[必備]小學(xué)生的作文300字5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字5篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文300字 篇1

　　在花的王園里，住著一只花蝴蝶和小蜜蜂。

　　花蝴蝶愛(ài)臭美，而且還很懶�？墒切∶鄯洳贿@樣，它每天勤勞的在外面采蜜。

　　一天，花蝴蝶穿著漂亮的衣裙在花叢中跳舞，看見(jiàn)了小蜜蜂在辛勤的采蜜。就問(wèn)：“小蜜蜂，你干嘛每天穿著難看的工作服在這采蜜呀！不像我，天天穿著漂亮的衣裙，自由自在的�！闭f(shuō)完，小蜜蜂并沒(méi)有理它，只是繼續(xù)工作�；ê�蝶它根本不知道小蜜蜂每天采蜜是為了什么。

　　第二天，花蝴蝶看見(jiàn)了小蜜蜂又在采蜜，剛要說(shuō)話，一群小孩子就來(lái)捕捉它，花蝴蝶看見(jiàn)了，急忙向天空高處飛去，孩子們又來(lái)到小蜜蜂身邊，發(fā)出贊嘆聲，花蝴蝶有點(diǎn)嫉妒了，它覺(jué)得自己比小蜜蜂漂亮多了，為什么他們只捉我，不捉小蜜蜂呢？喜鵲聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“你還好意思說(shuō)，人家小蜜蜂每天辛勤的工作，為人們釀出香甜的`蜂蜜，而你呢！好吃懶作，就愛(ài)臭美，人家不捉你捉誰(shuí)？沒(méi)用！”花蝴蝶害羞地低下了頭，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤！

　　第二天，花蝴蝶一大清早就起床了，它和小蜜蜂一起工作，當(dāng)小蜜蜂的助手，小蜜蜂采蜜，花蝴蝶幫小蜜蜂釀蜜，從此以后，就再也沒(méi)人說(shuō)花蝴蝶了。

小學(xué)生的作文300字 篇2

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼，我就上了六年級(jí)，再見(jiàn)。雖然離畢業(yè)還有一段時(shí)間，但我已經(jīng)感覺(jué)到了即將畢業(yè)的傷感。這六年里，我嘗過(guò)了小學(xué)生活的酸甜苦辣，悲歡離合。

　　每天早上我來(lái)到學(xué)校，看著校園里的花草，操場(chǎng)上的同學(xué)，我覺(jué)得很親切，很熟悉，我已經(jīng)把這里當(dāng)成是我的第2個(gè)家。生活在這個(gè)大家庭里，我感到很開(kāi)心�？墒俏乙幌氲轿疫�有幾個(gè)月的`時(shí)間待在這里，我心里就有一種莫名的失落感，我不想離開(kāi)這里，也舍不得離開(kāi)這里�！ぁぁぁぁぁぁぁ�

　　記得每學(xué)期，我都非�？释�放寒假或是暑假，唯有這次，我一點(diǎn)也不希望放假，我希望這學(xué)期永遠(yuǎn)不要結(jié)束。因?yàn)檫@學(xué)期只要一結(jié)束，我就再也不能回到這所學(xué)校，再也不能回到這所我熟悉的學(xué)校。

　　每次我們幾個(gè)朋友在一起，都會(huì)不經(jīng)意間談到畢業(yè)。然而，只要一聊到這個(gè)話題都會(huì)很沉默，因?yàn)槲覀兌贾�道，畢業(yè)后，就很有可能不在一起了。小時(shí)候，我看到哥哥姐姐畢業(yè)時(shí)會(huì)哭，我不知道為什么，現(xiàn)在我明白了，因?yàn)樗麄儾幌牒秃门笥逊珠_(kāi)，不想離開(kāi)自己的母校。

　　我想說(shuō)，再見(jiàn)，我的小學(xué)生活，再見(jiàn)，我的好朋友們。

小學(xué)生的作文300字 篇3

　　小溪是大海的童年，花朵是果實(shí)的童年，過(guò)去是未來(lái)的童年，快樂(lè)的童年，像雨后的彩虹一般繽紛絢麗，童年時(shí)的趣事，像一顆顆星星，掛在成長(zhǎng)的天空中閃閃發(fā)亮。

　　記得，那時(shí)我還在上一年級(jí)，一個(gè)星期天的下午，我被一道數(shù)學(xué)題給難住了，在那苦思冥想，也沒(méi)想出一個(gè)所以然，于是我靈機(jī)一動(dòng)，心想：動(dòng)畫片里有個(gè)光著六個(gè)點(diǎn)腦袋的一休哥，當(dāng)他碰到難題一敲腦袋總能迎刃而解，我為什么不試試這個(gè)妙計(jì)呢？

　　于是我便開(kāi)始給自己“梳妝”起來(lái)，首先我拿出小剪刀，和剃頭刀在自己的頭上胡亂飛舞起來(lái)，不一會(huì)兒我的頭發(fā)就凌亂了。這不是一個(gè)光溜溜的巨蛋，也不是平時(shí)的淑女長(zhǎng)發(fā)，我不死心，努力的把頭發(fā)剪短一點(diǎn)，再剪短一點(diǎn)。隨后我又拿出我的小毛筆，照著一休哥的.樣子在頭上點(diǎn)了六個(gè)點(diǎn)點(diǎn)。梳妝完畢，我重新坐回書桌上，開(kāi)始敲起腦袋來(lái)，可敲了半天，我也沒(méi)有答案，我便哭了起來(lái)。

　　不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，看到我這般模樣，便問(wèn)我怎么回事，我一五一十的告訴了媽媽，媽媽哭笑不得。

　　怎么樣？聽(tīng)了我的童年趣事，你是不是已經(jīng)捧腹大笑了呢？大家也都回憶回憶自己的童年趣事吧？

小學(xué)生的作文300字 篇4

　　體鍛課時(shí)間又到了，外面陽(yáng)光燦爛，在老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了操場(chǎng)。我們來(lái)到了規(guī)定的活動(dòng)區(qū)域，老師在說(shuō)完注意事項(xiàng)后，老師的“散”字剛剛落音，我們都已經(jīng)像離弦之箭般飛了出去。笑聲頓時(shí)在操場(chǎng)上空飄散了開(kāi)來(lái)，安靜的操場(chǎng)一下子就熱鬧了起來(lái)。

　　同學(xué)們玩起了各種游戲，有進(jìn)行排球比賽的，有玩撕名牌游戲的，有打野鴨的`……

　　我么就不用說(shuō)了，當(dāng)然是參加我最喜歡的撕名牌的游戲了。游戲規(guī)則把參加的小朋友分成2隊(duì)，每隊(duì)有5名同學(xué)參加這個(gè)游戲。分完組兩隊(duì)成員都虎視眈眈的看著對(duì)方，嚴(yán)防死守著，都不愿意做第一個(gè)被淘汰的那個(gè)隊(duì)員。在經(jīng)歷了幾次周旋之后，有個(gè)同學(xué)體力不支了，我和我的搭檔同時(shí)發(fā)現(xiàn)了“獵物”，相互默契的對(duì)視一笑，一前一后向著“獵物”靠攏，搭檔在前面佯攻，我從后面包抄，哈哈，“獵物”被抓到了！我們勝利了，我們的隊(duì)員高興的抱在一起歡呼著！勝利是屬于我們的！

　　快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的如此之快，馬上就要臨近下課了，我們躺在那暖洋洋的草地上休息一會(huì)，笑呵呵的看著那蔚藍(lán)的天空，相互說(shuō)著話，期待著下一節(jié)課的來(lái)到。短短一節(jié)體鍛課就這樣在我們嘻嘻哈哈聲中過(guò)去了！我們喜歡上這樣的課！

小學(xué)生的作文300字 篇5

　　今天我去體育場(chǎng)以后，我看到有好多的大哥哥在場(chǎng)地里踢球。

　　小倪很想去踢，可是我覺(jué)得我們不是他們的對(duì)手。到了第二場(chǎng)，有一些和我們差不多的小朋友來(lái)了，于是我們就加入了踢球的隊(duì)伍。后來(lái)，又來(lái)一個(gè)老朋友，他也是和我一個(gè)學(xué)校的。不過(guò)，我是一年級(jí)，他是三年級(jí)。等人數(shù)差不多了，我們就開(kāi)始踢了。我們先開(kāi)始石頭剪刀布，誰(shuí)贏誰(shuí)發(fā)球。搞了半天，我贏了，我開(kāi)了一個(gè)大腳，沒(méi)想到，這個(gè)大腳超級(jí)高，又超級(jí)遠(yuǎn)，結(jié)果被場(chǎng)外的人用頭球接住了。我們就又去跟那個(gè)人搶球。那個(gè)人腳底下的'功夫還不錯(cuò)，我覺(jué)得想重新奪回球還不太容易。一會(huì)兒，全場(chǎng)踢球的人都來(lái)了，我們都在跟他一個(gè)人搶，都快把他包圍了。他說(shuō)：哇，這么多人啊。后來(lái)還是被我們隊(duì)的一個(gè)小朋友用一個(gè)大腳給搶跑了。哈哈，這個(gè)人徹底放棄啦。等了一會(huì)兒，這個(gè)人也要求加入我們的球賽。于是我們又石頭剪刀布，沒(méi)想到，他又多了出來(lái)。我們想了想，又拉裁判一起參加比賽。這下他就可以參加了。

　　我們比賽的非常激烈。

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