手優(yōu)秀作文（通用15篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的手優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

手優(yōu)秀作文1

　　在我小的時(shí)候后，媽媽的手是最溫暖的，小時(shí)候摸到她的手我就覺得很欣慰。但長大以后，她的手變得粗糙粗糙的，沒有了以前的溫暖。我懂了，媽媽的手為我干過了很多事：春天，幫我買了溫暖又不薄的衣服，也幫我洗衣服。夏天，讓風(fēng)扇給我，可自己卻滿頭大汗。秋天，有點(diǎn)冷了，她幫我織毛衣，媽媽的手起繭子了。冬天，還用冷水洗碗，洗衣服，凍得手都快成冰了�？晌夷�？卻吃香的喝辣的。我感觸到媽媽的手都是為了養(yǎng)我而變得粗糙粗糙的。媽媽的手曾是溫暖的手，把我的`心堂暖氣來，媽媽的手曾是靈巧的手，幫我織毛衣，讓我穿起，溫暖的衣服。媽媽的手是世界上最美麗的手，因?yàn)檫@是媽媽的手。我愛媽媽！

手優(yōu)秀作文2

　　大家玩過做手影的游戲嗎？今天，就讓我當(dāng)一回小導(dǎo)游，帶領(lǐng)大家一起去過把癮吧！

　　一天晚上，我閑得無聊，便與媽媽一起玩做手影的游戲。媽媽把所有的燈都關(guān)了，哦!黑漆漆一片，伸手不見五指!忽然，一束燦爛的燈光直射墻上——媽媽拿著手電筒來到我眼前，“我們來玩‘動(dòng)物之戰(zhàn)’吧！”我對(duì)媽媽說。

　　我先把兩只手的大拇指繞在一起，一只自由飛翔的小鳥便飛在墻上了。媽媽立刻把兩只小指和無名指并攏在一起，其它手指不停的扇動(dòng)，成了一只老鷹在撲捉我。我也不甘示弱，將食指相對(duì)，大拇指向里收，其它手指交叉排好隊(duì)，哦，我是跑步健將——羚羊�！皢鑶鑶琛�—”咦？有狼！狼在哪？原來是媽媽把手指擺成槍形，不停的上下扇，成了一只“餓”狼。

　　“哈哈哈”，我和媽媽在手電筒的光影里，在黑暗里，高興的'玩著游戲，一直到爸爸叫我們睡覺，我們才意猶未盡地結(jié)束游戲。有趣的游戲使我對(duì)手更熟悉，我知道：我的手是靈巧的，活潑、可愛的!

手優(yōu)秀作文3

　　手，是人們生活必不可少的器官。有手，就可做很多事，很少關(guān)注一下自己的手，直到拿到這個(gè)作文題目，才不由自主的去“關(guān)心”了一下自己的雙手。

　　我喜歡玩游戲，用雙手玩游戲。用手輕輕的在屏幕上撫觸，聲音和激情流動(dòng)在這個(gè)房間，我很快樂，我因我的手而快樂，我的手是快樂之手。

　　我喜歡讀閑書和漫畫，坐在圖書館中，開心地閱讀，用手指翻動(dòng)書頁，感受書中的喜悅，一股無法形容的舒暢沁入心脾，是一股書的力量，是手架起的一座橋梁，我的手是快樂之手。

　　我喜歡打掃自己溫馨的家。我會(huì)每天都打掃，不會(huì)讓家里有一點(diǎn)灰塵，我用雙手打掃自己的`家，俗話說得好：“一屋不掃何以掃天下！”

　　躺在我后山的小山坡上，看著自己的雙手，天空的盡頭是一輪紅日，抬頭仰望，有一圈絢麗而溫馨的光，那道光就是勞動(dòng)的快樂！

手優(yōu)秀作文4

　　想起小時(shí)候媽媽的手，總是在我遇到一個(gè)又一個(gè)困難的支援，用她那溫暖的手，輕輕地擦干我臉上的淚水，小時(shí)后媽媽的手是溫暖而親切的，那是充滿無限幫助和鼓勵(lì)的雙手。

　　想起小學(xué)的時(shí)候，媽媽用她那勤勞的雙手，每天接送我上學(xué)放學(xué)，多少次的重復(fù)，媽媽沒有一點(diǎn)抱怨，放學(xué)后回到家，媽媽用她那勤勞的雙手把我埋伏在文中的錯(cuò)字尋找出來，每天都這樣一遍又一遍，媽媽從來都沒有停止過，那是一雙從來都沒有停止過的雙手，充滿勤勞的雙手。

　　幻想起以后老年的.母親，是應(yīng)該享受兒女的回報(bào)的時(shí)候可母親有用雙手為兒女打理起一切，更加勤勞和充滿力量，那是一種無私的愛。

　　無論怎樣變化，但不變的是大手永遠(yuǎn)都會(huì)牽著小手，傳遞無私的愛。

手優(yōu)秀作文5

　　小猴和小兔是好朋友。

　　一天，他倆在樹下玩，跳呀，唱呀，真高興！

　　玩了一會(huì)，小猴說：“小兔，我請(qǐng)你吃桃子吧�！�

　　是呀，樹上的桃子又大又紅，一定很好吃。

　　小猴對(duì)正在樹上的猴爸爸說：“爸爸，請(qǐng)你給我們摘幾個(gè)桃子，好嗎？”

　　猴爸爸還沒有回答，也沒有動(dòng)手，只見幾個(gè)桃子自己從樹上掉了下來。

　　小兔說：“猴伯伯，謝謝你！”

　　猴爸爸笑著說：“別謝我，這是地球爺爺幫的忙。”

　　小猴覺得很奇怪：“地球爺爺怎么幫忙��？“

　　小兔說：”是呀，地球爺爺怎么幫忙呢？他又沒有手�！�

　　地球爺爺說話了：”不，我有手，而且有很大很大的力氣，能讓成熟的桃子掉下來，能讓踢到半空的.足球掉下來......我的手就是你們看不見的地心引力�！�

　　地球爺爺?shù)脑拕傉f完，幾個(gè)桃子又從樹上掉了下來。

手優(yōu)秀作文6

　　我的父母是地道的農(nóng)民，他們有一雙有力、粗糙的手。

　　母親整日忙碌，從廚房到地頭，手上滿是裂痕。洗刷鍋碗用的'是堿水，母親在堿水里搓抹布。

　　我常常想母親就像一只旋轉(zhuǎn)的陀螺，家里家外只有她一個(gè)人在忙，有時(shí)做飯割破手指，流再多的血，她也不會(huì)喊出聲來。

　　我生病的時(shí)候，母親把我的手緊緊攥住一直不放。母親用手摸著我的額頭，按摩我酸痛的四肢。我夢(mèng)中都拉著她的手不放----那雙粗糙而溫柔的手哇!

　　現(xiàn)在，各種各樣的洗衣機(jī)進(jìn)入千家萬戶，只要一按按鈕，左旋轉(zhuǎn)，右旋轉(zhuǎn)，脫水，很快衣服就可穿在身上。我家也有了這玩意，媽媽瞇著眼睛笑著說：“花樣真多!”，我瞧媽媽可真樂呢!我想，媽媽就再也不用手搓衣服了�？墒牵�我的衣服媽媽還是在用手洗，她說：“用手洗的干凈，這樣我踏實(shí)!”。唉，我這老媽!沒辦法，我大聲告訴她：“媽媽，謝謝您，今后，家務(wù)活，我來幫您干!”

手優(yōu)秀作文7

　　我的爸爸既溫和又嚴(yán)厲，有著一雙粗糙有力的手，這雙粗糙有力的手不同凡響。

　　爸爸的手是一雙勤勞的手。每次下班之后，便回到家里掃地、拖地。有一次，我回到家里，哇！家里一塵不染，靜如明鏡。可是，一看到氣喘吁吁、汗流浹背的爸爸時(shí)，我就知道這是爸爸的杰作。

　　爸爸的手是一雙靈活的手。我的資料、學(xué)校的教案、考試卷……都是爸爸用他那雙靈活的手打印出來的。有一次，我請(qǐng)爸爸幫我打印包公的資料，我去做《寒假作業(yè)》，可我剛做兩頁，心靈手巧的爸爸就把包公的資料全部打印出來了。

　　爸爸的手是一雙溫暖的手。記得在我三四歲時(shí)，爸爸常用他雙溫暖的手哄我入睡。有一次，我半夜醒來小便，但回到床上時(shí)，卻翻來覆去睡不著。于是，爸爸用那雙溫暖如春的.手抱著我，繼而輕輕地?fù)崦�著我的頭，拍拍我的肩膀哄我入睡。第二天，他卻留了個(gè)大黑眼圈。

　　爸爸那雙能干的手，使我們?nèi)�家快樂、幸福。我愛爸爸，也愛他那雙勤勞、靈活、溫暖的手！

手優(yōu)秀作文8

　　我的爸爸有一雙又大又結(jié)實(shí)的手。

　　他的這雙大手很能干，能做出美味可口的飯菜。每次放學(xué)回到家，肚子餓得咕咕叫的我總能吃到香噴噴的飯菜，又醋熘山藥、西紅柿炒雞蛋、紫菜蛋湯、糖醋魚、紅燒鴨、滋補(bǔ)烏雞湯……真是讓我大飽口福。

　　爸爸的手是一雙會(huì)變魔術(shù)的手。他拿著一支畫筆在白紙上輕輕地勾勾畫畫，不一會(huì)兒就畫出一幅美麗的畫：聰明的大頭兒子、有趣的小頭爸爸、活蹦亂跳的兔子、活潑的小花鹿、高大的長頸鹿……讓我佩服得五體投地。

　　爸爸的手是一雙神奇的手。只要學(xué)校老師辦公室里的.電腦出現(xiàn)死機(jī)、黑屏等各種各樣的問題，都會(huì)找他來幫忙。這時(shí)候，只要爸爸一搗鼓，淘氣的電腦就乖乖地工作了。

　　爸爸的手還會(huì)教訓(xùn)人。每當(dāng)我不聽話、做事不認(rèn)真的時(shí)候，他的手就輕輕地落在我的屁股上，告訴我要做一個(gè)好孩子。

手優(yōu)秀作文9

　　我見到的手不計(jì)其數(shù)，但媽媽的手我很難忘，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。

　　那是把我撫養(yǎng)的手。媽媽的手已經(jīng)陪伴我很多年了。是她的手讓我從幼小到長大的我。他曾用哪雙手講給我不會(huì)的題、給我做美味的飯、把我送到學(xué)校讓我快樂的成長到大;我摔倒地上總是這雙手安慰我。媽媽的手讓我從幼小到大。

　　那是一雙冰冷的手。下雨天，哪雙手在校門口打著雨傘，在風(fēng)雨中站著，接我回家，手已經(jīng)是冰冷的.手;那天，美術(shù)老師說：“下周需要樹葉。”到上美術(shù)課的前一天，我才想起這件事，媽媽就連忙下樓，給我撿一片樹葉，兩片樹葉…撿了幾片樹葉就跑上了樓把樹葉給了我，哪雙手一直在幫我。

　　那是一雙溫暖的手。有一次我在樓下玩，我沒看路，不小心摔在了地上，膝蓋流血，我聲的哭，媽媽聽見了我的哭喊著，哪雙手什么事也不管就下樓，把我送到了醫(yī)院。

　　媽媽的手讓我終生難忘。

手優(yōu)秀作文10

　　每個(gè)人都有一雙手，而這一雙普通的手，卻給我們帶來了方便，更給我們帶來了溫暖。那份溫暖，是前所未有的溫暖。

　　在醫(yī)院里，是醫(yī)生那一雙手拯救了生命；在路上不經(jīng)意摔倒時(shí)，是路人的一雙手幫助了我們；車禍時(shí)，是母親推開了身邊還在嬰兒車?yán)锸焖�的小孩，一輪明月嵌在深藍(lán)的天空上，皎潔的月光照在小孩的`臉上，他是那么的恐懼，那么的傷心。而他并不知道，如果他媽媽再晚那么一秒鐘，又一個(gè)鮮活的生命將離我們而去。

　　每個(gè)人都有一雙手，而這雙手，除了給我們帶來方便和溫暖，還可以實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)寐以求的那份夢(mèng)想。

　　比如我，我喜歡美術(shù)。每次我拿起筆，在紙上畫畫的時(shí)候，素描是那么的好看，灰暗的畫面在我眼里是五顏六色的；彩鉛是那么的生動(dòng)，一筆一畫都飽含了我對(duì)美術(shù)的認(rèn)真和喜愛。

　　你說一說，這一雙雙手，有用嗎？

手優(yōu)秀作文11

　　學(xué)校組織這次黃花鎮(zhèn)體驗(yàn)生活之旅，意義非凡，有創(chuàng)意。給學(xué)生上了一堂生動(dòng)的教育課。

　　自小在城市里的良好生活壞境中長大的.孩子，未接觸過農(nóng)村的生活與學(xué)習(xí)壞境，當(dāng)然對(duì)農(nóng)村學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)不了解。這次讓他們親身體驗(yàn)一下別人的生活，對(duì)他們學(xué)習(xí)和禮貌待人等應(yīng)該受益匪淺。生活在貧窮家庭的孩子心理上追求知識(shí)和渴望美好生活的那種強(qiáng)烈而又無奈的眼神，小孩那種童真在我們眼前浮現(xiàn)，內(nèi)心那種憐憫而又感概萬千的心情油然而生。我們城市里的孩子能觸景生情嗎？希望他們懂得感恩，珍惜自己美好的學(xué)習(xí)與生活壞境，作為祖國未來和花朵，應(yīng)該開得燦爛驕人。

　　“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”善待別人亦是善待自己，多點(diǎn)關(guān)心別人的同時(shí)，自己的人生道路越寬闊。

手優(yōu)秀作文12

　　俗話說：“人有兩件寶，雙手和大腦�！笔茄�，我的媽媽就是有一雙特殊的'手。

　　你瞧，媽媽的手里夾著竹針，上挑下翻，左鉤右鉤，線球滾動(dòng)，一件漂亮的毛衣在她手下“長”出來了。繡個(gè)“小狗”會(huì)看家，繡條“金魚”會(huì)游泳，連我家的大花貓見了也瞪圓雙眼：“咦，魚兒怎么游在小主人身上了啦？”

　　你看，媽媽手拿拖把，弓著腰，拖把一前一后跳起了“華爾茲”，地板上的灰啦、斑啦，統(tǒng)統(tǒng)“小鬼見閻王”。我咯咯一笑，在地板上打滾，翻跟頭，媽媽一把拽住我：“下次把地板再臟了，揍扁你！”我一吐舌頭：“真兇，水仙媽媽�！薄啊�什么‘水仙媽媽’？”媽媽丈二和尚摸不著頭腦。原來媽媽特愛干凈，衣服別人洗一遍，她非要洗兩三遍。還有地板，別人兩天拖一次，她非要一天拖一次。我家的水費(fèi)最多，因此我叫她“水仙媽媽”。

　　看見了沒？這就是我的媽媽的手——一雙既勤勞又神奇的手。

手優(yōu)秀作文13

　　在手的世界里，有粗糙的手、靈巧的手、致富的`手，每一雙手都有各自的特點(diǎn)，下面我要介紹的是我爸爸、媽媽的手。

　　我的爸爸有一雙粗糙的手。爸爸每天都要去打工掙錢。有一次，爸爸放假，帶我出去玩，當(dāng)我和爸爸手牽手的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)爸爸的手很粗糙，我就把他的手翻過來看手心，爸爸的手心上布滿了老繭，我才明白，原來爸爸打工掙錢很不容易！

　　我的媽媽有一雙勤勞的手。媽媽每天早上、下午、晚上都要上班。有一次，媽媽中午吃完了飯，要洗碗，洗碗之后又要去洗衣服，衣服洗完還要哄妹妹睡覺，而且晚上下班回來拖地板、打掃房間、客廳。才一會(huì)兒工夫，就把家里收拾得干干凈凈，整潔又亮堂，像剛裝修過一樣清新。

　　爸爸和媽媽為了這個(gè)家，雙手都布滿了老繭。我長大后一定要讓他們享福，讓他們勤勞的雙手休息一下，開開心心地過日子。

手優(yōu)秀作文14

　　每個(gè)人的手，各不相同，一家三代的手，意義大有差別。

　　奶奶的手，粗糙。奶奶的手，黝黑黝黑，瘦得皮包骨，卻堅(jiān)強(qiáng)有力，常年的勞作是它布滿了老繭，奶奶的，飽經(jīng)風(fēng)霜，經(jīng)歷了歲月的洗禮，卻依舊不停地工作，為家人煮飯、打掃、縫縫補(bǔ)補(bǔ)，這雙手，是家人安逸舒適，這雙手，讓我為我的懶惰而慚愧。

　　媽媽的手，白皙。媽媽的手，因不干粗活而白皙光滑，可這雙靈巧的手拿了20年的.手術(shù)刀，救了多少人的性命！媽媽也是靠這雙治病救人的手，掙錢養(yǎng)家，供我讀書。這雙手讓我感動(dòng)，成為我上進(jìn)的動(dòng)力。

　　我的手，無力。我的手，沒有什么特別，手背略黑，手掌白里透紅，只是因長久拿筆，中指的指關(guān)節(jié)上結(jié)了一個(gè)小小的繭子，它既不勞動(dòng)，也沒取到重大成就，只能讓我在奶奶、媽媽面前內(nèi)疚，但我的手，取得了許多的獎(jiǎng)狀、證書，我的手，讓我自豪！

　　一家三代的手，你看見了嗎？你明白了嗎？

手優(yōu)秀作文15

　　媽媽的手是靈巧的手。我房間里擺滿了小狗、布娃娃、烏龜?shù)仁止に嚻�，它們可都是媽媽親手制作的。記得我上幼兒園大班時(shí)，媽媽為了讓我在“六一”兒童節(jié)時(shí)穿得漂亮，特意為我縫制了一件花裙，我穿起來一照鏡子，啊，我都不認(rèn)識(shí)鏡子中的姑娘了，真是太漂亮。

　　媽媽的手是粗糙的手。每天做飯、洗碗、擦玻璃、打掃房間，使媽媽原本光滑細(xì)膩的手變得粗糙了，冬天的時(shí)候還貼著膏藥，但媽媽依舊忍者疼痛，每天堅(jiān)持擦地板。我家地板是老式的，媽媽跪在地上，一個(gè)小污點(diǎn)也不放過，一塊地板通常要擦兩至三次。累了，媽媽干脆就坐在地板上。正是有了媽媽粗糙的手，才使我們家變得干凈、整潔。

　　然而，媽媽并沒有因?yàn)榉敝氐膭趧?dòng)而沉默，相反，媽媽性格非常開朗，當(dāng)爸爸在拿媽媽的'胖而開玩笑的時(shí)候，媽媽不僅不生氣，反而調(diào)皮地說“胖有什么不好，身體健康最重要”。

　　這就是我的媽媽，我喜歡媽媽，喜歡媽媽靈巧的手。

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