【經(jīng)典】我的成長作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我的成長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的成長作文1

　　成長之路，每個(gè)人，實(shí)為不平整的這條路上的主人公。

　　在我的學(xué)習(xí)生活中，若說要感謝的人，首先，我的爸爸媽媽，他們是我不可或缺的成長印記。爸爸，嚴(yán)格，有時(shí)還訓(xùn)斥責(zé)罵我，他是在我成長舞臺(tái)上唱紅臉的那一個(gè)。實(shí)話說，我很多時(shí)候覺得他不理解我，總是為我的數(shù)學(xué)成績擔(dān)憂煩惱，但拍打自心，他視我為珍寶，他總是在第一時(shí)間出現(xiàn)在我面前，當(dāng)我受傷時(shí)。記得很小時(shí)，我比弟弟大三歲，我還是一個(gè)四歲小女孩，他總是怕我被這個(gè)一歲大的小屁孩欺負(fù)。而相比之下，媽媽對我的愛，更為細(xì)膩。

　　可以說，媽媽培養(yǎng)了我的人生觀與價(jià)值觀。她總是在心靈深處安撫我，我也一直認(rèn)為，這個(gè)世上媽媽是最懂我的人。她對我的愛，不是“怕碰怕打”，而是“潤物無聲”。心靈上的洗滌與深層次的教化。

　　他們各有不同，但無論何時(shí)何事，我都想從心底里告訴他們：遇見你們，是我這輩子最大的.幸福與福報(bào)。

　　“學(xué)海無涯，回頭是岸”。老師總是充當(dāng)這樣一個(gè)給我們指點(diǎn)迷津的指路人的形象。班主任老師，您很忙，很累，每天面對著瑣事，還不忘給我們制定一個(gè)個(gè)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。您的指導(dǎo)下，六班有了很大變化。的確承認(rèn)這一點(diǎn)，您的規(guī)定很多，實(shí)話講，很“麻煩”，但是這些都是可以給我們擺正行為舉止的，哪有幾個(gè)老師可以做到這一點(diǎn)？可以說，我們很幸運(yùn)。在班級出事的那幾天，明顯感覺到了您的疲倦。這些事情在我班發(fā)生，帶了很多負(fù)面影響。我想代表所有同學(xué)們說一聲，對不起。這真的是一個(gè)極大地錯(cuò)誤。

　　感謝你們，盛裝蒞臨我的成長。有你們的陪伴，成長之路，不會(huì)疲乏。

我的成長作文2

　　昨天，幾位好友，嘉欣、威慈、嘉誠和斯楠來探望我。他們帶來我最喜歡的書本和水果，當(dāng)時(shí)，我很感動(dòng)，眼淚直流，斯楠便上前安慰我。我全身無力，只能躺在床上，和朋友談天。談了很久，我才感到朋友其實(shí)是那么的關(guān)心我，我越談越感動(dòng)。斯楠一直在安慰我，斯楠說學(xué)校的羽毛球隊(duì)在全州賽里被打敗了，因?yàn)闆]有我的`協(xié)助，我聽了，更加傷心。

　　到了中午，朋友都紛紛離開了，我便拿起書本來讀。一打開書本，便掉出一張紙來，紙上寫著:林德文同學(xué)，你不能離開我們，你一定要堅(jiān)持下去，我們還很需要你的……林老師字。我看了，更加傷心，眼淚像無數(shù)斷了線的珍珠，滴在衣服上、枕頭上。

　　不知不覺，便到了晚上，父母也來看我，我看父母在和醫(yī)生談話，雖然醫(yī)生說他會(huì)再幫我動(dòng)手術(shù)，但我總覺得父母在浪費(fèi)錢了，因?yàn)榘┌Y是根本不可能被治療的。媽媽抱著我，我感到很溫暖，忽然，一滴一滴的眼淚滴在我的肩膀上。不久，父母走了，我躺在床上，感到非常孤獨(dú)，也很害怕，可是還是慢慢寧靜地睡著了，希望明天能快樂些。

　　今天，我覺得更沒力氣了，幾位好友又來了。他們和我談了幾句，我便昏了過去。當(dāng)我醒過來時(shí)，朋友已經(jīng)回去了。整個(gè)下午，都沒有人來探望我，只好拿起書本來看。一個(gè)時(shí)辰一個(gè)時(shí)辰慢慢地過去，不知不覺又到了黃昏，今天的晚霞十分美麗，可能這也是我最后一次看到這么美麗的晚霞了。

　　晚上，父母來了，父母勸我不要擔(dān)心，到了明天，什么事都沒了。深夜已來臨了，我只好睡覺去，可是，我一直覺得不舒服。忽然，我感到頭很痛，醫(yī)生!救我吧……從此，我再也沒有美好的明天了。

我的成長作文3

　　我想很多人都有著與我一樣的成長煩惱，那就是隨著我們的成長，我們身邊的朋友，大多數(shù)都走散了，關(guān)系也變淡了。

　　很小的時(shí)候，我就有一個(gè)天天玩在一起的朋友。也是因?yàn)槲覀儌z家住的近，所以時(shí)常不是我去她家里找她，就是她來我家里找我。我到現(xiàn)在還記得我們在一起時(shí)的一些開心事，那時(shí)候我們倆人就像是親姐妹一般，長輩們也都說，我們的關(guān)系很好。

　　只不過，隨著我們漸漸長大，然后進(jìn)入了不同的學(xué)校，之后各自有認(rèn)識了新的朋友。就這樣我們之間的感情變得越來越淡了，就算有的時(shí)候放假回家倆人碰面了，但是我們之間所擁有的共同話題也不多。一般就是叫住對方，然后問一下近況，之后氣氛就變冷了。于是各自拜別回了各自的家，鮮有來往了。

　　這確實(shí)是讓我煩惱的一件事，因?yàn)槲艺嫘牡?把她當(dāng)做了我最好的朋友，只是隨著我們的成長，隨著我們踏入了不同的環(huán)境，也隨著成長中對方的缺席，我們之間的友誼似乎終將歸于平淡。

　　這不過是在我成長路上舉的一個(gè)最讓我煩惱的例子，因?yàn)樵谖业某砷L中，我也還有著很多其他的朋友，只不過，這些朋友也少有一直與我走到最后的。

　　就好像隨著我們的成長，我身邊的朋友們大都陸陸續(xù)續(xù)的遠(yuǎn)去。雖然也交結(jié)了新的朋友，但是心里終歸有著對那些漸行漸遠(yuǎn)的朋友的不舍。我很懷念與他們在一起的時(shí)光，同時(shí)也很希望我與他們能夠一直走下去，只不過這似乎是我太天真了。

　　成長路上的煩惱有很多，每個(gè)人也都會(huì)有成長的煩惱，或許這些煩惱就是我們成長的意義，因?yàn)槭浅砷L讓我們懂得好好珍惜現(xiàn)在陪伴在自己身邊的人。

我的成長作文4

　　我知道，您一直都在。

　　——題記

　　時(shí)光的河流沖刷回憶的枯枝，散開的是心湖的漣漪。

　　我還常想起您。

　　您是極疼愛我的。還記得小時(shí)候，您躲著擔(dān)心我長蛀牙的爸媽，偷偷將糖塞進(jìn)我口袋；印象更深刻的，是您搬出那輛陪伴您多年的自行車，載我去草莓園里摘草莓。

　　在路上，您總是聽我興致勃勃地講，偶爾說說你們那時(shí)的狀況。到了草莓園，我在地里肆意奔跑，您總是笑著，嘴角彎彎，眼角都是細(xì)紋。無論何時(shí)，只要回頭，就迎上您的目光。

　　您的凝望，陪伴著我度過牙牙學(xué)語的孩童時(shí)期。

　　可是，我?guī)缀跻延洸黄鹉�的模樣。對您的印象，竟然只剩下昏暗的房屋、藍(lán)色的供氧瓶、以及潔白的被子。

　　那時(shí)，我已是四年級，稍微懂事的年紀(jì)。我知道，您要離開我們了。每想到這，心里像墜了一塊巨石，沉甸甸的，搖搖欲墜。說來好笑，石頭還沒墜，成績到一落千丈。

　　您好似看出了我的焦慮。

　　您把我叫到跟前，以一種深邃的眼神凝望著我，您的嘴張了又合，最終留下一句“孩子，爺爺永遠(yuǎn)在你身邊，陪著你成長�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，好似被注入無窮的力量。

　　您的.凝望，帶領(lǐng)我走過慌亂。

　　您走的那天，那么安靜，連鳥兒也歇了飛行。家里沒有擺您的照片，因?yàn)槲覀兌贾�道，您一直在我們身邊�?/p>

　　六年級那年，我參加了朗誦比賽。

　　我是個(gè)膽小的人，站在臺(tái)上，無助得只能攥住手中的稿子，連指尖都在發(fā)抖。面對下面烏泱泱的人頭，我的內(nèi)心呼喊著逃避，這時(shí)，我看到了您。

　　您站在舞臺(tái)邊，無聲地望著我。您穿著您最寶貴的衣服，嘴角掛著笑，眼神清澈而明亮，穿透臺(tái)上的灰塵。

　　我忽而感到了一股力量，源自于愛的力量，它讓我得以在舞臺(tái)站定，以最好的姿態(tài)朗誦。

　　爺爺，我知道，您一直在我的身邊凝望著我，無聲地陪伴著我成長。也請您放心，我會(huì)以最耀眼的姿態(tài)、最優(yōu)異的成績來回報(bào)您。

我的成長作文5

　　歲月的河流緩緩流過，成長的足跡深深地印在河畔，驀然回首，那一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來�！�—題記

　　六歲·依賴

　　寂靜的夜，敞開的窗戶沒有一絲風(fēng)，只有昏黃的光投在墻上，風(fēng)漸漸地吹得急驟起來，把窗簾吹得不停擺動(dòng)。燈罩拉長的影子也隨之晃來晃去，耳畔又傳來了陣陣嗒嗒聲，遠(yuǎn)處的門框上此時(shí)趴一個(gè)臉色煞白的人，眼睛是兩個(gè)黑色的空洞，此時(shí)他居然露出了笑容。渾身發(fā)抖，牙齒打顫的我來下及穿鞋，光著腳跑向了你的臥室，躡手躡腳地爬上床，你便微笑著用手指點(diǎn)著我的鼻子嘆到：“唉，這有什么可怕的呀？真是沒有長大！”但此時(shí)有你的保護(hù)，我不久便步入夢鄉(xiāng)。

　　十歲·沖動(dòng)

　　清風(fēng)吹動(dòng)日歷上的`日期，嘩啦啦地吹過童稚年華，不知不覺已經(jīng)是三年級了，那天天氣宜人，而我卻充滿憤怒。我厭倦同學(xué)長期以來對我開的玩笑，于是我揮起了拳頭，把自己的帽子丟到一邊投身到一場戰(zhàn)斗之中，我們在操場上滾來滾去，在幾位同學(xué)與下課鈴的幫助下，戰(zhàn)斗結(jié)束，我滾了一身的灰，而他的臉也被我撓傷。當(dāng)晚，家中好像烏云密布，仿佛只要一瞬我就會(huì)被無盡的洪水沖走，只見，你接電話時(shí)臉色的變化多端，我就異常不安，只見你又一次點(diǎn)點(diǎn)我的鼻子，嘆息道：“唉，你還是沒有長大�！�

　　十二歲·獨(dú)立

　　小升初考試在即，面對六年來積攢的壓力我讓自己顯得從容，但又無遺漏，在你的面前，我也沒有表示緊張，只是一遍又遍地翻著錯(cuò)題。這是你第一次沒有帶著我復(fù)習(xí)，在考場上人從容發(fā)揮，我沒有忘乎所以，而是一次又一次地質(zhì)疑直到試卷變得無懈可擊，面對難題我不敢草草了事而是反復(fù)閱讀，然后打倒難題。當(dāng)你看到成績單時(shí)，你只是說了一句話：“你終于長大了�！�

　　有你在成長中給我的陪伴，一路走來，我充滿陽光，不會(huì)孤單。

我的成長作文6

　　一陣清風(fēng)拂過我的臉龐，吹起我的試卷，也吹醒了我的成長。

　　那是一個(gè)尋常的下午，我愉悅地走在上學(xué)路上，清風(fēng)拂過，讓人心曠神怡，感覺一切都那么美好。

　　剛進(jìn)教室，檢查作業(yè)的時(shí)間到了。當(dāng)我看見組長正在一一檢查我昨晚到現(xiàn)在還未謀面的作業(yè)時(shí)，我頓時(shí)懵了，緊張和不安瞬間就涌了上來。我心里擂著鼓，一個(gè)勁兒地想：怎么辦，怎么辦？

　　快查到我的時(shí)候，我突然心生妙計(jì)，故意慢慢地在書包里翻找。我滿懷希望地盼著早點(diǎn)上課，可又害怕背后突然有人把我的作業(yè)本抽出來。我慢騰騰拿出作業(yè)本時(shí)，還沒來得及翻開，組長就已經(jīng)相信我有完成了，她直接走向下一個(gè)同學(xué)。這讓我忐忑不安的心平靜了下來，心里暗自慶幸。

　　直到語文突擊考試，老師說考的全是作業(yè)本里的`題目。一開始我還沒覺得怎樣，但做到一個(gè)閱讀題時(shí)，我崩潰了�？粗�陌生的題目，我一頭霧水無從下筆，心里開始懊悔自己沒有認(rèn)真寫作業(yè)。這短短的時(shí)間里我的心情起起伏伏，不知所措，只好不斷安慰自己：沒事的，沒事的。

　　蒼天不饒人，成績很快公布了，我只考了87.5分。瞬間，我攢起來的好心情全部破滅，一下跌入谷底�？粗�昔日成績很爛的同桌都考了90分，我心里空落落的。眾目睽睽之下，一個(gè)學(xué)霸竟考不到90分？那節(jié)課我走神了很久。

　　放學(xué)路上，原來那么好的天氣現(xiàn)在烏云密布，仿佛也在嘲笑我。我心情沉重地回到家，擔(dān)心會(huì)被媽媽責(zé)罵。

　　到家后，媽媽問我考了多少分。我斷斷續(xù)續(xù)地說：“87.5分�！蔽揖o閉雙眼，準(zhǔn)備迎接下一秒的那頓罵。

　　我害怕極了！可媽媽卻沒有說話，只是沉默。我知道媽媽肯定很失望，想開口向媽媽保證，可張了張嘴，聲音不自覺地覆沒�？粗鴭寢屢谎圆话l(fā)的失落表情，我也對自己失望不已，眼淚止不住往下流。

　　這個(gè)尋常的下午，讓我明白：一日念書一日功，一日不讀十日空。

　　清風(fēng)拂過試卷，吹醒了我的成長。

我的成長作文7

　　每個(gè)人都會(huì)成長，都會(huì)長大，對往日成長所留下的足跡也是依依不舍。

　　七歲的窗口

　　打開七歲的窗口，依稀還記得七歲那年貼對聯(lián)，過新年時(shí)的場景。歡歡喜喜，快快樂樂。那時(shí)的自己亦然純真，不懂那人間的險(xiǎn)惡，只知道開心的時(shí)候應(yīng)該哈哈大笑，傷心時(shí)就應(yīng)該哭啼不止。而現(xiàn)在那個(gè)以前只會(huì)把表情清楚的表現(xiàn)在臉上的自己，現(xiàn)如今到哪里去了呢？七歲，一個(gè)快樂的童年，卻被遺失在成長的歲月中。

　　十歲的日記

　　關(guān)閉七歲的窗口，打開十歲的日記。筆跡依稀可以看出來，但卻還可以想起自己的十歲那年的喜悅。六一兒童節(jié)、生日都在同一天度過。自己卻樂得合不攏嘴，卻不知這也不好，因?yàn)樗闫饋碇荒苁盏揭环荻Y物。而那時(shí)的自己應(yīng)該也算的上純真吧。兒時(shí)的自己總是不以為然，現(xiàn)在想想還真是可笑呢。

　　十三歲的自己

　　合上十歲的日記，再看看十三歲的'自己。已然沒有了當(dāng)年的那份純真�；蛟S這就是所謂的成長吧。十三歲，一個(gè)可以算的上很好的年齡。的確不可能如同七歲、十歲一般了。成長，真的好殘酷，掠奪了自己曾經(jīng)的一切。而自己也只能活在現(xiàn)實(shí)的世界里。成長，將自己當(dāng)年的那些小美好埋在了回憶里。路人甲始終不懂我成長的和傷悲。

　　成長，是一個(gè)殘酷的事實(shí)，讓人不經(jīng)意間就背叛了昔日的美好；成長，是一個(gè)虛偽的代名詞，讓人輕易得就戴上了沉重的面具；成長，是一個(gè)只開始卻永遠(yuǎn)不結(jié)束的，讓人很容易就放棄了曾經(jīng)，放棄了曾經(jīng)的一切，也包括回憶。

　　成長的，很甜很酸很苦很澀很咸很辣很美。

我的成長作文8

　　鏡子面前的我，身高已經(jīng)達(dá)到一米五以上，強(qiáng)健的體魄，寬大的肩膀，粗壯結(jié)實(shí)的大腿，仿佛是一堵堅(jiān)固的堤壩。而小時(shí)候，瘦小的身體，細(xì)小的四肢，好似一張薄紙，風(fēng)一吹，就能令我在空中飄蕩起來。看，穿的衣服也已干干凈凈，不再像小時(shí)候那樣的無知，在地上滾來滾去的，烏黑的小手還在不停地?fù)崦�著自己的小臉蛋，好似一煤球，只露出一雙炯亮的眼睛。

　　看著看著，我發(fā)現(xiàn)自己的心靈已經(jīng)變成一片茂密的綠蔭。

　　記得小時(shí)候，在外面受了委屈，我就會(huì)回家搬救兵。家里“最強(qiáng)悍的一個(gè)師”——媽媽就會(huì)為我出面，“殲滅”所有敵人。而現(xiàn)在，即使在外面受到再大的`委屈，我也能自己應(yīng)付。以前，任何事都是母親代勞，而現(xiàn)在，我已經(jīng)爭取到“個(gè)人獨(dú)立”了，并且在家庭會(huì)議中宣布“獨(dú)立”。

　　兒時(shí)，小伙伴們都稱我為“小屠夫”。我看見任何小動(dòng)物，都會(huì)盡自己的最大力量，將其誅殺。而現(xiàn)在，我不小心踩死了一只小螞蟻，都會(huì)十分的傷心難過。

　　不久前，我和一位朋友一起上街買書�；貋淼臅r(shí)候，車上擠滿了人。好不容易等到了一個(gè)座位，可是旁邊站著一位老奶奶，我立刻把座位讓給了她。小時(shí)候，如果碰到了這種情況，我只會(huì)自私地霸占這個(gè)座位。

　　上個(gè)星期，我買了一個(gè)改正帶，左邊的同學(xué)借去用了一下，等拿回時(shí)，改正帶已寥寥無幾了。同桌說：“這人也真是的！”我不經(jīng)意間說了一句“沒關(guān)系”。同桌聽了之后，目瞪口呆。在以前，我可是出了名的小氣。

　　我在不停地成長著，不知不覺，連我自己也不認(rèn)識自己了！

　　黃昏時(shí)的一縷陽光射在鏡屏上，折射出我五彩繽紛的世界。

我的成長作文9

　　20xx年10月，晉江承辦了卡爾美亞洲杯足球賽，我有幸成為牽手球童參加活動(dòng)。

　　一陣輕快略帶著嚴(yán)肅的音樂響起，開幕儀式開始了。我們牽著北京理工大學(xué)的足球隊(duì)員們，邁著強(qiáng)有力的步伐，帶著迷人的微笑大步走上場�？粗鴮挸ㄊ孢m的賽場，四周攢動(dòng)的人頭，頓時(shí)，我昂起了頭，滿滿的驕傲涌上心頭：萬眾矚目，這就是我們的家鄉(xiāng)！

　　耳畔響起一陣陣掌聲，我情不自禁回想起選拔球童的那一幕幕：“足球知識競答”“爭分奪秒”“九宮格”三個(gè)環(huán)節(jié)。我是負(fù)責(zé)“足球知識競答”環(huán)節(jié)的，當(dāng)時(shí)的我還在為不能到足球場上參與“爭分奪秒”環(huán)節(jié)的傳球而哭過鼻子鬧過情緒！因?yàn)槲艺J(rèn)為“知識競賽”是“幕后英雄”，知識的大融合要背的題目太多，而且關(guān)于外國的人名、各場賽事的'時(shí)間都很容易混淆，讓我萌生退意。我也渴望在足球場上“顯顯威風(fēng)”，踢幾腳帥氣的球，贏得球場上的陣陣掌聲……

　　負(fù)面情緒像火勢一樣蔓延開，幸虧媽媽及時(shí)“滅火”：“一個(gè)團(tuán)隊(duì)好比一臺(tái)機(jī)器，每個(gè)成員就是其中的一個(gè)零件，各展所長，雖然不起眼，但缺一不可！”我靜心一想：是啊，我是團(tuán)隊(duì)的一員，記憶力強(qiáng)是我的強(qiáng)項(xiàng)，為團(tuán)隊(duì)爭光，不應(yīng)該分“臺(tái)前幕后”，心中的“火滅了”，笑容溢上臉龐！我拿起資料，信心十足地準(zhǔn)備起來。

　　果然有付出就有收獲，“知識競賽”環(huán)節(jié)，我們?nèi)〉昧藵M分30分的好成績。緊接著，每個(gè)隊(duì)友都冷靜沉著、齊心協(xié)力、全力以赴，最終我隊(duì)以69分的分?jǐn)?shù)挺進(jìn)了前十名，實(shí)屬不易！這熱烈的掌聲也是獻(xiàn)給我們優(yōu)秀的球童團(tuán)隊(duì)！

　　回到后臺(tái)，我接受了記者的采訪：你有什么感受？我自豪地挺著胸脯，很認(rèn)真地對著記者答道：“集體的每個(gè)人一定要有團(tuán)隊(duì)意識，要發(fā)揮自己的特長，不能只顧自己想的，否則就辦不好�！�

　　是的，“兄弟齊心，其利斷金”，各展所長，取長補(bǔ)短，懂得全力以赴地做好自己，這就是成長。

我的成長作文10

　　陽光，或許是清晨那一絲淡淡的朝陽，或許是老師關(guān)心同學(xué)的眼神，或許是媽媽在照顧我生病時(shí)焦急的神態(tài)······

　　去年六一，我和班上十多位同學(xué)參加了學(xué)校的“六一”文藝會(huì)演，我們班獲得第一名，我的心情是無比喜悅的。

　　記得那時(shí)天氣很炎熱，我們天天中午一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到幼兒園排練舞蹈，我媽媽天天中午不怕高溫日嗮給我送飯，媽媽的付出總算沒有白費(fèi)，是值得的。

　　那時(shí)，我們班上十幾個(gè)同學(xué)每一天準(zhǔn)時(shí)到幼兒園排練。每天排練的時(shí)候，毛老師都會(huì)來督促知道我們，并來提一提建議，看一看我們跳得怎樣。

　　那時(shí)練的每一個(gè)動(dòng)作，我至今都刻骨銘心，手怎樣擺，笑容怎樣甜，腳怎樣走動(dòng)，都是舞蹈老師楊老師手把手教我們的，都說老師是園丁，我們是花朵，這實(shí)在一點(diǎn)也不假，是她們精心培育著我們長成棟梁。

　　這樣一天一天，連續(xù)訓(xùn)練了一個(gè)月，每一天的汗水，讓我們從開始不懂舞蹈，變成了熟練舞蹈，再去理解舞蹈。

　　馬上就要比賽了，我們每天更加認(rèn)真，更加刻苦地去熟練每一個(gè)動(dòng)作。比賽那天，輪到我們時(shí)，我們雖然緊張而又激動(dòng)，但還是用臉上的笑容克制住了自己的緊張，比賽完了。一下臺(tái)，我恢復(fù)了常態(tài)，不再緊張了。當(dāng)評委宣布結(jié)果，我們是第一名是，我心里的喜悅一下子爆發(fā)出來了。我高興得一蹦三尺高，并且和全班同學(xué)歡呼雀躍起來。

　　我在心里想道：我們每天中午流下的汗水是有價(jià)值的，俗話說得好：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。“有付出就有收獲！”

　　在這個(gè)刻骨銘心的幸�？鞓返�'六月，讓我學(xué)會(huì)了許多事，只有付出了才有收獲；世界上沒有不勞而獲的好事，感謝媽媽每天堅(jiān)持給我送飯，感謝老師不厭其煩地手把手教我們做好每一個(gè)動(dòng)作。這次比賽讓我明白了媽媽很偉大，老師更偉大！

　　我在陽光下成長，我在父母的呵護(hù)下健康成長，我在老師無微不至的關(guān)愛下茁壯成長！

我的成長作文11

　　八月三十日那天，我成為了最后一個(gè)到教室報(bào)道的學(xué)生。那時(shí)我還是一臉懵。當(dāng)時(shí)每個(gè)人都作了自我介紹，不過我一個(gè)人的名字也沒有記住。

　　即使是體驗(yàn)周，即使每天都有飲料和雪糕，我仍舊過的不輕松。每一節(jié)課的四十分鐘對我來說都極為漫長，當(dāng)我已經(jīng)覺得過了半個(gè)小時(shí)時(shí)，其實(shí)才過了十分鐘不到。最惹人喜愛的課非游泳課莫屬，在那的時(shí)間給人的感覺和其他課程完全相反。熬過了六天的體驗(yàn)周后，就到摸底考試了。題目簡單的讓人難以置信，以至于我沒有認(rèn)真考數(shù)學(xué)也是滿分。那時(shí)我已經(jīng)能說出大約二十個(gè)人的名字了。數(shù)學(xué)作業(yè)在那是十分多，基本上每天十頁起步。各科老師講課的速度也很快，只要分神一瞬間就會(huì)遺漏掉極為重要的知識。

　　月考后，我已經(jīng)能說出班里所有男生的名字了。我變得更加開放，開朗。那時(shí)，班長成了我的同桌。我們時(shí)常有矛盾，不過都以我向她道歉結(jié)束。兩周后，我換了一個(gè)同桌。我和她很少說話，但和后座的小曾關(guān)系愈來愈好了。那時(shí)我上課還是不怎么認(rèn)真，只是記些同桌也在記的東西。期中考后，我因?yàn)槌煽儾罘值搅俗钸吔堑奈恢�。那時(shí)我遇到了讓我看到前進(jìn)方向的摯友——小貝。他雖然排名已經(jīng)很靠前，但是依舊十分努力。他那陽光的性格感染了我，使我與他一起進(jìn)步。原本不擅長的`語文，作業(yè)質(zhì)量與成績也在緩步提高。

　　時(shí)至今日，我已經(jīng)能答出全班同學(xué)的名字了。上課也變得更加認(rèn)真，筆記也記得更多了。就如誡子書中寫的：“淫漫則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性�！蔽椰F(xiàn)在已不是當(dāng)初那個(gè)放縱懈怠的少年了，是星執(zhí)的人和事讓我成長了，我將變得更好、更努力。

我的成長作文12

　　人的成長，不僅不是人身體的生長，也不是人脫離了孩子的稚氣，而是人的'心智因?qū)嵺`而成熟，對社會(huì)、對人生有新的理解。而我成長的啟示錄也相同。

　　小學(xué)時(shí)我就開始獨(dú)自在外去學(xué)校周邊的午托，于是我又多個(gè)“社會(huì)”。在那個(gè)社會(huì)，廚房阿姨給你多裝點(diǎn)飯是人情，少裝點(diǎn)是人心。為了小事打起來的人不計(jì)少數(shù)，為了面子爭吵多之又多。在宿舍睡覺時(shí)沒幾個(gè)人不嘰嘰喳喳地談笑發(fā)出噪音，每天中午都不得安眠。幸好有管午休紀(jì)律的人，不然天知道宿舍會(huì)發(fā)生什么事。

　　就是那一天，我便“成長”了：那天中午，我依舊是如平常一般打飯找位置坐，找到個(gè)位置后剛坐不久，一位女生朝我吼：“起來！這是我的位置”抬頭猛地一看，她面目猙獰如虎一般，年級大概是初二（當(dāng)時(shí)我才四年級）。見我不肯離開，她便張牙舞爪地喊：“走不走？不走等下打你！”她用那兇狠的眼瞪著我。我自然害怕的大氣不敢出（畢竟從未遇過這種事），便縮頭縮尾地離開了座位。

　　我當(dāng)時(shí)只是一個(gè)懵懂無知的小學(xué)生，那能經(jīng)得起她這種侵犯，我當(dāng)時(shí)心中還是有怒火想去報(bào)仇。也許這件事看上去并沒有看上去那么嚴(yán)重，但是這件事讓我想了很多，從人的自私想到社會(huì)的黑暗，難道這不嚴(yán)重嗎？

　　從那時(shí)起，我開始思考人生。我曾說自己這種想只是空想，胡思亂想，但是我每當(dāng)想到人生社會(huì)仍然心情不由自主地低落起來，整個(gè)人好像沒有了前進(jìn)的動(dòng)力。

　　從那時(shí)起，我開始融入社會(huì)。我不喜歡它，但我得接受它�？赡苣鞘切『⒆記]有想我一樣想得這么多，但是社會(huì)的性質(zhì)依然不變。

　　我曾恨之入骨的那位女生，我現(xiàn)在卻不憤怒了，甚至感謝她讓我明白了許多。

　　我曾被謀求他人私立，或吃了虧、上了當(dāng)。但是我不以為然，因?yàn)槲页砷L了。

我的成長作文13

　　從天真的兒童到青澀的少男少女，盡管我們有時(shí)候拒絕成長，但它總會(huì)隨著時(shí)間，一點(diǎn)一滴滲進(jìn)生活，我們，終有一天會(huì)站在回憶的終點(diǎn)，看眼前一閃而逝的片段，傾聽耳邊喧嘩的回憶，感受似水流年。

　　回憶的相冊緩緩翻開，哦，那是一架經(jīng)歷了好多個(gè)年頭的鋼琴。

　　在它還年輕時(shí)，我也只是個(gè)乳臭未干的小毛孩子，吵著要學(xué)琴，于是那時(shí)，這架年輕的龐然大物出現(xiàn)了，并且把它的青春都給了我。

　　色彩單調(diào)，只是黑與白，但它優(yōu)雅、穩(wěn)重，不知為何，那單調(diào)的色彩卻給我的小世界增添了許多精彩。

　　那個(gè)暑假，鋼琴天天發(fā)出一個(gè)個(gè)簡單的音符，好像是很簡單的，而我那時(shí)正坐在琴凳前，小小的腳丫都碰不到地，一個(gè)一個(gè)音的認(rèn)，一個(gè)一個(gè)音找，然后那短而肥的手指才能抵達(dá)琴鍵，在我看來，那至今仍然是項(xiàng)體力活兒。

　　那天，我坐在鋼琴前，練著練著，厭了，兩只小手胡亂地在鋼琴上華東，發(fā)出一串串暴躁的聲音，那時(shí)，我們——我與它都還年輕。

　　琴仿佛在控訴我的低劣技術(shù)與煩躁心態(tài)，它毫無章法地響著，在我的魔爪之下。

　　直到媽媽聽不下去，下來喊停，我才悻悻停止了發(fā)泄，那天不止一次想放棄，可幼小的我看著比我打了幾倍的東西，又想著媽媽的彈琴時(shí)悅耳的聲音，終究是沒有罷工

　　幾年后，我依然練著，那鋼琴已經(jīng)沒有我高了，像個(gè)縮水了的`老人，正如我所想，它把青春給了我，把最美的音色給了我，那時(shí)，我的技術(shù)早已超越了媽媽，曲子輕松流暢，我卻并沒有發(fā)覺對鋼琴的依賴與喜愛。

　　要搬家了……鋼琴！我撫上了陪伴了我?guī)讉�(gè)春秋的伙伴，不知怎的，我第一個(gè)想到的不是那時(shí)柜中無法帶走的洋娃娃，而是那架已經(jīng)老舊了的鋼琴，冰冷，卻帶給我溫暖的伙伴。

　　因?yàn)橄矚g，我堅(jiān)持，因?yàn)橄矚g，所以悲傷，我用心在彈琴�；镉�(jì)。你讓我知道了什么是堅(jiān)持，什么是喜歡，你讓我體驗(yàn)到人生中最重要的東西，叫堅(jiān)持、冷靜，讓我學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地，再見了，我會(huì)用你帶給我的一切去成長，去拼搏……

我的成長作文14

　　在我成長的道路上，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣．十一年的成長歷程中讓我永生不忘的事－－就是一件＂可笑＂的事．

　　那是我５歲時(shí)一個(gè)星期天的中午，我們一家人在吃午飯．只有我家唯一的狗成員－－＂黃黃＂，在人們的'周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我看看它，它便用可憐的眼神看著我，好像說：＂可憐可憐我吧，我也是生命，我也要吃飯，不可以餓著我不管啊�。⑽倚χ�把剛吃進(jìn)嘴里的饅頭噴了出來，正好噴在了狗狗的臉上．它用它那長舌頭舔了舔嘴四周的饅頭渣，搖著尾巴，露出滿臉笑容，好像在說：＂味道不錯(cuò)，再來一個(gè)．＂當(dāng)時(shí)幼稚的我，也不管小狗嘴干凈不干凈，還是衛(wèi)生不衛(wèi)生，把饅頭塞進(jìn)狗狗的嘴里，等它咬了一口之后，我又拿出來咬了一口，這時(shí)，姥爺開了口，說：＂快吐出來，快吐出來．＂＂不嗎，不嗎，為啥狗狗吃了，我就不能吃了？＂我邊說話邊將剛吃進(jìn)去的饅頭，咽下肚．＂＂哎呀，小狗嘴里有細(xì)菌．＂姥爺急匆匆地說＂哦－－原來如此，此如原來＂我沉默了幾秒鐘，說＂那我吃了狗狗咬過的東西，會(huì)不會(huì)變成小狗呢？＂大人們逗我說：＂有可能哦�。⑽易炖镟洁熘�＂小狗，小狗，你可害死我了．＂我一邊說一邊抱起小狗，跑到鏡子旁，看看變成了小狗沒，一看沒有，我舒了一口氣．緊接著，非常憤怒，抱起小狗瘋狂搖擺，小狗委屈的叫了幾聲，好像在說：＂是你給我吃的．＂＂我不管，我不管．＂我吼著，叫了幾聲后，把它扔到了沙發(fā)上．這時(shí)，餐廳里傳出了陣陣笑聲，我也不好意思地笑了，而小狗呢，還在那里伸著舌頭，眩暈著呢．．．．．．

　　這件事，讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)檫@是我成長的道路上一件最＂可笑＂的事．

我的成長作文15

　　在我牙牙學(xué)語的時(shí)候，我總纏著媽媽給我講故事，一個(gè)個(gè)動(dòng)聽又有趣的故事把我深深地迷住了。漸漸長大，爸爸媽媽給我買的課外書不下二十本，全都是我愛看的書籍，童話書、兒童故事、革命小說應(yīng)有盡有。放學(xué)回家后的大部分時(shí)間，我都在書的王國中遨游。有時(shí)看見有趣的事，我的嘴角會(huì)不禁蕩起一絲笑意；看到傷感的事，內(nèi)心會(huì)波濤起伏，與故事中的人同悲喜。

　　我偏向那些童話書，什么《白雪公主》、《灰姑娘》，都是我常讀的作品，因?yàn)檫@些童話書可以滋養(yǎng)我們的心靈，陶冶情操。自從買了《三毛流浪記》之后，我便對故事書倍加喜愛了。我對這本書百看不厭，我喜歡張樂平爺爺筆下的三毛，一個(gè)身世凄涼、饑寒交迫、受盡欺辱，貧窮得只剩下三根頭發(fā)的兒童�！度�毛流浪記》既無情地鞭撻了舊社會(huì)人間的冷酷、殘忍、欺詐和不平，又頌揚(yáng)了在極度凄苦、無依靠的困境中，依然意志堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、善良、機(jī)敏、幽默的“三毛精神”，三毛的故事也激起了一切善良人民的共鳴。三毛，一個(gè)家喻戶曉的名字，一個(gè)僅有九歲的兒童，雖然他比我們小，但是他經(jīng)歷的卻比我們要多得多。他上街要過飯，買過藝，可是這些辛苦的付出卻沒有回報(bào)——這些錢都落入了大壞蛋地主的手中。

　　我們的`生活也是這樣，隨時(shí)充滿了“危機(jī)”，隨時(shí)充滿困難和坎坷，一不小心就會(huì)掉入“陷阱”之中。我特別佩服三毛，佩服他在有困難的時(shí)候，不退縮、不放棄的精神。什么是讀書、看書？我對這個(gè)“讀”的理解和別人有點(diǎn)與眾不同，我認(rèn)為讀就要大聲讀出來，其中，“讀”中也包括了“看”，讀書、看書，不僅要把自己對這本書的真情實(shí)感“讀”出來，還要懂得它的原由，這才稱得上是讀書、看書。

　　讀一本好書，就是讀一本滋養(yǎng)心靈的書。我們從書中能得到知識，也能從書中知道如何去關(guān)愛他人，理解他人。我把看書當(dāng)成一種樂趣，我把看書當(dāng)一次汲取知識的機(jī)會(huì)，我把看書當(dāng)一回重大的旅行。在我成長的道路上，書籍就是我最好的朋友！

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