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描寫(xiě)的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-09-05 08:38:44 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫(xiě)的小學(xué)生作文(共4篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文(共4篇)

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1

  我有一個(gè)弟弟,還不到兩周歲,可是很淘氣。

  早上媽媽做好了好吃的飯菜,我已經(jīng)快吃完了,可弟弟還在鬧著媽媽?zhuān)缓煤玫某燥垼粫?huì)兒把勺子扔掉了,一會(huì)兒把飯弄了一身,我本想告訴他“不要給媽媽添麻煩”,可是一想,他還太小,還不懂事吧,就忍住沒(méi)說(shuō),然后幫媽媽給他把弄身上的飯擦掉。

  晚上有我最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片,可這個(gè)時(shí)候弟弟最?lèi)?ài)來(lái)?yè)v亂,好像專(zhuān)門(mén)跟我做對(duì)似的,拿著遙控器亂按一氣,本來(lái)我正喜歡看的動(dòng)畫(huà)片呢,卻突然跳了個(gè)臺(tái)。后來(lái)我每次先把遙控器藏起來(lái),然后他一來(lái)就拿個(gè)糖吃,他才安靜一小會(huì)兒,而我也終于能把喜歡看的`動(dòng)畫(huà)片看完了。

  雖然我弟弟很淘氣,但我還是很喜歡他,看著他一天天長(zhǎng)大,我也很高興,媽媽說(shuō)我小時(shí)候也是這個(gè)樣子,我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)幫助媽媽照顧淘氣的弟弟。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2

  窗外春雨淅瀝,屋檐下雨滴滴答答,時(shí)急時(shí)緩,如珍珠落盤(pán),聲聲敲擊著盎然的春色,敲擊出濃濃的韻味。

  歷來(lái)春雨最受大家青瞇,其中的韻味,品者各得精妙。翻開(kāi)記憶的扇頁(yè),細(xì)細(xì)品讀,總有一番新的滋味在心頭。朱自清的“春雨圖”平和自然,如掛眼前;陸游的“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣(mài)杏花”堪稱絕唱;蘇東坡的“水光瀲滟晴方好,山色寶蒙雨亦奇”,艷美至極;韓愈的“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”,舒適清新,空出傳神……在這繁花盛開(kāi)的世界不能不叫人感嘆文人寫(xiě)景的絕妙、筆下生花的神奇。春雨誘發(fā)了大家的情感,春雨是大自然的精靈兒。

  我推開(kāi)門(mén),投入了雨的懷抱。水汽空蒙、迷幻,撲向我的臉。雨滴活蹦歡跳像調(diào)皮的孩子,又像琴弦奏出深沉的曲調(diào),余音裊裊,若幻若真,又似兒時(shí)的搖籃曲在耳邊縹緲。雨仿佛密了些,抬眼望去儼然一幅清虛淡然的山水畫(huà)。在這如夢(mèng)如幻的.世界中漫步,細(xì)細(xì)玩味每一朵花、每一株草、每一棵樹(shù)。花園的花貪婪地吸著甘露,花瓣綴了些水珠像美麗姑娘的容顏。草兒修長(zhǎng)的碧發(fā)被濕潤(rùn)了,柳樹(shù)仿佛被雨打疼了。

  我在雨中奔跑,褲腳全弄濕了,我看見(jiàn)一位調(diào)皮的小弟弟跌倒了,便趕忙伸手去扶他,不小心撞在了樹(shù)上,樹(shù)生氣了,把葉上的水一個(gè)勁兒往我身上灑。

  啊!我愿是一朵花,投入雨的懷抱中成長(zhǎng);我愿是一棵草兒,成為雨的朋友;我愿是一棵大樹(shù),作雨的伙伴;我更愿化作小雨,滴融入這春意盎然的季節(jié)。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3

  她,一頭烏黑的自然卷發(fā),一雙水靈靈的眼睛,一張櫻桃小嘴。看到這樣的外貌特征,你應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧!沒(méi)錯(cuò),她就是我們班的班長(zhǎng)凌子貽。

  凌子貽學(xué)習(xí)真勤奮。上一次,她“大意失荊州”,導(dǎo)致語(yǔ)文單元測(cè)試成績(jī)不怎的。但她毫不氣餒,奮起直追。下課后,同學(xué)們有的在走廊里活蹦亂跳,有的在教室里談笑風(fēng)生,可她卻端坐在座位上默默地看書(shū)。語(yǔ)文老師進(jìn)班看到了這樣一道“獨(dú)特的風(fēng)景”,特別欣喜,大大地表?yè)P(yáng)了她一番!叭碎g自有公道,付出總有回報(bào)”。這一次語(yǔ)文單元測(cè)試,她又恢復(fù)了語(yǔ)文“霸主”地位,我對(duì)她真是佩服得不行。

  凌子貽的媽媽是我們的班主任張老師,她說(shuō)凌子貽每天中午吃過(guò)飯以后,都會(huì)看上半個(gè)小時(shí)左右的.書(shū)。有同學(xué)問(wèn)張老師:“凌子貽都看些什么書(shū)啊?” 張老師說(shuō)她什么書(shū)都看,而且她看書(shū)的時(shí)候不許人打攪,喜歡一邊看一邊在書(shū)上圈圈畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě)。這不禁使我想起她在語(yǔ)文課上的情景。語(yǔ)文課上,她總是鋼筆不離手,隨時(shí)把我們語(yǔ)文老師那些生動(dòng)的語(yǔ)言記錄下來(lái)。打開(kāi)她的語(yǔ)文書(shū),幾乎每頁(yè)的空白處都記得密密麻麻的。難怪她的語(yǔ)文學(xué)得那么好。

  凌子貽,好樣的!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4

  穿新衣,貼春聯(lián),一年一度的春節(jié)到啦!家家戶戶張燈結(jié)彩,喜氣洋洋,處處充滿著節(jié)日的氛圍。

  小明一家正聚在門(mén)口放鞭炮呢!小明小心翼翼地點(diǎn)燃了炮芯,興奮地把它提在手中,跑來(lái)跑去,可開(kāi)心了。媽媽被突如其來(lái)的鞭炮聲嚇到了,捂著耳朵轉(zhuǎn)身就跑,逗得大家哈哈大笑,爸爸一邊捂著耳朵,一邊笑著提醒小明注意安全。哥哥呢,他正高興的`看著小明,打算等弟弟放完后,再點(diǎn)一個(gè)更大更響的鞭炮!芭九尽九尽北夼诼暫托β暯豢椩谝黄穑厥幵诖蠼中∠镏,連小貓小狗都被吸引過(guò)來(lái)了。

  過(guò)年真開(kāi)心呀!

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