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書優(yōu)秀作文[熱門]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的書優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書優(yōu)秀作文1
“書是人類進步的階梯”這是高爾基眼中的書,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”這是韓愈眼中的書,而在我的眼中書是茫茫大海中的燈塔,引導(dǎo)我們前行,書是一把鑰匙帶我們打開文學(xué)之門,體會文學(xué)之美。
朋友們,我向你們推薦一本好書《鋼鐵是怎樣煉成的》。本書的作者是蘇聯(lián)著名作家尼。奧斯特洛夫斯基的代表作。
書中主要寫主人公保爾·柯察金從一個默默無聞的普通人,變我一個自覺的,無私的革命戰(zhàn)士所經(jīng)歷的坎坷。
讀了這本書之后,有一個情節(jié)使我的.印象深刻,在小說的最后一章中,主人公保爾柯察金焦急的等待列寧格勒的回信。自從被病魔纏身后,他還沒有那么激動過,“是啊,他終于戰(zhàn)勝了病魔,他有了新的武器,新的戰(zhàn)場戰(zhàn),新的戰(zhàn)斗開始了,他已經(jīng)聽到了沖鋒號的響聲了!弊髡哂脴闼氐恼Z言描寫出了保爾拿到信后那份興奮。激動使讀者仿佛看見了當(dāng)時的場景,更能體會到主人公的堅強,堅韌,無畏的性格特點。
我永遠忘不了書的扉頁上的那句話,“一本好書就是一輪太陽燦爛成長,照耀成長!
希望你也能認真的品味一下這本書。
書優(yōu)秀作文2
書是一把神奇的鑰匙,可以開啟知識的大門,書是一艘威猛的戰(zhàn)艦,可以載我去世界各地遨游。
因為我愛讀書,所以經(jīng)常和媽媽打讀書保衛(wèi)戰(zhàn),晚上八點是讀書的時間,我立馬去書架上拿來我的《三國演義》,不知不覺九點了,媽媽又進來說:“好了把書放下,開始睡覺。”我假裝把書放回去,然后又睡覺了,過了一分鐘,我又拿回書,拿著手電筒開始了津津有味的閱讀,我看著關(guān)公正在過五關(guān)斬六將的時候,媽媽又突然推門而入,說道:“這么晚了快睡覺!苯又职盐业.手電筒拿走了。丈高一尺,魔高一丈,我又拿出了我的必殺技熒光棒,看到了十二點多了之后,終于有些睡意了。
第二天早上媽媽讓我拿豬頭肉,我說了一句"看我拿了豬首級,"媽媽聽了之后捧腹大笑。中午有客人來,我說:“無奈以茶代酒,敬各位!贝蠹衣犕旰笥止笮φf:“這孩子真有文化!倍覅s呆呆的一笑。
晚上的時候爸爸回來了,我上演一場模仿,我先把下巴弄黑,手里拿著掃把,模仿關(guān)公大叫:“誰敢與我決一死戰(zhàn),”大家哈哈大笑。
書優(yōu)秀作文3
一天晚上,媽媽做好了豐盛的晚餐,有烤香腸、紅燒魚、炸春卷、豆芽炒肉,還有一碗熱氣騰騰的.羅宋湯!巴!好香!都是我愛吃的!開飯嗎?”爸爸坐下來樂呵呵地問。媽媽笑笑,指指里屋說:“把兒子叫過來一起吃吧!”
于是,爸爸站起身,大步流星地走進了房間。他看見兒子正趴在地毯上津津有味地看著一本書。小家伙手雙手托著下巴,兩只腿向上翹著,時不時“咯咯咯”的笑出聲來。“兒子,吃飯了!闭l知小家伙頭也不抬地說:“不嘛,讓我再看一會兒!”“快去吃飯,吃完再看!”聽到爸爸威嚴的聲音,兒子只好爬起來,不情愿地向外走去。
爸爸想:平時,小家伙一聽到吃飯兩個字就跑得快。今天怎么了?什么好書讓他這么著迷。堪职旨{悶地彎下腰,拿起了地毯上的那本書。“《幽默大師》,呵呵,我喜歡!彼滩蛔》喥饋,一看就放不下了。
媽媽和兒子坐在飯桌前,她奇怪地問:“你爸呢?怎么不來吃飯?”兒子撓撓頭,莫名其妙地說:“他剛才催我來吃飯,自己怎么不出來了?我去叫他。”
兒子跑進房間,發(fā)現(xiàn)爸爸在看他的那本《幽默大師》。“哈哈,我說好看吧!”說完,他就低下頭和爸爸一起看起來。媽媽等不及了,自己去叫父子倆。她走進門,看到他們正在聚精會神地看著一本書。媽媽很好奇,就湊上去看,一下子就被吸引住了。
就這樣,他們仨席地而坐,一起看起了這本引人入勝的書。
書優(yōu)秀作文4
“發(fā)新書嘍!發(fā)新書嘍!”同學(xué)們奔走相告,傳遞著這個振奮人心的好消息。
上課鈴一響,班主任李老師就抱著一捆嶄新的語文書走進教室,對我們說:“現(xiàn)在開始發(fā)書。書到手以后,希望同學(xué)們像愛護自己的眼睛一樣愛惜書!闭f完,就從第一組開始發(fā)了。這時候,我心里非常迫切,巴不得快點發(fā)到我。我的愿望終于實現(xiàn)了,可是給我的卻是一本爛書。我心里非常不高興,像一只泄了氣的皮球。就在這時,下課鈴響了,同學(xué)們都出去參加自己喜愛的活動去了,可我一點心情也沒有,一個人悶悶不樂地坐在教室里。突然,我的腦袋里閃現(xiàn)出一個念頭——換書。我見同桌張欣的書上沒寫名字,就把他的.書給了自己,然后便像做賊似的慌慌張張地寫上自己的名字,大模大樣地走出去玩了。
上課了,同學(xué)們迅速回到教室。當(dāng)張欣拿出語文課本時不禁愣了一下。他看了看我的書,又看了看他的書,會心地笑了,只見他拿出鋼筆在書上寫下了自己的名字。我的臉開始發(fā)燙了,不好意思地用胳膊碰了碰他,說:“咱們還是換過來吧!睆埿勒f:“不用了,反正都是書,能用就行了!”這時,我覺得自己的臉燙得更厲害了,簡直是無地自容,真想找個縫鉆進去。
書優(yōu)秀作文5
今天,我正在和妹妹玩。媽媽拿著兩本書走過來,笑咪咪地對我說:“好好,你能把這兩本書拉開嗎?”只見這兩本書一頁頁整整齊齊地互相插在一起,我不以為然地說:“這也太簡單了,張飛吃豆腐——小菜一碟!
我接過書,雙手抓住兩邊,不當(dāng)回事地輕輕一拉。我感覺有一股力量拉著這兩本書,我根本拉不開。這下,我不敢掉以輕心了,更使勁了。我皺著眉,咬著牙,使出渾身力氣用力地拉,怎么也拉不開。
我有點驚訝了,這兩本書難道被人施了魔法?我讓媽媽和我一起拉。我和媽媽分別拿著書的一邊,像拔河一樣使勁拉呀拉,可不管我們怎么拉,就是拉不開。
我不禁奇怪極了,問媽媽:“怎么拉不開呀?”媽媽神秘地笑了笑,把書輕輕地抖了幾下,雙手輕輕一拉,書就拉下來了。這也太神奇了吧,我又點不敢相信自己的眼睛。媽媽告訴我這兩本書一頁頁插在一起時,摩擦力增大,就拉不開,把書抖幾下,摩擦力變小了,就拉下來了。我一下恍然大悟。
科學(xué)真奇妙呀!生活處處有科學(xué)。
書優(yōu)秀作文6
我們班上有個同學(xué),他讀書是強項,唱反調(diào)是次強項,他為煉成第一強項,可挨了不少打,吃了不少苦,第二個強項把老師氣的直冒煙。大家都叫他“書狂”,因為他是看書而戴上眼睛的。
校園中、班級里、“書狂”的座位上,“書狂”看書根本不分上課還是下課,做眼保健操時,也在那看書,他將書悄悄放在底下,雙手捧著,兩腿架起書,雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著書,還時不時看一下旁邊是否有人來,最終,他的“罪行”還是被大隊人員發(fā)現(xiàn)了,“書狂”自然因此受到了懲罰!鞍褧o我交上來!”聽到老師這話,想都不用想了,一定是“書狂”又上課看書被發(fā)現(xiàn)了。
說說他“唱反調(diào)”這個強項吧!在一次數(shù)學(xué)課上,老師正在講題,老師問:“這題簡不簡單?”大家都一起說簡單,只有他說:“不簡單。”后來他又跟老師唱了幾次反調(diào),老師終于忍不住了,把他拎到教室后面去了,他卻還在那嬉皮笑臉的。
他也是一個“暴脾氣”呢!就說說上次吧!在一堂品德課上,他并沒有說話,也沒有搞小動作,就在那認真聽講,卻被記上了一面“白旗”,他當(dāng)時就趴在桌上號啕頭大哭,還用剪刀把品德書撕扯得“片甲不留”。
這個“書狂”,“唱反調(diào)”、“暴脾氣”的'人就是我們班的小周同學(xué),你們聽完我的介紹,覺不覺得他很有趣?
書優(yōu)秀作文7
莎士比亞說,書籍是人類的營養(yǎng)品,我就是吃這種營養(yǎng)品長大的,它滋養(yǎng)著我幼稚的心靈讓我逐漸變得強大勇敢,媽媽說,從小我就是一個癡迷看書的孩子,一兩歲時就對書產(chǎn)生了極大的興趣,小時候夜晚入睡前,媽媽總給我講幾個故事,這些小故事便打開了,我求知的第一道門,媽媽說,我兩三歲的時候,倒拿著外公的報紙,也不知道在嘀咕什么,便咿咿呀呀的`想給爸爸媽媽聽,繪本愛心樹、烏鴉面包店、獨一無二的我……書中的一個又一個的人物和情節(jié),陪伴了我快樂的童年。
直到如今,我我更愛看書,它成為我生活的一部分,除了睡前,吃飯或者課間,每天我總能找出時間看書,書中的一個一個情節(jié)都叫人回味無窮,書就像一杯清香的綠茶,在故事中品味她、感受她,每讀一本書,都置身于故事情境中,隨著主人公或悲或喜,每一本書都讓我受益匪淺。
好書如同最美的寶器,珍藏著著書人的思想精華;好書如同一把鑰匙,為我們打開智慧的大門;好書如同一匹神奇的駿馬,帶我們奔向知識的天堂。
書優(yōu)秀作文8
賀知章的老家在越州永興(今浙江蕭山)。50多年前,他考上狀元,到宮廷做官。如今80多歲的賀知章已經(jīng)是耄耋之年了,于是,便退出宮廷,告老還鄉(xiāng)。
當(dāng)他剛剛來到村口時,一群孩子發(fā)現(xiàn)賀知章是陌生人,就圍攏過來問東問西的。這個問:老爺爺,您找誰家呀?那個問:您叫什么名字呀?您是哪的人呢?對孩子們疑惑的提問,賀知章都用熟練的'鄉(xiāng)音給孩子們一一答復(fù)。孩們經(jīng)常聽家人講起賀知章的大名,所以一聽大名鼎鼎的賀知章爺爺,趕緊上前幫他拿東西,有的邊往村里跑邊喊:賀知章爺爺回來啦!賀知章爺爺回來啦!,有的興奮地跑回家報告好消息。
聽說賀知章回來了,一時間,原本寧靜的小山村,頓時沸騰起來了。男女老幼幾乎都出來迎接這位為家鄉(xiāng)人爭光,為家族人爭光的賀大人。有的邀請到家喝酒,有的邀請到家吃飯,有的拉住賀知章的手,沒完沒了地嘮家常……
見到鄉(xiāng)親們的熱情,看到家鄉(xiāng)的巨變,賀知章也浮想聯(lián)翩,50多年了,原來的老人已經(jīng)都走了,原來的年輕人如今已近耄耋,原來的玩童也幾近古稀,歲月不饒人哪!眼前的此情此景,讓賀知章感慨萬千。于是,他便研墨鋪紙?zhí)峁P,一揮而就,即興寫下七言絕句;
少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識,笑問客從何處來。
題名為《回鄉(xiāng)偶書》。
書優(yōu)秀作文9
今天語文課上,老師讓我們進行了一場有趣的游戲——拔書。聽到這個游戲的名字,大家都紛紛議論起來,我也開始納悶了,就問老師:“老師,書是給我們大家讀得,應(yīng)該怎么拔呢?”
游戲開始了,只見老師拿出了兩本厚厚的書,隨意地夾了起來,像洗撲克牌一樣,不一會就夾好了,書就像兩個好朋友,緊緊地抱在一起。然后老師笑瞇瞇地說“誰能將這兩本書拔開呢?”我想:這不是很簡單嗎,誰都會呀!
老師邀請了張馨泉和錢晶諾上臺拔書,她們倆胸有成竹、信心滿滿地走上了臺。瞧,她們各自站在書的兩側(cè),用雙手抓緊了書脊!伴_始”只聽老師一聲令下,她們臉漲得通紅的,都使出了吃奶的勁在拔,但書還是紋絲不動,沒有分開,像被502膠水粘住了一樣。書調(diào)皮地從張馨泉的`手中滑了出來,但書仍然連在一起?墒撬齻冞是沒放棄,繼續(xù)拔書。就這樣,連續(xù)幾次后,她們還是放棄了,老師走了過來,問:“拔得動嗎”她們倆搖了搖頭。我心想這是怎么回事呢?我百思不得其解。
老師讓我們每人都嘗試了拔書,可大家從原來的信心十足到現(xiàn)在的垂頭喪氣,我們都以失敗告終了。
老師看著我們狼狽不堪的樣子,笑著揭示了答案:“其實,書‘拔’不開,是摩擦力造成的。當(dāng)物體表面相互接觸時會產(chǎn)生阻礙物體運動的摩擦力,也叫阻力!蔽衣犃硕蓟腥淮笪蛄恕
書優(yōu)秀作文10
書,是知識的結(jié)晶;書,是社會的縮影;書,是精神的食糧。而我最喜歡的精神食糧就是沈石溪的成名之作《狼王夢》。
它主要講的是:一匹母狼紫嵐的丈夫立志要當(dāng)上狼王。日復(fù)一日鍛煉后,他終于有了打敗現(xiàn)狼王的力量,可惜卻在一次爭斗中與大野豬同歸于盡了。于是紫嵐就將希望放在了肚子中的孩子身上。
分娩時,有一只狼崽凍死了。她培養(yǎng)的第一只狼在叫黑崽,但由于太膽大,跑得離洞穴太遠,被金雕捉走了,第二只叫藍魂兒,卻由于掉入人類陰險的布置陷阱,被夾死了。第三只雙毛太軟弱,在決戰(zhàn)狼王時也被狼王殺死了。第四只是一匹母狼,紫嵐只有把希望放在狼子狼孫身上。為了保護孩子們的安全,她只身迎戰(zhàn)金雕。但因為年老不敵,與金雕雙雙摔死在石子堆上。
我喜愛這本書的原因是這本書完美詮釋了母愛的偉大。它讓動物們像人一般有歡喜、有悲傷、有不解、有嫉妒、有犧牲……那么紫嵐的做法又是否值得呢?她的'所作所為又是可貴的堅持,可怕的固執(zhí),亦或僅僅只是對丈夫的思念呢?
這一系列問題回蕩在我腦中,也許這就是《狼王夢》的迷人之處吧。他將動物的世界呈現(xiàn)在人的眼中,反映出人性,值得人們?nèi)シ此肌?/p>
書優(yōu)秀作文11
二十年后,我設(shè)計了一款會飛的書,到底是怎樣的呢?下面我來告訴你吧!
你可以在機器上輸入書名,如果有這本書,機器上會顯示“√”并準備開始倒計時2小時,同時傳信息到相對應(yīng)的書本后的機器上,機器收到指令后,會把信息輸入給書本!你可能會問這樣干什么?不著急,且聽我慢慢道來!
圖書收到指令,會啟動位于書本頂部的小型飛行器,,飛出書架后,再定位你的zq卡,隨后飛到你的.手中!你可不必擔(dān)心飛行器會刮到你!書本在飛行中如果檢測到一米內(nèi)有物品時,它會自動繞道或降落!等物品移開后再繼續(xù)運行!
等你把書拿到手時,2小時倒計時正式開始!你可以拿著書坐到一旁開始讀書。如果你先翻書太累,可以打開書本正面的一個按鈕,它會檢測你的目光,當(dāng)你看到本頁的最后一個字時,它會自動翻頁!如果2小時倒計時結(jié)束,書本會發(fā)出警報聲,這時,你要借這本書的話,你可以到門口的機器上操作,假如3分鐘內(nèi)無操作,書本則會自動飛回原位,開始充電!
借書期限為一個月,一個月后,你還沒還書的話,書本會自動飛回圖書館并歸回原位,同時你卡內(nèi)信用值減1,每人初始為5信用值,一旦用完,需重新辦理!
怎樣,這就是我的圖書館,每天客流量達100萬!同時也歡迎你的光臨!
書優(yōu)秀作文12
每個人都有自己喜歡的書,百看不厭的書。而我也有,但我家的書我本本愛不釋手。
近幾個星期,我家的書柜又增加了一位成員,那就是——《青蛙王子副班長》。這本書是伍美珍阿姨的作品。對于伍美珍阿姨,我可是她的超級粉絲哦!她的佳作我無意不看,無一不買。因為伍美珍阿姨的佳作實在太幽默了!比如,在《單翼天使不孤單》里,有一個人,別人叫他“六味地黃丸”。把我笑得要死!
也許你會想,多看文學(xué)之類的書會使你寫作有所進步。這句話說得不錯。但《100個智慧故事》這本市還幫我解決了一道挺難的數(shù)學(xué)題呢!也許你不會相信,但事實就是如此。
在這個星期五,我再做數(shù)學(xué)的《自主學(xué)習(xí)天地》。當(dāng)做到動腦筋時,我被難倒了!為了解決這道難題,我整整花了5分鐘。
這道題的題目是這樣的,古時候有個老人,決定在臨死前把遺產(chǎn)給分了。大兒子分2分之一,二兒子分3分之一,三兒子分9分之一。老人優(yōu)7匹馬。如果,按照老人那樣分,就要把馬殺死。正在三兄弟左右為難時,一個過路的農(nóng)民下了嗎,幫三兄弟巧妙的.分了馬。接著就問我們,你們知道農(nóng)民是怎樣分的馬嗎?
就是這道題困擾了我5分鐘。最后有了書的幫助,我終于從困境里走了出來。
書,對我們的幫助相當(dāng)大。寫作文,需要書中的精華;解題,需要書中的智慧……
書優(yōu)秀作文13
廣大的市民朋友;
您們好!
最近不論是城市還是縣城,都掀起了一陣“寵物熱”。小狗,小貓,小白兔等等,讓大家愛的無法自拔。不信,你看:無論是休閑時間還是粗茶淡飯后,大街小巷遛狗逗鳥的人數(shù)不勝數(shù)?墒,在人們享受寵物帶來的快樂時,有誰想過寵物給安全,衛(wèi)生,環(huán)保方面帶來的`諸多問題。醫(yī)學(xué)方面統(tǒng)計:每年被寵物咬傷的人不計其數(shù),有的甚至因為沒有及時搶救而死亡。還有那最令那些小區(qū)居民,衛(wèi)生,環(huán)衛(wèi)工人頭疼的動物的糞便,臭氣熏天,掃也掃不完。所以說,寵物給我們帶來的不僅有快樂,還有許多令人痛疼的問題,作為“大家庭”的一份子,我提出以下建議:
1如果白天上班或有小孩的家庭,最好不要養(yǎng)寵物,以免造成傷害。
2常常帶狗遛彎的居民,最好帶一個袋子把狗狗拉下的糞便裝進袋子里,以免危害環(huán)境。
3要勤給寵物搞衛(wèi)生,給寵物定期打疫苗,防治疾病的傳播。
4不要把那些流浪狗和流浪貓帶回家,那些貓狗不僅更容易傳染疾病,還可能把你當(dāng)成敵人抓傷你或咬傷你。
讓我們共同和動物和諧相處,一起讓我們的家園變得更美麗,更文明!
您的朋友:張子涵
姓名:張子涵
學(xué)校:河南省XX縣東街學(xué)校9月15號
班級:五年級4班
書優(yōu)秀作文14
有人說,書只是用來做教材的,沒有必要去領(lǐng)會它的神韻;也有人說,書只是休閑娛樂活動的一種,沒有必要細細品味它的內(nèi)容。我卻認為,書是我們生活中必不可少的一部分。
書,就猶如一位好朋友,如果你隨時隨刻都帶著它,那么它就可以在你犯錯誤的時候糾正你,在你想不開的時候開導(dǎo)你。它雖然不會說話,不會跳舞,但它可以一直伴著你。它不僅能夠教會你做人的道理,指出你的不足與缺點,它還能告訴你一些聞所未聞的知識、史事,讓你“滿腹經(jīng)綸”。它還能夠無私奉獻,讓你貪婪的領(lǐng)略它的`本領(lǐng)。
書,不僅可以成為你親密的朋友,還可以做你默默無聞的老師。它可以無聲無息地教你學(xué)會知識。當(dāng)你生氣的時候細細的告訴你大道理,讓你心平氣和下來;當(dāng)你傷心欲絕的時候,它會用獨有的“方法”來安慰你,讓你受傷的心靈有所好轉(zhuǎn);當(dāng)你淚流滿面的時候,它也會用自己的“本領(lǐng)”讓你頓時形象毫無,破涕為笑;當(dāng)你剛要得意洋洋的時候,它會用他獨有的“手段”,告訴你不要驕傲,弄得你哭笑不得。慢慢地你會迷戀它的精彩,感動它的深情,敬佩它的淵博,讓它成為你的良師益友。
嬰兒的我們枕著童話如夢,幼兒的我們聽著故事嘻戲,童年的我們在書的海洋里遨游!栋籽┕鳌纷屛曳智辶松屏寂c邪惡,《小故事,大道理》教會了我真誠與友愛,《唐詩三百首》讓我領(lǐng)略了“欲窮千里目,更上一層樓”的曠達。
書是我最忠實的朋友!
書優(yōu)秀作文15
它,是知識的源泉;它,是終身的伴侶;它,是最好的老師;它,是知識的總統(tǒng),它,就是書。
“一日無書,百事荒蕪”如果你的一生沒有書,那么你的一生都是淡而無色的.。書,就像你的朋友,是你生命中不可缺失的一部分。
上幼兒園時,我喜歡看一些連環(huán)畫。到了小學(xué),我看的書就更多了:《十萬個為什么》令我驚嘆不已;《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾堅持不懈的精神讓我念念不忘;《安徒生童話》里的國王貪婪無恥,令人恨之入骨;《童年》里的高爾基的悲慘故事讓人惋惜。這些有著悲、歡、離、合的故事的道理使我終身受益。
我看書都有一個習(xí)慣,把書中不懂的詞語圈起來,好詞好句摘抄、背誦?熳x完時,我會合上書,閉上眼,繼續(xù)想象結(jié)局是怎樣的,再看看書中的結(jié)局與我的想象是不是一樣的,如果不一樣,我就把自己的想象“修改修改”看看我和作者的寫作風(fēng)格有什么不同。
一本你愛的書就像就像一位朋友,如果你感到疑惑和寂寞,你可以找它,與它談?wù)勀愕睦Щ。熱愛書吧——它是你最值得關(guān)注的朋友。
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