(必備)初一作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的初一作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初一作文 篇1

　　冬日的早晨是那么的枯燥，白色的棉被蓋住了昔日的喧鬧。似乎一聲鳥鳴劃過天穹，也會引起軒然大波，過后，白色依舊沉默。

　　上午十點三十分，學術報告廳。

　　悠揚的音樂彌漫空中，粉扇輕搖，優(yōu)雅的蕩著“S”型踱步在舞臺上，纖細的手臂自由翻轉(zhuǎn)，搖擺，把我們的思緒帶入了一個悠閑的境界，仿佛置身于夏日的清風中，躺在搖椅中搖著蒲扇哼著小曲度過下午時光，一切是那么閑適，怡人。倏地，一個高調(diào)結(jié)束了這場心靈盛宴。

　　接著是一場又一場美妙絕倫的演出，一會兒在夏威夷海灘上吹海風，一會兒在廣袤無垠的原野上奔跑，一會兒又在浩瀚深邃的海洋中翱翔。這是一次心靈之旅，盛大的心靈舞會！青春在腳尖山玩耍，快樂在肩頭上歡唱！

　　心靈之旅的最后一站，也可謂是最輝煌的一站。我們屏息注視，淡藍的燈光，恬靜而又不失曠達，他（她）們盡情歡跳，長長的'袖子舞成一片，仿佛是在草原上忘情的獨舞，多么豪邁！藍白的服飾再一次帶走了我的思緒，仿佛一個熱情的舞者，站在高峰的頂端，——獨舞！獨舞！獨舞！長長地袖子甩不盡他們的熱情！高高的靴子跳不完他們的歡樂！

　　心靈之旅到站了，我還停留在前一秒的快樂，舞臺上是他們光鮮亮麗的表演，而舞臺下是爭分奪秒的強練，現(xiàn)實就是這樣，輝煌總需要付出支撐才會維持的久。

　　時光飛逝了，這舞步永遠在心靈里踏著節(jié)奏，從不停止！

初一作文 篇2

　　20xx，中國鍵兒在雅典奧運會上取得了令人振奮的成績，平了世界110米跨欄記錄的英雄劉翔更是一下子為世界所關注，媒體用“奇跡”來形容劉翔的成功。我覺得奪冠軍已是預料之中的事，他是靠實力說話，并不是偶爾碰運氣創(chuàng)造了奇跡。

　　在人一生之中，一切都皆有可能發(fā)生。人的命運是公正的，一切看似意料之外的結(jié)果都應該在情理之中，只要努力，只要勇于追求,我相信我們一定能收獲到一個精彩的旅程，因為一切皆有可能。

　　大至茫茫宇宙太空，小至身邊的生活瑣事，許許多多都充滿了偶然性。丘吉爾說：“一個人活得愈長，他就認識到一切取決于機會，任何人哪怕只回顧一下10年前的經(jīng)歷，你就會看到，某些毫不重要的小細節(jié)，實際上都左右了他的全部命運和前程�！边@句話是很有道理的。機會決定生命，試問機會是不是偶然的.呢?

　　也許生活中，常常會有不按理出牌的事發(fā)生。我熱切的希望這出人意料卻又在情理之中的大義，智慧，理性與默契，它們自然地連綴在一起，像五彩的珍珠，共同連綴出一串串生命的驚喜。

　　我們不要驚訝所看到的一切，因為都在情理之中，一切皆有可能，.因為,曾經(jīng)你執(zhí)著,你夢想,你奮斗。

　　所以請大家記住這句廣告語，把這句話送給自己的人生：“一切皆有可能!”

初一作文 篇3

　　記得住在姥姥家那年，姥姥可是對我百般呵護，生怕我住在她這不高興。所以她給我訂了一年份的牛奶，每天上學一瓶。

　　訂奶的女主人是一位面黃肌瘦的中年女人，她圓溜溜的大眼睛，胖胖的臉龐，臉上皮膚很黑，很黃。雖然很胖但沒有營養(yǎng)。

　　我開始對她很不友好，很看不起她，所以每次拿奶時，從不喊她阿姨，只說一聲“喂”。她也很和藹，也不生氣，只是微微一笑，但是我對她這微笑的'認識是虛偽的。我就更加討厭她了。

　　一次偶然的機會，我竟和她說起話來，但還是沒喊阿姨。她還很友好地和我打招呼，沒有辦法的我回她一個微笑。

　　下午放學后，快到小區(qū)門口時，看見她正在幫一位老奶奶過馬路。心里也有一剎那不討厭她了，她看見我正在看她，回我一個笑容。

　　第二天一早，我睡意滿滿地醒過來，舒適的伸個大懶腰，但腦子閃過一絲不好的預感。我上學感到遲到了吧。我飛快地流漱，穿上校服。今天的牛奶我也不想拿了。因為來不及拿了。誰知道放學后一進家門，就有人敲門。我一看是鄰居的王奶奶。我奶奶慈祥地開門：“小靜啊！今天的牛奶沒有拿啊，你訂牛奶的那個人給你送過來，人家在外面等了好長時間呢�！卑滋煳页鋈ド蠈W去了，姥姥可能也出去玩去了。“人家還囑咐我要放在冰箱里，讓你回來后趕緊喝呢。”王奶奶又說。我對王奶奶道了謝，便拿著牛奶進屋了。我心里不禁一暖。想著明天早上一定親自給他道謝。

　　一大早上學去的時候就大老遠看見她在那。我會心一笑，走過去對她說：“阿姨，昨天謝謝你，幫我把牛奶送到我家�！薄安坏K事的，小姑娘，我知道你學務繁重，有時難免會忘的�！蹦翘煜挛缥液退�交談了好長時間，她告訴我，她有一個女兒學習很好，她的丈夫不會工作，全家都靠著她。她一天的工作不止一份，還有很多零碎工。常常干到半夜才回家。

　　我對她的不好的印象徹底沒有了，有的只是她那種平凡而又不失敬佩的光芒。

初一作文 篇4

　　轉(zhuǎn)眼間夏天就來了，空氣悶熱悶熱的，不見一絲風，我走在放學的小道上，邊走邊擦著額頭上的汗。突然，一只手搭上了我的肩膀�！罢l”？我忙回頭看，哈哈，原來是好朋友甜甜呀。她親昵的朝我笑了笑，又焦急的問：“今天是不是18號”？“是”，我漫不經(jīng)心的回答道。她若有所思的點點頭，棕黑色的眼睛里閃爍著皎潔的光芒。我們一路說說笑笑，眼看著就是該分離的地方了，但她沒有像往常那樣和我道別，而是神秘的'從書包里掏出了一個精致的小盒子。我正在那里納悶著，她突然從嘴里蹦出一句：“生日快樂”，便連蹦帶跳的飛奔而去，消失在拐彎處……“謝—”，我還沒有說完，她便已經(jīng)消失的無影無蹤。我仔細端詳著那個小盒子，紫色的包裝紙上畫著五顏六色的氣球，盒子上用水彩筆粗粗的寫著“生日快樂”四個大字，旁邊寫著她的名字�！鞍　�，我又朝拐彎處看了幾眼，頓時覺得心里美滋滋的，夏日的空氣仿佛不是那么悶熱了，周邊彌漫著一股清涼……

　　我捧著那個小盒子，小心翼翼地走著，多么精美的盒子啊，里面裝的不管是什么，我都不會介意，謝謝你，甜甜，我懂得你的心意。

初一作文 篇5

　　那次去買樂高已經(jīng)是幾個月前的事情了，雖然時間過得飛快，但是那件事卻久久留在我的腦海里，伴隨著那最純潔的笑聲。

　　那天我陪媽媽去逛街，正好走到樂高店前，我們一起去逛逛。進店轉(zhuǎn)了一圈，我看中了一個最新款的樂高。我心里十分糾結(jié)，因為我也還有一個和它同樣喜歡的輪船。我左右反復對比著兩個盒子，最終決定拿最新款的。正在這時，一串爽朗的笑聲的笑聲吸引了我——那是一個小女孩，也就四五歲的樣子，頭上戴著生日帽，正跑跳著向這家店趕來。小姑娘一進店就把眼睛睜得老大，把店看了一圈后，對著跟在她身后的女人嚷道“媽媽，我要這個！”她的臉因為興奮漲得通紅，臉上以一種無比燦爛純真的笑容指著我剛要買的`樂高。“好，那我們就拿上！”中年女人爽快答應了，伸手拿走了盒子。我當時十分疑惑地望著她們。目送著她們走向收銀臺。我無比失望地走出了店門，有一種難以言說的痛。

　　隔天，我又回想起這些事，昨日的惋惜早已散盡，留下一串冷靜地思考。我又想起來了小女孩純真的目光和喜悅的笑容，那天是她的生日，一年中最特別的一天，父母一定會讓她過得高高興興的！如果因為沒有買到心愛的玩具，那她一定無比的失落。上午滿天的云朵和彩虹將會因為這件事而全部化為霧霾，這個芝麻大點的小事一進入她的心情就會爆發(fā)。我開始體會到一個人生日那天想一帆風順地過一天這個要求并且不過過分，這是一個超出物質(zhì)的簡單要求。

　　我雖然沒有買到樂高，但那天我卻扮演了一個特殊的位置，一個幫助別人圓夢的助手。沒錯，是那個小女孩，她給了我這次機會，讓我親眼見證了通過自己的謙讓讓別人幸福的過程。豐富了我的情感，體現(xiàn)了人與人之間那種不出聲卻悄悄守護的美好。

　　我不為那件事后悔，沒有一絲后悔。

初一作文 篇6

　　人有失手，馬有失蹄。人生在世，有些錯誤，是不可避免的，但一些可以躲過的錯誤，為什么會犯？我就犯了一個這樣的錯誤。

　　周一的下午，是那么的平常。平常的課，就偏犯了不該犯的錯。又是一節(jié)生物課，一節(jié)想想都令人打哈欠的課。上課前，教室里人出奇得多，并且無大事發(fā)生，無重要的事宣布。這倒激發(fā)了我的好奇心，我東奔西走，左顧右盼。唉？大家竟然都在補作業(yè)，而且千篇一律的是生物基訓或卷子。我一看，自己上個星期就做完了，根本不用著急。悠閑自得的`在教室里踱來踱去，看著那些神色匆忙，奮筆疾書補作業(yè)的同學。

　　上課鈴叮叮地響了，許多同學神情沮喪地待在那里，知道自己沒寫完作業(yè)要受罰，坐等死刑。我也將手伸進那微有些亂的桌子里，翻開這摞本，拿起那疊書，仔仔細細地找了一遍，沒有！難道放書包里了？我半信半疑地將手伸進手包里，一層、兩層、三層結(jié)果依舊。我護好了心臟，生怕它跳出去。我還抱有游絲般的希望，去查看面前那摞書，結(jié)果呢？我臉上被白漆刷了一遍，又站了起來，因為我失誤了。

　　我當時完全可以渾水摸魚而坐下，可我沒那么做，我有勇氣低下了頭。我雖站起來后悔一時，也不愿坐下后悔一世。

初一作文 篇7

　　一直翹首期待著初中時光早日到來，九月伴著桂花的芳香，我如愿進入夢寐以求的初中。然而，一切都超出了我的預期，讓我慢慢向你道來我這一個多月的“酸甜苦辣”!

　　跨進初中校門，陌生的環(huán)境，陌生的老師和同學。六年積攢的“人脈”頃刻化為烏有。不過見多大場面的.我還是很快地適應了新環(huán)境，很快就建立了自己的“閨蜜圈”，為了樹立我這個班長的人氣，我是盡職盡責地為同學們服務著。為同學們打印開學課程表;為班級起草勵志寄語和班級管理理念;為校運動會寫班級口號和解說詞;幫助老師管理好班級……. 同學們的友好超出了我的預期，不出一周我就融入到這個集體。

　　第二是初中的學習模式超出了我的想象，開學第一天，所有老師的上課都是激情澎湃，對我們提出的希望那也是相當豪邁，直接說到中考主題了。上了初中這條大船，就要經(jīng)得起大風大浪。如果你還停留在小學模式，那只能out了。家長們都樂壞了，他們發(fā)現(xiàn)我們一下子轉(zhuǎn)變了，在小學完成作業(yè)基本都是靠催，而現(xiàn)在的我們一回家就鉆進房間，就開始奮筆疾書，完成不了作業(yè)，藏在老師袖子里的戒尺可是要伺候我們了，還是老老實實，盡快完成吧!

　　第三就是考試了，第一次單元測試就是試金石，幾家歡喜幾家愁，開學之初我們都在討論某某同學是小學的年級第一，某某同學是小學的學霸、學神……不過進入初中，這種格局就要被打破了，強中更有強中手，一不留神就被超越了。不過這種良好的學習氛圍還是小學所不具備的，大家是通過榜樣的力量來激勵自己，而不是完全看分數(shù)判斷一個的能力。

　　我很慶幸自己在現(xiàn)在的班級生活學習的很好，大家都有共同的理想和目標;有盡職盡責的老師們辛勤地耕耘;還有父母為我們無私地付出，我們沒有理由抱怨現(xiàn)在面臨的困難。我們所有的努力，就是為了三年后中考的金榜題名。

　　初一是我們中學學習中最關鍵的一年，它好比一座房子的地基，起好頭，為以后的學習奠定良好的基礎，讓我們攜手共進，一起享受這“非同凡響”的初一生活吧。

初一作文 篇8

　　早晨的教室里依舊熱鬧非凡，同學們只是分別了一個晚上，竟有說不完的話和討論不完的話題，嘰嘰喳喳，不勝熱鬧。

　　我有氣無力地趴在桌子上，下巴頂著課桌，眼微瞇著，閉目養(yǎng)神。是的，我破紀錄了，我打破了我從不熬夜的記錄，還不是聽說今天要數(shù)學周測嘛，我昨晚復習到半夜，可不累嘛！

　　一會兒，我的同桌兼閨蜜從后排蹦蹦跳跳的過來，一臉興奮。見了我懶洋洋的樣子，一把拉我起來，眉飛色舞的對我說：“顧安安，你聽我說，你絕對猜不到，聽說咱班上又來了一個轉(zhuǎn)校生，好像是男的！”我白了他一眼，用手指推了一下他的額頭，罵了句：“花癡一個！”她不高興地嘟嘟嘴：“我好不容易有點幻想，容易么�。磕闾珢憾玖�！”說到最后，竟然咬牙切齒起來，還有點想要動手的樣子。我眼疾手快地瞄到了門口的身影，推了她一把說：“老師來了，別鬧了，坐好�！�

　　這時一位滿臉笑容的男人輕快地走進教室，跨上講臺，把教案放在桌子上后，十指交叉，鄭重地宣布道：“雖然學期已經(jīng)過去了一半了，但是我們班上又迎來了一位新朋友，老師希望同學們能和他相處融洽，畢竟只有生活在一個團結(jié)的積極氛圍下，同學們才能茁壯成長啊！你們說是不是？下面有請這位新同學！”老師慷慨激昂的講完，緊接著從門口邁進一雙長腿，往上看，牛仔褲，白襯衫，一張消瘦的臉上，青眼，薄唇，似是他的.專屬，一個眼神看去，滿教室的女生已經(jīng)滿臉通紅，待他走到講臺上后，底下更是一片沸騰：女生們一個個捂著小鹿亂跳的心臟，嘴里默念著阿彌托佛，善哉善哉；而這邊男生們呢，一個個黑著一張臉跟誰欠他們錢似的——因為他的到來，導致原本就相貌平平的男生無可去處！你說能不討厭他么？

　　同桌激動地把我搖醒，“快看快看！”我揉了揉眼睛，把沉重的腦袋抬起來，往講臺上瞄了一眼，不滿的說：“不就長得帥點嘛，你就有理由把我從周公那帶回來了？”同桌哪管聽我的話，只是害羞的捂著臉，緊盯著講臺上的身影。我徹底無語了，一個繡花枕頭能干嘛？！哼！

　　臺上的他清了清嗓子，隨即輕松的介紹道：“大家早上好！我叫白郢，希望我們相處愉快！”臺下有個找事的叫了句：“這就沒了？也太短了吧！”“對，沒了。”他歪歪頭，面露微笑，嘴角帶著一絲頑皮。下面一陣噓聲，還夾雜著一絲笑聲。介紹雖然簡短，但一下子在無形之中打破了新生與老生之間的隔閡，氣氛一下子活躍起來。

　　我連眼皮都懶得再抬一下，繼續(xù)趴在桌上會周公去了。這節(jié)課就在一陣笑聲中輕松而愉快的結(jié)束了。

　　好吧，相信你也看出來了，我并不喜歡他，相反還有點討厭他，老覺得他是那種靠臉吃飯的人。但愿事實不是如此……

　　又一節(jié)英語課，我照例拿出課本，可一摸桌斗，我頓時一個機靈，頭上冷汗直冒，睡意也被一驅(qū)而散——書呢？！該死，不會早晨沒有帶吧？我微微一回憶，頓時咂咂舌，昨天去收衣服時，說要背英語單詞，可衣服收了回來，書卻落在了陽臺！我的天！

　　就在這時，英語老師一臉陰沉的走進教室，教室里的溫度一下子降到零下，大家都面面相覷，不知道英語老師怎么了，是賠了股票還是別人欠她錢了。她黑著臉說：“沒帶英語書的，站起來！”我頓時頭皮發(fā)麻，心想：今天真要當眾丟臉么��？我可是英語課代表啊！正當我猶豫著要不要站起來的時候，從后桌突然遞過來一本英語書，我往后頭一看，是他！��！我剛想說你別添亂的時候，他瞪了我一眼，示意我不要亂動，結(jié)果他自己站了起來。我轉(zhuǎn)回頭，暗暗苦笑：林安安啊，林安安，你什么時候落到了一個需要新生幫助的田地！

　　英語老師死死地盯著白郢，壓住怒氣說道：“白郢，你不要以為你是個新生老師就不敢吵你，記住，你只是一個學生，和別人沒什么不同！出去站到教室門口去！”白郢調(diào)皮的吐吐舌頭：“老師我沒有這樣想�！庇⒄Z老師深吸了一口氣，喊道：“給我出去！”白郢只好在眾人的目光下慢悠悠的走出去，輕輕的關上門。

　　這節(jié)課我上的備受煎熬，一方面是自責自己健忘，連本書都忘帶了，一方面又有一點內(nèi)疚，為白郢。心中有個地方似乎慢慢融化了，涼涼的，像是吹進了一陣輕快的風。

　　一下課，我就一鼓作氣的從書桌里拿出一瓶牛奶，朝門口走去，待走到了門口，我深吸了一口氣，對自己說：你可以的，你一定可以的。找到那抹身影，我板著臉走過去遞給他一瓶牛奶，“給�！彼�看了我一眼，眉眼彎彎，伸過手毫不客氣的把牛奶接過來打開，“不客氣�！�

　　我們相視著，空氣中似乎少了一絲煩悶的氣息，多了一抹和諧的韻味，我們會心的一笑，冰釋前嫌，一切盡在不言中。

初一作文 篇9

　　哥，看著窗外的雨我想起了你。

　　哥，你現(xiàn)在過得好嗎？我很想你，你的離開也有些時間了。在那個城市一切還順嗎？

　　哥，我離開了我們的一起生活了三年的小鎮(zhèn)，那里留給我太多的回憶，有喜有憂，有笑有淚。有我們的留下的腳步。

　　哥，我現(xiàn)在融入一個新的新境，新的城市。它的繁華是我以前未曾想到的，致使我走入茫茫的人海中感到了自己的渺小與孤獨，甚至不知自己是否存在，只有想起你時才感到自己的存在，在這個陌生的城市中有個孤獨的我。

　　哥，你知道嗎？每當我走在這個原本不屬于我的城市，心里的孤寂是無法用言語描述的。我想流淚，我想大聲的哭�？晌覜]有，因為你不在我身邊。你說過，你不在我身邊時，要照顧好自己，要微笑著面對生活。

　　哥，你知道嗎？走在灰色的.水泥路上，安靜地感覺身邊的人來人往，偶爾抬頭，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)自己墜落在一個完全陌生的世界，我害怕有一天我會忘了自己。

　　哥，你知道嗎？當我在無助時會想起你，因為你在我身邊，我就不會感到無助。想你時，你卻不在我身邊。因此常常用文字寫又一頁冗長而又沉重的心情，只是當文字落下的時候會聽到自己心痛的聲音。

　　哥，好久沒聽到你叫我“小孩子”了，以前討厭你叫我小孩子，是因為你只比我大幾天而已，在我面前總是一副大哥哥的架勢，心里很不服氣，才不喜歡你叫我小孩子。在你離開之后，我才真正體會到我真的還只是一個孩子，在你眼里我永遠都只是一個孩子。哥你什么時候再叫我“小孩子”，那時我會欣然接受。

　　哥，我上網(wǎng)時看到你給我的留言：小妹，哥不在你身邊，要學會照顧自己，你是一個對快樂總迷路的孩子，哥不希望你生活在陰影中。哥希望你一生都能開心快樂，做個開心的女孩。你的開心就是哥最大的幸福，因為你開心，你身邊的人才會快樂。哥，我知道了。

　　哥，我知道，我總讓你擔心，總讓你牽掛，那天你打電話來，我知道是你就不說話了，只是靜靜的聽你說。突然你問我：你在哭嗎？我說沒有，其實我真的在流淚。只是不想讓你知道，但還是被你發(fā)覺了。哥對不起，我也不想這樣，可我一聽到你的聲音淚水就出來了。

　　哥，你總說我是個寂寞的小孩子，可是我感覺到你也是孤獨的，因為你說過，你跟我在一起是最開心的，看到我的笑是你最幸福的時刻。可我沒在你身邊。

　　哥，你知道嗎？從你離開時，我一直在懷念，懷念過去，過去我們的所走的路，過去的一點一滴。懷念你的笑，哥你知道嗎？我也最喜歡看你笑了。

　　哥，你知道嗎？天空的幸福是穿一身藍；森林的幸福是披一身綠；陽光的幸福是如鉆石般耀眼；而我的幸福是因為你在我身邊。

　　哥，你知道嗎？

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