小學(xué)生的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
毎個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，有的是葫蘆絲，有的是二胡，還有的是踢球，而我卻是舞蹈。
我在學(xué)的時(shí)候，壓腳、壓腰都有一點(diǎn)讓我死了也不想去的想法。慢慢地我更加討厭舞蹈了，因?yàn)榍皹�、后橋、�?cè)手翻讓我早已煩透了舞蹈�？赡苓@時(shí)你會(huì)問(wèn)：“那你的本領(lǐng)為什么是舞蹈呢？”那是因?yàn)槔蠋熡幸惶煺?qǐng)來(lái)了一位大姐姐，她跳的`舞蹈里面，有無(wú)數(shù)的基本功，所以我苦練了四年后，應(yīng)該稱(chēng)得上是一個(gè)本領(lǐng)了。
小學(xué)生的作文 篇2
是誰(shuí)，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén)？是誰(shuí)，帶領(lǐng)我們從幼稚走向成熟？又是誰(shuí)，讓我們從愚昧走向文明？是您，親愛(ài)的老師，您用生命的火炬，為我們照亮前程；您用甘甜的雨露，滋潤(rùn)我們幼小的心田。
雖然我上學(xué)以來(lái)教過(guò)的老師有很多個(gè)，但是在我心中最好的老師就數(shù)現(xiàn)在的班主任——張秀芳老師。
張老師有著一雙深情的眼睛，眼角眉梢總透著一絲笑意，說(shuō)起話(huà)來(lái)溫婉動(dòng)聽(tīng)。她不但課上得好，而且還像一位母親，把愛(ài)全給了我們。
記得有一次晚托課時(shí)，我覺(jué)得整個(gè)人昏昏沉沉的，不知不覺(jué)趴在桌上睡著了。數(shù)學(xué)老師看到了走過(guò)來(lái)叫醒了我。她見(jiàn)我雙眼通紅，有氣無(wú)力的樣子，便覺(jué)得我肯定是生病了。于是她就把班主任——張老師叫了過(guò)來(lái)。
張老師一到我身邊，便用手在我額頭上摸了摸，著急地說(shuō)：“哎呀，怎么燒得那么厲害呀！你這小姑娘，怎么不早點(diǎn)說(shuō)。走，我?guī)闳タ瘁t(yī)生�！睆埨蠋熣f(shuō)著便扶著我向校門(mén)外的小診所走去。
到了小診所，醫(yī)生給我量了體溫。“三十九度半，燒得很厲害�！贬t(yī)生說(shuō)，“我先給她打一退燒針吧。”張老師連連點(diǎn)頭。
一聽(tīng)說(shuō)打針，我有點(diǎn)害怕起來(lái)，可在老師面前，我又不敢拉下面子。張老師好像看穿了我的心思，笑著說(shuō)：“別怕，不疼的！來(lái)，趴我身上，老師為你壯壯膽�！闭f(shuō)著，她拉著我的`手，讓我靠在她的腿上，而后又緊緊地握住了我的手。我很緊張，緊緊抓住她的手，絲毫不敢松懈。老師對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“不用緊張，你越緊張就越疼，都這么大了，還怕打針？放松點(diǎn)，沒(méi)事的。”我聽(tīng)后羞愧起來(lái)：是呀，我都上六年級(jí)了，還怕打針，真是沒(méi)出息。于是我壯了壯膽，努力使自己放松一點(diǎn)。正在這時(shí)，我感到屁股猛的一陣巨疼，我連忙用力抓住老師的手不放。張老師親切地說(shuō)：“好了好了，沒(méi)事了。”說(shuō)著，她又輕輕地拍了拍我的背。這時(shí)我感覺(jué)趴在張老師的腿上就像趴在媽媽的懷抱里一樣，溫暖極了，剛才的疼痛早已忘得一干二凈。
打完針以后，老師又給我買(mǎi)了些藥�；氐綄W(xué)校，張老師把我?guī)нM(jìn)了辦公室，溫和地對(duì)我說(shuō)：“我已經(jīng)給你媽打了電話(huà)，一會(huì)兒你媽媽就來(lái)接你了。你先在這休息以下，順便把藥吃了�！薄班��！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。老師讓我坐在椅子上，她親自給我倒茶拿藥，并一口氣一口氣地吹涼。我剛把第一口藥吞進(jìn)去，可一陣苦味直襲喉嚨口，便都嘔了出來(lái)。張老師連忙拿起杯子：“來(lái)，多喝點(diǎn)水�！币贿呎f(shuō)，一邊用手拍著我的背。在老師的精心照料下，我終于吃完了藥。雖然有點(diǎn)苦，但我忘著張老師，心頭卻暖暖的。我真想說(shuō)：“張老師，你真好，真像我的媽媽�！�
回家之后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“你真幸運(yùn)，能碰到這樣一位好老師�？磥�(lái)，我們千里迢迢來(lái)到這里，沒(méi)選錯(cuò)學(xué)校，更沒(méi)選錯(cuò)老師�！彪m然媽媽不是在夸我，但是我聽(tīng)了心里還是美滋滋的。在心里我不斷地對(duì)自己說(shuō)：“張老師，我愛(ài)您！我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您！”
小學(xué)生的作文 篇3
金色十月，秋色怡人，秋風(fēng)送爽，秋姑娘悄悄來(lái)到美麗的小樹(shù)林里。
湛藍(lán)的天空顯得更加純凈，天上的白云變化多姿，時(shí)而像一只可愛(ài)的白兔，時(shí)而又似一朵盛開(kāi)的花兒……遠(yuǎn)處的群山連綿起伏。小河邊、大樹(shù)下、草地里，一朵朵野菊花競(jìng)相開(kāi)放，紅的、黃的、白的、 紫的.，點(diǎn)綴得大地分外美麗。
小草們都換上了淡黃的衣服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像給大地媽媽蓋上了一條柔軟的金絲毯。
果樹(shù)上果實(shí)累累，柿子樹(shù)上，一個(gè)個(gè)柿子，就像一只只紅燈籠，掛滿(mǎn)了枝頭。蘋(píng)果樹(shù)上，一個(gè)個(gè)蘋(píng)果像一張張妹妹的臉。秋風(fēng)吹過(guò)，一片片黃葉從樹(shù)上掉下來(lái)，像蝴蝶空中飛舞，落在水里，螞蟻把它當(dāng) 船。松鼠忙碌地采著松果，為過(guò)冬準(zhǔn)備充足的食物。
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，我喜歡美麗的秋天！
小學(xué)生的作文 篇4
今天下午，我們班的肖晗、董文嵐、趙欣怡、陸展遠(yuǎn)一起到我家來(lái)玩。
等了很長(zhǎng)時(shí)間，他們終于來(lái)了。我們先玩了拼圖。五個(gè)小朋友趴在地上一起認(rèn)真地拼圖�？墒�，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我們還沒(méi)拼完，大家都有點(diǎn)不高興拼了的樣子。于是，我們就放棄了。原來(lái)，拼圖真難啊。后來(lái)，媽媽叫我們吃點(diǎn)東西，我們津津有味地吃了起來(lái)：有薯片、蘋(píng)果、香蕉、餃子等。然后，我們又到樓下去跳了長(zhǎng)繩。我們一個(gè)一個(gè)地跳了進(jìn)去，又一個(gè)一個(gè)地跳了出來(lái)，我感覺(jué)繩子也好象在跟著我們跳，可好玩了。
今天，雖然玩得筋疲力盡，但我們卻非常高興�？墒�，有一點(diǎn)小遺憾，因?yàn)轫n國(guó)朋友——金甫景沒(méi)有來(lái)，原來(lái)，她感冒了。
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