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生命優(yōu)秀作文必備15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的生命優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
生命優(yōu)秀作文1
我讀了《生命》這篇課文以后，回想起一篇文章來《種子的力》：
堅強(qiáng)的種子，它在巨石重壓之下，并沒有因自己的瘦弱、渺小而退縮，而是頑強(qiáng)的生長著，日復(fù)一日。它掀翻了石塊，它在與阻力搏斗，磨煉自己。
人們奇怪了，是什么使種子變得那么強(qiáng)大？是生命力。貝多芬就是一個具有強(qiáng)大生命力的.人，他在困難面前不低頭，逆境面前不退縮。他曾經(jīng)說過：“扼住命運(yùn)的喉嚨！”，他要掌握自己的命運(yùn)。奧斯特洛夫斯基也是一個堅強(qiáng)的人，他說過：“人最寶貴的是生命，生命對于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回首往事的時候，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧�！�
讓我們珍惜生命吧！做一個堅強(qiáng)的人，使自己活得更加光彩有力！
生命優(yōu)秀作文2
媽媽前幾天去救助過貧困山區(qū)的孩子�！ ∥衣爧寢屨f，那里的家庭條件非常艱苦，可是，孩子們依舊努力上學(xué)，刻苦讀書！再看看我們，每個孩子都在蜜罐里成長，吃得飽，喝的足，穿得暖，條件很好。所以，我們更要珍惜這么好的條件，珍惜上課時的每一分每一秒，不讓這么好的學(xué)習(xí)時間白白流逝！這樣，珍惜了時間，就等于在珍惜生命，珍愛生命�！ ∥液苄〉臅r候，就聽說過《名人傳》這本書中“張海迪”姐姐的故事。書中講，張海迪姐姐五歲的`時候，因患髓血管瘤造成高位截患！在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，她并沒有退縮，而是堅持在家里自學(xué)，完成了小學(xué)、中學(xué)以及大學(xué)的全部課程！張海迪姐姐的故事使我明白：遇到困難不要退縮，堅持不懈，珍愛生命！ 通過生活實(shí)踐和讀《名人傳》中張海迪姐姐的親生經(jīng)歷，我明白了：不管做什么，都應(yīng)該堅持不懈，珍惜時間，珍愛生命！ 每個人勝生命都只有一次，所以人們要利用有限的生命去創(chuàng)造無限的價值，無限奇跡！
生命優(yōu)秀作文3
生命是世間最寶貴的東西，每個人都知道珍惜生命，動植物也不例外。
有一次，我突發(fā)奇想，把一粒種子種到花盆里，半個月澆一次水，就是想看看它能不能長出來。過了一個多月，奇跡真的發(fā)生了，那粒種子發(fā)出了嫩芽，而且還長出了莖，那一刻我震撼極了，種子的成長，水分是必不可少的，可它卻能在水分極少的`情況下破土而出，茁壯成長。后來我又改了一個月澆一次水，那粒種子雖然長得不快，但卻還是努力成長，頑強(qiáng)不息，我心頭怦然一震，一顆小小的種子竟然如此的頑強(qiáng)，這種精神真的令我感動。
還有一次，我看見一只小螞蟻正在運(yùn)東西，心中突然有了惡作劇的念頭。我用一根細(xì)木棍把它給掀翻，螞蟻被我弄得四腳朝天，我又把它身上的食物滾向遠(yuǎn)處，螞蟻已經(jīng)傷痕累累，我以為它會放棄，但是它沒有。只見它慢慢地向食物爬去，艱難地重新背起食物，一步一步地向前爬。我真的很驚訝，一只小小的螞蟻，竟然有這么大的意志力。
巴金曾經(jīng)說過，我的一生始終保持著這樣一個信念，生命在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。這句話真的很有道理，也是我的座右銘，生命只有一次，失去就不能重來，我們要讓自己的生命綻放光彩，在有限的生命里做出更有意義事情。
生命優(yōu)秀作文4
生命是很寶貴的，而且生命只有一次。
星期天，我在婆婆家的小路旁邊有一些小草，我拿一塊大石頭往小草身上丟去。然后我就去婆婆家。過了幾天，我又去外婆家。經(jīng)過那條小路，我心想：我在小草上放了那么一大塊石頭，小草一定死了，我邊走邊說，到了外婆家的附近的那地，我發(fā)現(xiàn)小草不僅沒有死，而且還長勢很旺呢。這讓我大吃一驚。原來小草可以往旁邊長��！我才知道小草的`生命力這么頑強(qiáng)，從此，再也不小看這些小草了。
還有一次，星期六。爸爸給我買了一盆仙人掌，我天天都給仙人掌和其它小花澆水，有一次，我給仙人掌澆水的時候，不小心把手指戳破了，所以我特別討厭它，再也不幫它澆水了。然后我就把仙人掌放在陽臺外面，過了一個月，我準(zhǔn)備去看一下仙人掌有沒有死，而且還開了幾朵小花。于是我連忙給它澆水。原來，仙人掌的生命和小草一樣，都非常頑強(qiáng)。
每個人都要珍惜生命，頑強(qiáng)生活。
生命優(yōu)秀作文5
思念，懷想，回首來時的路。
我比任何人都喜歡回首自己來時的路，我不厭其煩的回頭張望，佇足。然后時光就扔下我轟轟烈烈地朝前奔跑。
我是一個不肯忘記過去而痛苦的人，時時活在過去，而忘記了該向前奔跑。
曾為錯過花開時節(jié)而懊惱，從而失去了整個春天，也曾為擁有一朵曇花，而放棄了滿地奇葩。
我喜歡夜，在孤獨(dú)中凝望，為此，我寫《似水流年》，只為了紀(jì)念曾經(jīng)的擁有、執(zhí)著、失落、夢想。
我以為時間可以改變一切，卻發(fā)現(xiàn)有很多難以忘懷，因?yàn)槲铱傇跁r時回憶，對一分一秒的懷念。
明天，總是很容易迷路，想謎一樣虛無縹緲，我已經(jīng)失去了幻想的能力，沒有假設(shè)，“可能”也變得蒼白無力。
回首過往的路，蒼白只剩一條直線，曲曲折折，很快就消失在地平線的.盡頭，像未來一樣，茫茫然不知方向。
遠(yuǎn)處的鼓聲已經(jīng)響起，我總該向前奔跑，為了夢想走向遠(yuǎn)方，回首，只是夢里的消遣。
生命優(yōu)秀作文6
我的家里養(yǎng)了兩只巴西龜，剛買回來的時候只有板栗大小，深綠色，殼相比不是很硬，背很平，肚皮白白的，上面還有一些奇怪的花紋，顯得異常可愛。我把它們放進(jìn)盆里后，其中的一只烏龜總是緊縮著頭腳，不敢露面；而另一只呢，卻把脖子伸得老長，不停地爬來爬去。
記得有一次暑假，我和家人到成都去玩，一玩就是大半個暑假，完全把兩只小烏龜給忘記了。從成都回來后，想起了小烏龜，發(fā)現(xiàn)它們時我驚呆了，雖然它們已經(jīng)被餓的'奄奄一息，但在一個月多的時間里它不吃不喝還能活下來，真是一個奇跡！我趕緊給它們喂食，過了幾天，它們又恢復(fù)了生機(jī)。
還有一次，我把兩只小烏龜放出來溜達(dá)溜達(dá)，一不留神，他們就不見了。其中一只被我很快的找到了，還有一只不知道蹤跡，我只好放棄找它。又過了好幾天，我正在家里寫作業(yè)，突然聽到“沙，沙”的聲音，我仔細(xì)的尋找著聲音的源頭，功夫不負(fù)有心人，我終于聽出了聲音的源頭，是在空調(diào)里。我從空調(diào)后面的洞里摸出了小烏龜，他的眼睛已經(jīng)凹了下去，我把它放進(jìn)水里后，以為它已經(jīng)不行了，可是我錯了，過了幾天它又恢復(fù)了活力。
烏龜?shù)纳褪沁@么頑強(qiáng)，我喜歡我家的兩只烏龜。
生命優(yōu)秀作文7
當(dāng)你走進(jìn)我們班，你能發(fā)現(xiàn)講臺上有一株剛發(fā)了嫩芽的花，它叫“花麒麟”。窗臺上還有一株已經(jīng)死掉的花。
記得有一天，同學(xué)送了老師兩盆開得很茂盛的花，老師把它們放在講桌上，并找人專門看養(yǎng)。那時，我更喜歡另一株叫不出名字的`花。因?yàn)樗L著一棵長長的小樹干，樹干上是五小片葉子拼起來的樣子，看上去新奇、漂亮，有種脫俗的感覺。而這盆“花麒麟”雖然開著小紅花，那樣艷麗繽紛，但似乎太大眾了。
我們很在意它們，天天照顧它們，給它們澆水。經(jīng)過了一段時間，兩盆花還很漂亮�？呻S后的日子里，我們都在為重要的統(tǒng)測考試忙碌復(fù)習(xí)著，這兩盆花也被移到窗臺上幾乎無人問津了。
終于考完試了，我們才又開始關(guān)注這兩盆花，又一次為它們澆了水。然后就放寒假了，我們大家都以為假期里沒人澆水，它們一定會死掉的。開學(xué)了，我們又一次給干枯的它們澆水，誰也沒想到兩三天以后，“花麒麟”居然又奇跡般活了下來，而那一盆我喜歡的花卻已經(jīng)枯萎死去。
這“花麒麟”雖然只有平凡的容貌，卻擁有著頑強(qiáng)的生命力，它頑強(qiáng)的精神，讓它死而復(fù)生。那些新奇漂亮的柔嫩花株，雖然容貌過人，但卻十分脆弱。這盆“花麒麟”是一個生命的奇跡！現(xiàn)在，它仿佛變得無比美麗！
生命優(yōu)秀作文8
生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過�！}記
生命是什么樣的？生命是無所畏懼的，就像冷風(fēng)冷雨中開放的花朵；生命是短暫的，就像美麗的曇花；生命是美好的'，就像一只只翩翩起舞的彩色蝴蝶……
我常常想，生命是什么？
夜晚，兩只蚊子在我身旁不停的騷擾著我，我用手?jǐn)n住了一只，它在我手掌中飛來飛去，四處亂撞，直到“頭破血流”，卻仍不屈服于我，我忽然感到一股未知的力量在我手中躍動，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！我的心頭怦然一震，這一震卻讓我明白了生命是什么——不畏艱難，勇往直前。
有一次，我看了一本書——《大魚之道》。這本書講述的是作者沈石溪當(dāng)知青的時候，在一個池塘與水庫連接得石坎上散布的時候發(fā)現(xiàn)了一條大魚。當(dāng)?shù)厝苏f這種魚的魚肉鮮美，魚籽金黃，十分好吃。于是他拿了一塊石頭砸在了魚腦袋，頓時，腦漿爆出，可魚在生命的最后幾秒，一躍而起，在水庫撒出了一道橘紅色的魚籽，然后重重地摔在石板上，死了�？蛇@條魚在生命的最后幾秒還不忘使命。這給了我極大的震撼。
人的生命是有限而渺小的，可我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
生命優(yōu)秀作文9
在我們學(xué)校的正中間，有一棵不老松，別看他總是那么高大挺拔、青翠欲滴，但是他已經(jīng)有100歲的高齡！
看著他那飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子，我不禁想起了了他經(jīng)歷的漫長歲月：
夏天時，天上的太陽火辣辣地烤著大地，許多花兒已經(jīng)收起了那嬌嫩、美麗的'外衣，羞答答地低下了頭。但只有不老松在烈日的曝曬下依然昂著頭，挺著胸，不管烈日再怎么惡劣，不老松還是依然不屈服，好似永不低頭的一位英勇神武的高級將軍。
在大風(fēng)雪的天氣，狂風(fēng)卷起的沙粒打在石頭做的護(hù)欄上“啪啪”直響，柳樹的葉子在風(fēng)中搖擺，烏云籠罩了整個天空，大地變得黑乎乎的。不一會兒，豆大的雨點(diǎn)傾盆而至，天地間掛起了密密的珠簾，遠(yuǎn)處的景物都變得模糊不清。許多花兒因抵擋不住大風(fēng)雨，竟連根拔起。但不老松經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，好像一下子長高了，他正昂著頭，挺著胸，綠油油的，嬌嫩的葉子依然倔強(qiáng)地挺立在那兒，仿佛在炫耀他的生機(jī)勃勃呢！
啊，不老松真頑強(qiáng)！
生命優(yōu)秀作文10
今天我看了一本書——《有一種幸福叫親情》。書中有很多感人的小故事，但我最喜歡的一篇是《平分生命》。
故事講的是一個小男孩和他的妹妹從小就失去了父母。有一回，妹妹得了重病，需要輸血，但是從醫(yī)院輸血非常貴，男孩沒有那么多錢，但巧的是，他和妹妹的血型一樣，醫(yī)生問他能否把他的血輸給妹妹？雖然會很疼。但男孩毫不猶豫地同意把他的血輸給妹妹。輸完血后，小男孩偷偷地問醫(yī)生他會不會死去，醫(yī)生微笑著回答：“你能活到100歲，小伙子，你很健康！”男孩聽了醫(yī)生的`話非常高興，他又挽起剛才被抽血的胳膊，昂起頭鄭重其事地對醫(yī)生說：“那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們倆每人活50年！”聽了男孩的話，在場的人都流下了眼淚。
通過這個故事，我懂得了一個道理：人要有一顆純潔善良的心，這才是人最寶貴的財富！
生命優(yōu)秀作文11
樹，砍斷了枝條還能再生；草，燒了還能再長；懸崖上的一棵松樹茁壯的成長，不需要誰來施肥，也不需要誰來澆灌依然能夠活得生機(jī)勃勃。
幾年前，爸爸給我買了一盆小花，雖然我不知道這是什么花，但我卻因?yàn)樗B強(qiáng)的生命力而受到了巨大的震撼。
我是一個不大愛養(yǎng)花的人，自從那盆小花來到我家以后，我就不太給它澆水。有一段時間我連續(xù)兩個月忘給它澆水，本想它要活不成了�？墒钱�(dāng)我在陽臺上無意中看到它時，我大吃一驚，它并沒有枯萎，不但生機(jī)勃勃，還長出了許多粉嫩嫩的`小花苞來。我心一驚“難道這就是上帝種下永遠(yuǎn)不會干枯的神奇之花？”
還有一次，我因?yàn)樘詺舛谛』ǖ闹l上扎了幾個小眼兒，不想，這一扎扎狠了點(diǎn)，小花體內(nèi)的汁液竟一滴一滴的流了出來。我嘆了口氣說：“哎！小花這次可是真活不成了�！� 過了幾天，等我去看望快要死去的小花的時，我被驚得跳了起來，它正精神煥發(fā)，神氣十足地挺立在花盆中央望著我微笑。
我的心砰然一震，這么小的花朵居然有如此頑強(qiáng)的生命力！小花使我明白了這樣一個道理：生命的意義是什么？是---頑強(qiáng)的精神
生命優(yōu)秀作文12
生命是什么呢？這個問題一直困擾著我，讓我左思右想，翻閱書籍，暢游辭海，尋找答案。終于，通過不斷地思索和學(xué)習(xí)，我明白了生命的意義。
公園里，一靠近那些五顏六色的花兒們身旁，就能感受到一陣陣芳香撲鼻而來，讓我心曠神怡；緩緩地閉上雙眼，側(cè)著耳朵聽一聽，蜜蜂們在花叢中歡快地飛舞，翅膀舞動著發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音，這種美妙的聲音，在我的耳邊久久回蕩；睜開眼睛去看一看，怒放的`花兒，朝氣蓬勃、顏色鮮艷、形態(tài)萬千；張開雙手輕輕地觸碰花朵，花兒光滑的花瓣細(xì)膩柔軟，能讓你感受到它生命的不凡。
鄉(xiāng)村里，一只母雞正在孕育自己的寶寶。過不了多久，一只只小雞將會破殼而出，新的生命就此綻放。這些蛋殼對于人類來說，又輕又薄，一捏就碎。但是，對于那些剛出生不久的小雞們來說，是多么的堅固。想一想，它們需要多么強(qiáng)的生命力、多大的勇氣，才能沖出這“黑暗的牢籠”，迎接“光明的到來”！
我明白了，生命是花兒茁壯成長、不屈向上的征兆，是小雞沖破堅硬外殼的欲望，是世間萬物成長的勇氣！
生命優(yōu)秀作文13
我常想，生命是什么。終于，那天讓我明白了生命是什么……
那時，我走在的路上。忽然，下起了傾盆大雨。正在這時，我看見了一只蝸牛慢吞吞地爬在樹葉上。我懷著好奇心，仔細(xì)地看了看它，回想起媽媽的話：“蝸牛雖然爬得慢，如果它認(rèn)定了目標(biāo)，就不放棄，堅持不懈地戰(zhàn)勝困難�！蔽野胄虐胍�，不知道蝸牛是否有那種堅持不懈的.精神，于是，我決定做一下試驗(yàn)。首先，我碰了碰它的“屋子”，蝸牛便縮進(jìn)了殼里。在它還沒有出殼時，我拿起蝸牛，把它放回起點(diǎn)�？墒沁^了不久，它又慢慢從殼里伸出頭來。我睜大了眼睛，看蝸牛是否準(zhǔn)備繼續(xù)爬上去，過了一會兒，它果然爬了上去。我覺得不太可能，反復(fù)幾次把它拉了下去，但它還是堅持爬了上去，像是對我表示抗議似的。我看了這一幕，深深的感動了。
從這件事，我看見了堅持不懈的精神。它讓我明白：世界上沒有困難能阻擋你，只要你不放棄，堅持不懈就一定能戰(zhàn)勝困難。
生命優(yōu)秀作文14
我常常問自己，生命是什么？究竟生命有何意義？沒意義？不是的。盡管人的一生忙忙碌碌，但也應(yīng)該有所作為。
在現(xiàn)實(shí)生活中，無數(shù)中小學(xué)生因?yàn)槌煽儾缓�，與家長鬧矛盾便選擇了自殺，離家出走等極端手段報復(fù)老師和家長�？伤麄兿脒^家長與老師的感受嗎？自己一走了之，卻將巨大的悲痛留給家長們。
前兩天，在新聞上看到一個11歲的.孩子因?yàn)橘�氣而離家出走。他走了幾天后，父母見他還不回家便擔(dān)心地在各種信息渠道上散布信息，希望他看見后早日回家。知道了這件事，我感到憤怒。他走了，一走了之，可他的父母如何？將悲痛留給他人。這是對生命的不負(fù)責(zé)，生命不僅僅屬于自己，他不該這樣對待生命。
若是你想放棄生命，那你就不會留下游絲樣的痕跡，若是你把握生命，為了生命去奮斗，那你的生命就沒有什么遺憾的。我們不必像科學(xué)家做出豐功偉業(yè)。我們只要努力拼搏，在我們的人生留下一道絢麗的風(fēng)景線，讓自己的人生豐富多彩。
秋天的草兒黃了，但這并不意味著，它的生命也到了大限。但這暫時的黃色會在明年更鮮更綠。
生命優(yōu)秀作文15
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著她的石塊，頑強(qiáng)地向上生長——
當(dāng)你在草地上與朋友一起踢足球時，這些草會怎么樣？當(dāng)你在花園看見那一朵朵五顏六色的，又美麗的花時，這時，你會怎么想：好美的花兒，摘一朵沒關(guān)系。
這樣想，你錯了。如果你摘了它那嬌小的花朵，就等于剝奪了它生存的權(quán)力。它會有怎么樣的感受呢？我們應(yīng)該保護(hù)花草樹木，愛護(hù)環(huán)境，要讓我們的家園更美好！
當(dāng)你在學(xué)校的課桌上亂寫，亂畫時，你在想一想桌子的`感受是怎樣的。其實(shí)，它會哭的，會疼的，會難過的，別看它只是一張用木頭做的普通的桌子，但它也有生命的。
當(dāng)你看到天上有小鳥飛，樹枝上有小鳥唱歌，你當(dāng)然會有一種想法：捕捉他們 ，讓它們困在地獄中的籠子里，讓它們永遠(yuǎn)得不到自由，而讓它們?yōu)槟阋粋�人唱歌。錯！你的想法是錯的。小鳥是大自然的精靈，也是藍(lán)天的使者。
生命是寶貴的，我們不僅要珍惜自己的生命，同時也要珍惜別人的生命，使自己活得更加光彩有利，使世界更加美麗。
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