六年級(jí)日記(精品7篇)
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記?墒窃鯓訉(xiě)日記才能出彩呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)日記8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)日記 篇1
記得小的時(shí)候,爸爸總是在家里各個(gè)地方放滅火器,東邊放,西邊放,媽媽還要經(jīng)常擦來(lái)擦去,過(guò)一段時(shí)間又要新的,那時(shí)候年幼的我很不理解,為什么要如此麻煩?我們家從來(lái)都沒(méi)用過(guò)啊,放著還占空間,況且我們家又沒(méi)有發(fā)生過(guò)火災(zāi)呀。
我長(zhǎng)大了才明白,原來(lái),防火并不是兒戲,而是人人都應(yīng)該有的責(zé)任,應(yīng)該從自己做起;穑覀兗入x不開(kāi)它,又要遠(yuǎn)離它,它給了我們生活的快捷,也奪取了一些人的性命,火災(zāi)是無(wú)情的,但是是可以預(yù)防的,可又要怎樣預(yù)防呢?在廚房時(shí),使用油鍋的.時(shí)候,人絕對(duì)不能離開(kāi),如果油的溫度過(guò)高,千萬(wàn)不要驚慌,用鍋蓋迅速蓋上,并將油鍋平穩(wěn)地端離爐火,等待完全冷卻。還要經(jīng)常檢查煤氣是否泄漏,可用涂肥皂水的方法來(lái)檢測(cè),一旦發(fā)現(xiàn)泄漏,立刻關(guān)閉廚房的燃?xì)膺M(jìn)氣閘門(mén),再開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)換氣,然后立即通知燃?xì)夤緛?lái)人檢查。當(dāng)我們使用電器時(shí)也有許多地方要注意:不能貪圖便宜而買(mǎi)不合格的電器;要使用功率大的電器時(shí),先到供電部申請(qǐng)報(bào)裝擴(kuò)容;不能盲目增加用電器具,導(dǎo)致電線(xiàn)超負(fù)荷運(yùn)行;不要在無(wú)人看管的情況下使用電熨斗、吹風(fēng)機(jī)、電爐等電器。除此之外還有許多,當(dāng)然,在家里、車(chē)?yán)锍錅缁鹌魇亲罨镜,過(guò)一段時(shí)間都要檢查是否過(guò)期,指示針是否還在黃色或綠色區(qū)域,還要學(xué)會(huì)如何正確使用。
當(dāng)真正起火的時(shí)候又要怎么辦呢?如果遇到紙張、木頭或布起火時(shí),可用水撲滅,如果是電器、酒精、汽油、食用油著火時(shí),則用土、沙泥、干粉滅火器等去滅火。如果遇到火勢(shì)大的火災(zāi),能及時(shí)撤離的先撤離后報(bào)119火警,如果不能立即逃離,要先報(bào)警,沒(méi)有手機(jī)的情況下,應(yīng)大聲呼救或采取其他方法引起鄰居、行人的注意,協(xié)助滅火或報(bào)警,盡快俯下身,用濕毛巾捂住口鼻,絕對(duì)不能驚慌,不能盲目采取行動(dòng)。逃離時(shí)不可使用電梯,應(yīng)從防火通道火消防通道撤離,在有把握的情況下,可使用繩索或撕開(kāi)之后連接起來(lái)的床單,一頭系在窗框,然后順著繩索滑落到地面。如果無(wú)法逃離房子,應(yīng)立即躲入衛(wèi)生間暫時(shí)避難,用水噴淋迎火窗,把房間內(nèi)的一切可燃物都淋濕,在避難期間,要主動(dòng)與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。
消防安全一直伴隨著我們的成長(zhǎng),其實(shí)是與我們息息相關(guān)的,每個(gè)人的生命只有寶貴的一次,火是無(wú)情的,但人是有情,我們要好好珍惜自己和別人的生命,讓熊熊烈火沒(méi)有可趁時(shí)機(jī)。
六年級(jí)日記 篇2
在爆竹聲中,我們即將迎來(lái)了中國(guó)最盛大的節(jié)日——春節(jié),家家都喜氣洋洋,掛上紅紅的燈籠,貼上紅紅的春聯(lián),忙忙碌碌……
再過(guò)幾天就是除夕了,所以我們準(zhǔn)備今天去買(mǎi)年貨。我與媽媽寫(xiě)了張購(gòu)物單,一盤(pán)算,我們要買(mǎi)的東西可真多,什么干果,飲料,煙酒,糖果,魚(yú)肉……一樣也不能少,我與媽媽便拿著長(zhǎng)長(zhǎng)地購(gòu)物單來(lái)到了超市買(mǎi)年貨。
平時(shí)超市里的人并不多但是這幾天可不同,超市里的商品競(jìng)相打折降價(jià),搞得商店里都擠滿(mǎn)了人,連氣都透不過(guò)來(lái)。你瞧結(jié)帳的隊(duì)伍排得好長(zhǎng)好長(zhǎng),每一個(gè)人的.手推車(chē)都塞滿(mǎn)了東西。我們正想拿購(gòu)物車(chē),可是卻發(fā)現(xiàn)放購(gòu)物車(chē)的地方已是空空如也,我與媽媽便等買(mǎi)完年貨的人出來(lái)我們?cè)倌谩_@時(shí),一個(gè)工作人員推來(lái)一些購(gòu)物車(chē),買(mǎi)東西的人蜂擁而上,一個(gè)人拿一輛,幾下子就沒(méi)有了。上了電梯,來(lái)到2樓,貨架上的東西也是琳瑯滿(mǎn)目,各色食品比平時(shí)更顯鮮艷,我來(lái)到糖果專(zhuān)賣(mài)區(qū),我挑了好多,平時(shí)不讓買(mǎi),今天可要多買(mǎi)點(diǎn)!我想……“哎呀!”一聲喊叫把我從思緒中帶出來(lái)。我不小心踩到了一位阿姨的腳,因?yàn)槌欣锶颂嘧叨甲卟粍?dòng),而且我精力不集中……我連忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的!”幸虧那個(gè)阿姨脾氣好,說(shuō):“沒(méi)事,下次注意!”我們買(mǎi)了好多東西回到了家里。
我懷著愉快的心情迎接春節(jié)的到來(lái)。
六年級(jí)日記 篇3
“怦、怦、怦”,心跳加速!加速!加速!
知道怎么了嗎?告訴你吧,成績(jī)公布了!天哪!知道什么心情嗎?看著老師走向講臺(tái),手里捧著一大堆試卷,同學(xué)們目光“刷”的一下齊聚到試卷上。忽然老師一拍桌子,仿佛一個(gè)巨大的閃電從我們的頭頂劃過(guò)。
完了,完了,全完了!我的肯德基泡湯了!我在心里是那個(gè)哭呀!老天,你把我劈死算啦!我不想活了!
沒(méi)有想到,老師又忽然冒出一句話(huà):“恭喜你們,考得很好,只有極個(gè)別學(xué)生不怎么好,總體來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)!薄芭!耶———”同學(xué)們?nèi)玑屩刎?fù),一齊歡呼起來(lái),我也立刻破涕為笑,哈哈哈,天助我也,老天不讓我亡,我也亡不了。
試卷終于發(fā)下來(lái)了,一個(gè)醒目的數(shù)字跳入我的眼簾:“91”!哈哈!看看那“91”的.紅圈圈好像在對(duì)我微笑呢:“任欣悅,這次不錯(cuò),下次爭(zhēng)取100分!
這時(shí),我忽然想起了我的肯德基……肯德基,我來(lái)啦!
六年級(jí)日記 篇4
今天的天氣,陽(yáng)光明媚,我的心情也十分開(kāi)心?!雞蛋們也來(lái)到課堂上湊熱鬧了!
我們剛一上課,老師就拿出一個(gè)雞蛋故作神秘地對(duì)我們說(shuō):“猜一猜,這個(gè)雞蛋用來(lái)做什么?”大家冥思苦想了半天,還是沒(méi)有猜出來(lái)。老師告訴我們謎底:“我們今天要畫(huà)彩蛋!崩蠋熢(huà)音剛落,同學(xué)們就像炸開(kāi)了鍋一樣議論紛紛。
有的同學(xué)說(shuō):“你準(zhǔn)備畫(huà)什么?”還有的同學(xué)說(shuō):“做彩蛋難不難?”我一聽(tīng)見(jiàn)老師讓我們畫(huà)彩蛋,臉上就露出了難以掩飾的笑容。心里想:哈哈!正合我意,我可是有備而來(lái)的。我之前早就準(zhǔn)備好了,我想畫(huà)什么都構(gòu)思好了。
接下來(lái)是吹雞蛋。為什么要吹雞蛋呢?是為了減輕雞蛋的重量。把里面的`蛋清蛋黃給吹出來(lái),不會(huì)輕易的被打碎。
我請(qǐng)老師在雞蛋的兩頭開(kāi)了兩個(gè)小孔,好讓我吹出蛋清和蛋黃。老師也趕緊加入我們的隊(duì)伍做了起來(lái),只見(jiàn)老師兩手拿著一個(gè)雞蛋使勁地吹,把臉吹得通紅,活似一個(gè)紅臉關(guān)公。我也用出來(lái)了我的九牛二虎之力,終于把雞蛋清和雞蛋黃給吹出來(lái)了。
到了最緊張的畫(huà)彩蛋環(huán)節(jié)了。我們都靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)彩筆在蛋殼上發(fā)出“沙沙”的聲音。
你們猜,我想做什么?我想做的是雞蛋小人——炮炮士兵。我首先用鉛筆畫(huà)出它的頭盔,然后用鉛筆畫(huà)出它那月牙兒似的眼睛,再次用鉛筆畫(huà)出它笑開(kāi)花似的嘴巴和臉蛋。接著用綠色的彩筆給頭盔上了色,用黑色彩筆畫(huà)上黑玻璃珠似的眼睛,最后用紅色的彩筆把它的嘴巴和紅撲撲的臉蛋涂上了色?!一個(gè)活靈活現(xiàn)的炮炮士兵就完成了。
我看著自己的作品,興奮不已。我相信以后還會(huì)做出更好的作品!
六年級(jí)日記 篇5
我過(guò)了一個(gè)特別的生日
7月15日星期六晴
今天是我十二歲的農(nóng)歷生日,我抱著既期待又開(kāi)心的心情,從學(xué)校一邊蹦蹦跳跳,一邊哼著輕快的小曲調(diào)地走回家。
回到家,我故意放聲大喊說(shuō):“我回來(lái)了!”過(guò)后,我便到浴室洗個(gè)涼快的澡。
澡后,我就到廚房“拜見(jiàn)”正在忙著煮菜的母親大人,說(shuō):“今天是我……”“哎呀,別在這里礙手礙腳的`,沒(méi)看見(jiàn)我正在忙著嗎?”媽媽說(shuō)。
說(shuō)完,我就生氣地跑到弟弟的房間,說(shuō)了同樣的一句話(huà),“弟弟,今天是我……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完,弟弟插嘴說(shuō):“別來(lái)翻我,沒(méi)看見(jiàn)我正看故事書(shū)看得津津有味嗎?”說(shuō)完后,他又繼續(xù)埋頭苦讀。
我失望地跑回房間,重重地關(guān)上門(mén),在房里放聲大哭,淚水有如潺潺的清泉。我的期待換來(lái)的也只是失望,青天霹靂。我邊哭邊說(shuō)道:“為什么,為什么沒(méi)有人記得我的生日?”
過(guò)了一會(huì)兒,有人來(lái)敲我的房門(mén),我探頭出去,外面沒(méi)有人,漆黑一片。突然,燈光開(kāi)著了,照亮了整個(gè)房子,我看見(jiàn)客廳坐滿(mǎn)了我的親朋戚友,他們對(duì)我說(shuō):“給你一個(gè)驚喜!苯又,爸爸和媽媽拿出蛋糕,對(duì)我說(shuō):“生日快樂(lè)!笨吹竭@一幕,我感動(dòng)得馬上投入父母親的懷抱里,F(xiàn)在,我流下的并不是傷心的眼淚,而是喜極而泣。原來(lái)他們都沒(méi)有忘記我的生日。
今天,我度過(guò)了一個(gè)很特別的生日,我會(huì)永遠(yuǎn)記住它的。
六年級(jí)日記 篇6
今天開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),感受很深。特別是聽(tīng)了老師關(guān)于怎樣培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,深受啟發(fā)。
一直以來(lái)。在對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)方面我們抓得很緊。但卻忽略了孩子的習(xí)慣的培養(yǎng)?傄詾闆](méi)事孩子大了就好了。聽(tīng)了老師的話(huà)才知道好習(xí)慣是一點(diǎn)一滴培養(yǎng)的。同時(shí)也知道了好習(xí)慣的重要性。所以。在以后的日子里,我們家長(zhǎng)要從孩子身邊的小事出發(fā),從細(xì)節(jié)抓起。讓孩子在潛移默化中受到好習(xí)慣的教育。從自己做起。做好孩子第一任老師的表率。在此基礎(chǔ)上和老師共同配合,把孩子的行為習(xí)慣訓(xùn)練好。讓孩子成為一個(gè)有作為的'人。
感謝老師給我們這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。更感謝老師對(duì)孩子的付出。老師是很辛苦的。我們家長(zhǎng)會(huì)和老師一起為了孩子的健康成長(zhǎng)而加強(qiáng)學(xué)習(xí)。成為學(xué)習(xí)型的家長(zhǎng)。
六年級(jí)日記 篇7
今天,我到我阿姨家玩,終于看到了他們家的小狗狗——球球。球球的毛全都是白銀色的,眼睛像極了黑色的玻璃球,晶瑩明亮,可愛(ài)極了!球球很貪吃,我們?cè)诔燥垥r(shí),球球就從陽(yáng)臺(tái)走出來(lái),坐在我們周?chē)牡厣,兩只眼睛一?dòng)不動(dòng)地望著我們。
我以為它只吃狗糧,就夾了一片香腸給它,誰(shuí)知它還真狼吞虎咽的`吃了起來(lái)。吃飽了,球球就喝水,我盛了一大盆水給它,被它一口氣喝掉了一大半。我阿姨說(shuō)球球很乖,在家里,只要一喊“球球”,它就跑來(lái)了,如果實(shí)在不來(lái),我阿姨也只要拍幾下球球吃飯用的塑料袋,只要它一以為吃飯,就跑來(lái)了。球球真是什么都吃,大蔥、大蒜、青菜、花生……吃得不亦樂(lè)乎。球球真可愛(ài)!
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