八年級作文[熱門]
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的八年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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八年級作文 篇1
“滴答…滴答…”窗外下起了雨，不禁勾起了回憶，小時候的我，是個衣來伸手飯來張口的女孩，但到有一天，變得不像自己了。
記得那是一個風和日麗的一天，我在教室里看著窗外發(fā)呆，晴朗的天空變得烏云密布，天也下起了大雨，很多同學都很慌，因為她們都不知道該怎么回家了，而我卻想著我的媽媽一定會來接我的，所以我一點也不著急，但事情卻不是這樣的，放學了，同學們有的結伴而行，有的是家長來接回去，而沒有家長接的就是冒著大雨跑回去的，我的心里在笑著他們，認為他們都太傻了，跑回去衣服都濕了，而且又冷，我才不會那么傻呢！看到同學們都在一個個的被接回家，而自己的媽媽還沒有來，開始心里想媽媽一定在路上了，但過了一個小時，媽媽還沒有來。我看著校門口，看著一個身影，我還以為是媽媽來接我了，但是不是，那是別人的媽媽，看到最后一個同學被接走，看著偌大的學校只有自己和雨打在窗戶的聲音，第一次感到自己像是被隔斷的人，心里有些傷心和生氣，傷心媽媽為什么不來接我，平時的媽媽都很準時的，為什么到現在還不來接我，生氣是怪自己為什么不和同學一起還嘲笑同學，我覺得自己沒有資格嘲笑別人。
快到學校關門的時候了，門衛(wèi)大爺看到我問我為什么不回家，我說我在等媽媽來接我，不過我想她應該不會來了，我馬上就回家的，我對大爺說著，門衛(wèi)大爺也沒說什么就回到了屋里，我看著越下越大的雨，心里猶豫了一會但我還是沖出去，雨打在身上有些疼，還很冷的水，很無情的'淋濕了我的衣服，頭發(fā)，等我回到家已經變成了落湯雞，我氣呼呼地打開門，我聽到電視的聲音，還有爸爸媽媽的聲音，我有些生氣，就故意把門關的響，想引起他們的注意，但他們卻當作沒有聽見，繼續(xù)看他們的電視，我換了衣服，感到肚子餓了，想讓媽媽幫我煮面吃，可我看到媽媽在認真的看電視，心里想還是算了吧！然后我就自己去廚房拿了面條，自己動手煮面，我學著媽媽煮面的樣子，把鍋燒熱把面放進了水里，等煮好之后我聞到了香味，覺得還有些成就感，我吃著自己煮的面，味道雖然沒有媽媽做得好，但對對子餓了的我來說是一種美味。
吃完面條，我想問問媽媽為什么不來接我，也不給我做飯，我來到了門口聽到爸爸媽媽的聲音，媽媽說：“這樣做真的好嗎？”只聽爸爸說了一句，沒事，我們這樣做是為了她好，她以后會明白的，如果我們這樣寵著她，等我們哪天不在她身邊怎么辦，所以要讓她吃吃苦頭，讓她學會獨立。我聽到這些心里酸酸的，原來，這都是為了我好，原來老爸老媽是為了讓我學會獨立，會自理才這樣做的，頓時，我的心里沒有生氣的感受，我沒有和爸爸媽媽說我聽到了他們的談話，我要做的更好，讓自己獨立。
“滴答…滴答…”雨如往常一樣下著，而我呢！已經不再是以前那個衣來伸手，飯來張口的小女孩了，現在的我已經長大了，獨立了，會自理自己的生活了。
八年級作文 篇2
孤寂的樹，冷清清；灰蒙的天，黑漆漆；凄冷的風，涼颼颼；受虐的河，臟兮兮；眼前暗暗的一片，我走不出。幸好，在那一刻全變了樣。
自小不愛說話的我，總是擺著一副撲克牌的臉，在家做著例行性的工作，寫作業(yè)、讀書、吃飯、睡覺，和家人甚少聊天說笑。身負長女的角色，對管教妹妹有著重責大 任，面對她那少一根經的樂觀個性，她在前頭三步一小錯，五步一大錯，我就得后頭小心翼翼地收拾善后，久而久之， 神經緊蹦讓我變得嚴肅，讓我變得少話。
小學五年級，我的生活發(fā)生了變化，進入了號稱動物園的新班級，開學第一天，同學們個個神采飛揚，很快地就打成一片，東南西北什么都能聊；只有我，嘴巴仍像緊 閉的密室，等待著通關密語，等待有緣人來挖寶。教室內熱鬧滾滾，卻不屬于我，我走出教室，想要覓得一方清靜地，邊走邊想：是該走向人群，挑戰(zhàn)自己，還是繼 續(xù)待在自己的小井，享受孤獨？我疑惑了。上課時，老師要大家自我介紹，我困若木雞的站在臺上，依舊沉默不語，同學們?yōu)槲胰×藗�“啞巴小姐”的綽號，它像十 字架一樣，壓在身上，聽在耳里，好痛、好刺，好強的我，想要擺脫，當下，我做了一個決定，不再做個啞巴小姐。一股力量在心中、在胸口激蕩著……。
一 年一度的朗讀比賽翩然而至，老師正推派選手，以往班上的活動和我是八竿子打不著，但是這次不一樣，我翻牌的機會來了，為了脫離“啞吧小姐”的綽號，于是我 鼓足勇氣毛遂自薦，老師以訝異的眼光看著我，但是我堅定的眼神戰(zhàn)勝了她的`疑惑，如愿的完成報名。比賽前，老師陪著我練習，熟悉稿子、矯正發(fā)言，調整音 調……，每一項都讓我吃盡了苦頭，原來說話的學問是如此之大，但是，更讓我害怕的是上臺的恐懼，我如何戰(zhàn)勝呢？
上臺前，我如同風中的小葉 子，全力顫抖不已，心臟“怦！怦！”跳的聲音唱著害怕驚魂曲，廁所一連上了四次，緊張的情緒不斷高漲，我快要呼吸不到新鮮的空氣�！暗谌粎①愓哒堥_ 始”，站上臺后，眼前一片空白，告訴自己：想想辛苦陪伴的老師，想想一聲聲的調侃，想想挑戰(zhàn)自我的決心，瞬間，緊閉如密室的雙唇打開了，一字一句慢慢地， 如水如河如海，涓涓悠悠至掀起濤天巨浪，或輕或柔或重，高低起伏，嘩啦啦……沒有遲疑帶著恐懼。義無反顧的往前沖，沖往叫做“改變 ”的彼岸。
“啪！啪！啪！”一陣如雷的掌聲驚醒了我，這是真的嗎？不是做夢嗎？趕緊下臺一鞠躬，老師滿臉笑意，給了我大大的擁抱，我笑了，同學一臉害羞的說：“以后不能叫你啞巴小姐了�！�
翠綠的樹，藍藍的天，暖暖的風，清澈的河，這一刻，世界全亮了，小鳥在枝頭啁啁啾啾為我唱歌，踏著輕快的腳快，微笑掛臉上，我變了，世界也跟著變了。
八年級作文 篇3
造物主創(chuàng)造了兩極，一極是快樂，一極是憂傷。造物主很煩惱，該怎樣把兩者聯系起來，于是，就有了成長……
成長是一個快樂的過程，因為每天都有不同的收獲。今天我學會了站立，明天我學會了走路，后天我學會了……
成長又是一個憂傷的過程，今天我學會了站立，但我的腿腳因為站立而感到酸楚，明天我學會了走路，但我身上卻滿是摔倒的痕跡……
快樂與憂傷總是聯系在一起，有快樂的地方就有憂傷，有憂傷的地方就有快樂。
成長是快樂與憂傷的載體，而我們則是成長的載體。
我們在成長的.過程中，與快樂，憂傷同行。
我認識的第一個朋友，貓咪，認識她，我很快樂！
但因為有了朋友，我必須開始注意自己的言行，擔心會不會因為一句話，一個字眼而使她憂傷。呵，還真是麻煩呢！
不過，在成長的過程中，我還做過一次傻事呢！
我曾經不止一次的想，如果我將成長卸載，我會不會不在與憂傷同行呢？我會不會永遠和快樂在一起呢？
自從有了那個想法起，我開始庸人自擾，整天抱怨，如果我直接由小孩變成大人，不要再走成長這條路，該多好��！
但，隨著年齡的增長，我漸漸意識到，
成長不止是身體的發(fā)育，還是心理的成熟。
而心理的成熟，必定是經過快樂與憂傷的歷練的。
唉，我該怎么說呢？
成長，你是讓我恨你，還是讓我喜歡你呢？真是兩難的選擇啊！
八年級作文 篇4
勞動的滋味就是什么呢？有人說就是甜的，有人說就是苦的，有人說就是酸的，還有人說就是辣的……勞動的滋味到底就是什么樣的呢？我這天才明白。
這天，我上了圣貝培訓班之后，到外婆的廠里吃飯，之后，因為那里急需人手，于就是我便自告奮勇地報名了，場長勉強地點點頭了。我興奮得像一只小猴子活蹦亂跳，于就是，我開始了我人生中第一份工作。
原先我以為這份工作十分簡單，沒想到做起來十分困難，我先要把一塊布平鋪在桌子上，再把另外一塊布與這塊布重合起來，最后，再把它們一齊折起來，放在一邊，但就是，要把它們重疊起來難，要做好更難。一有不好的就要重做，就要拆開來過，還要聽著別人的指指點點，我的心一下子就碎成了兩半，想到我自己不怕苦，一向在這兒做，為的就是幫忙他們，但就是，得來的卻只就是別人的.指指點點，但就是，我只要一想到“不要聽別人的議論，然后只要做好自己，就行了不得”這句話來，我的心又堅定了起來。
唉！時間過得可真快，2個小時過去了，我的手快酸死了，腿也跑不動了，但就是，我一想到為人民工作就是一件好事時就會情不自禁地開心起來，手腳也沒空著，東拿拿，西放放，忙得不亦樂乎，汗水一滴一滴地留了下來，我也沒工夫去擦，但就是，頭已經太酸了，再也抬不起頭來，腳也站得麻木了，腿軟了，一下子就倒了下去。
太陽火辣辣地照著大地，我快被太陽給燒死了�；鹄钡奶栐絹碓綗崃�，門前的大黃狗無奈地趴在地上吐著紅色的舌頭，大榆樹上的知了無時無刻地在樹上叫著“知了，知了”；草地上的貓也厭倦了起來，��！天，你為什么這么熱！我這時汗水成珠，魚貫而出的汗水浸濕了頭發(fā)，我，早已全身無力了。
一個下午的工作之后，我賺到了我人生中第一筆工資，然后雖然只有僅僅的30元錢，但就是當廠長微笑著把錢給我時，這就是一筆沉甸甸的勞動果實，就是我努力，艱辛的付出所得的回報，此刻，它不僅僅就是一筆錢，還就是一筆寶貴的人生財富！
勞動的滋味有酸有甜有苦有辣，有各種各樣的味道，構成了一個人生五味瓶！
八年級作文 篇5
同桌是指使用同一張課桌或者在相鄰座位上課的兩個人之間的一種人際關系�？此坪唵�，卻包含著非常復雜的情感。
曾經看到這樣一段話：上課不認真聽是你的錯，但如果回答不出老師的問題就是你同桌的錯了。所有曾受過同桌“幫助”的人一定會懂得其中的“奧妙”，但同桌的“好”還遠不止這些。
最記憶猶新的是小學同桌C，他很調皮，喜歡惡作劇，但他很聰明，數學很好。我和他有許多相似之處，時間久了，我和他一個動作一個眼神便能明白對方的想法，許多秘密與他分享，也更了解更理解對方。我偶爾會踩他一下，踹他一腳或打他一拳用來發(fā)泄，而他也會時不時地來捉弄我。
一次，我站起來與前排同學討論問題，而他趁我不注意，偷偷把我的椅子抽了出來，然后幸災樂禍的等著看熱鬧。看到他的壞笑與同學們因努力憋笑而顫抖的`肩膀，我便明白他又出了什么壞主意，于是拿著課本在他頭上敲了一下，威逼利誘道：“老實交待，你干了什么？”“啊哈，沒，沒什么�！币娝蟪虺蛴仪魄疲桓弊鲑\心虛的樣子，我剛想坐下和他理論，突然發(fā)現凳子沒了�！昂冒∧�！居然想讓我當眾出丑！”可他已逃到了教室外。還記得那天我們繞著操場足足跑了6、7圈。
還有一次，我和他比做數學題，他已經全部做完，但我還差一道怎么都做不出。他看著我“還沒想出這道題的做法？”“哼，你都做得出我還做不出？馬上就做出來了！”我因要面子而不承認。但他看到我嘴硬的樣子便明白我根本沒有思路，竟主動提醒我，幫我講解起來。
很感謝我的同桌，可能他不是我進入新學校后認識的第一個人，但一定是我在學校里接觸最多的人，是知道我秘密最多的人，是可以隨意吐槽不用擔心后果的人，亦可以是我生病時的“仆人”，是我郁悶時的傾訴者，也是我認為最可恨卻又深深愛著的人。
同桌一定能在與你同窗時教會你很多道理，帶給你很多快樂，也帶給你一段最真摯的同桌情。
八年級作文 篇6
愛，如同涓涓細流，滋潤著我們的心田。
愛，如同媽媽的手，撫摸著我們的臉頰。
愛，有關愛、友愛、敬愛等等。爸爸、媽媽對我們的愛；老師、同學對我們的愛，都是最甜蜜的愛。當然還有陌生人不經意間的愛，也非常迷人。愛有很多很多，但需要你用心去細細體會。
今天，我就體會到了那份小小的、暖暖的愛。它泌人心脾，溫暖著你，感動著我。
放學了，我們如歸巢的鳥兒，興奮而又急切。但天公卻不作美，拉下了黑色的'大幕布，沉沉的雷聲如悶雷滾動，“轟隆隆，轟隆隆”。我和同學手拉手，肩并肩，快步走出校外。抬頭看了看包公似的天色，不由地加快了腳步�？耧L卷著落葉，樹枝“吱呀呀，吱呀呀”發(fā)出痛苦的呻吟。我催促道：“快走，要下雨了，你家還有好大一段路呢�！蔽覀兦椴蛔越嘏芰似饋�。
咦，同學為什么停下了腳步，我不禁感到奇怪。順著她的目光，我看到在一個墻角，蹲著一個年老的乞丐。他滿臉污垢，頭發(fā)如凌亂的草堆，不知多久沒有梳理了，粘滿了樹葉、紙片。衣服骯臟不堪，東一縷西一條，還用一根手指粗的布繩扎在腰上，防止衣服散開。他光著腳，腳上布滿污泥，似乎還有傷口，隱隱透著血污，看起來狼狽不堪。同學的目光越來越透著關愛，眼前似乎蒙上一層水霧。她低聲說：“你瞧，他的年齡比我們的爺爺、外公還要大些，天就要下雨了，老年人淋病了可不太容易恢復。你說，我們是不是該幫幫他呢�！边�沒等我回答，她快速地走上前去，對那個老年乞丐說：“老爺爺，要下雨了，你快回家吧。”老年乞丐抬著飽經風霜的臉，對著她綻開了一絲笑容。同學猶豫了一會，把手伸入口袋，掏出了口袋里僅有的兩元錢，毅然地放在了老年乞丐面前的小盆里。我不禁急了，對同學說：“那是你回家坐車的錢，眼看要下雨了，你可怎么回家啊？”同學說：“沒事，我家也不遠，我走回去。雨下得大時，我會見機行事，找地方躲雨的。我這么聰明，這還能難得倒我。”說著，抬腿就向前跑，還回頭朝我揮手。
我不禁有些激動，在她收獲老爺爺的微笑時，我發(fā)現她的臉上洋溢著無法形容的喜悅。我被她對一個萍水相逢的陌生人的關愛所感動。我想：我們應該多給予別人愛，才能使這世界充滿愛。今晚，我就應該先把我的愛，獻給親愛的爸爸媽媽。
愛，如同遮天蔽日的樹叢，為我們抵風擋雨。
愛，如同燦爛東升的旭日，把柔和的陽光灑向我們。
愛，如同颯颯的溫風，繚繞在你的身邊，纏繞著你。
愛無須理由，它隨時恭候，只要你擦亮眼睛仔細觀察。
八年級作文 篇7
正是因為我們滿懷希望地去拼搏奮斗，成功的大門才被我們叩開。其實珠穆朗瑪峰并不高。因為在登山者的眼里，它只不過是他們攀登之路上的.一個挫折，一個挑戰(zhàn)。他們堅信爬過這座山后，山的后面肯定還有更高的山在等著他們去征服。就是因為這份期待驅使他們去奮斗，去努力，才迎來登上“高山之巔”的勝利消息。
盡管生活并不是一帆風順 、風平浪靜的，但只要我們懷著一顆期待的心去奮斗，去努力，就會迎來光明，迎來新的人生，看到成功的曙光。
不要灰心，也不許灰心。就算前方的路上長滿荊棘，也不會阻止我們前進的步伐。我們將滿懷希望去劈荊斬棘，開通一條通往成功之門的道路，連接現在和未來的時空車在等著我們，我們將搭著它向我們美好的明天出發(fā)！
期待著，去奮斗吧！未來在等著我們去創(chuàng)造，去建設�。�！
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