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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-09-07 10:03:56 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  “小兒不識(shí)月,呼作白玉盤!倍嗌偃硕荚诜Q贊月亮。我曾感到困惑:為什么古人那么喜歡月亮呢?后來有一天,我看見一首詩,“但愿人長久,千里共嬋娟”。頓時(shí),我豁然開朗,原來,月亮寄托了古人的各種思念……

  “閶闔風(fēng)高白露秋,蘆花如雪動(dòng)邊愁。故人迢遞天南北,明月娟娟獨(dú)倚樓。”——這是朋友之思。

  “玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來。”——這是閨婦之思。

  “不知乘月幾人歸,落月?lián)u情滿江樹!薄@乃游子之思……

  獨(dú)自立于月光之下,念太白之月下獨(dú)酌,羨子牙嬋娟之下清釣,戀嫦娥蟾宮中起舞,嘆樂天瀟湘詠月,此樂何極!

  月夜靜謐,繁星點(diǎn)點(diǎn)妒明月,一片暗云浮月前,忽而輕風(fēng)拂云去,惹得萬物羨嬋娟。

  月皎潔,為十五。伴滟滟,月影淺。撫琴明月下,吹簫送寒聲。閨婦守空床,低頭淺吟泣。雁盡書難寄,愁多夢(mèng)不成。明月照軒窗,攬衣獨(dú)徘徊?迒柮髟孪,丈夫何時(shí)歸?

  幽篁里,席地坐。笛幽幽,花落時(shí)。凄凄何時(shí)歸?悠悠明月里,潺潺水自流,輕輕滿瓊花。匆匆向南去,家人癡空守。一路甚艱辛,黃沙路漫漫。皎皎月光下,游子思故鄉(xiāng)。

  策馬過,揚(yáng)土塵。琵琶里,斷鴻處。遠(yuǎn)方馬蹄嗒嗒,頭絲迎風(fēng)凌亂,望之讓人泣。臨行之前夕,杏花壓枝椏。輕嘗杯杜康,香溢黃昏暈。明月悄降臨,月光灑淌路。揮淚來相別,空留友人佇。

  “我本將心照明月,奈何明月照溝渠!倍嗌偃嗽谝鲊@明月,溪水長流,桃花紛紛。任時(shí)代變遷,明月仍懸在寂寥的夜空。多少人望著明月表達(dá)思念,寄那愁心與明月,獨(dú)倚闌干影蹣跚,隨風(fēng)直到夜郎西!

小學(xué)生的'作文 篇2

  8月25日對(duì)我來說是個(gè)激動(dòng)人心的日子,你知道為什么?看看題目你就知道了。晚上,我們的飛機(jī)降落在我國的第二大島---海南島。下了飛機(jī),我抬頭一看,啊,海南島真漂亮。雖然夜幕初垂,但路上那五彩繽紛的燈火已經(jīng)把城市照的.燈火輝煌。

  第二天,我們跟導(dǎo)游來到了蒙昧以久的大海邊。啊,海是那么的藍(lán),那么的亮,水天一色,真是美麗極了。突然,奶奶叫住我,問我要潛水嗎?我連忙答應(yīng),早就想看看海底世界。今天終于有機(jī)會(huì)了。在開往潛水區(qū)的船上,我很緊張,因?yàn)闋敔斈棠潭紱]來。穿上了潛水衣,戴上了潛水鏡,最后背上了氧氣瓶。在教練的帶領(lǐng)下,我進(jìn)入了“愛麗絲”的仙境。教練向我做了個(gè)OK的手勢(shì)——你能適應(yīng)嗎?我也做了個(gè)OK的手勢(shì)——很好。接著教練帶著我看了許多小魚兒,海星等可愛的海洋生物,當(dāng)我看到了一個(gè)像花一樣的生物,教練拉著我的手碰了一下,它轉(zhuǎn)眼間就不見了,真是神奇。

  接下來幾天,我們游玩了萬泉河漂流,“非誠勿擾2”的拍攝地亞龍灣天堂森林公園,大小洞天,天涯海角……這幾天我仿佛身在夢(mèng)里一般啊。

小學(xué)生的作文 篇3

  似乎像一個(gè)大大的桔子。樹上的蘋果紅彤彤的像一個(gè)小女孩的小臉蛋。

  農(nóng)民伯伯看著雪白的大米很開心!還有軟綿綿的白棉花!農(nóng)民伯伯就更開心了!

  秋天真是一個(gè)豐收的`季節(jié)!

  我希望我是一屹立在半山腰,不甚醒目卻很堅(jiān)實(shí)的小木屋!他的眼睛越瞪越大,以至于他佩戴的隱形眼鏡全部逃離眼球。不一會(huì)兒,媽媽代表評(píng)委宣布比賽結(jié)果:奶奶獲得老年一等獎(jiǎng),而我獲得兒童一等獎(jiǎng)。現(xiàn)在,就由我來為大家介紹其中的一個(gè)同學(xué),“黑暗大法師”--翁燦澤;

小學(xué)生的作文 篇4

  媽媽雖然是一位普通的醫(yī)生,可她的一言一行,都使我深深感到愛的溫曖,也使我從中學(xué)會(huì)了愛。

  我還記得,小時(shí)候,躺在媽媽懷里,吸吮著媽媽的乳汁。她輕輕地拍了拍我的后背嘴里哼著優(yōu)美的催眠曲,讓我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)幻。夏天,媽媽怕我熱著,就用小蒲扇隨時(shí)為我扇涼。冬天,媽媽怕我凍著,就給我做厚的新棉衣。有好吃的'總是給我吃,我吃得越多趙高興,這一切讓我感覺到,媽媽是那樣地愛我。

  我上幼兒園時(shí),有一次,因?yàn)橐粋(gè)玩具,我和小朋友吵了起來。小朋友扒了我一屁股兒;氐郊依,我向媽媽訴委屈。媽媽輕輕地?fù)崦业念^,溫和地對(duì)我說:“小小,幼兒園的小朋友,比你大的都是你的哥哥、姐姐,比你小的都是你的弟弟、妹妹。你要像媽媽、老師愛你一樣去愛他們,怎么因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵了起來呢?”我聽了媽媽的話,我使勁點(diǎn)著頭。

  我上小學(xué)了,媽媽還常常給我講故事。她講小草:“春天,小草探出了頭。你知道嗎?它們?cè)诤诙炊吹牡叵,整整挨過了一個(gè)寒冷的冬天,現(xiàn)在,可把春天盼來了。它們滿心歡喜地鉆出地面,想看看這美妙的春光,想享受一下這世上的樂趣,你能隨地用腳去踩它們嗎?”

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