更多的東西燒掉，甚至人們的生命。我覺(jué)得消防隊(duì)員非常珍惜時(shí)間。
我覺(jué)得珍惜時(shí)間非常重要，不管是工作、學(xué)習(xí)，都應(yīng)該做到珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是用錢買不到的。所以我們?cè)谡湎r(shí)間。
時(shí)間優(yōu)秀作文15
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲”。。。從古至今有多少詩(shī)詞在歌頌著時(shí)間的飛快流逝，它不似桃花，今年開(kāi)了明年還會(huì)開(kāi)；他不似草兒，就算枯黃，明年依然生機(jī)勃勃。它像水一般，撒向土地便收不回來(lái)。在那時(shí)間的流逝中我們懂得了多少又失去了多少。是的，在生活中我們總會(huì)被一些無(wú)關(guān)的事情吸引，電視，電腦，游戲。�？墒沁@些又有些什么用呢？在這些東西中，時(shí)間總會(huì)被我們無(wú)情的拋棄，它竭力的向我們嘶喊著，可我們像木頭人一般不予理會(huì)，只有當(dāng)我們從沉迷中醒悟過(guò)來(lái)后，才明白了自己的過(guò)錯(cuò)，可是時(shí)間呢？它已經(jīng)走遠(yuǎn)了。歲月的轉(zhuǎn)動(dòng)下，我們又留下了些什么？在當(dāng)下，我們又做了些什么？
在這個(gè)世界上，哪個(gè)成功的人不是在童年時(shí)代珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從而功成名就？哪個(gè)不是在努力后得來(lái)的成功？我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)人在幼年時(shí)只知道玩樂(lè)，不學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，他非常后悔，他求時(shí)光老人再給他一次機(jī)會(huì)，時(shí)光老人答應(yīng)了，可是他還是想當(dāng)初那樣生活著，他沒(méi)有明白時(shí)間的重要，時(shí)光老人懊悔了，他發(fā)誓，再也不會(huì)給人從頭來(lái)過(guò)的'機(jī)會(huì)。是啊，時(shí)光如梭，有的人在拼命的挽留時(shí)光，有的人卻還未醒悟，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜時(shí)光吧，它不會(huì)給你從頭來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)。
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