（經(jīng)典）插上科學(xué)的翅膀飛作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的插上科學(xué)的翅膀飛作文，歡迎大家分享。

插上科學(xué)的翅膀飛作文1

　　在公元53，000年，人們從化石里提取了恐龍的基因，從而復(fù)活了恐龍。這個時期的恐龍并不是像侏羅紀(jì)時代統(tǒng)治人類的恐龍一般兇神惡煞。相反，它們給人類提供了種種便利。

　　新提取出來的基因復(fù)活的恐龍，我們給它取名叫“冀龍”。當(dāng)“冀龍”橫空出世時，就被人們一搶而空。這個時期的“冀龍”不僅成為了人類的`交通工具，而且也還可以幫助人們出行，暢通無阻。

　　現(xiàn)代社會中，隨處可見為生活奔波的大人和趕去學(xué)校上課的孩子像風(fēng)一樣狂奔目的地，怕自己遲到受懲罰。但是當(dāng)我們發(fā)明出了“冀龍”的時候，它們的翅膀可以直接載你到工作地或者學(xué)校。當(dāng)人們工作時，也有小型的恐龍去端茶遞水。除此之外，他們還可以感受到火山噴發(fā)、洪水、地震等自然災(zāi)害，可以及時的提醒人們逃離到安全地方。

　　如此龐大的恐龍怎么可能不吸引到更強(qiáng)大的生物來掠奪呢？這不，A星人來了。我們?nèi)祟惖目萍几�本不能與A星人進(jìn)行抗衡，最終經(jīng)過科學(xué)家們研究，決定用“冀龍”來抵御A星人，最后終于取得了勝利。

　　科技的發(fā)展給我們帶來了“冀龍”，它幫我們打敗了A星人。因此，我們更應(yīng)該要積極進(jìn)步，讓科技更進(jìn)一步，不能停留于現(xiàn)狀。

插上科學(xué)的翅膀飛作文2

　　20xx年的天是亮堂堂的，6個巨形的人造鏡子環(huán)繞著太陽軌道，巨大的光被反射在了地球上。天空上月球的光暈時隱時現(xiàn)。

　　兒子正在面前玩著數(shù)獨，他才三歲半，創(chuàng)造性和記憶力平均化的`發(fā)明者，三次獲得諾貝爾獎的丁儀，他是人類歷史上的明珠��！

　　今天是中秋節(jié)，節(jié)日里是放假的。我們要去月球上過節(jié)。20xx年，一群有作為的年輕人不想只看月亮了，他們集體投資建成了一座通道，直通月球。乘超快的列車上去，三小時就能到。月球上開了許多的店鋪，可以買些紀(jì)念品。必不可少的還有用月球土培育成的食物做成的小吃。那味道好極了

　　我們動身出發(fā)；路上遇上了熟人。談的一些雜事。等到了通道口時，已經(jīng)5：25了。快走吧，要不然趕不上大集會了，我們乘著VIP超級列車只用2個半小時就到了。當(dāng)然錢是沒少花的。到了地方，月球VP會員還可以免費繞月球一圈觀景，也就二十分鐘的時間了。

　　到了大集會的場地，人山人海。34這次來了89億3千7百二十萬人。大家一起在有氧薄膜中歡跳著，我們看著腳下的地面，不禁想起了很久以前。

插上科學(xué)的翅膀飛作文3

　　未來是什么樣子的?我認(rèn)為未來應(yīng)該是這樣的:未來的科學(xué)之發(fā)達(dá)，不得不令人嘖嘖贊嘆，而未來的食品都是物美價廉，健康質(zhì)好的，出行的交通工具更是令人拍案叫絕。

　　上學(xué)啦!不過，我好像睡過頭了，我家離學(xué)�？珊苓h(yuǎn)呢!怎么辦?這些你都不用擔(dān)心，人們已經(jīng)熟練地掌握了打開“蟲洞”(這不是蟲子吃過的洞哦，而是空間隧道)的方法，“嗖”地一下就可以到達(dá)你要去的地方了。哈，這下可好了，媽媽再也不用擔(dān)心我睡過頭啦!

　　忙了一天，家務(wù)誰做呢?這可不用麻煩你，一切都交給機(jī)器人吧，它們一定會幫你做的妥妥的。

　　“媽媽，我餓了!”“桌子上不是有幾顆果子嗎?吃吧!”這可不是一般的水果喲!它混合了九九八十一種礦物質(zhì)，維生素蛋白質(zhì)等等。它的種子也是很便宜的'。不但如此，只要你把它放進(jìn)土里，在拍拍手，一棵碩果累累的果樹就出現(xiàn)啦!一日三餐從此改為一日一果!

　　好羨慕鳥兒能在空中飛哦。如果你還不愿意用“蟲洞”出行，讓欣賞美麗的街景，想在空中自由飛翔的話，試試這個吧!多功能超輕合金翅閃亮登場!只有兩百克，可以滑翔，空中懸停，還可以自由控速，無需按鍵，只要你心里想就行了，最高時速無上限，感覺棒棒的!

　　如果你還不滿意，還可以改成羽毛制的，絕對親膚無刺激，相比合金翅，更輕更舒適!

　　怎么樣，未來世界酷吧?

插上科學(xué)的翅膀飛作文4

　　未來世界，珍貴的石油將會枯竭，汽車、輪船等一切交通工具還需不需要石油？一種新元素將會代替石油，想知道這是什么新元素嗎？讓我們插上科學(xué)的翅膀去飛翔，去勇敢地探索吧！

　　我們地球母親在地殼深處孕育了很多石油。可是由于人類的不斷進(jìn)步和飛速發(fā)展，石油被人類開采使用而慢慢枯竭了。現(xiàn)在很多地方都提倡了新能源，可這些新能源汽車大多數(shù)都有動力不足的現(xiàn)象，所以我要研制出一種新能源解決這個棘手問題。

　　新能源是一種無害的驅(qū)動系統(tǒng)，可我研制的新能源不是電能，也不是太陽能，而是我們司空見慣的水和空氣推動的。你可能不信，讓我來說一說原理。水的分子式是H2O。H2是氫氣。易燃。O是氧氣，可助燃。空氣中也含有78%的'氮氣，和21%的氧氣。而剩余的1%則是其他氣體。這些其他氣體有的是甲烷，乙烷，乙烯等可燃?xì)怏w。只要有火源，就可以帶動燃燒。同時我還設(shè)想了一種關(guān)于存水的物件，可以使水和空氣完美的結(jié)合到一體，并把這些微小的離子分離出來。只需要用發(fā)動機(jī)點一下火，就會產(chǎn)生足夠的動力，驅(qū)使汽車前進(jìn)。

　　讓我們一起行動，插上科學(xué)的翅膀飛！我無比堅信：總有一天，這個美好的幻想會變成現(xiàn)實的！

插上科學(xué)的翅膀飛作文5

　　有一天晚上，我躺在床上做夢。睜開眼，我才知道我自己正處于20xx年的早上。

　　那里，我看見了以前的母校。在學(xué)校門口，不再是那些校警值日了，而是一些機(jī)器人。它們正在向我揮手，我的正前方是一棟教學(xué)樓，進(jìn)去一看，沒有樓梯，只有電梯。上了5樓，看見許多寬敞的教室，我進(jìn)了一間教室里看一看，原來的.書本變成了電腦，同學(xué)們都在里面用電腦聽老師津津有味地講課�？晌乙恢倍紱]有看見老師的身影。便好奇地走去另一個小房間，原來老師都有一間空調(diào)房，里面有講課的電腦。此時，老師正在電腦上給學(xué)生講課。

　　我走出教學(xué)樓，想去看一看右邊的操場。只見，右邊的操場也發(fā)生了翻天覆地的變化。沒有了以前的足球場、籃球場和跑道……只有花草樹木，那些玫瑰、牡丹、百合……長得特別燦爛，可謂百花齊放、爭奇斗艷，看得我不禁陶醉在這美景中�；剡^神來，我疑惑不解地問旁邊的機(jī)器人：“為什么操場里只有花草樹木呢?難道學(xué)生都不用跑步了嗎?”它一本正經(jīng)地回答我：“這里有一個按鈕，按了之后，花草樹木會消失，自動變成跑道之類的�！庇谑�，我半信不疑地按了下去，還真和機(jī)器人說的一模一樣。我不禁感慨：“未來的學(xué)校太神奇了�！�

　　突然，我的腦袋被敲了一下，原來是媽媽正在敲我的腦袋，只聽她怒氣沖沖地跟我說：“快要遲到了，都快7點了，給我趕快起床上學(xué)�！痹瓉磉@一切都是在做夢呀!

插上科學(xué)的翅膀飛作文6

　　現(xiàn)在是2320年了，現(xiàn)在科技十分發(fā)達(dá)，20xx年的許多夢想在這時都變成了現(xiàn)實，像磁懸浮列車、噴氣背包……都成了常見的事，但科技是在不斷進(jìn)步和發(fā)展的，現(xiàn)在的科學(xué)家一點也不滿足于現(xiàn)狀，一心想研究更高科技的物品。

　　這不，今年一個高科技產(chǎn)品橫空出世，它就是“無軌列車”，顧名思義，這是一種不需要軌道的列車，它的.每一節(jié)車廂可以任意組合，合起來就是列車，拆開可以當(dāng)一輛小汽車。它可以像磁懸浮列車一樣懸浮在空中，可高可低，但沒有磁懸浮車的苛刻要求，速度一樣。最重要的是它用清潔能量，車廂車頂上有太陽能板，可以把太陽的光亮轉(zhuǎn)化為電能。

　　這個列車一發(fā)明，最受影響的可能就是學(xué)生了，學(xué)生上學(xué)最怕的就是堵車，一旦堵車就可能遲到。有了這個“無軌列車”，遲到？不存在的。沒有了道路的限制，這個列車飛高飛低都可以，哪里堵，繞一下就可以。再說，這個列車速度很快，五六分鐘就可以到學(xué)校，提前半個小時走，堵個十幾分鐘又有何妨？如果有了它，旅游就是一個方便事，旅游可以省許多在路上的時間，開個自己的列車來一場說走就走的旅行。

　　告別未來，回到現(xiàn)實，想象是對未來憧憬，想要讓想象變成現(xiàn)實，要付出努力。

插上科學(xué)的翅膀飛作文7

　　因為發(fā)生了大規(guī)模的戰(zhàn)爭，導(dǎo)致缺少很多青壯年。為了解決這一問題，中科院的李教授發(fā)明了一種可以讓人體快速成長的機(jī)器。

　　聽到這個消息，有四五歲孩子的媽媽們可高興了，她們都希望自己的'孩子能快點長大，為國家建功立業(yè)。眾多媽媽站在臺下，牽著自己的孩子，想讓孩子第一個使用人體成長器。

　　最終，李教授選了一位名為樂樂的小男孩。李教授按照慣例，向樂樂提了一些問題：“你最喜歡干什么？”“我最喜歡買玩具�！碧煺鏌o邪的樂樂回答道�！澳汩L大以后想干什么？”“我要去開變形金剛�！边�是小孩子的樂樂，心里凈想著玩。

　　問完了問題，李教授讓樂樂走進(jìn)一個透明的圓柱形容器。而李教授走到了控制電腦旁，從口袋里拿出了一粒成長膠囊，插入圓柱形容器的上方，接著控制電腦開始試驗。然后容器中出現(xiàn)了一種令人目眩的金光，成長后的樂樂從容器中走了出來，他變成了一個身高一米八五的肌肉猛男。

　　李教授又照例提了問題，但樂樂的回答已和之前的大相徑庭，真不愧是人體成長器�。�

插上科學(xué)的翅膀飛作文8

　　我坐著機(jī)來到了1500年后，哇！的世界也太贊了。

　　先講講道路吧！大街沒有停車位，到處都是無人駕駛懸浮形汽車，這些汽車方便攜帶。放在口袋、包包里、想用的時候只需按下開關(guān)，一輛車汽車就出來了。這些汽車雖然速度飛快卻井然有序，這真了不起！最讓我感到神奇的是空中竟然有一條隱形的透明公路，人們在空中走汽車在下面開。這真的是大大減少了出車禍的機(jī)率啊！

　　每隔一段路都有一個類似車的地方，在那里可以領(lǐng)飛行器和面罩，我也排隊領(lǐng)了一套，打算到空中人行道上散一會兒步。這個面罩跟安全頭盔差不多，但面罩的眼鏡部分還是一個小型的電子屏幕。突然，一張海報出現(xiàn)在我的屏幕前，上面寫月球之旅。這可是一個難得的好，于是，我立即報了名，開始我的月球之旅。

　　我被帶到了一艘超光速飛船向著月球進(jìn)發(fā)。飛船的內(nèi)部跟的內(nèi)部差不多。一頓飯的功夫，我便來到了月球。月球上有著大大小小的，里面的功能應(yīng)有盡有，有資源區(qū)、生活區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)、科研區(qū)、工作區(qū)、保障區(qū)等。

　　空間的學(xué)習(xí)區(qū)，相當(dāng)于我們的學(xué)校。在這兒上課的人都有獨立的小空間里單獨上課。這里沒有十分鐘的`玩耍，他們得失去多少的�。〔⑶�，他們沒有專門的老師只有冷冰冰的機(jī)器人教課。我猜想著，他們應(yīng)該也沒有專門的考試，這樣想下去我都快成為十萬個為什么了！正當(dāng)我陷入沉思時，頭盔對我發(fā)出了提示：您的旅程已結(jié)束，請搭乘超光速飛船，回到地球。

　　過得真快�。≡僖娏嗽虑�！再見了我的未來之旅！

插上科學(xué)的翅膀飛作文9

　　未來的科學(xué)生活應(yīng)該是多姿多彩的生活。

　　在未來，人們用的是多功能汽車，那種汽車具有飛行加速變形等功能。到那時，只要是在上班的人們都會有一種叫“隱形辦公廳”的辦公室。這種辦公室可以讓你在任何地方任何環(huán)境都可以工作，而且沒有人可以打擾到你，這要你就可以安心的工作了!

　　在未來，人們還會使用一種叫“多功能眼鏡”的眼鏡。這種眼鏡即使沒近視的人帶著，也不會近視的，而且人帶著還能獲得很多信息，而且這種眼睛也可以防住那些對眼睛有傷害的物體進(jìn)入眼睛。

　　在未來，人們在也不會使用手機(jī)，但使用的是“掛式手機(jī)”。所謂的掛式手機(jī)就是貼在人手臂的手機(jī)。這種手機(jī)就是會把人手臂包住的手機(jī)。那時人的`耳朵上會帶著一個耳機(jī)，這個耳機(jī)就是人們用來接聽電話用的，而撥鍵的數(shù)字鍵就在人的手臂上，要打電話時，人們只要在手臂上撥就行了。

　　在未來，人們還會使用一種叫“蜂房”的房子。這種房子旁邊還會長著一種叫“蜂翅”的翅膀，它可以帶著房子和人飛到要去的地方，而且速度超快。如果不用的時候，這對翅膀就會消失，這對翅膀只有在要用的時候才會出現(xiàn)。

插上科學(xué)的翅膀飛作文10

　　蒙古國的戈壁灘上沒有一絲綠色，無盡的沙石灘上散落著幾個小屋。突然，狂風(fēng)四起，只聽“嗚呼，嗚呼……”幾十米高的沙墻呼嘯而來。有一個牧民正在沙墻前狂奔，摔倒了又重新爬起來繼續(xù)跑，但最后還是被黃沙吞沒了。

　　我看不下去了，關(guān)了電視，但心中久久不能平靜，那里的人民太可憐了。于是，我就向中科院事務(wù)所的教授劉伯伯請教，怎樣才能把蒙古國的'沙子變成綠油油的草地。教授給我推薦了一種細(xì)菌。接著，我便和志愿者去了蒙古國。

　　我們把這種細(xì)菌撒在一片沙地上，又撒下一滴營養(yǎng)液。路過的牧民們嘆了口氣對我們說：“你們不要再浪費種子了，沒用的！這里壓根就種不了糧食，什么也種不出來。我們的政府也努力過，但最后還是失敗了。”牧民的話讓我們有些難過，但我們還是堅持下去了�？晌疫�是不放心，于是便給未來的自己發(fā)了一條信息。

　　第二天，我就收到了未來的自己寄來的時空快遞。我打開快遞，看到盒子里面全是照片。我拿出一張看了看，照片中是30歲的我，我的身后是一片青青草原，照片左下角寫著20xx年10月11日。我又拿出一張照片，還是我，這是一張自拍照，我的身旁綠樹成蔭，蒙古包也比現(xiàn)在多了……沒想到，未來這里都變成了青青草原，這里的居民也多了起來。

　　我想，以后這里再也不會有幾十米高的沙塵暴了。于是，我又拿起了細(xì)菌，向戈壁灘深處走去。

插上科學(xué)的翅膀飛作文11

　　隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類發(fā)明了穿梭機(jī)，可以穿越到自己喜歡的時代，于是我踏上了穿梭機(jī)。穿梭到了6500萬年前的白堊紀(jì)時代開啟了冒險之旅。

　　一道光閃過，我來到了恐龍時代，我下了穿梭機(jī)去尋找恐龍了，這個地球空氣新鮮，環(huán)境優(yōu)美，仿佛到了人間仙境。

　　過了一會兒，遠(yuǎn)處傳來恐龍的叫聲，我急忙趕過去。

　　哇，地上有各種各樣的恐龍，我走過去從書包里拿出語言翻譯機(jī)對恐龍說“你們好啊，恐龍朋友，我們是人類，來自6500萬年后是來和你交朋友�！�

　　一只小霸王龍來跑過來說：“你好，人類朋友，我的牙齒很疼，你可以幫我治治嗎?”

　　可以，看我的，我從書包里拿出醫(yī)療器具，讓小霸王龍張開嘴，我先給它打針消炎藥，然后再把壞的牙齒拔掉，不一會兒它的牙齒不疼了，真是太神奇了，讓霸王龍驚嘆到，其他恐龍看到了也都來找我治病。

　　我們縫好了甲龍背上撞破的殼，包扎好了劍龍的`腿。

　　忙完之后天黑了，我跟所有的恐龍告了個別，然后就依依不舍的走了，穿越到了我們的世界。

　　其實6500萬年前的恐龍沒有我們想象的可怕，他們很友好，如果恐龍沒有滅絕，我們一定也可以和恐龍成為友好的朋友。

插上科學(xué)的翅膀飛作文12

　　隨著科學(xué)的迅速發(fā)展，到了30xx年，人類的發(fā)明了許許多多的東西，發(fā)“呼凡喚雨”的科技使人們的生活日新月異。

　　30xx年，人類發(fā)明了仙海丸，那是一種吃了就能在水上呼吸10小時的丸子。還可以讓你在水里睜開眼睛看到那天美麗的水下世界。你吃了仙海丸后你的.身上會出現(xiàn)透明模，讓你不會弄淋自己。十分方便。

　　30xx年，人類遲發(fā)明了“實戰(zhàn)游戲”。那是什么呢？這是一種意識游戲，你點開游戲，你的意識會傳送到游戲里，成為游戲里的主角，你會被攻擊，當(dāng)你被攻擊時，你會覺得身體麻麻的。在游戲里作可以看到許許多多好玩的。游戲里的里場景，龍海王城，天空工城，星龍塔……都很有趣。

　　那年，人們發(fā)明了用信念來判斷這槍的強(qiáng)弱，如果信念弱的話搶就弱，強(qiáng)的話就會強(qiáng)，槍還除了它的主人外；別人共都用不了。拿著槍的人都有想保護(hù)的人，如果沒有想保護(hù)的人，槍就成了無用的玩具。

　　30xx年，類發(fā)明了隱身丸，你吃了隨身丸就能隱身，不過時間不是很長，只有3小時的時間，然后，如果沾到了水沙子等，你隱息就會少失消失。有好有壞。30xx年，上課不在用黑板，上的有影像，用它來上課，也在沒有書，只有也只有影像，士也沒有老師在上課，是機(jī)器人在上課，沒什么樂趣。

　　在30xx年，科學(xué)讓世界變得有趣，會也有無趣的地方，可能是因為在這世界上沒有什么事是真正完美的。

插上科學(xué)的翅膀飛作文13

　　2178年，人類已經(jīng)可以廣泛使用時光穿梭機(jī)穿越時空了。我們家中就有一臺，所以我冒出了一個想法——獨自去看看過去的時光。

　　我坐在駕駛座上，思考選擇哪個朝代。那……就去繁榮昌盛，國富民強(qiáng)的唐朝吧。選好了朝代和降落地點，隨著穿梭機(jī)的震動，一陣惡心嘔吐的'感覺向我襲來，非常難受。過了幾秒鐘，眩暈感消失了，但我感到自己還眼冒金星。

　　我走下穿梭機(jī)的臺階，穿梭機(jī)自動隱身了，而我則換上了一身樸素的古裝。抬頭，眼前是一片完全不同的世界——各種寬衣大袖的人熙熙攘攘地走在街上，街上幾輛馬車毫無規(guī)律地夾雜在人群之中，樹木綠意濃濃，泥土的氣息使人心曠神怡。穿梭機(jī)降落的地點是皇城，這里熱鬧非凡：做買賣的、唱戲的、說書的、賣藝的等等，令人有種久違的親切。我在人群中穿梭著左顧右盼，看什么都新鮮，像個人間的過客。

　　我們那充滿高科技的世界好是好，但我卻覺得不如古代人，無憂無慮，淡云流水度此生。

　　站在高處俯視皇城，處處鳥語花香、繁花似錦。馬上就要回去了，看著這些無憂無慮的人，想著大唐從繁榮到衰落再到滅亡，我也不能做些什么，終是一聲嘆息，化作水霧淡去了……

插上科學(xué)的翅膀飛作文14

　　今天，是神奇的一天，還是有趣的一天。

　　這天早晨，我們坐在x博士的車上，突然x博士回過頭問我和小伙伴們：“我們?nèi)パ芯恳幌驴铸埡貌缓醚�？”我們異口同聲地回答：“好！”一個小伙伴開口了：“現(xiàn)在恐龍都滅絕了，怎么研究？”“我早就準(zhǔn)備好了時空穿梭機(jī)�！眡博士笑著回答。我們一下子又有了興致“在哪呢？在哪兒呢？”“你們正坐著的就是時空穿梭機(jī)，因為它外表與汽車一樣你們自然就不知道�！眡博士說完就把時間調(diào)成了三疊紀(jì)。

　　突然，眼前閃出一道白光讓人睜不開眼睛，當(dāng)再睜開眼睛時，發(fā)現(xiàn)我們正在一個大森林里，原來我們已經(jīng)到達(dá)了三疊紀(jì)時期�！拔覀冊趺床蹲娇铸埬�？”我問道�！坝眠@個�！敝灰妜博士拿出一個捕龍神器，這個神器的`樣子特別好看，而且隱蔽性很強(qiáng)。我和x博士在不遠(yuǎn)處把捕龍神器安裝好，就上了時空穿梭機(jī)等待獵物上鉤。

　　過了不一會兒，我最先發(fā)現(xiàn)一個小型食草恐龍，被捕然后叫上博士們一起上去，原來這只恐龍是幼年時的三角龍，x博士拿出鎮(zhèn)定劑在三角龍身上打了一針，不一會兒，它就不動了。

　　我們上了時空穿梭機(jī)，又回到了現(xiàn)在，我們來到了x博士的實驗室，李博士把三角龍的血液抽出了一點兒，上了時間穿梭回到恐龍時代并化驗，之后便把三角龍放生了。

　　今天的經(jīng)歷實在是太神奇了，不過這只是我的想象而已，我要努力學(xué)習(xí)長大要成為一位科學(xué)家，讓我的夢想成真。

插上科學(xué)的翅膀飛作文15

　　一個風(fēng)和日麗的星期天，我正在看《綠野仙蹤》，看著看著接連打了幾個哈欠，有了一絲睡意……

　　突然來了一陣龍卷風(fēng)，把我給吹了起來，我尖叫著，可是爸爸媽媽都不在家，我被一股巨大的力量帶出了窗子來到了天上。隨風(fēng)舞動，我好奇地睜開雙眼：路上車水馬龍，有人免費幫老人拉車，孩子背著樹葉一樣輕的書包上學(xué)；天氣不再寒冷；人人見了都親熱地打招呼……��？那些機(jī)動車都哪去了吶？原來，聰明的科學(xué)家們?yōu)槿祟悇?chuàng)造了彩色路面的天橋，各車有各車的車道，相撞是不可能的事情……

　　我飛呀飛，來到了農(nóng)村。呀！老牛破車都不見了，有機(jī)器人幫農(nóng)民們耕地。農(nóng)民們穿的、吃的、住的都和城市一樣，但他們還是那么勤勞，自己也和機(jī)器人一起耕地勞作；學(xué)校有嶄新的.桌椅，漂亮的大教學(xué)樓，巨大的操場和足球、籃球場地，不用交一分錢就可以學(xué)習(xí)的孩子們有著博學(xué)多才的老師……

　　突然，一個吻親在我的臉上，我一下驚醒了，一看，原來是媽媽把我的夢里奇遇世界親醒了。我看著現(xiàn)在的街道想：總有一天我的夢中奇遇未來世界會真正的實現(xiàn)！

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