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好書伴我成長作文

時間:2023-09-06 09:46:55 話題作文 我要投稿

[薦]好書伴我成長作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的好書伴我成長作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[薦]好書伴我成長作文

好書伴我成長作文1

  英國哲人培根有句名言:“讀史使人明志,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭學使人善辯,凡有所學,皆成性格”。是啊,一本本好書,是精神的食糧,是奮進的腳步,更是陪伴我成長的好伙伴。

  幼時,我就與書結緣。當我輕扣書海的大門,不由自主沉浸其中。最早的讀物是繪本,印象最深的當屬《克里克塔》!翱死锟怂笔钦l?他不是一個神奇的人物,而是一條可愛的蛇,它會用自己的身體模仿英文和數字,把自己的身體當作滑滑梯給小朋友玩,它還特別英勇,幫助警察抓住小偷。克里克卡身上的勇氣、力量、愛心和智慧,讓我喜歡不已。我也由此喜歡上各種各樣的繪本。

  進入小學后,繽紛的《安徒生童話》將我?guī)нM一個充滿異國情調的世界。我為賣火柴的小姑娘悲慘的命運流下了傷心的.淚水,為丑小鴨變成美麗的天鵝所喜悅,更為夜鶯的善良而感動不已……在這一則則扣人心弦的故事中,我懂得了真善美。

  漸漸地,經典名著成為我閱讀的“重心”。尤其讀四大名著,《西游記》中孫悟空的機智勇敢,豬八戒的悠閑呆萌,沙僧的憨厚老實,令我欣賞;《水滸傳》中108位英雄好漢聚集梁山的豪情令我嘆服;《三國演義》中諸葛亮的足智多謀、聰明博學,關羽的驍勇善戰(zhàn),張飛的有勇有謀,趙子龍的知恩圖報,令我佩服;《紅樓夢》的精妙語言,動人情節(jié),也令我沉醉。

  俗話說得好,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。書讀得愈多,我愈能體會到“開卷有益”。有一次,我給四年級全體同學上了一堂“品讀四大名著”。講臺上我侃侃而談,同學們聽得津津有味,小小的成就感在我心中蕩漾。

  “外物之味,久則可厭,讀書之味,愈久愈深。”好書百讀不厭,我從好書中不斷汲取營養(yǎng),茁壯成長。

好書伴我成長作文2

  一本好書如同一位圣人,教授你為人處世的道理;一本好書如同一泓清泉,滋潤你寸草不生的心田;一本好書如同一個碩果,填報你饑腸轆轆的肚腹;一本好書如同一個良師,給你孜孜不倦的心得;一本好書如同一個益友,與你同甘共苦。

  書很多,但是好書很少,一個人窮其一生通過讀書豐富思想,但是他讀過的好書卻少得可憐。我很高興,因為我遇到了一本好書。

  這件事要從去年暑假說起。在一次閑的發(fā)狂的日子中,沒辦法了,來倒書柜,這時,一本書走進我的視線中,似乎是冥冥中的一種緣分,毫無猶豫,我拿起了那本書,只見這本書的封面上布滿了灰塵,但是書不可貌相,布滿灰塵的封面絲毫擋不住書中的'精神寶藏,我迫不及待地打開了書,哦!是《老人與海》。

  我堅持讀了下去,終于明白了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這一千古名理。小說講述了一位叫桑提利亞的老漁夫堅忍不拔地與一條大魚拼搏了數天數夜,但是正是由于有著持之以恒的毅力,他以疲憊與受傷為代價制服了大魚,滿載而歸,但是天有不測風云,人有禍福旦夕,老人在往返回的途中遭遇了鯊魚群的攻擊,大魚的肉一絲絲被咬光,老人的愿望一次次破損。

  但是老人回到漁村后,并沒有被打擊倒,一蹶不振,反而生命之火愈燃愈烈。我相信,老人還會出海,老人定會成功。

  小說給予我眾多啟示。一次在我作業(yè)的時候,因缺乏恒心,我開始變得不耐煩,正準備“溜之大吉,逍遙法外”的時候我猛然想起來桑提利亞老人那張堅毅的臉,霎那間,我覺得自己不應該只悟不踐。就這樣,我創(chuàng)造了奇跡,我寫了下去。

  教誨后,開始明事理;滋潤后,開始生活力,吃飽后,開始有力氣;有良師益友陪伴后,開始光明大道。沒有書的人生,無異于少了黑暗中的火把。

好書伴我成長作文3

  高爾基曾說:“書,是人類進步的階梯”。而我說:書,是人們困惑時的引路人;書,是人們迷茫時的路燈;書,是我們的另一片天空,在這片神秘的天空中,我們可以盡情遐想,盡情探索…

  在書中,我明白了“滴水能穿石”的堅韌意志;在書中,我懂得了“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好情懷;在書中,我體會到了“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭”的離愁怨苦;在書中,我感受到了“輕輕地我走了,正如我輕輕地來,我輕輕地招手,作別西天的云彩”的不舍與依戀。

  在書中,我們如饑似渴的汲取知識,滋潤我們的心田;在書中,我們凈化我們的靈魂,升華我們的人格。

  “乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!痹谌松穆猛局,難免遇到一些困難挫折或是不如意的地方,但生活中的強者是不會屈服于挫折,他們明白“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”,他們會用自己堅定地信念走過“萬水千山”,走向“柳暗花明”,越過困難的阻撓,到達成功的.彼岸。書,教會了我們要直面困難,部位挫折,勇往直前。

  “海內存知己,天涯若比鄰。”朋友是我們人生中最寶貴的財富。朋友是沙漠中的一片綠洲,是經受旱災時頭頂的烏云,讓人看到希望;朋友是大海上的指明燈,是給迷路者的指路牌,讓人看清方向。書,讓我們明白了朋友的珍貴和重要。

  “老驥伏櫪,志在千里!睕]有志向的人生猶如斷了線的風箏,不知何去何從;而沒有志向的人,好比是沒有發(fā)動機的汽車,寸步難行。沒有志向的人就像行死走肉,沒有靈魂,只有一句空蕩蕩的軀殼,活一天過一天。人要有志向,并為之付出努力和汗水才能拼上人生的巔峰,才能實現自己的理想。書,讓我們懂得了要志存高遠。

  我是在求知海洋里的一條魚,在這里,我可以盡情暢游探索,沒有阻攔,沒有遮掩,在這片知識的海洋里,我可以隨心所欲,沒有任何限制。讓我們一起在這神秘的海洋中闖蕩出一片新天地吧!

好書伴我成長作文4

  讀一年級時,我除了看語文書、數學書這些要上課的書,其他的課外書,我一本也沒看過。有一天老師給我們布置一個家庭作業(yè):寫一件今天內發(fā)生的事。回到家,我抱著腦袋苦思冥想,想啊,想啊,突然,我看向天空,靈光乍現,我連忙下起了筆:今天的天空真美啊,F在想起來,真覺得好笑。

  隨著年級的增高,我看的不再只是語文書 、數學書等,而是大量的課外書!書中的優(yōu)美詞語深深地吸引了我。它們有時令我開懷大笑,有時令我悲傷不已,有時令我斗志雄雄,有時也令我感嘆不已······我把這些好詞好句靈活運用在了作文中。我的作文也就如虎添翼,贏來了老師的表揚,同學們的陣陣喝彩。

  每當寫作文時,我都開心極了,而那些不會寫作文的人,臉上卻是愁眉苦臉。知道我為什么這么開心嗎?那是因為在寫作文時,我看過的好詞好句,全都一個個蹦出來,我寫起來,就才思泉涌,筆走如飛。

  每天回到家的第一件事,不是打開書包拿作業(yè),而是在書柜里找一本書放在我要寫作業(yè)的`桌子上,然后寫作業(yè)。每當我有一點休息的念頭時,我便看向旁邊的書,隨后就有了無窮的動力,我還要看書,我還要看書······

  有一次,我正在看書,爸爸站在門口督促我和姐姐寫作業(yè),看見我正在看書,便大聲嚷道:“周特,你不好好學習,看這些沒用的書干什么?”我當時真是吹胡子瞪眼——氣到極點。不過我沒有和爸爸爭論,而只是把爸爸當成一介武夫而已。

  鳥兒熱愛藍天,因為他們有一雙矯健的翅膀;軍人熱愛祖國,因為那是他們的故鄉(xiāng);我熱愛書籍,因為那是我前進道路上不可缺少的指揮旗。

好書伴我成長作文5

  從小到大閱讀過無數書籍:從《龜兔賽跑》到《格林童話》再到各種童話書刊;從《靜夜思》到《望廬山瀑布》再到各種詩書,從《三字經》到《論語》到更復雜的文言文……

  我喜歡看童話書。小時候看《烏鴉喝水》,對聰明的烏鴉豎起了大拇指;后來看《烏鴉嘴中的肉》,改變了對烏鴉的印象,認為他很笨,同時又覺得狐貍狡猾了;小時候看《龜兔賽跑》,對烏龜的堅持有些不解,但現在明白了,同時又覺得兔子太自大了……隨著年齡的增長,《白雪公主》、《灰姑娘》自然而然的就幼稚了。我愛讀童話是因為在童話里,我可以任意想象,隨意捏造,可以把狐猩變老實,老虎變膽小,獅子變害羞……

  我喜歡讀富有哲理的書!兑饬帧、《小故事大道理》都是我進圖書館“掃蕩”時的對象,一回家我就津津有味地抱起書啃起來,像饑餓的人吃面包時狼吞虎咽,像沙漠中長途跋涉的人找到水源時的欣喜若狂,梗概看完后,又像紳士淑女那樣喝下午茶似的慢條斯理的`重新品味一次。這些哲理讓我受益一生。我還喜歡閱讀高爾基的作品!锻辍贰ⅰ段业拇髮W》、《在人間》,還有《母親》……《母親》封面有兩句話,我特別喜歡:一本好書,就是一輪太陽,燦爛千陽,照耀我們成長;你的一切光輝與驕傲,都來自于母親。

  我喜歡讀幽默又有韻味的小說。《月光下的肚肚狼》,至今還在我的書柜里,書中描述了一個貪吃、富有正義感、狼狽、又令人哭笑不得的肚肚狼,他能變身,每當月圓之夜,他就會變成一個英俊、瀟灑的唱歌王子,他得知“小紅鞋”。得病時,他就從乞丐改行做了賣唱歌手,并將錢都給了“小紅鞋”。最后變身后的他在醫(yī)院前的石柱上唱歌,讓許多人都好了起來……從此以后,我也就變得更有愛心了。

  “讀書好,多讀書,讀好書。”好書伴我愉快地成長。

好書伴我成長作文6

  書,能讓我們獲取知識,幫助我們學習進步,認識更多的文字,懂得更多的道理,書能帶給我們快樂和收獲!

  自打我小的時候媽媽每天晚上都給我講一些故事,如《白雪公主》、《三只小豬》、《烏鴉和狐貍》以及讀《三字經》等等,久而久之,我漸漸聽熟了,不僅僅會讀,甚至還可以滾瓜爛熟地背下來。

  記得有一次去烏魯木齊大姑家,一天,幾個上中學的哥哥來到大姑家,當時我正在讀《三字經》,大哥哥們見我讀得很熟練,夸我說:“哇,這個小弟弟認得的字真多,讀得那么順,一看就是讀了很多的書,認識很多的字,真是厲害!甭牭竭@話,我心里美滋滋的,別提有多高興了。而同時能得到別人的贊許和鼓勵,使我對圖書更加地癡迷。也讓我感受到圖書能帶給我無比的快樂!

  上了小學,我接觸了一些新的書籍!妒f個為什么》解決了我小時候不懂的問題,《三毛流浪記》讓我體會到了舊社會人民生活的艱辛,《假如給我三天光明》讓我體會到了作者的堅強不屈,樂觀向上的精神。每本書都有它的意義和用處所在,不管它是關于知識的,還是敘述故事的,我們總能在書中找到我們所需要的知識和這個故事所帶給我們的啟示,能讓我們懂得怎樣去做才是正確的`。

  如今,我已經11歲了,我對中國古典文學的四大名著產生了濃厚的興趣,其中的《西游記》和《三國演義》我最愛讀!段饔斡洝愤@本書講述了師徒四人同心同德,在取經路上,歷經艱難險阻,斬妖除魔取得真經的精彩故事,讓我體會到做什么事都要堅持不懈,一步一個腳印,踏踏實實做事才能取得成功。而《三國演義》中,諸葛亮的足智多謀,劉備、張飛和關羽三兄弟重情重義,這告訴我們人要有擔當,有誠信才能得到別人的尊重與認同。

  高爾基說過:“書是人類進步的階梯”,所以我們要多讀書,讀好書,好讀書,養(yǎng)成良好的讀書習慣,成為書的好朋友。在生活和學習中,以書為伴,在書的海洋里,自由翱翔,學習并快樂著!

好書伴我成長作文7

  好書,一點一滴地滋潤著我的心靈,給了我不盡的快樂。

  上幼兒園的時候,媽媽就開始給我買書,剛開始是各種繪本圖畫書,再后來圖畫繪本已滿足不了我對故事的渴望,再后來我開始認識字了,媽媽給我買了好多有意義的書籍。從《吹小號的天鵝》中我明白了,做人要有一種不怕困難積極向上的勇氣;從《賣火柴的小女孩》,我看見了她悲慘的童年生活,同時也告誡我們生活在幸福的當下不要再挑三揀四,怨天尤人,好好生活,珍惜我們身邊來之不易的事物。

  記得我學舞蹈的時候,劈叉是最要命的事情了,每到劈叉這個環(huán)節(jié)我都痛苦的要命,我想放棄,我特別想和媽媽提出放棄的要求,可是我腦海里卻總是浮現出《辦法總比困難多》中的一句話:“難道你就這么輕言放棄嗎?”是啊!為什么遇到困難這么容易放棄呢?找到解決困辦法,去努力克服豈不更好嗎?慢慢的我平復心情,手撐著地板,今天下壓一點,明天下壓一點,后天……不知道第幾天,我突然被舞蹈老師提出表揚,我驚呆了,原來我做到了,我成功的完成了一字馬,此時別提我有多開心了,像吃了蜜似的'。一本書,一句話竟給我?guī)頍o窮的力量。

  有一次,我家的一盆文竹低著“腦袋”,我百思不得其解。這時,我想起了那本《百科知識》,這本能夠解答植物難題的書。我打開書,仔細讀,專心找,終于找出了答案:原來,植物的生長,必須依靠根部那些根毛的壓力和葉的吸引力從土壤里吸收養(yǎng)料和水分。一般的肥料溶解在水中,由它的根部吸收,而如果施肥過多,溶解在水中的肥料量過高,就會使水的滲透壓力變大,影響植物吸收,有時不但根部吸收不到水分中的養(yǎng)料,反而使植物內的水分從根部滲透出來。會讓植物因脫水死亡。哇,原來如此!我趕快按照書中的解救方法,終于讓文竹“起死回生”了。

  好書,給了我豐富的知識,幻想的翅膀,金色的童年,成長的路上,我再也離不開好書的陪伴。

好書伴我成長作文8

  我是一只地地道道的小書蟲,在我家里,你無論走到哪里,都能看到書:童話故事,科幻小說……應有盡有。

  在我上一二年級時,剛剛學會了拼音,就讀起了《三字經》,因為常常念錯字,就對書漸漸失去了興趣。上三年級時,認識的字多了,每一個星期天,我就纏著媽媽去圖書館看書,日復一日,我們家的書多了,尤其是我房間,一層又一層的書,像一座座金山一樣,閃閃發(fā)光。我為書癡,有一次,小表弟到我家來玩,我在看書,因為書堆滿了我整個房間,所以表弟就沒有進來。不一會兒,吃飯時間到了,媽媽端著飯菜來到我的房間,媽媽一進去嚇呆了。你們知道怎么了嗎?我看書看睡著了,這不奇怪,奇怪的是我筆直的'坐著,手捧一本《安徒生童話》,嘴里念念有詞:“賣火柴的小女孩講了一個……”從此以后,媽媽不是叫我“小書蟲”就是叫我“書呆子”,我也漸漸習慣了,然而小表弟呢?再也沒有來過我家。我上幼兒園時,就開始讀書,現在我家里有400多本書,我大概看了300多本,令我印象最深的是《假如給我三天光明》作者海倫·凱勒從小失明,對她來說,是一件悲傷的事,從這本書中的每一個字來細細品味,都能感受到她的傷心絕望,然而她并沒有屈服,這種精神感動了我。她說過:“困難可以克服,就要看你有沒有勇氣去面對。”當我失敗時,想起了她的話,就讓我有勇氣堅持下去。我愛看書,因為書是我精神上的糧食。

  書,是我默默無聞的朋友,它帶我瀏覽了五彩繽紛的大千世界,讓我們了解古今中外的各種故事;書,是知識的導游,讓我輕松學會做人道理。一本本好書伴我成長,多讀書,好讀書,讀好書!

好書伴我成長作文9

  立下的決心可以是大到改變命運的宏圖壯志,也可以是微不足道的小小提高。無論決心大小,都會影響我們的一生。

  一本好書《心靈雞湯》讀書在銷售前景依然好看,而且由這本書衍生了一張頗受好評的唱片,我常常自問,讀一本好書真的有那么重要嗎?書中卡珊德拉事希臘神話里的卡珊德拉一見傾心,迷戀有加,賦予她未卜先知的能力,但是沒有人相信她。

  我相信,真相就在我們每個人的內心深處。我們每一個人都應該自主決定到底想成為什么樣的'人。讀一本書首先要從修養(yǎng)開始,每個人不止一次地受到來自各方面的挑戰(zhàn),一點一無所有,但是內心深處的力量讓我們繼續(xù)堅持。生活中恐懼在所難免,我們要做的就是勇于面對和克服它。

  以今天為起點讀一本好書可以是你開拓思維,能使人獲得快樂,也能讓你感動落淚。無論什么時候給自己設立目標,許下堅持讀下去的承諾,勵志提高自我或者列出讀書計劃下過的決心是可以體現出一個人的修養(yǎng)是怎樣的。

  然而,有時人們并不能正確對待自己的過失。也許我們的父母期待我們完美無瑕,也許我們的朋友常念叨我們的缺點,因為他們希望我們能夠改正。而他們難以理解的是我們希望的過失,總在他們最脆弱的時候觸痛了他們的心。這讓我們感到負疚。但在承諾過錯之前,必須問問自己,那是否真的是我們應背的包袱。

  這就需要我們多讀書,有些知識藏在書中,它需要你能用你的實際行動來找到它,并把它記錄在腦子里,我們要熱愛書籍,享受閱讀,品味人生。

  有時,一樣東西失去了,你卻后悔,在某種意義上來說,是一個可憐的人,他永遠無法體現有所追求,有所希冀的感覺,他永遠無法體會書中的知識是多么深奧。成功的第一步在于你的積累,成功需要數十年如一日的積累,執(zhí)著的信念,堅持不懈的努力,因為這些可以幫助有心人滴水穿石。

  發(fā)奮識遍天下字,勵志讀盡人間書,當我們盡力投身于比自己價值最大的事中,做起來有了無窮的力量。

好書伴我成長作文10

  夜,我會回想起這十五年的春秋的夢魔,時光與智慧的微醺,每每有時,挽一泉清水,盡享與我的年華。

  沉醉格林,情暖童心

  很小很小的我,在寧靜的夜里躺在外婆的懷抱里,聽外婆講那些古老的民間故事。慢慢長大后,我漸漸的開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化作泡沫的小美人魚;我想去找丑小鴨,問問變成白天鵝的故事。童話為我展現出一個五彩斑斕的奇妙世界,教給了我什么是真、善、美,什么是假惡丑。書,交給了我人生的第一課。

  漫步詩海,回味古韻

  隨著年齡的增長,我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上李白的風流倜儻,戀上蘇軾的瀟灑豪邁,感動于夢的壯志難酬,痛心在清照的'凄凄慘慘。體味東坡才氣的飄逸,胸襟豁達的但愿人長久,千里共嬋娟!疁I撒于岳飛滿江紅中的一腔忠憤,碧血丹心。用嬌嫩的眼光去閱讀秦觀的‘兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮。’這千古流傳的愛情誓言。詩詞要我穿越時空,回到起點,去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書,讓我觸摸到華夏文化古老的底蘊。

  暢游文壇,感受青春

  現在,散文小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚。在風浪中搏擊強敵,陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》《在人間》《我的大學》。跟著冰心去追回那過去的往事,那盞在黑夜中的小橘燈?粗懿俟P下的黛玉葬死,賈家興衰,讓歷史的腳步停留在那一瞬間。一個跟斗云,隨著吳成恩,上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會,盡情游玩。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操的三國鼎業(yè)…。

  書,讓我有了自己的理想,讓我在理想中不斷進步。

  小魚喜歡大海,因為每一朵浪花里,都講述了一個動情的傳說。

  小鳥喜歡天堂,因為每一片白云里,都流傳著一個美妙的故事。

  我喜歡讀書,因為每一本書里,都蘊涵著一個深刻的道理。

  書,我的摯友,在每個寂靜的夜,于書促膝長談。

好書伴我成長作文11

  ——小魚喜歡大海。因為每一朵浪花中,都講述了一個動情的傳說。

  ——小鳥喜歡天空。因為每一片白云里,都流傳著一個美妙的故事。

  ——我,喜歡好書。因為每一本好書里,都蘊涵著一個深刻的道理。

  對于每一本好書,我都將它們視為珍寶,看作摯友。

  原來是很小很小的我,躺在大人們的懷抱中,聽著他們講述那些古老的民間故事。

  慢慢地我長大一點,開始進行我的`童話生活,必然,格林童話就是我的最愛。

  我想走進群芳爭艷的森林,與白雪公主和小矮人們一起歡度時光;

  我想走進富麗高貴的海底皇宮,去尋找美麗的美人魚;

  我想走進安徒生的大腦,找到丑小鴨。

  對,就是這樣,童話告訴了我一個五彩繽紛的世界,讓我明白真善美和假惡丑,同時,它就像老師一樣給我上了人生的第一課。

  隨著年齡的增長,我開始古詩,現代文,文言文的影子。

  愛上李白的風流倜儻;戀上蘇軾的瀟灑豪邁;體味東坡的才氣飄逸。

  我開始學習“床前明月光”;

  之后我進入“但愿人長久,千里共嬋娟”;

  隨之我來到“兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮”。

  故事讓我陶醉,而散文小說讓我癡情:

  我伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚,在風浪中去搏擊強敵;

  我陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》,《在人間》,《我的大學》;

  我跟著冰心去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小橘燈;

  我看著曹雪芹筆下的黛玉葬花,賈家的興衰,讓歷史的腳步停留在那個瞬間;

  我一個跟斗云,隨著吳承恩,上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會,盡情游玩;

  我望著梁山一百零八將的英勇豪邁;

  我看著劉備、曹操、孫權的三國鼎立……

  書讓我有了一個偉大而充實的理想,書,它永遠都在伴隨著我成長!

好書伴我成長作文12

  “讀書破萬卷,下筆如有神!边@是一句我們常見的讀書名言。書是人類進步的階梯,書是我們的良師益友,書也是知識的海洋。相信同學們看過不少書吧!那么你們有沒有和書之間發(fā)生什么事呢?我呀,和書之間還真有那么一段故事呢!

  記得我讀四年級的時候,是一個“小書迷”。我非常愛看書,一天到晚手里就捧著我愛看的書,不停地看啊看啊。

  有一天下午,學校里舉行了“課外知識競賽”,老師讓我們幾個成績優(yōu)秀的.同學去參加競賽,當時我萬分焦慮,毫無準備的我們簡直像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉。不一會兒,我們就進了賽場。當我看見這些題目的時候,提著的心終于放下了——原來,競賽的題目并不難,這些題我都會,全靠我平時看的課外書,從書里得到的知識總算有用處啦!我不禁暗暗一笑。就這樣,我靠著平時積累的知識一路過關斬將,可是到了最關鍵的最后一題,我卻像二丈和尚——摸不著頭腦,竟被這道題難住了!八拇竺薄ⅰ八拇蟀l(fā)明”我都知道,可是我偏偏記不起來這“中國古代四大美女”是哪四大?我絞盡腦汁,冥思苦想,最終還是沒有記起來,眼看競賽就要結束了,我急得坐立不安,甚至想偷瞄別人的答案!就在那一剎那,我的腦海里閃過一行字——“貂蟬、西施、楊玉環(huán)、王昭君”對!就是這四個人,她們四人就是被譽為“中國古代四大美女”的。我開心極了!總算想起來了,真不容易呀!這“中國古代四大美女”我在書中看見過,產生了印象。就這樣,在這次競賽中,我榮獲了二等獎,我真是開心,幸虧我讀過這本書呢,書就是默默幫助我的好朋友!

  現在,我已經是一個六年級的學生了,而書還是無時無刻地伴著我,它是我生活中不可缺少的一部分!昂脮槲页砷L”無盡的知識都在書里,有一句名言——“讀一本好書,就如同交了一位益友!弊x一本好書是多么重要啊!它總能幫你。

好書伴我成長作文13

  書可以陶冶性靈,豐富精神生活,開拓人們的視野。我一直是個愛讀書的人,常常在書的海洋中乘著求知之舟遨游;在書的草原上駕著探索之馬馳騁。自幼開始,書便是我忠實的`伴侶和親密的好友。從歐陽修到曹雪芹,從魯迅到巴金,從天文地理到名人軼事,從四書五經到科幻推理,到處都有我翻閱過的痕跡。

  《三國演義》和《西游記》是我小學時十分熱衷的書籍?赡苊總男孩子都有統(tǒng)帥千軍萬馬或斬妖除魔的夢想,而我的這種夢想只能在書中實現了。時而要扮諸葛孔明,羽扇綸巾舌戰(zhàn)群儒談吐自若;或念咒持劍巧借東風痛快淋漓;也有時裝成齊天大圣棍敲神魔鬧上天宮一身是膽,或飛天入地七十二變游刃有余。這兩本書讓我懂得了三十六計的謀略智慧與輕生重義的俠義精神,它們教會了我做人的哲學和處事的技巧,令我受益匪淺。

  上了初中,我更喜歡閱讀外國名著。其中我最崇拜的是幽默宗師馬克吐溫和推理之父柯南道爾。如果說柯南道爾塑造了偵探榜樣福爾摩斯,那么馬克吐溫就刻畫了一個不折不扣的頑童形象——湯姆索亞。另外如《尼爾斯騎鵝歷險記》《木偶奇遇記》和《小飛人彼得潘》就用天馬行空般的想象力征服了我。而《麥琪的禮物》和《莎士比亞悲喜劇》則深深震撼了我的心靈。

  我多麼想象福爾摩斯那樣頭腦出眾,受人矚目;也想象湯姆索亞那樣無拘無束,自由自在;更渴望像尼爾斯豪格斯一樣生命中充滿冒險和快樂。這些與書中人物一同度過的時光最難以忘懷。

  好書象春風風人夏雨雨人一般使人澄清思想,它的價值就在于每個人都愛讀,而一個會讀書的人就應該做到對待每本書就像好朋友一樣對待,即使忠言逆耳。

  好書伴我成長,在我的生命中,好書就像親人,好書就像摯友,好書就像良師。塑造我性格,揚善棄惡;指引我方向,明辨是非,正是這一切,助我登上新的高峰!

好書伴我成長作文14

  三年級的時候,我還是一個蠻橫無理的“小公主”,可是,經過一個年級之后,那個刁蠻任性的“小公主”變成了一個乖巧溫順的“小花貓”了。你們一定很疑惑:我為什么會發(fā)生這么大的改變?其實,我的成長“秘方”就是――讀好書。

  剛上小學的時候,我對書籍并沒有多大興趣。直到三年級的時候,一次偶然的機會,我迷上了楊紅櫻與冰心奶奶等兒童文學作家的書。他們的書里大多都透露著我們小孩子的'童年生活樂趣和秘密,尤其是楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》,我格外喜歡。因為那一只“會笑的貓”教我們一些做人的道理,教我們要善待他人、做人要樂觀,我也是從中領悟出了道理,在我的身上悄然地發(fā)生變化呢!

  上四年級時,我的興趣轉換成了看成長故事書了。比如《意林Q計劃之管好你的羨慕嫉妒恨》《做個有出息的女孩》等書,我一捧起就愛不釋手,常常讀得廢寢忘食。這些書里大多都含有深刻的做人道理,值得我們去細細品味。

  像《水滸傳》、《岳飛傳》、《三國演義》、《中華上下五千年》等歷史書又在我五年級時登上了我最喜歡的書的“寶座”。我們班有個圖書角,里面的書都是大家捐出來的,這學期我們捐的全是歷史書。我們班上的圖書角成了我經常去“光顧”的地方,許許多多的歷史書都在等待著我去問津。那些歷史書講述了中華民族的興旺與發(fā)展,時常激勵著我好好學習,將來報效祖國。

  隨著年齡的增長,我讀過的書越來越多,從中得到的道理與知識也越來越多。現在的我十分喜歡讀書,因為書使我進步,書使我成長!

好書伴我成長作文15

  故事到這兒并沒有結束,幾天后放學的路上,"嗨,今天學了《黃生借書說》,最后老師頗為感慨地總結了一句:‘只會把書擺在書架上的人,不是真正愛書的人!熬!”“書癡”轉過身來,搖頭晃腦地對我說。

  “哼,難道邊看書邊給書整容的人就是真正愛書的人嗎?”我嘴上笑笑,心里卻這樣想。

  可這樣的回擊并不能使人開心,一路上,那句話始終在我腦子里回旋著。“只會把書擺在書架上的人,”“不是真正愛書的人!不是真正愛書的人!”

  這句話逐漸凝縮成了令我震驚的'四個字—我不愛書!怎么可能呢?我那么珍愛它們,就像愛我身體的每一部分。我為了讓它們保持潔凈,不惜犧牲自己大部分休息時間來整理它們。為了它們的完整還幾次和自己最要好的朋友吵架?墒谴丝涛液鋈挥X得我對書的那份真情,都變成了最虛幻,最縹緲,最不真實的感情……

  我受夠了,我拼命地想把這種感覺從腦海中驅逐出去,可它卻越來越清晰,越來越強烈了。當它膨脹到充滿我全身每一個細胞時,我忽然變得清醒了!

  我藏書雖多,卻“高束焉,皮藏焉”,真正細讀的寥寥無幾。我每日性林,珍攀有加,愛的也不過是它們潔凈的外表,飄滋的墨香,文化的象征,這些書從來就沒有真正屬于我!

  瞬間,我從“驕傲的藏書家”變成了一無所有的可憐蟲。雖然悲哀,可也慶幸自己懂得了怎樣才是對書的真愛。

  我又變成了一個愛書的人。不信你瞧:那個坐在書桌前,擰開臺燈,抽出書本,專心攻讀的人,不就是我嗎?

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