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小學(xué)生作文

時間:2023-09-08 11:05:57 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  體育鍛煉是我國的優(yōu)良傳統(tǒng),它不僅能強身健體,而且能給你帶來無限樂趣,在所有的體育項目中,我最偏愛的一項是打羽毛球。

  記得在我八歲時,有一次爸爸在街上買來了一副羽毛球拍,面帶笑容地地對我說:“看,我給你帶來了什么禮物?”我扭頭一看,是我朝思暮想的羽毛球,一下子抱著爸爸說:“太感謝您了!”因為我很早就想讓爸爸幫我買一副羽毛球了,今天爸爸給了我一個驚喜,怎么不讓我感到無比興奮呢?

  我接過羽毛球拍,馬上卷起袖子對爸爸說:“爸爸,我倆打一戰(zhàn)吧,我一定會贏你的!卑职植环䴕獾胤瘩g我:“小小年紀,口氣倒不小。我力氣比你大,我不會輸給你的,打就打!

  于是,一場大戰(zhàn)開始了。一開始我先故意放爸爸一馬,讓他先得幾分,好讓他以為自己的水平高,就會放下警惕。果然,爸爸一副滿不在乎的樣子,自豪地對我說:“你不是我的`對手吧!蔽易孕诺鼗卮穑骸拔乙欢〞A你的,你等著接招吧。”于是,我的反攻開始了,我一會兒來個吊球,一會兒來個扣球,一會兒來個長球,打的爸爸應(yīng)接不暇,眼花繚亂,滿頭大汗,狼狽不堪……蹲在地上氣喘吁吁對我說:“女兒我服了你了,你果然有一手,我心服口服!

  我不但愛打羽毛球,而且還把它當(dāng)作寶。每次打完以后,我都會仔細地把它擦了又擦。不瞞大家,每次睡覺,我也把它放在枕頭邊,只有這樣才能安心入睡。

  隨著時間的推移,打羽毛球也成為我每天不可缺少的一項運動,它讓我高興,它幫我排除心中的不快,它讓我充滿自信。

  我希望大家都熱愛體育,不管你喜歡哪一項運動,相信一句話,付出總有回報。

小學(xué)生作文 篇2

  書是我孤獨時的伙伴;書是我生活的調(diào)味料;書也是我成長中不可或缺的好老師……每當(dāng)我暢游在知識的海洋里,都像進入了一個無限奇妙的天地,各種各樣的知識“蹦著跳著”向我涌來,使我快樂地收獲著。

  在我空閑時,我就會隨手拿起一本中華上下五千年,坐下來靜靜地享受。當(dāng)我翻開第一個故事時,就一下子被其中的情節(jié)給迷住了,愛不釋手地捧著,細細地讀著。從中,我知道了:我國歷史上著名的民族英雄岳飛精忠報國的赤子情懷,北宋時著名文學(xué)家蘇軾詩詞的明白達暢,唐代著名詩人李白酒詩百篇的浪漫與豪放……就連自認為讀書廣泛的我也不得不稱贊書里知識的豐富,內(nèi)容的.齊全。

  每當(dāng)我遇到困難時,總會立刻從書柜里找出一本十萬個為什么來幫忙。這本書可真算得上 “知識大百科”,里面的答案應(yīng)有盡有,根本不愁找不到。比如,有一次,我想知道為什么飯前飯后都要先休息一會兒?我在書中很快就找到了答案:因為這樣就為胃部分泌出足夠的消化液做好了準備,并能更好地幫助胃腸消化食物。我滿意地合上書,再一次感嘆到:這個“知識大百科”真是我的好老師啊!

  偶爾心情不好,我第一個想到的就是書架上那些有趣的漫畫書。我家的漫畫書可多啦,在客廳、餐廳、書房、臥室……隨處都能看到。每當(dāng)我拿起一本漫畫書,盡情地享用那幽默大餐時,總會情不自禁地哈哈大笑起來。先前的那些不愉快早就飛到九霄云外去了。此時,書就是我生活中的調(diào)味料,解氣筒!

  其實,我認為在我們漫漫的學(xué)習(xí)生涯中,有一本很好的書一直陪伴著我們,它就是語文書。我的語文書上做滿了標記,這本書里可全都是名篇佳作,是指導(dǎo)我們習(xí)作的極好范例。那些名著雖好但都比較貴,而語文書呢,是又好又便宜,現(xiàn)在甚至根本不需要花錢。有這么一本貼身的好書,有什么理由不珍視它,并好好地去閱讀它呢!

  書我孤獨時的伙伴788b,我生活的調(diào)味料,我成長中的好老師……我會時時與你相伴,快樂生活每一天!

小學(xué)生作文 篇3

  同學(xué)們,你們想聽聽關(guān)于我的讀書的趣事嗎?那就讓我說說吧!

  夜晚將至,晚霞染紅了天邊。這時候正是我進房間寫一大堆作業(yè)的時候,但是此時我卻非常想去看書?墒牵瑳]有辦法,媽媽不同意,所以我就只能使出一招“瞞天過海”了。

  計劃第一步,我先對媽媽說:“我要做作業(yè)了,請不要來打擾我!蔽乙宰羁斓乃俣葘懞米鳂I(yè),然后開始看起課外書來。剛從看書的喜悅中回過神來,我就被書中的情節(jié)深深地吸引了過去。當(dāng)主人公完不成作業(yè)時我替他著急,當(dāng)他熬夜寫作業(yè)時我憂心忡忡,當(dāng)他被老師表揚時我喜極而泣。正當(dāng)我看的入神時我聽見了媽媽的腳步聲,我慌忙的把書藏了起來。還好還好,沒被發(fā)現(xiàn)啊。

  計劃第二步,我先和媽媽乖乖地說:“我睡了,晚安!逼届o的過了一會之后,我打算去打探一下爸爸媽媽是否睡著了,剛打開門,媽媽就像幽靈一樣出現(xiàn)在了我面前,幸虧我機智的鉆進了廁所裝作上廁所混了過去。好險呀,還好媽媽工作了一天非常累了,一躺下就睡了。于是我偷偷地開起了小夜燈,借著燈光津津有味地看了起來。我很快樂也很懼怕,即使是這樣的`夜間竊讀我已經(jīng)干過很多次了,但是還是害怕,不過我也很滿足。

  就在我沾沾自喜的時候,門幽幽地就打開了,黑貓警長一般的媽媽已經(jīng)站在我的面前,我想這下我是死定了。媽媽一把奪過我的書,揪住我的耳朵說:“都那么晚了看什么閑書,快點睡覺。”計劃失敗。

  即使是這樣也不會擊退我的讀書興趣,我只是單純的喜歡徜徉在書本的海洋中,喜歡插上想象的翅膀創(chuàng)造出自己的畫面。

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