我的日記(優(yōu)選5篇)
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，因此我們要寫好日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編精心整理的我的日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的日記 篇1
人生就像首曲，我的樂(lè)譜未完，我還在譜寫著一個(gè)個(gè)音符。
--寄成長(zhǎng)
每走一步，便是一個(gè)音符，以前的路已完，以后的路待續(xù)…
回憶就像在心里聆聽著一首旋律，就好像看到一個(gè)少年，所經(jīng)歷的那些少年事，會(huì)讓我們傻傻一笑的少年事。
小學(xué)，真是個(gè)傻孩子，每天的每天就知道玩，還有就怕老師打手板，那時(shí)候哪有什么形象可言啊，開心了就大聲笑，疼了就大聲哭啊。
初中，終于體會(huì)到了，那神秘的早晚自習(xí)，終于在心里有了那些自己的小秘密，終于體會(huì)到那些在一起吃飯，一起生活的友誼，哈哈、還有那些怕老師撞見，而偷偷摸摸的青澀戀愛(ài)。。
高中，高一時(shí)，你是否還在做夢(mèng)一般，便到了高二，高二時(shí)，你是否開始發(fā)現(xiàn)，這就是高中的生活，高三時(shí)，你是否找到了，那些一輩子都無(wú)法忘記的友誼，臨近高考時(shí)，你是否感到壓力，但像夢(mèng)一樣，高考結(jié)束了，你又是否感到了迷茫。是否感到要分離的憂傷。。
大學(xué)，經(jīng)常懷念一些人一些事，感嘆過(guò)以前的時(shí)光，感嘆過(guò)所謂的愛(ài)情，又感嘆過(guò)社會(huì)的殘酷，而又迷茫以后的路！但這也是最美的時(shí)光，因?yàn)槟闳绻梢院煤冒盐者@段時(shí)光，那么你以后，會(huì)為自己那段時(shí)光而感到－真好。。
校園的`路，陪著我們一起長(zhǎng)大的路，在這條路上有著若隱若現(xiàn)的社會(huì)，有著我們懵懂難卻的愛(ài)情，有著我們最珍貴的友誼。
人生的樂(lè)譜未完，以后該怎么為自己譜好曲呢？
其實(shí)不必要想了，走好每一步，譜好每一個(gè)音符吧。
我的日記 篇2
星期六的早上，媽媽告訴我：“我們出去買點(diǎn)東西，你在家里寫作業(yè)”。
我正在寫作業(yè)，忽然我聽見“咚、咚、咚”地敲門聲，心里想“怎么這么快就回來(lái)了?我問(wèn)：“誰(shuí)呀”?他說(shuō)：“我是你爸爸的朋友”。我搬來(lái)凳子站在上面從貓眼里看見是趙叔叔，我連忙把門打開，趙叔叔說(shuō)：“你的`爸爸和媽媽呢”?我說(shuō)：“他們說(shuō)買點(diǎn)東西一會(huì)兒就來(lái)了，您先坐吧，我給你倒杯水”。趙叔叔說(shuō)：“不用了”。我說(shuō)：“那我先寫作業(yè)啦”!趙叔叔說(shuō)：“好吧”。我就繼續(xù)寫作業(yè)了。
我的日記 篇3
小時(shí)候，我經(jīng)常纏著媽媽給我講故事，講了一個(gè)又一個(gè)，總是聽不夠。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了許多生字，我自己可以讀書了。從看漫畫到讀了《三國(guó)演義》、《西游記》，我越來(lái)越愛(ài)看書了，它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。二年級(jí)時(shí)，媽媽給我在少兒圖書館辦了一張借書，我如魚得水，一有時(shí)間就到圖書館里，在書的海洋里盡情地遨游。當(dāng)我讀到《霧都孤兒》時(shí)，我為奧立弗的.命運(yùn)做過(guò)祈禱；當(dāng)我讀到《愛(ài)麗絲漫游奇境記》，愛(ài)麗絲的勇敢讓我佩服；當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，諸葛亮的神機(jī)妙算讓我欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。讀書能讓我們知道什么是好和壞，什么是對(duì)和錯(cuò)，讀書使我獲得了知識(shí)，獲得了本領(lǐng)，獲得了力量，還獲得了樂(lè)趣。我讀書，我收獲。
我的日記 篇4
今天，我和爸爸、媽媽去買菜。
走到菜市場(chǎng)有一股清香的味道撲鼻而來(lái)，“這是什么味兒，這么香?”老爸在一旁偷笑說(shuō)：“真沒(méi)見過(guò)世面，這是香菜!”我回過(guò)頭看到了，傳說(shuō)中的“香花仙子”——香菜。媽媽“咳咳”兩聲給我講著：香菜的根、莖、葉，平時(shí)大家都吃它的莖和葉，不吃它的根……亂七八糟的給我講了一大堆，像和尚念經(jīng)一樣，咿咿呀呀的。其實(shí)香菜的根還有醫(yī)用價(jià)值呢!聽媽媽說(shuō)把香菜根用開水煮熟放點(diǎn)食鹽、醋和香油，趁熱喝下去有治感冒的功效呢!
在菜市場(chǎng)上紅紅綠綠的'，我看前面一個(gè)菜攤上有黃黃的菜，便急忙拉著爸爸、媽媽走向前去，一看是蒜黃，“蒜黃是根、莖、葉都吃嗎?”我問(wèn)媽媽�！安皇牵恻S是蒜瓣發(fā)芽種在沙土或土壤里，有人還把蒜瓣用針將它們穿在一起，排放在水盤中，待它長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的苗兒便用刀從莖低端把它們割掉，因?yàn)樗鼈円姴坏疥?yáng)光所以葉子就是黃色的，如果見到陽(yáng)光就是綠色的。喏!這就是蒜苗�！眿寢尣粎挓┑卣f(shuō)。
哇!就一顆小小的蒜瓣竟能生長(zhǎng)出兩種顏色的蔬菜，真是太神奇啦!
不知不覺(jué)我們走到了水產(chǎn)品區(qū)，在這里我認(rèn)識(shí)了一種魚叫“三槍魚”，可是為什么叫它“三槍魚”呢?因?yàn)�，它的背部和兩個(gè)鰭部各有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的刺像槍一樣，如果受到攻擊它就會(huì)用這三支槍來(lái)保護(hù)自己。所以才叫它“三槍魚”。
菜市場(chǎng)的學(xué)問(wèn)實(shí)在是太多了，有空你也可以自己去看一看哦!
我的日記 篇5
我的課余生活是豐富多彩的，我的愛(ài)好也很多有跳繩，打羽毛球，跑步看書··············但我最喜歡的是跳繩。
在二年級(jí)的時(shí)候體育老師讓我們學(xué)跳繩，可 我怎么也學(xué)不會(huì)，到家我對(duì)媽媽說(shuō)；我要學(xué)跳繩。媽媽說(shuō)﹕ 等你寫完了作業(yè)媽媽給你買個(gè)跳繩讓你學(xué)。我說(shuō)﹕行？我去寫作業(yè)啊！過(guò)了一會(huì)我寫完了作業(yè) ，媽媽也買來(lái)了跳繩，我開始學(xué)了，媽媽說(shuō)﹕首先要把繩子握緊，等繩子過(guò)來(lái)了你的頭再等2到3秒你再跳。媽媽給我做了個(gè)示范，我開始跳了，我心情非常的.緊張，媽媽又說(shuō)﹕我給你數(shù)數(shù)看你能跳幾個(gè) 。媽媽說(shuō)﹕開始我跳了起來(lái)。媽媽數(shù)著﹕1。2。3。4。5。6……我跳了6個(gè)“耶！太好了我跳了6個(gè)。我說(shuō)。后來(lái)經(jīng)過(guò)我的不懈努力我可以跳幾十個(gè)了。我非常高興。
經(jīng)過(guò)跳繩這件事情，我明白了一個(gè)道理﹕經(jīng)過(guò)你堅(jiān)持不懈就會(huì)有收獲的。
同學(xué)們我的課余生活是豐富多彩的你們呢。
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