風(fēng)箏優(yōu)秀作文【優(yōu)選15篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的風(fēng)箏優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文1
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天來(lái)了，對(duì)于我們孩子來(lái)說(shuō)，最快樂的事情，莫過(guò)于追著春風(fēng)放風(fēng)箏。
而這次，我們一聽到這節(jié)美術(shù)課是手工課，就猶如熱水沸騰了，立刻炸開了鍋。我們班像過(guò)節(jié)一樣熱鬧，快樂無(wú)比，紛紛拿出了準(zhǔn)備的材料。我也迫不及待地拿出了骨架，不管三七二十一，拼了起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番折騰，我終于拼出了一種菱形的骨架。左看看、右看看、上看看、下看看，總覺得少了些什么，于是我向周圍的同學(xué)討教，剛一抬頭，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們圍成一個(gè)圈。呀，原來(lái)一位同學(xué)做了一個(gè)大大的s形超人標(biāo)志，還有一個(gè)腦洞開得更大，竟然做出了一個(gè)內(nèi)褲型的`s型。除此之外，正方形，長(zhǎng)方形，風(fēng)車形，菱形，可真謂是千奇百怪。
看完了他們的作品以后，回頭再看看自己的，越看越普通，要不我也去做一個(gè)唄。正想著，我的一位同學(xué)制止了我，對(duì)我說(shuō)：“雖然其他同學(xué)的風(fēng)箏，很美麗，但是物質(zhì)的外表說(shuō)明不了一切。俗話說(shuō)得好，繡花枕頭爛稻草，關(guān)鍵是風(fēng)箏飛行得好不好？”我聽了，覺得十分有道理，用心地做完了這個(gè)風(fēng)箏。
果然，那些外表看似非常美麗的風(fēng)箏，卻垂頭喪氣的沒有飛起來(lái)。最后那些造型奇特的風(fēng)箏也被扔進(jìn)了垃圾桶。回到家里以后，我在陽(yáng)臺(tái)上試飛。我的風(fēng)箏在空中像一只鳥兒，飛得很高很高，讓我仰望天空，跟自己說(shuō)，有時(shí)候不能只看外表。不能被外表而迷惑，樸實(shí)無(wú)華會(huì)更令人難忘。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文2
今天上午9點(diǎn)，我和爸爸一起到嫩江公園放風(fēng)箏。我們帶了兩個(gè)風(fēng)箏，第一個(gè)風(fēng)箏是一架戰(zhàn)斗機(jī)，第二個(gè)風(fēng)箏是一架帶孫悟空的小飛機(jī)。我們走過(guò)一座防洪紀(jì)念碑，來(lái)到嫩江，江水已經(jīng)干了一大半，上面都是江底的臟東西。我們先放戰(zhàn)斗機(jī)風(fēng)箏，爸爸先把風(fēng)箏放飛到天空中很高很高的地方，然后把風(fēng)箏線給我，我拿著風(fēng)箏線跑來(lái)跑去，風(fēng)箏也跟著我飛來(lái)飛去。突然我看見一條麻繩捆著兩塊大石頭，我就想出了一個(gè)好主意，我讓爸爸把風(fēng)箏線和麻繩套在一起，這樣風(fēng)箏就不能飛到天空上去了。
這時(shí)，我看見遠(yuǎn)處有很多風(fēng)箏，我和爸爸就收起了風(fēng)箏，到那邊去看看。走到那里，我頓時(shí)眼花繚亂，五顏六色的風(fēng)箏滿天都是，有大眼睛的小蝌蚪、粉色的水母、黑色的禿鷹、小燕子等等，最吸引人的是那條20米長(zhǎng)的`大水蛇。我最喜歡的是那個(gè)有四種顏色的風(fēng)箏，分別是紅色、黃色、肉色和綠色。那個(gè)風(fēng)箏看起來(lái)象一條大圍裙。然后我和爸爸又放起來(lái)了帶孫悟空的小飛機(jī)風(fēng)箏，放了一會(huì)兒，我們就回家了。
我感覺這次來(lái)嫩江公園放風(fēng)箏很有趣。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文3
星期天，天氣晴朗，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。一群活潑可愛的孩子來(lái)到草地上放風(fēng)箏。其中，有兩個(gè)小男孩特別引人注目。你瞧，亮亮一手拿著線軸，一手拉著線。離亮亮30米左右的小明呢，正把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，把手臂伸得直直的'，因?yàn)檫�不夠高，所以小明踮起了腳尖�！皽�(zhǔn)備好了嗎？”小明問(wèn)�！皽�(zhǔn)備好了，我數(shù)到三，你就放手�！绷亮粱卮穑骸�3、2、1——放！”話音剛落，小明就使勁把風(fēng)箏拋到空中。亮亮像駿馬一樣跑起來(lái)，風(fēng)箏展開翅膀飛到空中�？墒�，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，風(fēng)箏急速下降，最后掉到了草地上，亮亮非常傷心。小明跑過(guò)來(lái)安慰亮亮：“別傷心，我們換個(gè)方向吧！”于是他們選了一個(gè)逆風(fēng)的位置，重新放起了風(fēng)箏。小明轉(zhuǎn)動(dòng)線軸，一拉一放，風(fēng)箏線一緊一松。燕子風(fēng)箏這次越飛越高，越來(lái)越小，最后變成了一個(gè)小圓點(diǎn)。一旁的蘭蘭贊嘆道：“你們兩個(gè)的默契真是完美無(wú)缺�！痹谛∶骱土亮恋膸椭�，蘭蘭也成功地把蝴蝶風(fēng)箏飛上了天。不遠(yuǎn)處，一家三口也在放風(fēng)箏。兒子把彩虹風(fēng)箏順利地送上了天，高興地喊：“我終于學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了。”爸爸搭著媽媽的肩膀，笑瞇瞇地看著兒子。藍(lán)藍(lán)的天空上，蜈蚣風(fēng)箏扭動(dòng)它的身體，組成了字母“S”；老鷹風(fēng)箏在天空盤旋著，又好像在說(shuō)“這里是我的地盤，我看誰(shuí)敢來(lái)?yè)專 苯痿~風(fēng)箏睜著大眼睛，搖著尾巴，快樂地游來(lái)游去。
各種各樣的風(fēng)箏帶著自己的夢(mèng)想，被小朋友們送上了天空，湊成了一幅五彩斑斕的圖畫。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文4
我喜歡在春季去河壩放風(fēng)箏。
那天，輕柔的春風(fēng)撲面而來(lái)，燦爛的陽(yáng)光照得大地暖洋洋的，多么好的天氣呀！一群鳥兒“嘰嘰喳喳”地叫著，在天空中自由自在地飛翔著，似乎在對(duì)我說(shuō)：“快去河壩放風(fēng)箏吧！”
我拉上爸爸，帶著一只形似燕子的風(fēng)箏高高興興地來(lái)到南門河壩。
河邊，暖暖的春風(fēng)拂過(guò)我的面頰，吹動(dòng)了“燕子”風(fēng)箏那條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。它似乎想要展翅高飛，去與那藍(lán)天上自由自在的小鳥玩耍。
河壩上已有許多人把風(fēng)箏放上了天。我把“燕子”風(fēng)箏平放在地上，然后牽著線，使勁往前跑。我越跑越快，看著在碧空中越飛越高的“燕子”，我興奮地蹦著叫著：“飛上去啰！‘燕子’飛上去啰！”
天空中有許多五顏六色的風(fēng)箏，好似數(shù)不清的花兒在爭(zhēng)奇斗妍。我的`“燕子”似乎不服氣比它們飛得低，想一爭(zhēng)高下，不停地飄揚(yáng)著剪刀似的尾巴，向高空飛去。這時(shí)，爸爸上來(lái)幫我，不停地放著線，“燕子”終于飛到了最高處，成為了這片藍(lán)天的“主人”。
這時(shí)調(diào)皮的風(fēng)兒來(lái)湊熱鬧，搞得“燕子”一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)兒平穩(wěn)，一會(huì)兒顫抖。
過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)漸漸小了，“燕子”也慢慢降低。風(fēng)快沒了，眼看著“燕子”就要栽進(jìn)河里，爸爸只好既掃興又戀戀不舍地收了線，讓“燕子”降落了。
藍(lán)天中的小鳥又“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛在對(duì)我們和燕子說(shuō)：“下次你們一定還要來(lái)呀！我還有好多話沒對(duì)‘燕子’說(shuō)完呢！”
風(fēng)箏優(yōu)秀作文5
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝蠹铱隙ǘ加蟹胚^(guò)風(fēng)箏吧！而我，今年十歲了，還從未體驗(yàn)過(guò)放風(fēng)箏的感覺呢！就在今天，我終于放了一次風(fēng)箏。
剛開始，我以為放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單，不就是跑起來(lái)，讓風(fēng)箏飛起來(lái)嘛！壓根沒什么難度。我拿著我的風(fēng)箏線跑了起來(lái)，可風(fēng)箏好似一個(gè)不聽話的小孩，我跑，它不動(dòng)，我不動(dòng)，它跑�？磥�(lái)，它是下定決心要跟我對(duì)著干了呀！我坐在臺(tái)階上，冥思苦想，可我絞盡腦汁都還是想不出來(lái)，怎么才能讓風(fēng)箏飛起來(lái)呢？我向天上看去，羨慕地望著別人的風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏多美�。★w得多好��！可我呢？卻只能眼巴巴的望著別人的'風(fēng)箏飛得那么高，失望地看著我的風(fēng)箏。這時(shí)候，我突然靈機(jī)一動(dòng)，讓弟弟把風(fēng)箏抬起來(lái)，我跑起來(lái)，然后再讓弟弟松手。果不其然，風(fēng)箏像出籠的小鳥一樣，自由自在的飛翔著，飛得好高好高，我高興得手舞足蹈。
我的公主風(fēng)箏終于能和那些五彩繽紛、千姿百態(tài)的風(fēng)箏在一起了，有展翅翱翔的鷂鷹、有機(jī)智有可愛的哆啦A夢(mèng)、有黑油油的蝙蝠、還有美麗精致的小金魚風(fēng)箏……它們好似一群活潑可愛的小精靈，正在舞臺(tái)上表演。
當(dāng)我望著我越飛越高的風(fēng)箏，我心里像吃了糖一樣甜甜的，同時(shí)，讓我明白：失敗乃成功之母，在今后不管遇到任何事，我們一定不能知難而退，只要不斷去嘗試，不斷去思索，找到正確的方法，就一定可以成功的！
風(fēng)箏優(yōu)秀作文6
今天，我和表哥、表妹一起去公園放風(fēng)箏。
公園真美呀。小草探出嫩綠的小腦袋，好奇地張望著這美麗的世界。形態(tài)各異、種類繁多的花兒，散發(fā)出淡淡的清香，引來(lái)了蝴蝶翩翩起舞，勾住游客的腳，讓他們流連忘返。遠(yuǎn)處，一家人正在開開心心地放三角風(fēng)箏。這時(shí)我才留意到，天上已經(jīng)有很多風(fēng)箏啦。瞧，有“金魚”、“蜈蚣”、“老鷹”……各種各樣的風(fēng)箏把藍(lán)藍(lán)的天空打扮得像萬(wàn)花筒。
表妹拿出一只“花蝴蝶”風(fēng)箏。“花蝴蝶”眼睛大大的，觸須長(zhǎng)長(zhǎng)的.，翅膀上還有色彩艷麗的花紋，漂亮極了！我和表哥則拿出了一只“燕子”風(fēng)箏。我問(wèn)表妹：“你想放哪只風(fēng)箏？”“放‘燕子’吧。我當(dāng)觀眾兼勤雜工，你們是主力軍。”“好的�！蔽覀兠Π选把嘧印闭归_。表妹說(shuō)：“放風(fēng)箏時(shí)要逆風(fēng)，你先拿著線軸跑，等跑一段距離后，讓線擰緊，讓表哥松開。知道什么時(shí)候收放線，什么時(shí)候邊跑邊拉著風(fēng)箏線……”嗬！表妹說(shuō)起來(lái)頭頭是道，真像一個(gè)知識(shí)淵博的“風(fēng)箏小博士”��！我讓表哥拿著“燕子”，我則拿著線軸向前跑�！叭�，一，放！”表哥松開了手，風(fēng)箏像一個(gè)醉漢似的在半空中搖搖晃晃。我的心提到了嗓子眼，生怕它摔下來(lái)。還好，我在原地勻速收線，它緩緩地、平穩(wěn)地飛向空中�！帮w起來(lái)了！飛起來(lái)了！”表妹高興得手舞足蹈。我們歡樂的笑聲在公園上空飄蕩。
這次放風(fēng)箏真有趣！
風(fēng)箏優(yōu)秀作文7
今天陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，很適合放風(fēng)箏，于是我和妹妹還有爸爸一起去公園放風(fēng)箏。
到了公園，我抬頭一看：“哇！真美麗的風(fēng)箏啊！”有的風(fēng)箏像展翅翱翔的老鷹，有的像翩翩起舞的蝴蝶，還有的像春風(fēng)里得意飛翔的小燕子這些美麗的風(fēng)箏把天空裝扮得絢麗多彩。
我們找了一個(gè)寬闊的地方，我們把風(fēng)箏組裝起來(lái)。我的風(fēng)箏是彩色的，上面印著花紋，漂亮極了！我迫不及待地把風(fēng)箏扔到天空上，可是沒過(guò)多久，風(fēng)箏就掉到地上了。我疑惑地問(wèn)爸爸：“為什么風(fēng)箏一下子就掉下來(lái)了呢？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)轱L(fēng)箏沒在飛，其實(shí)它是借助風(fēng)力在飛，沒有風(fēng)所以風(fēng)箏就會(huì)掉下來(lái)�！蔽一腥淮笪颍骸霸瓉�(lái)是這樣啊！那我們就再試一次吧！”
于是我把風(fēng)箏一扔，我“嗖”的.一下跑過(guò)去�？墒秋L(fēng)箏又一次掉了下來(lái)。我垂頭喪氣地說(shuō)：“風(fēng)怎么又變小了。”當(dāng)我唉聲嘆氣的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“只要你堅(jiān)持，就一定會(huì)成功！”
這一次我讓妹妹舉著風(fēng)箏，我拿著線軸，我向前跑，邊跑邊放線，跑了一會(huì)兒，我沖著妹妹大喊一聲：“放！”妹妹趕緊松開手，我們的花紋風(fēng)箏先是在半空中搖搖晃晃，不久后便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。我和妹妹開心極了。
這件事讓我明白做事不能半途而廢，只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文8
吃過(guò)午飯，我和爸爸媽媽帶著三個(gè)風(fēng)箏來(lái)到荊江大堤上，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)“家庭風(fēng)箏比賽”。媽媽是“小燕子”，我是“小蝌蚪”，爸爸是“蝙蝠俠”。
我們先把風(fēng)箏和線連好，風(fēng)箏比賽正式開始了。
老爸果然是個(gè)風(fēng)箏高手，他的“蝙蝠俠”三下兩下的就撲動(dòng)著翅膀，飛到空中去了。我的“小蝌蚪”在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去，用我弟弟的話說(shuō)那就是“神龍擺尾”了。再看一看媽媽正急得滿頭大汗呢。哈哈，原來(lái)她的線盤散了，她正忙著在解線呢。
這時(shí)老爸的風(fēng)箏出了點(diǎn)意外，一頭栽在了草地上，我心想，這下咱仨又站在同一條起跑線上了�？墒秋L(fēng)箏也是老在空中擺，剛上去吧又栽下來(lái)，上去栽下來(lái)，就這樣一直重復(fù)著。爸爸說(shuō)：“問(wèn)思楊，看來(lái)我們要好好的找找原因了�！边祝赃呍趺炊嗔艘恢弧靶⊙嘧印憋L(fēng)箏��？哦，原來(lái)媽媽的`風(fēng)箏已經(jīng)悄悄地飛了上去，這下輪到我急得直跺腳了，我一個(gè)勁兒地催爸爸：“老爸，老爸，快想辦法啊！你看媽媽的風(fēng)箏已經(jīng)飛得老高了�！卑职终f(shuō)：“別急，據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，一定是尾巴太重了，線沒有連接好。”我們把尾巴剪了一節(jié)，把線調(diào)正了一下，風(fēng)箏果然飛起來(lái)了，我說(shuō)：“媽媽，你看我追上你了�！眿寢屨f(shuō)：“��？都追上我了，那我得加油了�！�
旁邊有個(gè)小孩子走過(guò)來(lái)說(shuō)：“咦？這是什么風(fēng)箏啊，像蛇不是蛇，像蜈蚣也不是蜈蚣，到底是什么呀？”哈哈，我告訴你吧，這是一條“報(bào)紋小蝌蚪”，看著越飛越高的“小蝌蚪”，我自豪地笑了。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文9
星期六的下午，咱們國(guó)韻作文班的學(xué)生一起去澮河大堤上放風(fēng)箏。當(dāng)時(shí)天氣有點(diǎn)兒冷，但是同學(xué)們都興致勃勃的騎著自行車向大堤駛?cè)�。不一�?huì)兒，咱們就到了目的地。
站在澮河大堤上，遠(yuǎn)處是一望無(wú)際的綠油油的麥子，好像是剛出生的孩子一樣好奇地望著這個(gè)變化萬(wàn)千的世界。金黃的油菜花散發(fā)出濃郁的香氣，為春天增添了迷人的`氣息。彎彎曲曲的澮河水躺在大地母親的懷抱，每天都緩緩地向東流淌著。
先組裝風(fēng)箏，老師從車上取下風(fēng)箏，先均勻地鋪展開來(lái)，上面的燕子真是栩栩如生。老師先把線系在風(fēng)箏的下面，再把塑料條橫放在風(fēng)箏上面，兩端插入卡口里，這樣就裝好了。開始放風(fēng)箏了。劉曉宇舉著風(fēng)箏，孟老師一手握著線，只聽孟老師說(shuō)了一聲：“放”，劉曉宇就松開了手，風(fēng)箏慢悠悠地往上飛。孟老師以為飛得差不多高了，就放慢了腳步，沒想到風(fēng)箏從空中像一顆流星似的落了下來(lái)。接下來(lái)老師讓我和劉曉宇一齊放風(fēng)箏，劉曉宇舉起
風(fēng)箏迎風(fēng)站立著，我慢慢邊放線邊往后退，差不多離開他五六米時(shí)我站住了�！胺拧�，我說(shuō)完，就趕緊拉著線跑了起來(lái)，邊跑邊放線，“快，快放線！”劉曉宇大叫著。眼見風(fēng)箏慢慢升起來(lái)，突然，一陣橫風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏又一次忽忽悠悠地從空中掉了下來(lái)。這時(shí)候，天上下起了絲絲春雨，孟老師讓咱們收起風(fēng)箏回去了。
真希望有時(shí)間能約同學(xué)們?cè)俅畏棚L(fēng)箏，今天的放風(fēng)箏雖然失利了，但是讓我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要有耐心和細(xì)心。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文10
春天來(lái)了，邁著輕盈的步伐來(lái)到我們身邊。那天我們學(xué)校組織了一個(gè)活動(dòng)，去公園畫風(fēng)箏。我喜歡風(fēng)箏，因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)歡樂，所以今天我要畫一個(gè)與眾不同的風(fēng)箏。
我們來(lái)到目的地，工作人員給我們每人發(fā)一張半成品風(fēng)箏。我拿到的風(fēng)箏是白雪公主和七個(gè)小矮人。哇！我最喜歡這個(gè)風(fēng)箏了。其他同學(xué)拿到的風(fēng)箏也各不相同，有的`是蝴蝶風(fēng)箏，有的是小蜜蜂風(fēng)箏，有的是海綿寶寶風(fēng)箏，還有的是小鳥造型的風(fēng)箏……開始涂顏色了，我想了一會(huì)兒，先涂什么呢？我想到了白雪公主上衣涂成藍(lán)色、裙子涂成黃色。我想了又想，小矮人涂成什么樣��？應(yīng)該是五顏六色的，接著我就開始認(rèn)真涂色了，一會(huì)兒換個(gè)藍(lán)色彩筆，一會(huì)兒換個(gè)紫色彩筆，很快就把風(fēng)箏涂好了。看起來(lái)漂亮極了！放眼環(huán)繞四周，同學(xué)們也都畫好了，準(zhǔn)備放飛風(fēng)箏。各種風(fēng)箏在天上盡顯英姿，蝴蝶和小鳥跳著優(yōu)美的舞蹈，小蜜蜂一會(huì)兒飛到東一會(huì)兒飛到西，別提多開心了。而我的白雪公主和七個(gè)小矮人對(duì)著我，好像在說(shuō)：“快來(lái)呀，我們帶你一起去飛翔！”
看著在藍(lán)天上飛翔的風(fēng)箏，我心里美滋滋的。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文11
今天早晨，我起床的非常的早大概五點(diǎn)多，我去看了看爸爸起床了沒？咦，爸爸這么早就走啦？我就跑去問(wèn)媽媽:媽媽，我爸爸怎么起床這么早？媽媽說(shuō):“你爸爸起這么早就睡覺去工作�！蔽艺f(shuō):“哦�！蔽揖腿コ燥埩私裉熘形�，爸爸突然回來(lái)吃。爸爸說(shuō):“天天我工作提前做好了,今天咱們出去玩兒吧！�！蔽艺f(shuō):“去哪兒玩兒？”爸爸說(shuō):“你說(shuō)的算�！蔽艺f(shuō):“咱們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”爸爸說(shuō):“好的�！�
我們吃完飯就準(zhǔn)備要準(zhǔn)備的.東西，很快就準(zhǔn)備完?yáng)|西了，我們就要出發(fā)了。很快了，我們拿出風(fēng)箏，首先爸爸先放。爸爸放在一切順利，就該到我了我先把風(fēng)箏放好，然后就飛奔可是風(fēng)箏就是飛不起來(lái)，我嘗試了好多次可是就是飛不起來(lái)，我哭鬧了！我就想到，要不然問(wèn)爸爸吧。我就去問(wèn)爸爸，爸爸:我怎么弄得飛不起來(lái)。爸爸說(shuō):“你再給我演示一遍�！本驮诮o爸爸演示了一遍。爸爸一看就知道我哪里不對(duì)了，我演示完還是飛不起來(lái)，爸爸說(shuō):“原來(lái)你的風(fēng)箏是放反了......。”我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，就又發(fā)了一遍，這次居然成功了！我非常高興！
今天我非常高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文12
一個(gè)星期天的早上，春風(fēng)拂面、陽(yáng)光明媚，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。吃過(guò)早飯，我就叫上我的同學(xué)小明和小美，一起去火車站西廣場(chǎng)放風(fēng)箏了。
西廣場(chǎng)真大呀，它的上空很寬闊，許多人都在那里放風(fēng)箏。天空中飛滿了各種各樣的風(fēng)箏：有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏、有兇猛的老鷹、還有一只漂亮的金魚風(fēng)箏。它們都在天空中飛來(lái)飛去，西廣場(chǎng)的.上空飄舞著很多美麗的圖案。
我和小明舉起了一只燕子風(fēng)箏，它有著一只圓圓的腦袋，一對(duì)寬寬的翅膀和一只象剪刀似的尾巴。小美的風(fēng)箏也很好看，它是一只美麗的大蝴蝶�？吹竭@些美麗的風(fēng)箏，我就對(duì)小明說(shuō)：“咱們也把風(fēng)箏放起來(lái)吧！”說(shuō)著，我就拉起了風(fēng)箏線軸，小明把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，手一松，我就跑起來(lái)了。我一邊跑一邊拉風(fēng)箏線，風(fēng)箏就在我的身后升起來(lái)了。線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏就越飛越高、越飛越遠(yuǎn)，好像要飛到云彩里去了。小美在一邊高興地跳起來(lái)了，拍手叫好。這時(shí)，天空中的風(fēng)箏更多了，好像一大群飛鳥在愉快地翱翔！我向遠(yuǎn)處看去，只見我的另一位小朋友也在和爸爸媽媽一起在放風(fēng)箏。
不知不覺的一個(gè)上午就過(guò)去了，我慢慢的收起了風(fēng)箏線，看著藍(lán)藍(lán)的天空和躺在地上一動(dòng)不動(dòng)的風(fēng)箏，我開心極了。在回家的路上，我還一直沉浸在放風(fēng)箏的喜悅中。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文13
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期三，老師決定帶領(lǐng)我們?nèi)嗳ネ胺棚L(fēng)箏。得到消息后，全班同學(xué)心里是無(wú)比興奮和高興。因?yàn)檫@是全班同學(xué)的愿望。第二天，同學(xué)們拿著各種各樣的風(fēng)箏，有的是威武的獅子，可愛的小鳥，還有數(shù)學(xué)常見的三角形，我的是一頭“會(huì)飛的旺旺�！�。
同景正中央有一個(gè)大噴泉，從一個(gè)個(gè)小“槍口”里射出水面，壯觀極了。到了草地，老師說(shuō)：“可以放風(fēng)箏了！”大家把外套和水放在地上，把風(fēng)箏拿起，再把風(fēng)箏放出去，放線人就飛快地奔跑著，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，大家的風(fēng)箏高高地飛在如碧水洗過(guò)似的天空中，漂亮極了！“會(huì)飛的�！憋w著飛著，一不小心和三角形的.線攪住了，它們落了下來(lái)，我趕緊跑過(guò)去，小心翼翼地把攪住的線解開，我和三角形的主人經(jīng)過(guò)一次次失敗，終于把線解開了，風(fēng)箏又高高飛起。
同學(xué)們?cè)诒荣愓l(shuí)飛得高，“獅子”已經(jīng)把線放得差不多的時(shí)候，“小猴子”趁機(jī)將風(fēng)箏飛得更高，大家你不讓我我不讓你。有的同學(xué)放累了，坐在椅子下休息，有的同學(xué)繼續(xù)放風(fēng)箏想看看自己的風(fēng)箏到底能飛多高。放著放著，同學(xué)們?cè)絹?lái)越高興，可是，時(shí)候不早了，老師叫我們集合，有的同學(xué)還在放，無(wú)奈之下，我們只好依依不舍地走了。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文14
早上，太陽(yáng)公公從東方爬到天空，云朵不停變幻，有時(shí)像小牛，有時(shí)像小象，有時(shí)像小花，有時(shí)像小馬，還有時(shí)像籃球……大樹都像戰(zhàn)士們一樣，筆直地站著。小花、小草都從地上探出頭來(lái)。
孩子們都拿著自己喜歡的風(fēng)箏，有卡通人物的，有動(dòng)物的，還有昆蟲的……他們有的和同學(xué)搭檔，有的和自己爸爸媽媽搭檔。他們一個(gè)人拿著風(fēng)箏，一個(gè)人拿著線，有人一次就放起來(lái)了，他們心里可高興了，就像吃了蜜糖一樣。有的人一跑風(fēng)箏沒起來(lái)，但是他沒有放棄，就像頑強(qiáng)的小草，怎么也打不倒。那兩個(gè)人換了一下位置，一下子就放起來(lái)了。他們也非常開心，笑著說(shuō)：“雖然沒有一次成功，但是我知道了放風(fēng)箏的知識(shí)�！�
有的一次也沒成功，他不禁噘起嘴，皺起了眉頭，說(shuō)：“你急死我了，怎么還不起來(lái)呢!”一次成功的`人沒有驕傲，謙虛的對(duì)沒有成功的人說(shuō)：“下次努力吧。”沒有放起來(lái)的人想：哎，雖然我沒有成功，但是我知道了放風(fēng)箏的難處。
太陽(yáng)公公下山了，月亮姐姐出來(lái)工作，孩子們都各自回家了，他們都很開心。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文15
星期六，我和爸爸一起來(lái)到老洲太陽(yáng)島，這里正在舉行老洲第二屆風(fēng)箏節(jié)，我們小記者是來(lái)參加這里的現(xiàn)場(chǎng)“DIY”風(fēng)箏活動(dòng)的。
我和爸爸早早地來(lái)到太陽(yáng)島，只見這里到處鑼鼓喧天，彩旗飄舞，熱鬧非凡。過(guò)了會(huì)，橙子姐姐和靜靜姐姐也來(lái)了，我們盼望已久的活動(dòng)開始了。橙子姐姐給我們發(fā)風(fēng)箏和顏料了，大家拿到顏料，又去找自己喜歡的風(fēng)箏�！俺茸咏憬阄铱梢砸惭笱蟮娘L(fēng)箏嗎？”，“我想要憤怒的.小鳥。”最后，大家都拿到了自己喜歡的風(fēng)箏，我拿的是煩惱的小鳥。
發(fā)到手里的風(fēng)箏只有黑白兩色，我開始往風(fēng)箏上涂顏色了，拿著筆一會(huì)兒涂一下這只小鳥，一會(huì)兒涂一下那只小鳥，兩只小鳥身上的顏色不一會(huì)就涂好了。接著給小鳥涂嘴巴了，我給小鳥的嘴巴涂上了黃色和橙色二十多分鐘過(guò)去了，大家的風(fēng)箏終于都涂好了，五彩斑斕的風(fēng)箏出現(xiàn)在眼前，美麗極了。橙子姐姐說(shuō)：“開始發(fā)風(fēng)箏線了。”拿到了風(fēng)箏線大家就開始放風(fēng)箏了。
我們把自己親手涂的風(fēng)箏放了出去。看著一只只風(fēng)箏飛在天空中，好看極了！我們大家心里別提多開心了。爸爸說(shuō)：“看你弄得一臉顏料，好像一只小花貓�！钡倚睦锸珠_心，因?yàn)檫@是我親手畫的風(fēng)箏，也是我見到的最美的風(fēng)箏。
風(fēng)箏“DIY”活動(dòng)不僅讓我感受到了中國(guó)的傳統(tǒng)文化習(xí)俗，又鍛煉了我們的動(dòng)手能力，我喜歡自己動(dòng)手涂風(fēng)箏。
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